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小学美术六年级上册戏曲人物-课件

小学美术六年级上册戏曲人物-课件

谈谈给你什么感受？ 同学之间讨论
根据大家所见到的，能模仿他们的 动作和表情吗？
•戏曲人物
说说看：他们分别是什么行当呢？
看看艺术家是如何把京剧里 的人物用水墨表现出来的？
尝试用漫画画法 来完成一幅戏曲人物
同学们加油！
石志慧
二、旦
“旦”分正旦（青衣）、花旦、武旦、刀马旦、 老旦、贴旦等角色。旦角全为女性。
三、净
“净”俗称花脸。以面部化妆运用图案 化的脸谱为标志，音色宏亮宽阔，演唱 风格粗壮浑厚，动作大开大阖，顿挫鲜 明。分大花脸、二花脸和武花脸。
ห้องสมุดไป่ตู้
四、丑
“丑”角，一般在鼻子处沟画一块 白，所以叫“小花脸”。丑主要分 “文丑” 、“武丑”和“一般丑” 三种。
这是什么戏曲啊？ 有哪些人物呢？
京剧是在北京形成的戏曲剧种之一， 至今已有将近二百年的历史。它是在徽调 和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一 些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成 的。它是我国的国粹。
一、生
“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统 称，又分老生（须生）、小生、武生、娃娃生等。

六年级下册美术课件10 戏曲人物人美版(1)

六年级下册美术课件10 戏曲人物人美版(1)

1. 戏曲的历史 2. 戏曲的行当
3. 戏曲的种类
1. 戏曲的发展历史
（一）先秦——戏曲的萌芽期。 （二）唐代（中后期）——戏曲的形成期。 （三）宋金——戏曲的发展期。 （四）元代——戏曲的成熟期。 （五）明清——戏曲的繁荣期。
2. 戏曲的行当
生
娃红武小老 娃生生生生 生
旦
老武花正刀 旦旦旦旦马
刀马旦 花旦
2. 这两个人物在哪些地方有什么不同？ 他们的性格是怎样的？
3.你能猜出他们是什么性格的人吗？
在人的脸上涂上某种颜色，以象征这个人的性格和品质、角色和命运。
红脸含有褒义，代表忠勇者 。 黑脸为中性， 代表猛智者 。 蓝脸和绿脸也为中性， 代表草莽英雄 。 黄脸和白脸含贬义， 代表凶诈者 。 金脸和银脸是神秘， 代表神妖。
戏曲人物
人美版小学美术六年级 第 11 册 第 3 课
教材分析：
本节课是“造型·表现”领域国画系列中的一部分。 中国的传统戏剧 是民族艺术殿堂里不可或缺的明珠，戏剧艺术所表现的内容来源于生活， 但又不完全是生活的原貌，是经过艺术提炼、加工，使所表现的内容更具 典型意义，充分体现出艺术创作“源于 生活、高于生活”的原则。戏剧 舞台上的角色并不是以生活中的本来面貌出现的， 而是根据角色的特征， 在化妆、服饰等方面加以艺术概括和夸张。京剧舞台艺术在文学、表演、 音乐、唱腔化装、脸谱等各方面，通过长期的舞台实践已构成一套互相制 约、相得益彰的格式化和规范化的程式，其创造舞台形象的艺术手段十分 丰富。通过本课学习，可以使学生了解传统京剧中人物造型、服饰特点及 其相关知识，感悟其中丰富的文化内涵，体验我国民族艺术的美感，激发 对民族艺术的热爱之情。
4.仔细观察人物的动态，她像在做什么？

六年级下册美术课件- 10 戏曲人物 ｜人美版(2014秋)

六年级下册美术课件- 10 戏曲人物 ｜人美版(2014秋)
人美版第十一册第十课
戏曲人物
戏曲的发展历史
（一）先秦——戏曲的萌芽期。 （二）唐代（中后期）——戏曲的形成期。 （三）宋金——戏曲的发展期。 （四）元代——戏曲的成熟期。 （五）明清——戏曲的繁荣期计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有 三百六十多种，传统剧目数以万计。比较流行著名的剧种 有：
京剧 昆剧 越 剧
豫 剧 川 剧 黄梅戏
尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。
问题：
我国的戏曲种类繁多，你知道有哪些剧种？
京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、秦腔
中国戏曲有哪四种基本的角色？
生、旦、净、丑
你知道哪些有名的戏曲作家和表演艺术家？
关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、马致远《汉宫 秋》、汤显祖《牡丹亭》、白朴《墙头马上》 梅兰芳《霸王别姬》、常香玉《花木兰》、马金凤《穆 桂英挂帅》、海连池《卷席筒》、牛得草《七品芝麻官》
你喜欢哪些戏曲人物？
生
是除了大花脸以 及丑角以外的男性 角色的统称。
又分为老生(须 生)、小生、武生、 娃娃生
旦
是女性角色的统 称。
内部又分为 正旦、花旦、闺 门旦、武旦、老 旦、彩旦。
净
俗称花脸，大 多是扮演性格、 品质或相貌上有 些特异的男性人 物 。如包拯；如 曹操。
丑
扮演喜剧角色， 因在鼻梁上抹一 小块白粉，俗称 小花脸。
上海、浙江、江苏、 福建等地。越剧长 于抒情，以唱为主， 声腔清悠婉丽，优 美动听，表演真切 动人，极具江南地 方色彩。
花
豫剧又称河南
梆子、高调清
木
代兴起于河南
开封一带。流
兰
传于河南、山
西、河北、天
津、山东、安

