团结起来力量大

团结起来力量大教案
思品教案《团结起来力量大》
 一、教学目标：
 1、结合具体事例，知道团结是指大家心往一处想，劲往一处使，齐心又协力。

2、通过正反具体事例，懂得团结起来力量大。

3、通过学习让学生懂得同学之间应该团结。

 二、教材分析：
 1、本课是依据课程标准一、二年级“团结友爱”德目中“同学之间团结友爱”“不争吵、不打架”“能举例说明团结起来力量大”等要求设置的。

 2、设置本课的意图是让学生通过正反事例的比较，懂得团结起来力量大的道理，从而愿意与同学团结友爱，厌恶不团结的行为。

 三、教法设想：
 1、教学中教师要特别重视学生的体验，在教学的开始首先组织学生进行“试一试”的活动，通过亲身体验，使他们初步懂得团结起来力量才大。

 2、为了使学生知道怎样做才是团结，教师可以组织学生共同才能完成的活动让他们进行体会。

 四、教学重点和难点：
 1、使学生懂得团结起来力量大的道理。

 2、使学生明白为什幺团结起来力量大。

 五、教与学互动设计
 一、试一试，导入新课。

大班社会详案教案及教学反思《团结力量大》一、教学目标1.了解宪法规定的人民群众的权利和义务。

2.了解群众凭借团结的力量所达到的成就。

3.掌握了解社会案件的方法和途径。

4.培养团结合作优良品质。

二、教学内容1. 社会案件介绍社会案件是指发生在社会生活中的各种问题、矛盾和纠纷。

社会案件对一个健康的社会秩序具有至关重要的作用。

2. 学习案件的方法和途径1.媒体：报纸、电视、网络等都可以了解到社会案件的发生和处理情况。

2.个人经历：有些案件可能会直接发生在我们周围的环境中，比如意外伤害、财产纠纷等。

3. 团结的力量团结是奉献、友爱、互相扶持和支持的美德和品质。

我们必须明白团结是一种力量，是一种战胜困难的力量。

在团结中我们会有更大的力量，就像一根棍子容易折断，但三根或更多的棍子在一起就不一样了。

团结是一种力量，这种力量可以消除分离，团结起来的每个人都是强大的。

三、教学过程1. 导入（5分钟）老师可以通过一个问题或者一个小故事来导入：“你们知道什么是社会案件吗？社会案件对社会产生什么影响呢？”2. 学习案件的方法和途径（25分钟）老师通过介绍报纸、电视、网络等媒体如何报道案件、在我们生活中自己遇到过哪些案件等方式来帮助学生了解学习案件的方法和途径。

同时，也可以请家长和社区服务员等人员来校加强学生对社会案件的认知。

3. 讨论案件对社会的影响（20分钟）提供一些案例，和学生一起讨论这些案件对当地社会的影响如何，通过具体案例了解这些案件对我们社会产生的破坏性影响，观察团结和离开的区别。

4. 讨论团结的意义和力量（20分钟）通过小组讨论来确定团结合作的优点和重要性，鼓励学生尽可能地贡献自己的见解和思路。

在这个阶段我们需要注意到，学生们可能会在讨论中提出不同的观点，教师应力求公平，尽可能理智地应对问题，而不是进行争吵。

5. 课堂练习（15分钟）在前述的讨论中，我们的学生已经对学习了解社会案件的方法和途径、了解案件对社会的影响、了解团结的意义和重要性等方面受到了照顾。

团结力量大主题班会教案三篇团结力量大主题班会教案1设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的全面发展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感,才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动准备：若干筷子、八块彩条布、音乐、秒表、篮子、纸若干。

活动过程：一、谈话导入：同学们，今天的班会课我们来到了音乐大厅，将会进行一场不一样的体验活动，快乐的1104将会创造很多的奇迹。

今天我们的活动以小组为单位，分别是红队，队长彭凤娟，黄队，队长彭孜涵，蓝队，队长郑岱嵘，绿队，队长张子源，听着你们铿锵有力的口号，我们一起开始今天的第一个游戏——折筷子游戏。

