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第一章种群及其动态第1节种群的数量特征1.种群的概念：在一定的空间范围内，同种生物的所有个体所形成的集合。
例：大明湖里所有的鱼不是一个种群；大明湖里所有的鲤鱼是一个种群（填“是”或“不是”）。
2.种群数量特征包括：种群密度（最基本特征）、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组（包括增长型、稳定型、衰退型）、性别比例。
3.种群密度：指种群在单位面积或单位体积中的个体数。
①调查分布范围分布范围较小，个体较大的种群时可以采用逐个计数法。
②估算植物种群密度的方法样方法，取样方法有五点取样法、等距离取样法，对于狭长的峡谷、河流一般采用等距取样法，而一般比较方正的样地常选用五点取样法。
草本植物样方大小一般以1m2的正方形为宜。
测量方法：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干样方，计算出所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
每个样方的计数原则：记上不记下，记左不计右（即相邻两边及其夹角）③估算动物种群密度的方法标志重捕法，适用范围：对活动能力强、活动范围大的动物，测量方法：捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境中，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度。
计算公式：N=M×n/m。
（N代表个体总数，M代表初次捕获标记数，n代表再次捕获个体数，m重捕获的标志个体数）。
③调查某种昆虫卵的密度、作物植株上的蚜虫的密度、跳蝻的密度，也可以采用样方法。
④对于有趋光性的昆虫还可以采用黑光灯进行灯光诱捕法调查种群密度。
⑤微生物种群密度的调查：抽样检测法4.与种群数量有关的其他因素①出生率、死亡率：a.定义：单位时间内新产生或死亡个体数目占该种群个体总数的比率；b.意义：直接决定种群密度的大小。
②迁入率和迁出率：！1！2a.定义：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率；b.意义：针对一座城市人口的变化（种群密度)起直接决定作用。
③年龄组成;a.定义：指一个种群中各年龄期个体数目的比例；b.类型：增长型（A ）、稳定型(B)、衰退型(C)；c.意义：预测种群密度的大小，通过影响出生率和死亡率影响种群密度④性别比例：a.定义：指种群中雌雄个体数目的比例；b.意义：通过影响出生率影响种群密度。
高中生物2019新教材选择性必修二第一章《种群及其动态》第1章第1节种群的数量特征问题探讨2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。
讨论1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？【答案】弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。
2. 调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？【答案】东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。
旁栏思考题东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大？这对于它们的种群数量有哪些影响？【答案】东北豹一般每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3只，偶尔有产1只或4只的情况。
幼豹2~3岁后性成熟。
而鼠一年可生数胎，每胎产多只鼠，幼鼠当年即可性成熟。
可见东北豹的繁殖能力比鼠弱得多。
一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，这是它们的种群数量出现较快增长的内因。
思考•讨论讨论1. 图1-3中A、B、C三种年龄结构的种群，哪种类型的种群数量会越来越大，属于增长型？哪种类型的种群数量会越来越小，属于衰退型？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持相对稳定，属于稳定型？为什么？【答案】A属于增长型，C属于衰退型，B属于稳定型。
因为一般来说，幼年和成年个体数越多，老年个体数越少，出生率就越高，死亡率就越低，种群数量增长就越快；反之，种群数量增长就越慢，或者种群数量下降。
2. 年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢？【答案】不一定。
这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。
此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
3. 据统计，1990—2013年的24年间，我国0〜14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%；15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。
1.1种群的数量特征
教案
一、教学目标
知识目标：种群密度和种群数量的几个基本特征。
种群的数量特征之间的内在关系。
能力目标：初步学会调查种群的密度的方法。
分析种群数量特征对于种群密度的影响情感目标：能用种群的数量特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的看法；关注人口问题，认同计划生育国策、关注濒危动物种群数量的变化及措施。
二、教学重点和难点
1、重点：种群数量的几个基本特征，及内在关系。
2、难点：种群数量的几个基本特征，及内在关系。
三、教学过程：。
高中生物选择性必修二生物与环境第一章种群及其动态第1节种群的数量特征知识点总结1、种群：在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合。
2、种群的数量特征及关系图解：①种群密度②出生率和死亡率③迁入率和迁出率④年龄结构⑤性别比例3、种群的空间特征：（1）定义：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。
（2）分为：集群分布、均匀分布和随机分布。
一、种群密度及其调查方法：1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
2、种群密度是种群的最基本的数量特征，种群密度与种群数量呈正相关。
3、种群密度的常见调查方法：（1）逐个计数法：适用于分布范围较小、个体较大、数量较少的种群。
①黑光灯诱捕法：适用于有趋光性的昆虫。
（2）估算法②样方法③标记重捕法④抽样检测法：适用于藻类、酵母菌等体积较小的生物（11页）⑤其他方法：详见生物科技进展（见文末）。
4、样方法：是估算种群密度最常用的方法之一。
（1）操作程序（定义）：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过统计每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
（2）适用于双子叶植物、活动范围小的动物，如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等。
（3）具体操作要求见后面探究实践。
5、标记重捕法：（1）适用于活动能力强、活动范围大的动物。
（2）操作程序（定义）：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。
（3）计算公式：●思考：算出的个体总数是否就是种群密度？不是（4）标记重捕法是一种估算种群密度的方法，因此存在误差：①某些因素的存在会让得到的种群密度比实际值偏大。
如：●动物在被捕获一次后，被重捕机会会降低。
●动物具有很强活动性，有时会引起标记物脱落。
●标记个体易被天敌捕食。
●在被标记个体稀少处捕获。
②些因素的存在会让得到的种群密度比实际值偏小。
选择性必修二第一章种群及其动态5.1种群的数量特征1.种群的概念：在一定的空间范围内，同种生物的所有个体所形成的集合。
分析：大明湖里所有的鱼一个种群；大明湖里所有的鲤鱼一个种群（填“是”或“不是”）。
2.种群密度：指种群在单位面积或单位体积中的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征。
3.种群密度的调查方法（1）逐个计数法—适用于调查范围小、个体较大的种群。