小学六年级美术课件戏曲人物35页PPT

小学六年级美术课件戏曲人物35页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
小学六年级美术课件戏曲人 物
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。

六年级下册美术课件 -10 戏曲人物 ｜人美版(2014秋)

六年级下册美术课件 -10 戏曲人物 ｜人美版(2014秋)

评价要点：
1.简练的笔墨。 2.抓人的眼神。
画有法 无定法
我们还 将继续探索 国画人物的 知识与技法。
勾填
彩墨
在《武松》的创作中，关良是如何运用国画语言表现人物的神态？
研究1
笔墨
中锋
浓 侧锋
淡
艺术特点：
不拘泥于脸部五官和服饰的细节描绘，而是以少胜多， 用简得不能再简的笔墨表现人物的声容情态。点睛 之笔更是 关良表现人物神情的关键这笔。
勾与染 黑与白
名 家 名 作
艺术实践∶
参考戏曲图片，创作一幅水墨戏曲人物画。
关良（1900—1986），广东番禺人，青年时期留学日 本，受西方现代艺术影响，回国后从事美术教育工作。
研研究究1 1
对比剧照与绘画,服饰发生了什么变化?
研研究究1 3
在戏曲与绘画中什么能传达神态与情绪？
你能表演一下吗？
研服究饰1
眼神：
“传神在阿堵”
戏 曲 欣 赏
点 击 观 看 “传神在阿堵” 是中国传统绘画的艺术经验,请同学们观 察在京剧《三岔口》中两位演员是如何表现眼神的？。
义务教育教科书·美术 六年级下册 第10课
各种戏剧中的人物
【三岔口】
【长板坡】• 赵云京剧七品县令来自钟馗婺剧河北梆子
男监
【牡丹亭】
昆曲
【顶灯】
川剧
【花木兰】
【徐策跑城】
豫剧
山西梆子
我们通过什么形式能留住戏曲美妙的瞬间？
我们可以 通过摄像、摄 影和绘画等方 式留下这美丽 的瞬间。
画戏的大师 ——关良先生

六年级下册美术课件-第9课 精彩的戏曲 ▏人美版 (共19张PPT)

六年级下册美术课件-第9课 精彩的戏曲 ▏人美版 (共19张PPT)
丑角：以喜剧角色出演，男 性担当。
你能认出这些京剧行当吗?
做一做
• 要求：根据自己的性格特征设计一个有特 色的脸谱。
脸谱的绘制方法：
• 一Hale Waihona Puke 设计脸型二、 确定人物类型
勾画纹样
三、定稿上色
四、整理
【脸谱艺术】
戏剧化妆色彩浓厚，形式夸张，具有象征性和 约定俗成的程序。
【戏曲脸谱 】
戏剧脸谱是我国的宝贵的文化遗产，脸谱 的图案及其色彩都代表了不同人物的性格特点， 具有其特定的谱式和色彩。
小知
这几个脸谱
一
分别代表的是谁？ 猜
红色表示英勇、正义、耿直，如关羽赤胆忠心，关公 正义就勾画红脸。
蓝色表示勇敢、坚毅， 如《连环套》窦尔敦、 《白水滩》中的青面 虎，勾画蓝脸
黄色表示勇猛、残暴，如 《战宛城》中的典韦、 《马陵道》中的庞涓
黑色表示刚直、果敢，如包拯铁面无私，勾画黑脸
白色表示奸诈、多谋，如曹操奸诈，勾画白脸
欣赏脸谱：
紫色:荆轲
金银色：孙悟空
观察： 脸谱的造型有什么特点？
对称
图案以线面结合为主 色彩鲜明
京剧角色：
生角：男性担当，擅长唱功。 旦角：女性担当 净角：男性担当，俗称花脸。

六年级下册美术课件- 10 戏曲人物 ｜人美版(2014秋)