二、游戏过程：(一)“折筷子”游戏1、交代游戏规则，请学生读游戏规则(1、先折一根筷子2、再折三根筷子3、最后折七根)2、伴着音乐全班同学进行“折筷子”的游戏放《众人划桨开大船》歌曲(组长收取筷子)3、请七个孩子谈心得体会。

4、大力士比拼刚才有很多孩子把七根筷子全部折断了，老师想从每组选一个大力士来折一折老师特制的筷子，看看他们是怎么做的。

(每组推选一个大力士折筷子，其他同学观察他们的表情。

)5、四个大力士折筷子后谈体会，分享心得。

6、教师引出课题，学生初步认识集体力量大的意义。

是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声震天。

从刚才的游戏中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，才能让我们更加强大。

今天班会的主题就是《团结力量大》。

(大屏幕出示)(齐读两遍)接下来，我们进入下一个环节。

请看游戏规则(二)“齐心协力”游戏1、每组由组长选派五个组员参加游戏。

2、游戏规则。

(大屏幕出示：各组都有一卷彩条布，组内成员双脚踩在彩条布上，不能露在彩条布外，且还不能将脆弱的彩条布弄坏，双手都高举起头顶的彩条布，看谁第一个到达终点，起点裁判高涛，终点裁判张碧。

团结合作力量大（优秀范文五篇）第一篇：团结合作力量大《团结合作力量大》德育活动课教学设计背景：生活中无处不存在合作。

合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

而如今的孩子，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作等方面意识比较淡漠。

为改变这种局面，形成良好的团结合作意识，我们组织了这次班会。

班会目的：1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。

2、通过故事，使学生感受到团结合作的快乐。

3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。

班会准备：1、故事《团结力量大》2、、实验《团结的筷子》的筷子3、课件《我做你猜》4、游戏《火场逃生》的小口瓶、粉笔、绳子等。

活动过程：一、课题导入师：同学们，你们喜欢老鹰捉小鸡的游戏吗？你知道小鸡怎样才能不被捉走吗？小鸡想不被捉走，得到胜利有一种法宝，这种法宝它看不见，摸不着，可是只要能够拥有它，就能拥有无穷的力量。

你们知道它是什么吗？这个答案啊，就在陈昱给大家带来的故事中故事中的老爷爷是个聪明人，他让他的儿子通过活动知道了团结力量大，同学们你们想不想试试呀？实验《团结的筷子》（1）由学生推选一位力气大的学生上台折断一根筷子。

师问学生：你觉得容易吗？（2）把十根筷子用皮筋绑在一起，再请学生试着把它折断。

学生谈感想。

5、思考：为什么一根筷子这么容易就折断了，而十根筷子紧紧抱在一起的时候，就折不断呢？引导学生说出：因为它们紧紧地团结在一起。

师板书团结。

二，懂得成功的快乐开学三个月了，老师发现有一些同学不懂得团结同学，特别自我想做什么就做什么，每天都有同学告状，老师想他不是故意的，是因为他还不知道团结合作的重要，刚才我们通过故事和实验，知道了团结力量大，那什么是合作呢？合作又有什么作用呢？我们先一起来观看《三个和尚》的故事吧！答案就在故事中甲：同学们故事看完了，三个和尚为什么没水喝4、学生自由发言，通过故事理解只有同心协力，才能办好事。

团结力量大的名言名句
1. “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，就像那次我们几个朋友一起组装家具，一个人研究半天也搞不定，大家七嘴八舌出主意，结果很快就装好了，这可真应了这句名言呀。

2. “人心齐，泰山移”，我记得那次班级拔河比赛，大家齐心协力，劲儿往一处使，那场面真带劲，最后果然赢了比赛。

3. “二人同心，其利断金”，好比我和我弟弟一起搬重物，两个人一起用力就轻松多了，这就是团结的力量啊。

4. “众人拾柴火焰高”，记得有一次野炊，大家一起捡柴生火做饭，人多力量大，很快就做好了一顿美味的饭菜。

5. “单丝不成线，独木不成林”，像我们一起建房子，靠一个人可不行，得好多人分工协作，泥瓦匠、木匠啥的都团结起来才能建成。

6. “孤雁难飞，孤掌难鸣”，说起来那次我们组队玩游戏，有个队员总想自己表现，结果老是输，后来大家一起配合，就顺利多了。

7. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，就好像那次我们清理操场的垃圾，大家一起动手，速度超快的，这可少不了每个人的帮忙。

