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文言文实词一词多义集录高考文言文选用的材料基本是人物传记.主人公多是正面的文臣武将,文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹,凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史"。
《史记》正是这一体例的开创者.选材的相对稳定,必然带来遣词用字的相对稳定。
如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率.在此，我将其做些归类,与大家共享.一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1。
诣：到，去。
2。
劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3。
课：考核、督促、征收。
4。
风、化：教育感化.5。
按、案:巡视，巡行;考察，核实,查明.6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际,交往。
7。
趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速.②通“促”，催促。
8.劾:举报,检举,揭发.9.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
10。
短：进谗言,说坏话。
11。
害:嫉妒.12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用.如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13。
折：指斥，指责,驳斥。
14.让：①责备,责怪；②谦让，辞让。
15。
党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质:作人质;抵押。
18.次：①临时驻扎(用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪.后多带表示惩罚意义的词语.21.坐:①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪.22.多：赞扬，欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动,也意译为此。
掉转引．车避匿。
(《廉颇蔺相如列传》)引导引．火烧身、引．人入胜(成语)【精准点拨】【微积累】类义词①表示“庄稼收成不好、荒年”的有：凶、俭、歉、饥、馑。
②表示“责备”的有：让、过、望、谴、非、尤、咎、责、诛、折。
③表示“赞许”的有：多、称、誉、许、道、与、嘉、褒。
④表示“私下、暗暗地”的有：阴、潜、间、私、窃、微、暗、密、偷、窥、伺、蔽、觇、匿、隐、黑、秘、藏、伏。
⑤表示“掌管”的有：典、当、知、守、掌、职、执、司。
⑥表示“去、到、往”的有：之、适、如、造、诣、徂、至、趋。
⑦表示“轻视、看不起”的有：小、易、轻、少、鄙。
⑧表示“代理”的有：假、行、权、摄、署、领、判、守、兼。
⑨表示“等到”的有：及、至、逮、迨、洎、俟。
⑩表示嫉恨的有：恶、厌、憎、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅。
⑪表示授予官职的有：辟、荐、举、知、拜、选、除、授、起、察、仕。
⑫表示官职升降的有：升、擢、拔、迁、陟、晋、加，罢、黜、免、谪、左迁、窜、放。
【边练边悟】2．(2022·全国甲卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
齐助楚攻秦，取．曲沃。
其．后秦欲伐．齐，齐、楚之交善，惠王患．之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为．寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车．．并币，臣请试之。
”张仪南见楚王，曰：“今齐王之．罪甚厚，敝．邑欲伐之，而大国与之．欢。
大王苟．能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。
若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。
”楚王大说．，宣言．．之于朝廷曰：“不。
【2024一轮复习】文言文阅读：（3）文言实词之一词多义【必备知识】1.一词多义的概念一个词有多个意思，这些意思又是互相联系的，叫作一词多义。
一词多义这种语言现象在古今汉语中都是存在的，但在文言文中表现得更为普遍，更为突出。
这是因为文言文中单音词占优势，易于引申。
例如：“兵”本义是武器，《出师表》“兵甲已足”中的“兵”就是这个意思。
《陈涉世家》“上使外将兵”中的“兵”指军队，“行收兵”中的“兵”指士兵。
2.一词多义的形式把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
（1）本义。
所谓词的本义，有两种说法：一种是就词的来源说的，即词产生时的最初的根本的意义。
指最初造字时表示的意义。
例如：朝，本义是“早晨”（朝令夕改）。
“道”的本义就是路途、道路。
另一种是就词的应用来说的。
把最常用的那个意义当作词的本义，也叫“基本义”。
例如：“走”的基本义是“步行”。
在现代汉语中谈到本义是指后者，即词的基本义，也就是常用的意义。
这种基本义在现代汉语词典里，总是作为词的第一个义项。
（2）引申义。
所谓词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。
