素材运用
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第1篇一、素材摘抄1. 名人名言- “天行健,君子以自强不息。
” ——《易经》- “读万卷书,行万里路。
” ——刘彝- “成功的关键在于坚持,而不是运气。
” ——爱迪生2. 历史典故- 卧薪尝胆:春秋时期,越王勾践为报仇,卧薪尝胆,终于打败了吴国。
- 完璧归赵:战国时期,蔺相如将和氏璧完好无损地归还赵国,维护了国家的尊严。
- 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
” ——陆游3. 文学作品- “人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
” ——纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》- “海内存知己,天涯若比邻。
” ——王勃《送杜少府之任蜀州》- “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
” ——《易经》4. 生活哲理- “人生就像一场戏,因为有缘才相聚。
相聚又何曾,有时天注定。
”- “世上无难事,只怕有心人。
”- “失败并不可怕,可怕的是失去了再站起来的勇气。
”二、素材赏析笔记1. 名人名言赏析- 《易经》中的“天行健,君子以自强不息”告诉我们,面对困难和挑战,要勇敢地挺直腰杆,不断自我提升。
- 刘彝的“读万卷书,行万里路”强调了知识与实践相结合的重要性。
- 爱迪生的“成功的关键在于坚持,而不是运气”告诉我们,成功需要坚持不懈的努力。
2. 历史典故赏析- 卧薪尝胆:这个故事告诉我们,在逆境中,要坚定信念,勇往直前,最终会取得胜利。
- 完璧归赵:蔺相如的智勇双全,为国家和民族赢得了尊严,展现了高尚的品质。
- 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”:这句话强调了实践的重要性,只有亲自去实践,才能真正理解事物的本质。
3. 文学作品赏析- 纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》表达了对美好时光的怀念,以及对命运的无奈。
- 王勃的《送杜少府之任蜀州》展现了友谊的珍贵,即使身处天涯海角,也能感受到彼此的关怀。
- 《易经》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”告诉我们,要具备坚韧不拔的精神和厚德载物的品质。
写作素材如何收集和运用写作素材写作素材是写作过程中不可或缺的一部分,它可以提供丰富的信息和灵感,帮助作者展开思路和丰富内容。
然而,很多人在写作素材的收集和运用上遇到了困难。
本文将介绍一些方法,以帮助大家更好地收集和运用写作素材。
一、收集写作素材的方法1.观察生活:生活是最好的写作素材之一。
我们可以通过仔细观察周围的人、事、物,捕捉到一些细节和特征,用于我们的写作。
例如,你可以观察街头巷尾的人们的行为、语言和表情,或者观察大自然中的美景和动植物等等。
2.阅读书籍:阅读是积累素材的重要途径。
通过阅读各种类型的书籍,我们可以了解到各种观点、故事情节和人物形象,为我们的写作提供了很多创作灵感。
可以选择与自己写作方向相关的书籍,也可以拓宽阅读范围,获取更多素材。
3.收集图片:图片是一种直观的素材来源。
我们可以收集一些有趣的图片,包括风景、人物、建筑等等,用于写作过程中的描述,或者作为启发灵感的来源。
4.借鉴网络:互联网是一个汇集了丰富信息的巨大资源库。
我们可以通过网络搜索、浏览各类网站、博客和论坛,寻找兴趣相投的素材。
但是,在使用网络素材时,要注意引用和注明出处,避免侵权问题。
5.记录思绪:写作灵感有时会突然而至,但又很容易忘记。
因此,我们要养成随时记录的习惯。
可以使用笔记本、手机备忘录等工具,把灵感随时记录下来,待用时可以迅速找到。
二、运用写作素材的技巧1.挑选和筛选:在收集到大量的写作素材后,我们需要进行筛选和挑选。
要根据文章的主题和目的,选择和有针对性地运用素材。
需要排除一些与主题无关或重复的素材,保持文章的连贯和紧凑度。
2.整理和分类:素材整理和分类有助于我们更好地管理和运用。