8. “天时不如地利，地利不如人和”，例如我们一起做项目，哪怕条件不是最好的，但大家团结一心，比其他条件好但不团结的队伍做得还好呢。

9. “众人种树树成林，大家栽花花才香”，就像我们在小区里一起植树种花，人多干得又快又好，最后小区变得特别漂亮。

表示团结力量大的俗语俗话说：莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

在生活中有很多表示团结力量大的俗语，大家都知道有哪些吗?接下来就由小编为大家带来关于团结力量大的俗语，供大家参考，希望大家会喜欢，一起来看看吧!表示团结力量大的俗语1、船载千斤，掌舵一人。

2、怕虎生两翼，就怕人起二心。

3、众人种树树成林，大家栽花花才香。

4、稻多打出米来，人多讲出理来。

5、一人难挑千斤担，众人能移万座山。

6、助人要及时，帮人要诚心。

7、单丝不成线，独木不成林。

8、孤雁难飞，孤掌难鸣。

9、众人一条心，黄土变成金。

10、独脚难行，孤掌难鸣。

11、硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。

12、火车跑得快，全靠车头带。

13、一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。

14、一个拿不起，两个抬得动;三个不费力，四个更轻松。

15、一人不敌二人计，三人合唱一本戏。

16、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

17、单人不成阵，独木不成林。

18、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

19、一争两丑，一让两有。

20、单麻不成线，双丝搓成绳。

21、一个势孤俩力大，三人能叫河搬家。

22、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

23、一花独放不是春，百花齐放春满园。

24、鱼不能离水，雁不能离群。

25、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

26、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

27、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

28、一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯。

29、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

30、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

说明团结力量大的俗语1、柴多火焰高，人多办法好。

2、众人一条心，黄土变成金。

3、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

4、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

5、人心齐，泰山移。

6、一人知识有限，众人智慧无穷。

7、滴水不成海，独木难成林。

8、人多力量大，柴多火焰高。

9、天时不如地利，地利不如人和。

10、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

11、单丝不成线，独木不成林。

12、团结则存，分裂则亡。

13、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

关于团结一心的谚语
关于团结一心的谚语
1.团结力量大：团结一心，无论面对多大的困难，都能共同克服。

2.众人拾柴火焰高：众人齐心协力，才能燃起更高的火焰，比喻团结合作才
能取得更大的成功。

3.孤掌难鸣，独木难支：一个人的力量是有限的，只有团结起来才能发挥更
大的作用。

4.三个臭皮匠，顶个诸葛亮：三个普通人合作可以超越一个天才，强调了团
结合作的重要性。

5.二人同心，其利断金：两个人如果心意一致，他们的力量可以抵挡任何困
难，比喻团结的力量无人能敌。