例如：朝，早晨是大臣朝见国君的时间，故由“早晨”引申为“朝见”（率天下诸侯而朝周）；朝见的地方也叫“朝”，故引申为“朝廷”（于是入朝见威王）；朝廷再引申为“朝代”（改朝换代）。
“道”本义为“路途、道路”，“方向、方法、道理”为其引申义。
“本”本义为“树木的根”，“根本、本来、原本、基本”就是它的引申义。
（3）比喻义。
所谓词的比喻义，就是由本义通过打比方而产生的新义。
例如：“手足”本义是“手和脚”，“兄弟”是其比喻义；“干城”本义是“盾牌和城墙”，后来喻指“捍卫者”。
（4）假借义。
所谓词的假借义，就是因假借而产生的意义。
它同词的本义是不相干的。
如“然”，本义是燃烧。
后来假借为：①代词，如此，这样。
如“鞣使之然也”。
②形容词词尾，相当……的样子”。
如“屋舍俨然”。
文言文实词一词多义集录高考文言文选用的材料基本是人物传记。
主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。
《史记》正是这一体例的开创者。
选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。
如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率。
在此，我将其做些归类，与大家共享。
一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。
②通“促”，催促。
8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
22.多：赞扬,欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、值得重视的特殊单音词1.狱：案件，案情；监狱：监管案件。
2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。
②连词，表假设，倘若、如果。
3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。
（单独的“最”也可表示等级）4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。
“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。
同样用法的还有“宁”“顾”。
5.他：别的，其他的，另外的。
“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。
三、值得了解的相关复音词1.下车：刚上任、刚到任。
现有成语“下车伊始”。
2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。
3.用事：掌权，主管。
4.视事：在任，在职；办公。
5.听事：办公的地方。
6.逆旅：旅馆。
7.部曲：私家军队。
8.祖道：在路上设宴为人饯行。
祖，祭祀路神。
9.家人：平民，老百姓。
不同于“家里人”和“佣人、仆人”。
10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。
11.作色：发怒。
12.从子：侄子。
从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。
四、相对稳定的通假字1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。
2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。
3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。
4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。
5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。
6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史记·淮阴侯列传》）。
7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记·孙膑列传》）。
②通“促”：“趣赵兵亟入关”（《史记·陈涉世家》）。
8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。
“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。
9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。
“令将军与臣有郤”（《史记·项羽本纪》）。
10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。
五、表示时间的词高考文言文的第四题，也就是目前试卷格局（除上海卷）的第十四题——“对原文的叙述和分析正确（或不正确）的项”，错误项设置的一般特点是：个别字词的错译和打乱原文的六要素，即主要是人与时、地、事的错接。
错译的字词以上面的词为常见。
至于人与时、地、事的错接，也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴，比如补（译）出的省略成分错误。
因此，我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。
1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。
2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。
