论父亲角色对儿童性别角色发展的影响

1 论父亲角色对儿童性别角色发展的影响 摘 要 众所周知，儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在口常生活中，母亲常常被认为是子女教育的主导，而父亲则被描述成养儿育女的局外人，事实上，父亲与母亲一样，在儿童发展过程中起着不可替代的重要作用。虽然人们对父亲角色的重要性已有所体验和了解，但仍很少付之于行动。由于社会的变革，以及人们思想模式的转变，对父亲角色的重新定位成为势在必行，迫在眉睫的一大课题。随着单亲家庭河留守家庭的骤增，父亲缺失和父亲投入不足的问题也越来越突出了，所以从父亲投入的角度来研究儿童的发展，可以为家庭教育的提供重要的理论指导。此外，父亲角色的研究对教育学、社会学等领域有重要的参考价值。文章从父亲角色的内涵、父亲角色的研究历史、父亲角色的理论模式、影响父亲角色参与的因素、父亲角色对儿童各方面发展的影响等几个方面，阐述了父亲角色与儿童发展之间的关系，以期引起研究者和社会对该问题的深入探索和关注。

关键词：父亲角色，父亲参考，儿童发展

On the Influence of Father 's Role on the Development of Children' s Gender Role 2

ABSTRACT It is well known that the growth and development of children is inseparable from the participation of parents in family education. But in the ordinary life, the mother is often considered to be the leading child education, and the father is described as an outsider who is raising children, in fact, the father and mother, in the process of child development plays an irreplaceable important role . Although the importance of the role of the father has been experienced and understood, but still rarely paid for action. As a result of social change, as well as the transformation of people's thinking model, the role of the father of the re-positioning is imperative, an urgent issue. With the sudden increase of the family of single-parent families, the lack of father and the lack of father's investment are becoming more and more prominent. Therefore, the development of children from the perspective of father's investment can provide important theoretical guidance for family education. In addition, the father role of the study of education, sociology and other fields have important reference value. The article discusses the relationship between father's role and the development of children from the aspects of the connotation of father's role, the research history of father's role, the theoretical model of father's role, the factors that influence the participation of father's role, the influence of father's role on all aspects of children's development Relationship, with a view to lead to researchers and the community in-depth exploration and attention to the problem. KEY WORDS :Father role, father reference, child development

目 录 3

摘 要..................................................................... 1 ABSTRACT..................................................................... 2 1. 引言...................................................................... 3 2. 相关理论概念界定 .......................................................... 4 3. 父亲角色投入因素分析 ...................................................... 5 3.1 父亲的因素 ............................................................ 5 3.1.1 父亲的教育态度与教养方式 .......................................... 5 3.1.2 父亲文化程度与职业类型 ............................................ 6 3.2 家庭的因素 ............................................................ 6 3.3 其它因素 .............................................................. 7

4. 父亲角色对儿童发展影响分析 ................................................ 7 4.1 对儿童人际关系的影响................................................... 7 4.2 对儿童心理健康发展的影响 ............................................... 8 4.3 对儿童性别角色发展的影响 ............................................... 8 4.3.1 父亲角色对男性对儿童性别角色发展的影响 ............................... 9 4.3.2 父亲角色对女性儿童性别角色发展的影响 ................................. 9 4.4 对儿童道德发展的影响.................................................. 10 4.5 对儿童智力发展的影响.................................................. 10

5. 结论..................................................................... 11 参考文献.................................................................... 11 致 谢.................................................................... 12

1.引言 4

在中国上下五千年的历史里，自母系社会以后，我们的文化就与此观点亦步

亦趋。事实上，父亲的角色不应该如此，步入20世纪以来，研究者对父亲角色的界定进行了重新审视，认为父亲与母亲一样，对孩子的一生有着重要的、不可替代的影响。于是，父亲角色开始发生变化，有些父亲仍将养儿育女工作置身事外，有些父亲则积极参与育儿工作，甚至有些父亲还自己动手当起了“男性妈妈”。 这些变化，一方面是由于社会的、家庭的要求以及个人自我价值实现的要求，更多的妇女走出了家门，投入社会从事全日制工作，这使得父亲顺理成章地承担更多的育儿责任；另一方面是由于关于父亲角色的新思潮不断地冲击陈旧的思想模式，一种新文化形象的父亲角色也就随之悄然出现了。父亲不再被视为养儿育女的局外人或伴随事件，父亲应该也必须与母亲一起共同承担育儿责任。 随着父亲角色参与比重的增加，近年来，西方心理学研究者和其他研究者在这种父亲角色转变思潮的冲击下，把父亲角色视为影响儿童成长的环境因素之一，进行了一系列地研究和探讨。这些问题包括父亲如何参与育儿工作，父亲如何参与儿童的日常生活，父亲的角色投入如何、怎样影响儿童的发展以及产生哪些影响，决定父亲投入的因素有哪些等等。同时，研究者在研究的过程中也发现，虽然父亲参与对儿童一生的发展十分重要，影响极为深远，但是事实上父亲对儿童投入的程度并没有像当前文化所期望的那样强烈。因此，本文就父亲角色对儿童发展影响问题进行了系统总结和分析，以期引起研究者和社会对该问题的深入探索和关注。 2.相关理论概念界定

角色一词，来源于戏剧。角色原指演员扮演的剧中人物。现实生活中，每一个人也都在一定的生活舞台（环境）中，扮演着一定的角色。于是角色一词，也被人们引用到生活中，用来比喻生活中某种类型的人物。再后来，角色被当作社会学的一个概念。角色，是社会对某种特定身份的人所期待（规定）的行为（职责）。父亲，是家庭生活中的一种身份，是有子女的男人。这种身份的获得的必要条件是有子女。目前，对父亲角色的定义还没有一个清晰和一致的界定。笼统的定义为：父亲角色指特定社会对父亲所期待（规定）的行为（职责）。在父亲角色研究中存在几个重要的概念[1]：父亲参与（father participation）、父亲投入（father involvement）和父亲身份（fatherhood）。父亲参与是指父亲积极参加到儿童的家庭和学校生活之中，不仅仅指身体上的参与，还有情感和心理上的参与。根据以往研究对父亲投入概念的上位概念“父母投入”的界定（定义为：父母对子女教育的渴望、期望、兴趣和信念，以及在家庭或学校的特殊活动中的积极参与。），父亲投入的定义为：父亲投入指父亲对儿童教育的期望、兴趣和信念，以及在家庭和学校中的积极参与。父亲身份是作为父亲的行为。父亲