高二生物人教版必修三课后练测:4.1 种群的特征 Word版含解析
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高中生物 4.1种群的特征每课一练新人教版必修3 一、选择题1.在下列生物种群中,不需用重捕标志法进行种群密度调查的是A.田鼠B.野兔C.狼D.蚜虫2.1996年,瑞典的总人数为8 844 499,当年从各地迁入瑞典的人数达到39 895,则瑞典的迁入率最接近()A.4.5% B.4.5‰ C.9% D.9‰3.下列动物调查研究中,不可用样方法获得种群密度的是A.某种昆虫卵的密度B.作物植株上的蚜虫密度C.某地区蚯蚓的密度D.某地田鼠的密度4.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境,天敌少D.不足以作出判断5.下列几种生物中最可能为均匀分布的是( )A.森林中的无脊椎动物B.面粉中的黄粉虫C.蜜蜂D.瓢虫6.种群最基本的特征是A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率7.下列选项中不能演替为森(树)林的是()。
A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地8.种群最基本的特征是A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率9.有一个自然村落南北各有一口池塘,这两口池塘中生活着()A.一个鲫鱼种群B.两个鲫鱼种群C.一个家鱼群落D.两个家鱼群落10.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()。
A.生产者和非生物成分 B.生产者和分解者C.消费者和非生物成分 D.生产者和消费者11.外来物种侵入到一个新的环境,可能会()。
① 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长② 其种群数量增长不受天敌制约③ 其种群可能会威胁到境内物种多样性④ 其种群会由于不适应环境而被淘汰A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④12.下面关于种群的叙述不正确的是()A.种群中的个体之间可相互交配繁殖B.一个种群由许多同种个体组成C.种群的个体数量是经常变动的D.种群内的个体间常因空间和食物发生竞争13.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于()A.现有人口数量和密度 B.不同年龄组成的比例C.男女之间的性别比例 D.出生率、死亡率和迁移率14.在下列生物种群中,不能用样方法进行种群密度调查的是A.蒲公英B.马尾松C.蚯蚓D.野兔15.下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区每年新增人口的个体数B.一亩水稻的年产量C.某地区每平方米草地中某种杂草的数量D.某河流中每平方米鱼类的数量二、填空题16.“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量(N)。
------精品文档!值得拥有!------第4章种群和群落第1节种群的特征一、选择题1.下列关于种群的叙述,正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析:内蒙古草原上的牛不一定是同一物种的牛,因为牛不是一个物种。
答案:D2.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b的特征分别属于()A.物种的个体,一个鲤鱼种群B.物种的个体,一条鲤鱼C.种群,一个鲤鱼种群D.种群,一条鲤鱼解析:出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的,出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征。
答案:A3.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势解析:蔓生或丛生植物不宜作为抽样调查的对象,活动能力强的高等动物要用标志重捕法调查,种群密度不能反映种群数量的变化趋势。
答案:C4.调查木本植物种群密度时,下列做法不正确的是()A.随机取样2样方面积为1 mB.C.样本数量足够大D.调查期无大量砍伐解析:植物种群密度调查随机取样的样方数量要足够大,并且调查期间应该没有人为因素2。
1 m的影响。
一般调查草本植物的样方面积为------值得收藏!!珍贵文档------------精品文档!值得拥有!------答案:B5.某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等,大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定,但有人认为牛群还可发展,其根据是()A.死亡率降低B.出生率高C.牛群基数大D.雌牛比例大解析:看一个种群的发展趋势,主要看年龄结构,但当性别比例失调时,也会影响种群数量的变化。
种群的特征作业时限:25分钟作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( C ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度解析:样方法是调查种群密度最常用的方法之一,在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,将所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,所以B项错误、C项正确、D项错误。
A项所用方法为逐个计数法,适用于分布范围小、个体较大的种群,不合题意。
2.下图表示的是四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是( A )解析:本题考查种群年龄组成,题中所给选项实际为教材图形的变形。
根据图例知道,A代表衰退型,B代表增长型,C代表稳定型,D是过渡型。
故种群密度可能会越来越小的是A。