可以按照主题、类型、情感等因素进行分类,建立一个图谱或档案,便于我们在需要时能快速找到所需素材。
3.用比喻和描写:在写作过程中,我们可以运用写作素材来进行比喻和描写,让文章更丰富生动。
比如,可以用生活中的人物形象来形容某个特定的角色,或者用自然景物来描绘某个场景等等。
素材在作文中的运用目录:一、素材在作文中的重要性二、如何选择合适的素材三、如何运用素材提升文章质量四、素材的有效整合技巧五、注意避免素材滥用和拖沓六、总结一、素材在作文中的重要性素材是文章的基石,它能够为作文提供事实依据和支撑。
好的素材不仅能够增强文章的可信度,还能够吸引读者的注意力。
因此,运用恰当的素材能够使文章更加生动有趣、准确有力。
二、如何选择合适的素材选择合适的素材是至关重要的,首先要考虑文章的主题和立意,从而确定所需的素材类型。
同时,素材应该具备权威性和可信度,可以来自可靠的研究报告、专家观点或真实的案例。
此外,在选取素材时要注重多样性,以增加文章的信息量和吸引力。
三、如何运用素材提升文章质量素材的运用需要巧妙地融入文章中,可以通过引用、描写、对比、举例等手法来展示素材。
同时,要注意素材的逻辑性和合理性,将其与文章的思路和论证逻辑相结合,以增加文章的逻辑性和说服力。
四、素材的有效整合技巧为了使素材与文章更好地融合,可以采取合理的整合技巧。
比如,可以对素材进行分类整理,按照时间、地点、因果关系等进行划分,从而使文章结构更加清晰。
此外,合理运用转折词、过渡句等手法,使素材与文章段落之间的衔接更加自然流畅。
五、注意避免素材滥用和拖沓尽管素材在文章中起到重要的作用,但过度使用素材可能导致文章冗长和流水账式的写作。
因此,需要合理掌握素材的使用量,避免滥用和拖沓。
同时,在引用素材时要避免抄袭,要注重对素材的加工和整合,使其更好地服务于文章的表达和阐述。
六、总结素材在文章中扮演着重要的角色,它对于文章的品质和效果有着决定性的影响。
因此,在写作过程中,我们需要充分认识素材的价值和运用技巧,以提升文章的质量和影响力。
通过正确选择、合理运用和有效整合素材,我们能够成为优秀的文章写作家,创作出高水平的作品。
议论文如何使用素材素材运用的方法
一、正反对照,相互映衬
议论文最常用的方法之一就是正反对照论证法。
正面论述当然得使用正面材料,反面论证则要使用反面材料。
这样有正有反,正反结合,才能使自己的论证逻辑更加严密,论述更加有说服力。
二、同类叠加,连续用例
连续、密集地使用多个同类型的材料,让素材发挥“集团作战”的作用,使有着共同指向性的素材一起论证观点,从而彰显论证的力度和深度,也使文章显得丰满厚实。
三、一线串珠,镜头组接
以文章的中心论点为线,安排多组表现同一中心的素材,相应地推出若干段文字,用电影“蒙太奇”的手法加以组合,捕捉几个特写镜头,剪辑组合素材。
在写作议论文的时候,如果考生手中的事例较多,且性质相似的时候,可采用此法,使文章在结构上呈现出并列形式,一目了然。
四、点面结合,详略有致
剪辑素材时,考生还可以用点面结合、详略有致的方法。
所谓“点”就是在文章中突出某个新颖、别致的事例;所谓“面”就是在文章中展现某些一般性、普遍性的事例。
不过,“点”需要详写,“面”则可略写。
点面结合,详略得当,值得借鉴。
当然,以上的方法可综合运用,进一步增加文章的魅力,斩获更高的分数。
写作素材经典素材运用1.海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。
突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定,就得奋力拼搏。
1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。
即使过程艰幸,最终也能有所收获。
话题:“成功的曲折”“永不言败”2.岳飞“精忠报国”岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。
又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。
但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。