（2）估算法①样方法范围：试用于植物、活动范围小的动物，如昆虫的卵、作物上蚜虫的密度、蜘蛛、跳蝻等。
步骤：准备；确定调查对象（一般选择双子叶植物，单子叶植物丛生或蔓生，不好辨别）；确定样方的大小：一般以1m2正方形为宜；随机取样：取样的关键是要做到随机取样，随机取样的方法：五点取样法和等距取样法；计数：对于边界上的调查对象，采取“计上不计下、计左不计右”的方式，然后计算密度；计算：以所有样方的种群密度平均值作为该种群的种群密度。
②标记重捕法范围：适用于活动能力强、活动范围比较大的生物。
步骤：第一次捕获生物量，记为M，并做好标记，放回一段时间，保证充分混合。
第二次捕获生物量，记为N，其中带标记的生物量记为m。
设种群的生物总量为X，则M/X=m/N。
注意：若标志物易脱落，或生物带标记后易被天敌捕杀，导致m减小，测得X偏大；若第一次标记后，在较短时间内进行重捕，则会导致测得X值偏小。
③黑光灯诱捕法范围：适用于有趋光性的昆虫。
④抽样检测法范围：适用于微生物。
4.与种群数量有关的其他因素种群密度反映了种群在一定时期的数量，但无法体现种群数量的变化趋势。
因此还需研究其他数量特征。
出生率：指在单位时间内新生的个体数目占该种群个体总数的比值。
死亡率：指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。
迁入/迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值。
年龄结构：一个种群中各年龄群的个体数目所占的比例。
性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。
1.2 种群数量的变化1、种群的“J”形增长模型假设：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。
人教选择性必修2单元核心知识点总结第1章种群及其动态第1节种群的数量特征1.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数，如调查某山坡上的珙桐密度。
在多数情况下，逐个计数非常困难、需要采取估算的方法。
例如，对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。
（P2）2.估算种群密度最常用的方法之一是样方法；调查草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度，跳蝻的密度等，都可以采用样方法。
（P2）3.许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。
常用的方法之一是标记重捕法。
（P3）4.种群密度是种群最基本的数量特征。
种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。
（P4）5.单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株。
而双子叶草本植物则容易辨别个体数目。
（P5“探究·实践”）6.取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。
五点取样法和等距取样法都是常用的取样方法。
（P5“探究·实践”）第2节种群数量的变化1.种群增长的“J”形曲线形成的原因（模型假设）：食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等，用数学公式表示N t＝N0×λt。
各字母的含义分别是：λ：该种群数量是前一年种群数量的倍数；N t：t年后该种群的数量；N0：该种群的起始数量。
2.一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。
其大小与环境条件有关。
（P9）3.“S”形曲线形成的原因：资源和空间有限，当种群密度增大时种内竞争加剧、捕食者数量增加。
（P9）4.在“S”形曲线中捕鱼的最佳时期是大于K/2，（捕捞后剩余K/2），原因是K/2时种群数量增长速率最大。
1.1种群的数量特征
一、种群密度及其调查方法
1. 种群的概念：在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。
2. 种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
种群密度是种群最最基本的数量特征。
3. 濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。
4. 调查种群密度可以采取逐个计数或估算的方法。
※估算种群密度的常用方法
1. 逐个计数法
✓调查对象：调查分布范围小、个体较大的种群。
2.估算法
（1）样方法
✓调查对象：草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。
✓方法步骤：
①在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方。
②计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密
度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
（2）标记重捕法
✓调查对象：活动能力强、活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类等。
✓方法步骤：
①在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的
环境。
①经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的
比例来估算种群密度。
二、出生率和死亡率
1.繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快。
如鼠、蝗虫等。
2. 出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。
3. 死亡率：在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。
三、迁入率和迁出率
1. 近些年来，国家高度重视对东北虎、东北豹等濒危动物的保护，采取了一系列有效的措施，如全面禁猎，禁止商业性采伐林木，建立自然保护区、国家公园等。
随着环境的大大改善，东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区。
2. 对一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值，分别称为迁入率或迁出率。
四、年龄结构和性别比例
1. 种群的年龄结构：一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致可以分为三种类型，分别是增长型、稳定型、衰退型。
2. 性别比例（又称性比）
（1）概念：种群中雌雄个体数目的比例。
（2）意义：对种群密度有一定的影响。
（3）实例：利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体→破坏害虫种群正常的性别比例→降低害虫的种群密度。
五、种群的数量特征之间的关系及应用
1. 种群密度是种群最基本的数量特征。
种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。
2. 我国第六次人口普查显示全国的出生人口性别比例为121.2，严重偏离了世界人口性别比例的正常值102~107。
对此，我国政府采取了多种措施进行综合治理。
例如，通过法律禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，启动了“关爱女孩行动”，等等。
六、调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1. 调查对象的选取
（1）单子叶草本植物多为丛生或蔓生，从地上部分难以辨别是一株还是多株；双子叶草本植物则易于辨别个体数目。
（2）单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉；双子叶植物的叶脉一般是网状脉。
2. 样方的确定
（1）样方的大小一般以1m2的正方形为宜。
如果该种群个体数较少，样方面积可适当扩大。
（2）取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。
（3）常用的取样方法是五点取样法和等距取样法。