戏 曲 人 物
同光十三绝
中华民族历史悠久，留下了很 多珍贵的传统文化，戏曲就是其中 之一。今天，我们就来走进精彩的 戏曲世界！
戏曲是包括美术、音乐、舞蹈、 文学、武术等表演艺术综合而成。 的我国约有317个地方戏曲。
黄梅戏：唱腔淳朴流畅、以明 快抒情见长
女 驸 马
越剧：唯美典雅， 极具江南灵秀之气
净
专指花 脸，为威武 粗狂、豪爽 等特殊性格 的男性。
京剧的脸谱艺术
脸谱是京剧中最 有特色的艺术，通过 脸谱可以直观地辨别 人物的善恶，因此被 人们称为“心灵的画面”
红色--表现忠贞,英勇的人物性格,如:关羽. 蓝色--表现刚强,骁勇,有心计的人物性格,如:窦尔敦. 白色--代表阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物形象.如:曹操 黑色--表现正直,无私,刚直不阿的人物形象,如:包公. 绿色--代表勇敢,莽撞的绿林好汉人物形象.如:程咬金 紫色--表现刚正,稳练,沉着的人物. 金,银色--表现各种神怪形象
红 楼 梦
豫剧：铿锵大气，抑扬有度， 擅表达人物内心情感
花 木 兰
川剧：浓厚的巴渝特色
变 脸

你知道我们国 粹是什么吗？
京剧
京剧中的主要行当有哪些呢？
生
旦
净
丑
生
为男性人 物，分为老生、 小生、武生等。
旦
为女性人物， 可分为青衣、花 旦、正旦、刀马 旦、老旦等。
丑
为反 派，滑稽 人物，分 文丑、武 丑等。
展
能够多多关注戏曲艺术，让传统文化
永远传承！
京剧脸谱的谱式
三块瓦脸
十字门脸
碎花脸
整脸
绘制脸谱的方法：
1、脸部要左右对称
艺
2、注意突出五官，颜色的搭配
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诲，那就是罪过了。 我曾读到一些爱因斯坦写给孩 子们的回信，觉得很亲切。 我愿称他为“一个温柔 的科学家”。一心为人民甘愿做傻子_65有这样一位叔叔， 他身高只有1．54米，却成了几百万人民解放军的排头 兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心 灵深处的层层浪花。他就是一心为人民，甘愿做”傻子” 的雷锋叔叔。 雷锋叔叔他竟然不会休息，为他人甘 愿受
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的惊异变成了赞许。 这位慈祥的老人带给我的感动 还不止这些。他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获 得不是系统的学术知识，不是某种就业的实用技能，不 是成为一个专家，而是，成为一个和谐的人，一个能够 独立行动和思考的个体。 我曾在茫茫题海中觉得前 方一片迷雾而精神不振，也曾沉浸在方程与计算中而忘 掉了一切，可是现在我不会了。因为我知道了前方的路 标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。我曾一度 困惑与科技的飞
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ZHONG GUO XI QU YI SHU
凤冠霞衣,眉目掩去,大红幔布扯开一出折子戏。听一唱三叹，观水袖纷扬，半 面妆、胭脂烫，低眉顺眼一曲浅唱婉转，一书一扇一院花草人间。
汇报人：某某某 时间：XX年XX月
速发展给们带来的利弊该如何权衡，如今，我亦不再困 惑。因为它让我明白一个人的思考与研究的前提与基础 源自我们所越调 处剧、 社其它 会区地本中国身的杂技 需完整 求的综 ，术 形我中国们是为了更美好而非
巴、，， 基意河是 斯大南中 坦利豫国 等、剧五 国法院大 家国，戏 演、台曲 出加湾剧 ，拿豫种 被大剧之 西、团一 方委等、 人内演中 称瑞出国 赞拉团第 是、体一
戏曲行当
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前开京过曲又来四演十徽
的始剧不调接自大出五剧
繁快。断和受湖徽的年是
1790
荣速京的表了北班三（京
。发剧交演昆的陆庆
剧
展形流方曲汉续、
的
，成、法、调进四年前
直后融，秦艺入喜）身
至在合民腔人北、起。
共清，间的合京春，清
国朝最曲部作，台原代
得宫终调分，他、在乾
到廷形，剧同们和南隆
空内成通目时与春方五
、
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老生
老生生行的一支。因多挂髯口（胡须），又名须生。扮演 中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面人物，重唱功， 用真声，念韵白；动作造型庄重、端方。
小生
小生生行的一支，与老生相对应，小生扮演青年男性，不 戴胡须。高腔和地方小戏系统剧种多用真声演唱。昆曲和 皮簧系统剧种多以假声为主、真假声结合。
北生、金
山曲五于
、很《顺年落“大中
东大刘、代子对戏国
北影巧刘以”口曲北
一响儿翠后。莲剧方
20 20
带，》霞，
花种的
流出、、评世落。一
行现《白剧纪”曾个
。新花玉表
基有戏
凤为霜演年础观曲
霞媒、在代上点剧
、》喜京左形认种
小、彩剧右成为，
白《莲、流，是是
玉杨、河行先中广
霜三爱北于是国大
、姐莲梆东在第人
魏告君子北河二民