世界卫生组织
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危害健康行为
1、日常危害健康行为 吸烟、酗酒、赌博、缺乏体育锻炼等。
2、致病性行为模式 3、不良疾病行为
瞒病行为、恐惧行为、自暴自弃行为等; 4、违规行为
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(二)健康相关行为改变理论
1.知-信-行模式
知识是基础,信念是动力,行为改变是目的 知识信念转变是行为改变的前提,行为改变是最终目标
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(Case study)
请问: 1.患者存在哪些高血压危险因素? 2.分析王大妈自行停药和症状加重的原因? 3.简述对王大妈的健康教育策略。
▪ 个体对乳癌严重性的认知
• 个体知道乳癌对健康的危险性,但早发现、早治疗,疗效 好,5年、10 年生存率高,生活质量高,个体对乳癌严重性 有一定的认识。
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健康信念模式举例
❖ 修正因素
▪ 社区、社会媒体如电视、报纸、墙报等宣传,使个体对乳癌的 危险因素、临床表现及治疗效果有所了解,知道早期乳腺肿瘤 90 %可以由自己发现或了解到有人患乳癌。 发现早、治疗及时则效果好。发现晚者因错过了手术治疗的良 好时机,效果差,生活质量低。这些外部因素加深了该个体对 乳癌易感性和严重性的认识,同时也使个体了解到常规进行自 我检查、体格检查、乳房的B 超或X 线摄片检查的好处,因而 促使该个体常规坚持乳腺检查。
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三 、健康教育策略和形式
❖3.形象化健康教育 ❖4.电化健康教育 ❖5.网络健康教育 ❖6.民间传统教育
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健康教育
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健康教育
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