3.下列关于种群的叙述,正确的是( D )①草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①②③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤4.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( B )A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积解析:根据题干信息“某陆生植物种群的个体数量较少”,在用样方法调查时,选取的样方过小,可能导致收集到的数据较少,偶然性较大,因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量,C、D错误。
一、选择题1.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将( )。
A.明显增加B.明显减少C.先减后增D.相对稳定解析:用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,会破坏种群的性别比例,从而影响出生率,使种群密度减少。
答案:B2.下列关于种群的叙述,正确的是( )。
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析:种群指生活在一定区域的同种生物的全部个体。
判断种群的标准:同一时间,同一地点,同一物种,全部个体。
内蒙古草原上全部的牛、池塘中的鱼可能包括多个物种,形成了不同的种群。
种群密度的大小由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定,主要决定于出生率和死亡率。
答案:D3.据预测,我国人口数量在2050年将达到最高值,作出这一预测的依据是( )。
A.各年龄期的个体数目的比例B.现有人口数量密度C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率D.人口性别比例解析:年龄组成可预测一个种群未来的发展趋势。
答案:A4.下列有关调查种群密度的说法错误的是( )。
A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只解析:采用样方法调查种群密度,在选取样方时要随机取样。
样方法除适应于植物的种群密度调查外,一些运动能力弱、活动范围小的生物,如昆虫卵、蚜虫和跳蝻等也可用此法进行密度调查;由于蛇的活动范围较广,故调查其种群密度不宜采用样方法,而用标志重捕法。
利用标志重捕法调查种群密度时,由于受各种因素的影响,得到的只是估计值,一般不是最精确的实际值。
第4章种群和群落第1节种群的特征课后篇巩固提升基础巩固1.甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征;乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。
那么甲、乙分别属于()A.物种的个体;一条鲤鱼B.物种的个体;一个鲤鱼种群C.种群;一条鲤鱼D.种群;一个鲤鱼种群,称为一个种群,种群具有个体所不具有的一些特征,如种群密度、出生率、死亡率、性别比例等。
2.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。
该人群的年龄组成可能是()A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型,出生率和死亡率相等,年龄组成为稳定型;最后出生率远大于死亡率,故年龄组成变为增长型。
3.下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是()A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①②C.预测未来种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量,A项错误;春节前后,我国南部沿海城市人口变化主要取决于迁入率和迁出率,B项错误;④影响出生率和死亡率,③影响出生率,推出④为年龄组成,③为性别比例,年龄组成能预测种群数量变化,C项正确;利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征③性别比例,进而影响种群数量,D项错误。
4.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。
以下关于样方法的叙述正确的是()A.用样方法调查草本植物种群密度一般选择单子叶植物B.蚜虫呈集群分布,不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C.调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样D.调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法,因为单子叶草本植物的地上部分难以辨认出是一株还是多株,A项错误;蚜虫活动能力弱,活动范围小,宜采用样方法调查其种群密度,B项错误;样方法调查种群密度的关键是随机取样,C项错误;取样方法可根据地段形状来确定,D项正确。
专题4.1 种群的特征(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每题3分)1.下列可以称为种群密度的是( )A.一定地区内的人口数量 B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量 D.一条江河中单位体积内鱼的数量【答案】B【解析】一定地区内的人口数量不属于种群密度,因为没出现单位面积内的人口数量,A错误;一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量属于种群密度,B正确;一片森林中单位面积内乔木的数量不属于种群密度,因为乔木不止一种,C错误;一条江河中单位体积内鱼的数量也不属于种群密度,因为鱼也不止一种,D错误。
2.下列关于种群的叙述,正确的是( )①草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度是种群最基本的数量特征A.①②③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤【答案】D3.如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系,下列叙述不正确的是()A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体C.丙通过影响出生率来间接影响种群密度D.调查种群密度有利于合理利用生物资源【答案】A【解析】甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率,A错误;丁为年龄组成,包括增长型、稳定型和衰退型三种,无论是哪一种,处于丁的模型底部的均是幼年个体,B正确;丙为性别比例,通过影响出生率来间接影响种群密度,C正确;种群密度反映了种群在一定时期内的数量,调查种群密度有利于合理利用生物资源,D正确。
