第七章小结
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第七章不等式小结与思考(二) (学案)学习过程:一、例题讨论:例1.已知关于x的不等式组21xxx a<⎧⎪>-⎨⎪<⎩无解,则a的取值范围是()A.a≤-1 B.-1<a<2 C.a≥2 D.a≤2例2、已知方程组331x y ax y a+=+⎧⎨-=-⎩的解是一对正数。
⑴求a的取值范围;⑵化简|2a+1|+|a-2|。
例3.七(2)班共有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36kg,乙种制作材料29kg,制作A、B两种型号的陶艺品用料中下表:需甲种材料需乙种材料1件A型陶艺品0.9kg 0.3kg1件B型陶艺品0.4kg 1kg⑴设制作B型陶艺品x件,求x的取值范围。
⑵请你根据学校现有材料,分别写出七(2)班制作A型和B型陶艺品的件数。
二、课堂小结当堂检测1.关于x的不等式组1532223xxxx a+⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩只有4个整数解,则a的取值范围是()A.-5≤a≤143-B.-5≤a<143-C.-5<a≤143-D.-5<a<143-2.若y=3x-2。
⑴求方程3x-2=0的解。
⑵求不等式3x-2≥0的解集。
⑶当y≤1时,求x的取值范围。
⑷当-1≤y≤1时,求x的取值范围。
⑸求图像与坐标轴围成的三角形的面积。
3.若干个苹果分给几个孩子,如果每人分3个,则余8个,每人分5个,则最后一人分得的数不足5个,问共有多少个孩子?多少个苹果?4.某煤矿现有100t煤炭要运往甲、乙两厂,通过了解获得甲、乙两厂的信息如下:厂别运费(元/t·km)路程(km)所需吨数(t)甲厂 1 150 不超过60乙厂 1.2 100 不超过80 要将100t煤炭全部运出,试写出总费用y(元)与运往甲厂x(t)煤炭之间的函数关系式。
如果你是该矿的矿主,请设计出合理的运送方案,使所需的总运费最低,并求出最低的总运费。
5.某学校去春游,若乘大客车,除一车坐8人外,其余每车均坐20人,若乘小客车,则除一车坐4人外,其余每车均坐12人,如果学生人数超过150人,且不超过250人,那么学生人数应是多少?。
第七章复习教案一、随风潜入夜,润物细无声。
出自杜甫的《春夜喜雨》◆教学目标1.知道第六章平面直角坐标系知识结构图.2.通过基本训练,巩固第六章所学的基本内容.3.通过综合运用,加深理解第六章所学的基本内容,发展能力.[来源:学#科#网Z#X#X#K]二、学习重点和难点1.重点:知识结构图和基本训练.2.难点:综合运用.三、归纳总结,完善认知1.平面直角坐标系是由两条___________、___________的_______组成的,其中[来源:学科网ZXXK]水平的数轴称为_____或_____,竖直的数轴称为______或_____,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的______.建立了平面直角坐标系后,坐标平面就被两条坐标轴分成四部分,分别叫做______________、______________、___________、___________.坐标轴上的点不属于任何象限.2.平面直角坐标系有作用:有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个______来表示了.有序数对(x,y)叫做点P的_______(坐标(x,y)),其中x 是_____,y是_______.建立适当的平面直角坐标系,用坐标来表示点,这就是所谓的坐标方法,坐标方法在数学中、在其它学科中、在现代生活中有着广泛的应用,在本章中我们学习了坐标方法的两种简单应用,一种应用是用坐标表示__________,另一种应用是用坐标表示________.四基本训练,掌握双基1.填空: (1)有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做____________,记作_________;(2)平面内两条互相垂直、原点重合的________,组成平面直角坐标系,水平的数轴称为x轴或________,竖直的数轴称为y轴或_______,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的__________;(3)点A 的横坐标是3,纵坐标是4,有序数对(3,4)叫做点A 的_______;[来源:学科网ZXXK](4)在平面直角坐标系中,将点(x ,y )向右平移a 个单位长度,可以得到对应点( , );将点(x ,y )向左平移a 个单位长度,可以得到对应点( , );将点(x ,y )向上平移a 个位长度,可以得到对应点( , );将(x ,y )向下平移a 个单位长度,可以得到对应点( , ).4.填空 (1)A (2,3)的横坐标是_____,纵坐标是_____,点A 在第_____象限;(2)B (-2,3)的横坐标是_____,纵坐标是_____,点B 在第_____象限;(3)C (-2,-3)的横坐标是_____,纵坐标是_____,点C 在第_____象限;(4)D (2,-3)的横坐标是_____,纵坐标是_____,点D 在第_____象;(5)如果点E 的横坐标为0,那么点E 在______轴上;(6)如果点F 的纵坐标为0,那么点F 在_____轴上.5.在所给的平面直角坐标系中描出下列各组点,[来源:学科网ZXXK]将各组内的点用线段依次连接起来:(1)(2,0),(4,0),(2,2);(2)(0,2),(0,4),(-2,2);(3)(-4,0),(-2,-2),(-,0); oy x-5-5-4-4-3-3-2-2-1-155********(4)(0,-2),(2,-2),(0,-4).[来源:学§科§网]观察所得的图形,你觉得它什么?6.填空:(1)点(3,2)向下平移2个单位长度,对应点的坐标是( , );(2)点(3,2)向右平移2个单位长度,对应点的坐标是( , );[来源:学。
第七章小结与思考备课教师梁波上课教师授课时间第周周月日课题第七章小结与思考(1)总计第课时教学目标1理解并掌握平行线的条件与性质2了解平移的特征并会作图形的平移3会对三角形进行分类4了解三角形及四边形的内角和并能够熟练运用重难点教学重点:1理解并掌握平行线的条件与性质2三角形及四边形的内角和并能够熟练运用教学难点:三角形及四边形的内角和并能够熟练运用教学方法手段教学过程设计一、本章的知识框图二、重点、难点突破重点:(一)平行线的条件与性质1、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