6.人心齐，泰山移：只要人们心齐，再大的困难也能被克服，就像泰山也能
被移动一样。

7.团结就是力量：只有大家团结起来，才能战胜一切困难和挑战。

8.众志成城，攻城不难：大家齐心协力，一起攻克难关，没有什么困难是无
法克服的。

9.众人一心，其力断金：当大家团结一心时，其力量可以抵挡任何困难，无
人能敌。

形容团结力量大的句子文章一：形容团结力量大的句子大家好，今天我要分享的是团结力量大的句子。

在我们的生活中，团结是一种非常重要的品质。

团结不仅可以让我们在学习和工作中取得更好的成绩，还可以让我们在困难时互相支持，渡过难关。

所以，让我们来看看一些形容团结力量大的句子：1. 众志成城，共克时艰。

这句话表达了团结的力量，只有大家一起合作，才能度过困难的时刻。

2. 齐心协力，不怕风险。

这句话告诉我们，当我们团结一心，就可以克服各种风险和难关。

3. 拼搏奋斗，共创辉煌。

这句话表明了只有平凡的人们团结起来，才能共同创造出不平凡的成就。

4. 一条绳子上的蚂蚱，可以拉动一台卡车。

这个句子告诉我们，只要大家一起出力，就能轻易地完成一项艰巨的任务。

以上就是我分享的一些形容团结力量大的句子，希望大家可以在平时的学习和生活中多多运用，并且时刻铭记团结的力量。

重点分析：本文从团结的角度出发，介绍了几个形容团结力量大的句子。

文章结构清晰，语言简洁明了。

用词上多借助了成语，短语等，既增加了文化内涵，也活跃了文章的语气。

用词分析：在文章中，用词精准恰当，既能有力表述，又不失优美语感。

例如“团结力量大”直接表达主题，简练明了；“众志成城”“齐心协力”等成语熟知于人，更易于对读者产生触动；“拼搏奋斗”“共创辉煌”使文章显得积极向上。

总体来说，这篇文章的用词地道流畅，让人读后久久不能忘怀。

文章二：形容团结力量大的句子一句话能道出千言，一句话也可以将一个领域的全部内容概括精准。

今天我要和大家分享的是一些形容团结力量大的句子，它们简短，却蕴含着很深厚的哲理和感悟。

1.一人有难，八方支援。

这句话告诉我们，无论何时何地，只要我们需要帮助，只需大声呼喊，就会有许多人前来帮忙。

2.万众一心，破解难题。

在团队中，只有众人一心，才能顺利地解决问题。

3.众人拾柴，火焰高。

众人在一起做事，不但可以事半功倍，而且更有活力和创造力。

4.疾风知劲草，板荡显英雄。

看图写话作文：团结力量大团结力量大，即使是小小的蚂蚁也可以做成大大的事情。

这就是团结的力量。

团结力量大[100字]天气冷了，一只小蚂蚁出来找食物。

它在草丛里发现了一根又长又粗的肉骨头，它又惊又喜地想：我要赶快把肉骨头搬回家。

可是，这么大的骨头我怎么搬呢?唉，有了，叫我的小伙伴们来帮忙。

于是，他就急急忙忙往家里跑去。

小伙伴们急急忙忙地跟着小蚂蚁来到肉骨头前，它们齐心协力地搬起肉骨头，抬在肩上，高兴地喊着回家去了。

团结力量大[100字]早上，蚂蚁冬冬出去散步。

在一片草丛里看见一根大骨头，它又惊又喜。

它想，骨头太大了，我一个人搬不动，怎么办呢?有了，冬冬急急忙忙回到洞里，把这个好消息告诉好朋友们。

十个小蚂蚁来到骨头边，在它的指挥下，一边抬，一边喊：“一二一”大家齐心协力把骨头搬回家了。

团结力量大[100字]小蚂蚁在草堆里发现了一根骨头，他又惊又喜。

他想：我自己去搬，可是又搬不动，怎么办呢? 于是，他急急忙忙地去找小伙伴们来帮忙。

不一会儿，他带着小伙伴来到骨头边。

大家齐心协力，有的搬，有的抬，喊着口号终于把骨头搬回家了。

团结力量大[100字]一天，一只小蚂蚁在路边发现一块骨头，它又惊又喜，它想：这么大一块骨头我怎么搬回去呢?它急急忙忙去找它的伙伴们。

小蚂蚁们都来了，它们齐心协力，先把骨头搬起来，然后一边喊口号，一边抬回家。

团结力量大“团结力量大!”我对这句话有很深的感触。

那时在上一次体育课时，刘老师让我们和三(二)班的同学进行一次拔河比赛。

照理说，我们比他们大，应该轻而易举就赢了。

可是，哎……刘老师让我们两班同学准备好，我们班同学胸有成竹，有信心的认为我们能行。

看看三(二)班，人人都把脸绷得紧紧的，眼死盯着中心。

刘老师吹了一声口哨，比赛开始了，我们两班把全部精力都集中在比赛上。

不料，我们班又有几个拉后腿的捣乱，一点也不团结，使得全班同学乱了阵脚，但是我们很快尽下心来，抓住绳子继续拔，幸亏我们反应快，才没被三(二)班拉过去。