3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，方便理解判断。
六、官员调动升迁的相关字词1.表示授予、提升：①征：由君王征聘社会知名人士充任官员。
②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。
③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。
④简、铨：选拔。
⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。
⑥拜、除、授：任命，授以官职。
⑦擢、拔：提升；⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。
⑨知、守，尹：主管，主持。
后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官，如“滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。
2.表示降职、罢免：①贬：降职。
②迁：降职（明显的有“左迁”，但“累迁”多是升职）。
③谪：被流放或被贬职。
④罢、免、黜、废：免官，废弃不用。
⑤放：驱逐，流放。
⑥出：离开京城，外调（古人以入京任官为荣）。
3.表示调动：迁、补、转、调、徙、改。
4.表示兼职：领：同时掌管、兼任较低的官职。
5.表示代理，暂时担任：署、权、行或行走。
这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便——可以不译。
更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
严格来讲，在整个文言文系统中，这些字或许不能叫常用字，但对于试卷选用的文言传记文章，只要留心关注，它们的确是常用、常考的。
可以这样说，以上这些词每次考试的选文都会或多或少地用到，有时甚至是直接的设题对象。
建议同学们在复习时，不要死记硬背、生搬硬套，应结合具体语境，比如搭配、词性等情况灵活应变，毕竟考查的是理解它们“在文中的含义”，如此方可提高文言文阅读的解题能力.1．备bèi①周全、详尽。
“前人之述备矣”(《岳阳楼记》)②具备。
“一时齐发，众妙毕备”(《口技》)③准备。
“犹得备晨炊”(《石壕吏》)2．薄bó①迫近，接近。
“薄暮冥冥”(《岳阳楼记》)②轻视。
“不宜妄自菲薄”(《出师表》)③厚度小。
“薄如钱唇”(《活板》)3．策cè①马鞭。
“执策而临之”(《马说》)②鞭打、驱使。
“策之不以其道”(《马说》)③记录。
“策勋十二传”(《木兰诗》)④计谋。
成语“束手无策”4．长cháng①长度。
“舟首尾长约八分有奇”(《核舟记》)②与“短”相对。
“北市买长鞭”(《木兰诗》)③长久，健康。
“但愿人长久”(《明月几时有》)④永远。
“死者长已矣”(《石壕吏》)⑤zhǎng，排行最大“木兰无长兄”(《木兰诗》)⑥zhǎng，头领。
“吴广皆次当行，为屯长”(《陈涉世家》)5．次cì①编次。
“吴广皆次当行”(《陈涉世家》)②旅行或行军在途中停留。
“又间令吴广之次所旁丛祠中”(同上) 6．当dāng①承当，承受。
“当之无愧”②应当。
“当奖率三军”(《出师表》)③将要。
“今当远离”(同上)④对着，向着。
“木兰当户织”(《木兰诗》)⑤值，正在。
“当时此，诸郡县苦秦吏者”(《陈涉世家》)⑥抵挡。
“锐不可当”7．道dào①道路。
“会天大雨，道不通”(《陈涉世家》)②道义。
“伐无道，诛暴秦”(同上)③方法。
“策之不以其道”(《马说》)④说，讲。
“不足为外人道也”(《桃花源记》)8．度dù①过，越过。
“关山度若飞”(《木兰诗》)②duó，推测，估计。
“度已失期”(《陈涉世家》)。
9．发fā①fā，头发。
“黄发垂髫并怡然自乐”(《桃花源记》)②把箭射出去。
“见其发矢十中八九”(《卖油翁》)③征发。
“发闾左逋戍渔阳”(《陈涉世家》)④被任用。
“舜发于畎亩之中”(《<孟子>二章》)10．分fēn①划分，分开。
“今天下三分”(《出师表》)②分配，分给。
“必以分人”(《曹刿论战》)③长度单位。
“长约八分有奇”(《核舟记》)④fèn，职分，本分。
“忠陛下之职分也”(《出师表》) 11．夫fū①成年男子的通称。
“荷担者三夫”(《愚公移山》)②丈夫。
“夫起大呼”(《口技》)③fú，无实义。
“夫战，勇气也”(《曹刿论战》)④fú，指示代词，那。
“予观夫巴陵胜状”(《岳阳楼记》) 12．固gù①顽固。
“汝心之固”(《愚公移山》)②巩固。
“固国不以山溪之险”(《<孟子>二章》)③本来。
“人固不能无失”(《弈喻》)④安守，固守。
“君子固穷……”(《孔乙己》)13．顾gù①回头看，看。
“顾野有麦场”(《狼》)②看望，拜访。
“三顾臣于草庐之中”(《出师表》)③难道。
“顾不如蜀鄙之僧哉’’(《为学》)14．故gù①原因，缘故。
“公问其故”(《曹刿论战》)②旧的，原来的。
“温故而知新”(《论语》)③特意，故意。
“桓侯故使人问之”(《扁鹊见蔡桓公》)④所以，因此。
“故克之”(《曹刿论战》)⑤老朋友。
“故人西辞黄鹤楼”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 15．过guò①超过，胜过。
“况才之过于余者乎”(《送东阳马生序》)②犯过失。
“人恒过，然后能改”(《(孟子>二章》)16．号háo①大叫，呼啸。
“阴风怒号”(《岳阳楼记》)②hào，别号。
“故自号日醉翁也”(《醉翁亭记》)③hào，国号。
“号为张楚”(《陈涉世家》)④hào，号召。
“号令召三老……”(同上)17．间jiān①中间。
“傅说举于版筑之间”(《<孟子>二章》)②期间。
“奉命于危难之间”(《出师表》)③一会儿。
“立有间”(《扁鹊见蔡桓公》)④量词。
“宫阙万间都做了土”(《山坡羊．潼关怀古》)⑤jiàn，间隔，隔开。
