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浙教版二年级上册品德与生活第二单元第5课炎黄子孙教案课件PPT教学设计浙教版二年级上册品德与生活第二单元第5课炎黄子孙教案课件PPT教学设计5、炎黄子孙一、教学目标：1、初步了解炎黄子孙的由来，知道我们都是炎黄子孙，并为自己是炎黄子孙而骄傲。
2、能用观察的方法了解炎黄子孙的身体特征，知道一些关于人种的知识。
3、知道香港、澳门、台湾同胞、海外侨胞也和我们一样是炎黄子孙。
4、了解华人中的杰出代表，能以他们为榜样，激励自己努力学习，不断进步。
二、教学准备：1、课前组织学生收集有关资料：以自由组合的方式（老师事前了解组合情况，帮助一些能力较弱的学生，培养学生收集、整理资料的能力。
）2、资料内容为：“炎黄子孙”的由来的传说故事；有关黄帝、炎帝等的传说的故事；一些杰出华人的故事。
3、学生选择感兴趣的内容，利用各种途径进行收集，老师进行指导，并给于适当的帮助。
4、准备歌曲《龙的传人》、小镜子、课件三、教学课时：2课时四、教学过程：第一课时一、教学目标：1、使学生了解炎黄子孙的由来，知道我们都是炎黄子孙，并为自己是炎黄子孙而骄傲。
2、能用观察的方法了解炎黄子孙的身体特征，知道一些关于人种的知识。
3、知道香港、澳门、台湾同胞、海外侨胞也和我们一样是炎黄子孙。
二、教学步骤：1、看看自己，祖先留下的烙印（1）听《龙的传人》，拿出小镜子，照照我自己：仔细观察自己身体的特征。
看看自己的头发是什么颜色的？眼睛是什么颜色的？皮肤是什么颜色的？完成“我的观察记录”。
（2）再仔细观察其他小朋友，看看大家是不是都有同样的特征。
（3）交流观察记录。
（4）教师小结：是的。
我们都是龙的传人，有着相同的血脉，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，那是祖先给我们留下的烙印。
龙的传人，都是炎黄子孙。
2、听听祖先的故事（1）出示黄帝像,他是黄帝，就是我们的祖先。
请学生介绍“炎黄子孙”名称的由来。
（教师提供有关图片资料）（2）你们还知道哪些有关黄帝、炎帝的相关传说故事呢？（3）教师小结：炎帝和黄帝，是中国上古传说中的两个帝王，是中华民族的始祖。
