单纯趋势判断预测法应用1
试用单纯趋势判断法 单纯趋势判断法预测教育部是否在 单纯趋势判断法 2005年增加对高校教育经费的投资?
分析: 分析:
(1)确定目标 投资。目标的趋势 增加,不变,减少 ) (2)调查对象 高校规模分为 A,B,C 三个等级, ) A大,B中,C小。 确定抽查样本数方法: 抽查。 ①确定抽查样本数方法:普查、抽查? 确定调查方法: ②确定调查方法:按分层比例抽样法。 确定样本数: A =10;B的样本 ③确定样本数:选取A的样本数为 n1=10 B 数为 n2=8;C的样本数为 n3=5,总样本数为 n=n1+n2+n3=23 (3)确定权重 )确定权重(Wi )调查对象存在明显差异,例如, A学校学生8000名,B学校为5000名,C学校的学生为 2000名,若以C学校为标准则Wa=8000/2000=4, Wb=5000/2000=2.5,Wc=2000/2000=1。 (4)如对高校经费投资问题调查汇总表3-6所示。
(1)根据三位经理对新产品的不同销售状态求出期望 值: E甲 = 0 . 2 × 60000 + 0 . 6 × 55000 + 0 . 2 × 50000 = 55000
E乙 = 0 . 3 × 58000 + 0 . 5 × 54000 + 0 . 2 × 39000 = 52200 E 丙 = 0 . 1 × 62000 + 0 . 5 × 58000 + 0 . 4 × 50000 = 55200
3、预测结果整理步骤 将专家们的预测结果按大小排列; (1)将专家们的预测结果按大小排列; (2)确定预测结果 ①中位数(最有可能发生的预测值) 是用专家们预测结果的处于中间位置的预测数据 中间位置的预测数据 作为预测值。用公式表示为: 作为预测值 N=n+1/2 当n是奇数时 n 其中, N=n/2和n/2+1 N=n/2和n/2+1之间, 当n是偶数时 ②上四分位数(预测区间的下限) 是用专家们预测结果的处于前1/4间的位置作为预 1/4间的位置作为预 测区间下限。用公式表示为: 测区间下限 N=n+1/4 当n是奇数时 其中, N=n/4和n/4+1 N=n/4和n/4+1之间, 当n是偶数时