4.某生态园的面积为40hm2,研究小组釆用标志重捕法调査仓鼠的种群密度,第一次捕获120作标记后全部放掉,第二次捕获200只,其中发现10只带有标记。
下列相关叙述中,正确的是()A.该农场仓鼠的种群密度约2400只/hm2B.此种方法可以调査该地财虫的种群密度C.第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好D.仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大【答案】D5.草原植物物种多样性可用样方法调查,下列做法正确的是()①在植物密集处选取样方地②根据植物种类确定样方面积③若调查区域为正方形地块,宜用五点取样法④统计样方内植物的个体数时,应遵循计上不计下,计左不计右原则A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】利用样方法调查植物种群密度时,应该注意随机取样,而不是在植物密集处选取样方地,①错误;统计时可根据植物密度确定样方面积,密度低的样方可大一些,②正确;样方法中若调查区域为正方形地块,可用五点取样法,③正确;统计样方内植物的个体数时,应遵循的计数原则是计上不计下,计左不计右,④正确;综上所述,正确的说法有②③④,故选C。
第1节种群的特征(时间:30分钟满分:50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难种群概念 2种群密度的取样调查 1种群的特征3、4、5 6一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(2010·海南卷)某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()。
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目解析双子叶植物种群密度的调查一般采用样方法,即在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,然后以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。
答案 C2.欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。
该种鱼个大肉厚、体形修长优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。
在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这8个池塘里的鱼是()。
A.一个群落B.一个物种C.两个种群D.八个种群解析6个池塘的鲫鱼虽然是一个物种,但由于存在地理隔离,故为6个种群,同样2个池塘中的地中海鳎鱼为2个种群,故共有8个种群。
答案 D3.下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是()。
A .总能量增加B .种群密度下降C .环境阻力不变D .该种群年龄组成为增长型解析 从柱状图提供的数据可以看出:广东松种群的年龄结构是幼年个体远远少于成年和老年的个体,属于衰退型的年龄组成。
因此该种群的最终发展趋势是种群密度下降,同时该营养级所含能量减少,生物繁殖数量少的原因之一是环境阻力加大。
答案 B4.假如一个种群的出生率很高,那么,这一种群最可能 ( )。
种群的特色[ 拓宽教材 ]1.( 必修 3 P63“思虑与谈论”改编) 种群的年龄组成大体可分为图示①②③三各种类,以下相关说法错误的选项是()A.在我国近来几年的人口检查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄组成必然为图③表述种类B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述种类C.农业生产上应用性引诱剂来搅乱害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成变为图③表述种类D.在某一处于牢固状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图②表述种类剖析:选 A。
年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数量的比率,只知道出生率不能够判断种群的年龄组成, A 错误;在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群节余的鱼主要为幼年个体,年龄组成可能为图①表述的增添型, B 正确;农业生产上应用性引诱剂来搅乱害虫交尾的措施,会使种群的出生率下降,有可能使该种害虫的年龄组成变为图③表述的衰落型,C正确;在某一处于牢固状态的生态系统中,各生物种群的出生率等于死亡率,各种生物种群的年龄组成可能为图②表述的牢固型, D 正确。
2.( 必修 3 P63 基础题T2 改编 ) 若是要检查一块农田中某种鼠和跳蝻的种群密度,你将采用什么方法?(1)鼠—— ________;(2)跳蝻—— ________;(3)蚜虫—— ________;(4)毛白杨—— ________。
答案: (1) 标志重捕法(2) 样方法(3) 样方法(4) 样方法[ 精练好题 ]3.以下相关个体、种群、物种的表达,错误的选项是()A.同一种群内的个体必然属于同一物种B.不同样种群的个体可能属于同一物种C.个体与种群之间既有差异又有联系D.物种是所有种群的会集剖析:选D。
一个种群中的所有生物属于同一个物种, A 项正确;不同样地域内的同种生物能够组成不同样的种群,B 项正确;个体和种群属于生命系统的不同样层次,二者既有差异又有联系, C 项正确;物种是所有拥有同种生物的种群的会集, D 项错误。
