河南科技大学文明教工申报表

河南省教师教育教学成果奖申报表（涉及基础教育类）成果名称成果完成者是否申报国家级是□否□所在单位推荐单位名称及盖章推荐时间：年月日编号河南省教育厅制—1 —成果持有者承诺书在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。

成果持有者签字：所在单位主要负责人签字（签章）：年月日—2 —一、成果类别（一）在下列所属基础教育阶段、领域中打“√”（限选一项）□1—学前教育□2—小学教育□3—初中教育□4—普通高中教育□5—特殊教育□6—其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等（二）在下列所属改革与实践探索领域中打“√”（限选一项）□01—幼儿园保育教育□02—幼儿园环境创设与资源利用□03—幼儿园教育评价□04—幼儿园教学研究与指导□05—幼儿家庭教育指导□06—中小学课程开发与实施□07—中小学教学方式、组织形式改革□08—中小学教学评价改革□09—中小学教育技术教学应用与资源建设□10—中小学教学研究—3 —□11—中小学教育教学综合改革□12—特殊教育教学改革研究□13—其它（三）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“√”（限选一项）□01—幼儿发展观察分析与指导□02—幼儿学习与发展领域研究与实践□03—幼儿园教育活动适宜性与有效性研究□04—幼儿园一日生活组织与指导□05—幼儿游戏研究与实践□06—区域活动创设与幼儿发展的适宜性□07—幼儿园社区教育资源的研究与利用□08—幼儿发展评价□09—幼儿教师专业发展评价□10—幼儿园保育教育质量评价□11—园本教研与教师专业化发展□12—学前教育区域教研机制与教研网络建设□13—面向家庭与社区的学前家庭教育指导□14—公益性0-6岁早期教育服务模式探索□15—中小学德育课程与教学（含义务教育阶段道德与法治、高中思想政治等）□16—综合实践活动（含考察探究、社会服务、设计制作、—4 —职业体验等）□17—语文教育□18—数学教育□19—外语教育□20—历史教育、历史与社会教育□21—地理教育□22—生物教育□23—物理教育□24—化学教育□25—科学教育□26—技术（含劳技）教育□27—艺术教育（含音乐、美术）□28—体育与健康教育□29—地方课程开发与实施□30—学校课程开发与实施□31—以地方课程、学校课程方式实施的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、劳动教育等□32—中小学教学方式、教学组织形式改革□33—中小学教育技术教学应用与资源建设□34—中小学教育教学装备应用与学习环境建设□35—中小学实验教学组织、实施、评价等研究—5 —□36—中小学教学评价改革□37—中小学生综合素质评价研究□38—中小学教学研究机制、方式改革□39—关于小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革□40—关于中学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革□41—关于中小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革（跨不同学段）□42—特殊教育学校课程开发与实施□43—特殊教育学校教学和残疾学生随班就读教学改革□44—特殊教育课程资源建设与应用□45—特殊教育与康复结合的设计与实施□46—残疾儿童发展与教育评价改革□47—其它（四）在下列成果申报者类别中打“√”（限选一项）□1—以个人名义申报□2—以单位名义申报—6 —二、成果简介—7 ——8 ——9 —三、成果应用及效果（800字以内）如果除本单位之外，有其他推广应用的单位，请选择3个以内的实践检验单位，填写下表。

2014—2015年度xxx市文明单位申报表
单位名称xxxx
负责人姓名xxx 联系电话xxx
分管负责人姓名xxx 联系电话xxx
单位简介及创建工作基本情况
xxx中心学校位于xxx钦宫西路138号，现有教学班6个，学生人数326人，学校占地面积34600㎡，教学楼及辅助用房建筑面积2418㎡，学校三区分离，校内教学设施齐全，运动场所开阔平整，校园内绿化、美化达标，建有一类标准物理、化学、生物实验室各1个，图书齐全。

学校拥有一支搭配合理，充满朝气的教师队伍，现有教职工35人，骨干教师7人，育人环境良好。

近年来，xxx中心学校不断深化改革，苦练内功，立足现实，落实文明单位创建工作，全面提高教育教学质量，具体做法如下：
1、加强领导，提高认识，认真落实责任制，把开展创建文明单位的工作落到实处。