分析:“国家有难,匹夫有责”。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”3.屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
作文素材积累与运用方法对于学生来说,写好一篇作文离不开丰富的素材积累和巧妙的运用。
好的素材能让作文内容充实、观点有力,而恰当的运用方法则能使素材充分发挥作用,提升作文的质量。
接下来,让我们一起探讨作文素材积累与运用的方法。
一、素材积累1、观察生活生活是素材的宝库。
我们每天都会经历各种各样的事情,遇到形形色色的人。
比如,在上学路上看到的街景、与同学的一次交流、家庭中的温馨时刻等。
这些看似平常的点滴,都可能成为作文中的精彩素材。
只要我们用心观察,就能发现生活中的美好与感动,将其记录下来。
2、阅读书籍书籍是人类智慧的结晶,也是丰富素材的重要来源。
无论是文学名著、科普读物还是历史传记,都蕴含着丰富的知识和故事。
通过阅读,我们可以了解不同的时代背景、人物形象和社会现象,拓宽自己的视野,积累更多的素材。
在阅读过程中,可以准备一个笔记本,将精彩的语句、有趣的情节和独特的观点摘抄下来,以备后用。
3、关注时事新闻时事新闻反映了当下社会的热点和焦点问题。
通过报纸、电视、网络等渠道了解国内外的新闻动态,不仅能够让我们紧跟时代步伐,还能为作文提供新鲜、有价值的素材。
比如,关于环境保护、科技创新、社会公益等方面的新闻,都可以引发我们的思考,成为写作的素材。
4、参加活动积极参加各种活动,如社团活动、志愿者服务、文体比赛等。
在活动中,我们可以亲身体验,感受其中的氛围和情感,积累真实而生动的素材。
这些经历不仅能够丰富我们的人生阅历,还能为作文增添独特的色彩。
二、素材整理积累了大量的素材后,还需要进行整理,以便在写作时能够快速找到所需的内容。
1、分类整理可以按照不同的主题对素材进行分类,如人物类、事件类、风景类、情感类等。
在每个大类下,再细分小类,比如人物类可以分为名人、普通人、古代人物、现代人物等。
这样在写作时,根据主题就能迅速找到相关的素材。
2、标注关键信息对每一个素材,标注出关键信息,如时间、地点、人物、事件经过、结果等。
十种常见的议论文素材运用方式+怎样拟写分论点丨假设分析丨假设分析即运用假设推理对论据进行分析。
在原论据的基础上,提出假设,并推导出一个与既成事实完全相反的结果。
这样,在条件与结果的对比中,读者能深深领悟论据所阐释的道理。
以经典素材“宋濂求学”为例,有位考生围绕“教育者应怀有容误之心”这样写道:“盖余之勤且艰若此。
”大儒宋濂少时即嗜学,当他趋百里外,跟随乡之贤达潜心学习时,也曾不断“援疑质理”。
试想乡野小儿,立于尊者左右,又怎么会没有一丝失误?倘若贤达像漫画中的家长一样,对宋濂的失误毫不包容,那么宋濂根本不可能在一步一步的完善中成为一代大儒。
温暖的容误之心,让一个贫困学子获得了继续向前的勇气——“卒获有所闻”,最终于历史长河中留下身影。
这样,通过假设分析得出一个不可能成立的结论,与原有事实形成对比,让读者明白“怀有容误之心”的重要意义,这就使论证有了更强的说服力,令人警醒,发人深思。
丨层层追问丨层层追问,是指在分析事例的过程中,以连续提问的方式对事例所反映的思想内容进行深入的理解与认识,从而体现全面而客观的立场或观点。
运用这种论证方式,可以营造一种不可辩驳的气势,产生强烈的表达效果。
以“13年前,周国平为早夭女儿妞妞写下《妞妞:一个父亲的札记》;13年后,他以年过半百之身,为二女儿啾啾写出《宝贝,宝贝》一书,尽显为父之痴情”这一经典素材为例,一位考生在写“人生”这一话题的时候,便运用了设问的形式:周国平曾在《妞妞:一个父亲的札记》中发出疑问:一个婴儿,未出生多久就夭折了。
我们是该叹息他生命的短暂还是为他免受漫长人生中的苦楚而欣慰?我想,周国平的疑惑也是今之众人心中的疑惑。
人生所经历的种种,到头来究竟是丰盛的回忆还是沉沉的负累,大抵没有人能够逐条分析出个头绪来,也很少有人会认为:正是因为这样的悲喜交织、善恶相错,构成了起伏跌宕的人生。
文章开篇设问,生命的短暂是幸还是不幸,引人思索。
再由此生发开去,对人生中的回忆与负累、幸福与痛苦展开思考,从而提出自己独特的见解,人生的丰富多彩正源于此。