4.1种群的特征 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分) 1.在一片草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中,有6户养的绵羊,有2户养的山羊,这8群羊是 ( ) A.一个群落 B.一个种群 C.两个种群 D.八个种群 A.种群具有一定的时空限制 B.种群是同种个体的有机组合 C.种群一经形成,其特征不变 D.种群特征是单独个体不具备的 2.下列有关种群特征的叙述,错误的是 ( ) A.不同物种的种群密度往往差异很大 B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 C.同一物种的种群密度不会发生变化 D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数占所有个体的比例 3.(2014·吉林高二检测)下列实验中,最适合用标志重捕法的是 ( ) A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度 C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度 4.(2014·南昌高二检测)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 ( ) A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法 【延伸探究】 (1)调查时,所选样方的面积一定是1m2吗? (2)为什么选取双子叶植物作为调查对象而不选取单子叶草本植物? 5.(2014·保定高二检测)某动物种群的年龄组成图的基部比较狭窄而顶部较宽,对此种群特征的叙述,错误的是 ( ) A.这是一个衰退型的种群 B.幼体比例较大,而老年个体比例较小 C.种群的死亡率较大 D.种群的出生率较小 【变式训练】如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成可能是 ( ) A.由稳定型变为增长型 B.由衰退型变为稳定型 C.由增长型变为稳定型 D.由稳定型变为衰退型 6.如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是 ( ) A.种群处于衰退期 B.种群内雄性多于雌性 C.种群死亡率超过10% D.种群结构太复杂 7.(2014·宁波高二检测)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是 ( ) A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稻田中的稗草随处可见 D.木棉树在路旁每隔5米种植一棵 8.(2014·大同高二检测)下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是 ( )
第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 1.下列有关个体、种群、物种的叙述,错误的是( ) A.同一种群内的个体一定属于同一物种 B.不同种群的个体可能属于同一物种 C.个体与种群之间既有区别又有联系 D.物种是所有种群的集合 解析:一个种群中的所有个体属于同一个物种,A项正确。不同区域内的同种生物可以构成不同的种群,B项正确。个体和种群属于生命系统的不同层次,二者既有区别又有联系,C项正确。物种是所有具有同种生物的种群的集合,D项错误。 答案:D 2.下列可以称为种群密度的是( ) A.一定地区内的人口数量 B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量 C.一片森林中单位面积内乔木的数量 D.一条江河中单位体积内鱼的数量 解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。A项中没有体现出单位面积内的人口数。C项中的乔木、D项中的鱼都不是单纯的一个物种,不能称为种群。 答案:B 3.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( ) A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C.样方法取样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势 解析:蔓生或丛生的植物不宜作为抽样调查的对象,因为此类植物计数比较困难。活动能力强的高等动物的种群密度常用标志重捕法进行调查。种群密度可反映种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。只有随机取样,才能尽量避免主观因素所造成的误差。 答案:C 4.运用标志重捕法对动物进行野外数量调查,下列假设不符合这种调查方法的是( ) A.被标记的动物与种群中的其他个体完全混合 B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关 C.被标记的动物物种有明显的群聚现象 D.动物在行为上不受标记物的影响,且标记物不易脱落 解析:在使用标志重捕法时必须满足下列条件:被标记个体在整个调查种群中分布均匀;未标记个体和被标记个体都有同样被捕的机会;间隔时间不可过长,以免因种群内部个体的出生和死亡而影响调查结果。 答案:C 5.科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定一块面积不大的某区域,第一次捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只。下列有关说法错误的是( ) A.该区域中鼠的种群数量较多,约为306只,必须积极防治 B.这种调查方法称为标志重捕法 C.草原上鼠与牛、羊等还可用样方法进行种群密度的调查 D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
解析:该区域的此种鼠的数量为68×5412=306(只)。活动范围大的动物只能采用标志重捕法调查种群密度。 答案:C 6.调查木本植物种群密度时,下列做法不正确的是( ) A.随机取样 B.样方面积为1 m2 C.样本数量足够大 D.调查期无大量砍伐 解析:植物种群密度调查时,随机取样的样本数量要足够大,并且调查期间没有人为因素的影响。一般调查草本植物的样方面积为1 m2,调查木本植物的样方面积应更大些。 答案:B 7.某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等,大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定,但有人认为牛群还可发展,其根据是( ) A.死亡率降低 B.出生率高 C.牛群基数大 D.雌牛比例大 解析:看一个种群的发展趋势,主要看年龄组成,但性别比例也会影响种群数量的变化。 答案:D 8.下图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是( )
