• 一、公共管理兴起的历史背景 • 二、公共管理的涵义与特征 • 三、公共管理相关概念辨析 • 四、公共管理学的形成与发展 • 五、公共管理学的学科特征
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
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成绩评定
• 平时成绩占50%,期末成绩占50%。 • 期末卷面成绩必须60分以上才能总评及
格 • 平时成绩由到课情况,作业、案例分析
构成。 • 公邮2005scauyangborui@,
2、公共管理的ห้องสมุดไป่ตู้征
1)公共管理的主体具有多元性。 2)公共管理的目的是实现公共利益。 3)公共管理的对象是公共事务 4)公共管理的过程是民主参与
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主体的多元性
1.公共管理的涵义
• 公共管理就是政府和非政府公共部门等 管理主体,为维护和增进公共利益,为 社会提供公共产品和公共服务,对公共 事务进行管理的活动。(教材)
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一
公共管理兴起的历史 背景
• 80年代中后期在美国出现了一种新公共管理 (New Public Management)运动。
• 这种运动的目标是以政府和其他公共部门管理 问题的解决为核心,融合各种学科相关的知识 和方法,创立一个公共管理(尤其是政府管理) 的新知识框架,以适应当代公共管理实践发展 的迫切需要。