经典时事素材及运用经典时事素材及运用时事是指当前社会发展进程中重要新闻事件,是社会发展的实证,也是当下的生动教材。
在写作中,时事素材的运用可以让文章更加具有时代感与吸引力。
本文将会探讨经典时事素材的来源、特点与运用方法,并结合实例进行总结与分析。
一、经典时事素材的来源1.新闻报道:包括报纸、电视、网络等媒体渠道,对当时的重大新闻事件进行报道和评论。
2.政府文件:各种政府部门出台的政策、措施及解读都是具有时效性的经典素材。
3.学术研究:对于重大社会事件或问题,学界往往会进行专业分析与研究,这些研究成果也可以成为经典时事素材。
二、经典时事素材的特点1.高度时效性:时事素材的新闻事件都是最新的,往往存在时效性的特点。
抓住当下,引导读者对问题的关注度和思考,是时事素材的应用的重要意义。
2.信息量大:时事素材基本上都是成熟完备的,其所涵盖的信息量是非常大的。
可以使用适当的方式、逻辑,整合时间、地域、人物、事件等素材,以期达到更好的表达、转化效果。
3.敏感性强:时事素材通常涉及到各种敏感问题,包括政治、经济、安全等多个领域。
在使用时需要注意态度和观点的把握。
三、经典时事素材的运用方法1.阐述情境:在文章开头,先引入新闻事件,把问题的具体涉及到一个具体且观众们容易理解的情景中。
2.描写人物:通过描述新闻事件真实的故事情节,并配以各种有影响力的人物,增加文章的鲜活感和真实感,使读者对文中所表达的意见有更深入的了解。
3.质疑探讨:以新闻事件为案例,对社会问题进行质疑和探讨。
在强调社会问题的同时,通过问题的分析和解决,展示作者对该问题的深入思考和见解。
4.引用资料:在新闻事件中积累信息素材,包括政策文件、学界研究和社会舆情等,以便于作者能够把社会问题放在更广泛的背景下进行阐述。
四、经典时事素材运用的实例1. 《以人民为中心的发展思想在“双11”消费中的应用》文章通过“双11”消费现象,讲述了以人民为中心的发展思想在当下社会中的转化。
【语文课本经典篇目】作文素材运用学不已,善假物,用心一—《劝学》君子曰:学不可以已。
学习是一个持久的过程、一个厚积薄发的过程、一个“千磨万击还坚劲”的过程。
逆境与成功——《生于忧患,死于安乐》“生活不是等待暴风雨过去,而是学会在暴风雨中舞蹈”一个人要经得起风雨洗礼,一个国家要受得住飘摇动荡。
无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆忠心,全都化作“廉颇老矣,尚能饭否”的叹息。
想当年,“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄,也不过居住于寻常巷陌。
曾经威风凛凛的将军,而今却因两鬓斑白惶恐。
乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调叹不尽人生须臾,千言万语吟不尽乐观之意。
那一声声弦乐,叹的是人生沉浮,渺如一粟。
那雄辩充满无尽的力量,尽显人生之义。
随波而去,这是何等放荡不羁,举酒邀月,烦恼便一饮而尽,东方既白,唯有杯盘狼籍。
智慧与忠诚——《出师表》隆中便晓天下事,两朝开济老臣心。
诸葛孔明没有神力,但他仍胸际天下,将复兴汉室视为己任。
拥十万兵力而不惧百万雄兵,神机妙算与足智多谋汇聚成智慧的化身。
鞠躬尽瘁,死而后已。
这是一界书生,更是一位忠臣良相。
识才与机遇——《马说》“其真无马邪?”站在历史节点上的韩退之发出疑惑一问。
倏地,心中已有答案——其真不知马也。
世有千里马,却有几人识?短短一叹,无奈一叹,是对千里马,更是对自己,对千千万万如他一般被埋没被搁置的人不甘的沉重一叹。
忠心与气节——《过零丁洋》四年的顽强抵抗终究没能改变国家破灭的结局。
虽身处敌营但仍不忘报国誓言;任身为战俘却决不低高傲之颅。
在惶恐滩,人们钦佩你的忠心!选择与初心——《鱼我所欲也》人的一生,如同一场棋战,充满了选择,如何决定去留、取舍,既考验智慧,更照鉴情怀。
选择因决然而自豪,生命因追求而精彩。
坚持自己的初心,我们不去想是否能成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。
勤奋与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
勤奋是闻鸡起舞的坚持,是悬梁刺股的刻苦,是韦编三绝的执着。