解析:种群年龄组成有三类,A为衰退型,B为增长型,D为稳定型,C为不够典型的增长型。其中年龄组成为衰退型的种群的种群密度将越来越小。 答案:A 9.如右图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,变化为( )
解析:从该生物种群的年龄组成曲线图中可看出,该种群年幼的个体数非常多,年老的个体数相对比较少,属于增长型。而外来物种入侵后以该种群的幼体为食,导致该年龄段的个体数大量减少,从而改变了该种群的年龄组成,使该种群由增长型向衰退型转变。 答案:A 10.某生物小组在调查一块面积为1 km2的草场中灰仓鼠的数量时,在草场中放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体12只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能 ( ) A.少于92只 B.多于92只 C.少于175只 D.多于175只 解析:根据标志重捕法的计算公式,第一次捕获并标记数/种群数量=第二次捕获个体中标记数/第二次捕获数,故种群数量=50×42÷12=175(只),但由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,所以该草场中灰仓鼠的种群数量应少于175只。 答案:C 11.下图是依据某地区3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图。以下是对下面三幅图的描述,其中完全正确的是 ( )
A.图甲是增长型,从图丙可以看出计划生育政策初见成效 B.图甲、乙、丙都是衰退型 C.图乙是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效 D.图甲、乙、丙都是稳定型 解析:根据种群年龄组成的三种类型特征可知,图甲、乙、丙都是幼年个体多,中老年个体少,这样的种群正处于发展时期,种群密度将会越来越大。从图丙中我们还可以看出,幼年个体已经出现减少的情况,说明该地区推行的计划生育政策初见成效。 答案:A 12.下列关于出生率的叙述,正确的是( ) A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄组成类型的种群,则稳定型的出生率最高 解析:出生率是指单位时间内新产生的个体数占种群总个体数的比率,该种群开始个体总数为100,一年内新出生个体数为20,因此该种群的年出生率=20/100×100%=20%,故A项错误。若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,参与生殖的个体数越多,出生率就越高,故B项正确。若推迟性成熟期,则会降低出生率,故C项错误。增长型、稳定型和衰退型种群数量的变化趋势体现了出生率与死亡率之间差值大小的关系,是一个动态变化的过程,由于不知道死亡率的大小,三种类型种群的出生率大小无法比较,故D项错误。 答案:B 13.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄组成(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述,错误的是( )
A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄组成 C.该种群的年龄组成随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 解析:据图可知,不同月份种群的年龄组成不同,其中4至10月份,个体逐渐发育到性成熟,12月份没有未成熟个体,表明在10月份种群的出生率可能为零,A、C两项正确。天敌迁入后,会捕食该种群中年幼或弱小的个体,影响种群的年龄组成,B项正确。大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率,从而对种群的密度产生影响,D项错误。 答案:D 14.某校生物教师准备带领几个研究小组开展一次野外调查,经事先考察,教师制订了一个初步方案,如下。 活动目的:调查某一种群的种群密度(或种群数量)。 调查地段:学校附近的一片山坡荒地。 调查对象(任选其一):车前草、东亚飞蝗。 调查方法(任选其一): ①样方调查法:在该坡地上,划定若干个长、宽各为1 m的样方,统计出每个样方中被调查物种的个体数目; ②标志重捕法:在规定地段上,捕获被调查物种的部分个体,进行标志后放回原来环境,一段时间后,在同等条件下进行重捕,根据重捕个体中标志个体所占比例,估计该种群的数量。 假如你是其中一个研究小组的组长,请你完成本小组的活动方案。 (1)调查对象: 。 (2)调查方法: 。 (3)除教师计划中提到的以外,要使调查结果尽量准确,调查过程中最为关键的步骤及应注意的问题是
。 (4)种群密度(或种群数量)的计算方法是 。 解析:对植物种群密度的调查常采用样方法,对动物种群密度进行调查则常采用标志重捕法。采用样方法调查种群密度时的关键步骤是样方的选取,选取样方时要特别注意样方的数量、随机选取样方及样方的分布等情况,计算方法用求平均值的方法。采用标志重捕法调查动物种群密度的关键是标志技术,特别要注意标志手段对动物的影响、标志符号不能对动物有过分影响、标志符号应保留较长的时间等,计算方法采用比例式进行计算。调查不同的种群密度应用不同的方法,对于不同的方法应用时一定要注意其特点。 答案:答案一:(1)车前草 (2)样方调查法 (3)样方的选取:样方数量应足够多;样方要随机选取,不能有任何主观性;样方在被调查地段中应分布均匀 (4)取所有样方中被调查物种个体数量的平均值,即是种群密度 答案二:(1)东亚飞蝗 (2)标志重捕法 (3)标记技术:标记手段不能对动物有任何伤害;标记符号不能过分影响动物的生活习性;标记符号应能保留较长时间 (4)种群数量=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获个体的标记个体数 15.下图表示种群年龄组成的一种类型。
(1)此图表示的是 型的种群。 (2)此种群中, 个体少, 个体多。 (3)据统计,这与我国某阶段的年龄组成大体相似,预测在稍后的一段时间内人口数量的发展趋势是 ,因此, 应该是我国该阶段的一项基本国策。 解析:从图示来看,种群中幼年个体数很多,老年个体数很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大,是一个典型的增长型的年龄组成类型。种群研究的理论应用于人口研究是具有重要意义的,根据年龄组成可以预测人口发展趋势,由于我国人口在这一段时期内将会增加,因此,计划生育将仍然是我国该阶段的一项基本国策。