2、加强学校各种文明教育制度，开展活动，主要有思想道德教育、法制教育、文明礼仪、行为习惯、心理健康教育。

3、安全教育常态化、过程化，加大力度完善管理过程。

4、加强学校育人环境的建设，学校文化长廊、墙报、黑板报定期开设相应栏目，校园内风景怡人，文明礼貌、安全警示语句、名人画像、警句一应俱全，学生在良好的育人环境中不断成长。

5、加强学校制度管理，做好学校考核、评优、学生素质评价的各项工作。

近二年所获荣誉
1、2014年获得“xx市安全文明单位”
2、2014年中考获得“xx市先进单位”
3、2015年获xx市初中教学质量“先进学校”
单位意见：
（盖章）
年月日党组织意见：
（盖章）
年月日
※此表请于2015年5月30日以前集中报市文明办。

个人荣誉申报表姓名王国伟性别男年龄35文化程度大专政治面貌党员所在单位保卫部职务部长职称申报称号优秀科队干部主要事迹简介该同志一年来，在公司党政的正确领导下，认真落实矿区治安、综合治理的各项措施。

狠抓保卫队伍建设，认真查找矿区治安薄弱环节，积极采取有效措施，加强与地方公安机关沟通，面对整合矿井的实际，有针对性地开展矿区治安、消防、火工品等各项工作，及时有效地打击、阻止了危害矿区安全生产的违法犯罪活动。

完成了各类活动的安全保卫任务，维护了矿区的安全稳定，为公司生产提供了有力的安全保障。

单位意见单位负责人签字：年月日分工会领导意见分工会领导签字：年月日备注集体荣誉申报表集体名称阜生煤业公司保卫部申报称号文明建设先进单位主要事迹今年来，保卫部在上级党委的正确领导下，认真落实“三个代表”重要思想的要求，始终不渝地坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明建设贯穿于安全生产、矿区防范的各个方面，以创建文明单位活动为载体，狠抓队伍的思想道德建设和素质教育，加强作风建设，努力营造团结一心，积极进取的和谐氛围，增强了凝聚力；以维护矿区安全稳定为中心，克服人员少、防范任务大、矿区分散不集中等现状，大力加强矿区治安综合治理，从“加强内部管理、狠抓制度落实、提高保卫人员整体素质”入手，认真履行职能，切实搞好服务，圆满完成了大型活动的值勤、门卫管理、治安巡逻、消防安全、火工品管理、流动人口管理、法纪宣传教育、矿区治安综合治理等各项安全保卫工作任务，确保了矿区的安全稳定，一年来，没有发生重大事故和治安刑事案件。

为公司旧井技改和新井建设做出了应有贡献。

单位意见年月日分工会领导意见年月日个人荣誉申报表姓名张世明性别男年龄48文化程度高中政治面貌党员所在单位保卫部职务副部长职称申报称号模范员工主要事迹简介一年来该同志在部领导的关心支持下，在同志们的帮助下，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的提高，在工作中爱岗敬业，尽心尽责,克服困难，不惧艰险，开拓进取，增强了大局意识、全局观念。

附件2
河南省教育系统先进集体
申报表
申报单位
推荐单位
填表时间年月日
填表说明
一、本表采用A4纸型规格。

二、请如实准确填写本表各项内容。

三、主要事迹填写不下时，可加附页。

四、申报单位为申报参加评审的学校或有关教育机构。

推荐单位填写XX省辖市、XX省直管试点县、XX高校、XX省直单位。

五、“单位类型”一栏中请选择填写：幼儿园、小学、初中、高中、完中、特殊教育学校、工读学校、校外教育基地、教师进修学校、中等职业学校、职业高中、技工学校、成人中专、职业教育管理机构、高等学校二级机构、其他教育机构。

五、“所在单位意见”一栏，由申报参加评审的单位填写，其中，高等学校申报的二级机构由高等学校填写。

联系人：联系电话：。