2、直线平行的条件:(1)同位角相等,两直线平行。
(2)内错角相等,两直线平行。
(3)同旁内角相等,两直线平行。
3、平行线的性质:(1)两直线平行,同位角相等。
(2)两直线平行,内错角相等。
(3)两直线平行,同旁内角互补。
(二)平移1、平移的现象在日常生活中,我们经常看到滑雪运动员在平坦雪地上滑翔、大楼的电梯上上下下地运送来客、火车在笔直的铁路上飞驰、铝合金窗叶左右移动、升降机上下运东西、这些现象都是平移现象.2、平移的概念二次备课(方法和手段、改进建议)在一个平面内,将一个基本的图形沿一定的方向移动了一定的距离,这种图形平行移动称为平移.3、平移的特征由平移后的图形与原图形比较,可得出,平移后的图形与原图形的对应线段平行且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化,在平移过程中,对应线段有时平行,有时还可能在同一直线上,对应点所连的线段平行且相等,有时对应点的连线也可能会在同一直线上.4平移作图(1)已知原图和一对应点作出平移后的图形.(2)已知原图和一对应角作出平移后的图形.(3)已知原图平移距离作出平移后的图形.(三)三角形1、三边关系三角形中任意两边之和大于第三边是由“两点之间的所有线段中,线段最短”这个结论得到的,要注意知识之间的前后联系。
2、按角分类在按角对三角形分类时,要明确分类的标准,注意分类时要做到“不重不漏”,同时注意到三角形三条边、三个角之间的关系与三角形的具体形状无本质关系,特殊三角形的特殊性质与其具体形状有关,如“直角三角形的两个锐角互余”。
七章机械能守恒定律知识点小结1.功(1)功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量,是过程量.定义式:W=F·s·cosθ,其中F是力,s是力的作用点位移(对地),θ是力与位移间的夹角. (2)功的大小的计算方法:①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算,本公式只适用于恒力做功.②根据W=P·t,计算一段时间平均做功. ③利用动能定理计算力的功,特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.例1:A、B叠放在光滑水平面上,ma=1kg,mb=2kg,B上作用一个3N的水平拉力后,AB一起前进了4m,如图4 所示.在这个过程中B对A做的功[]A.4 J B.12 JC.0 D.-4J(3)摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd(d是两物体间的相对路程),且W=Q(摩擦生热)例2:关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是[]A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功C.静摩擦力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功2.功率(1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量,是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率,还要分清是求平均功率还是瞬时功率.(2)功率的计算①平均功率:P=W/t(定义式)表示时间t的平均功率,不管是恒力做功,还是变力做功,都适用. ②瞬时功率:P=F·v·cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度,α为两者间的夹角.(3)额定功率与实际功率:额定功率:发动机正常工作时的最大功率. 实际功率:发动机实际输出的功率,它可以小于额定功率,但不能长时间超过额定功率.(4)交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动,后以最大速度v m=P/f 作匀速直线运动, .②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动,当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F,而后开始作加速度减小的加速运动,最后以最大速度v m=P/f作匀速直线运动。
A BC第11课时 小结与思考(2)班级 学号 姓名一、知识要点:1、能把实际问题转化为数学(三角函数)问题,从而用三角函数的知识解决问题.2、(1)仰角和俯角 (2)方向角 (3)坡度、坡角及坡度与坡角的关系. 二、典型例题:例1、(1)如图,AB 是⊙O的弦,半径2OA =,2sin 3A =,则弦AB 的长为( ) ABC 、4 D(2)如图,已知⊙O的半径为1,AB 与⊙O相切于点A ,OB 与⊙O交于点C ,OD OA ⊥,垂足为D ,则cos AOB ∠的值等于( ) A 、OD B 、OA C 、CD D 、AB(3)如图,正方形ABCD 中,E 是BC 边上一点,以E 为圆心、EC 为半径的半圆与以A 为圆心,AB 为半径的圆弧外切,则sin EAB ∠的值为( ) A 、43B 、34 C 、45D 、35例2、一艘轮船自西向东航行,在A 处测得北偏东68.7°方向有一座小岛C ,继续向东航行60海里到达B 处,测得小岛C 此时在轮船的东偏北63.5°方向上.之后,轮船继续向东航行多少海里,距离小岛C 最近?(参考数据:sin21.3°≈925,tan21.3°≈25,sin63.5°≈910,tan63.5°≈2)例3、如图,沿水库拦水坝的背水坡将坝顶加宽2米,坡度由原来的1:2改成1:2.5,已知坝高6米,坝长50米.(1)求加宽部分横断面(2)完成这一工程需要多少方土?变式:如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD ,坝顶宽BC 为6m ,坝高为3.2m.为了提高水坝的拦水能力,需要将水坝加高2m ,并且保持坝顶宽度不变,迎水坡CD 的坡度不变,但是背水坡的坡度由原来的 i=1:2变成i ’=1:2.5(有关数据在图上已注明).求加高后的坝底HD 的长为多少?例4、如图,某居民小区内A B ,两楼之间的距离30MN =米,两楼的高都是20米,A楼在B 楼正南,B 楼窗户朝南.B 楼内一楼住户的窗台离小区地面的距离2DN =米,窗户高 1.8CD =米.当正午时刻太阳光线与地面成30角时,A 楼的影子是否影响B 楼的一楼住户采光?若影响,挡住该住户窗户多高?若不影响,请说明理由.(参考数据:1.414= 1.7322.236=)例5、夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成800。