盘点有益儿童成长发育的“运动器械”三宗“最”
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四年级健身设备知识点在四年级的体育课程中,了解和使用健身设备是提高学生身体素质和培养运动习惯的重要部分。
以下是一些适合四年级学生了解和使用的健身设备知识点:1. 跳绳跳绳是一种简单易学的健身设备,可以锻炼学生的协调性、节奏感以及心肺功能。
跳绳时,学生需要保持身体挺直,用手腕而不是肩膀的力量来摆动绳子。
2. 瑜伽垫瑜伽垫是进行地面运动的理想选择,如瑜伽、普拉提等。
它为学生提供了一个柔软的表面,以减少运动时对关节的冲击。
使用瑜伽垫时,学生可以学习基本的伸展和平衡动作。
3. 哑铃轻量级的哑铃适合四年级学生进行力量训练,如臂部和肩部的锻炼。
使用哑铃时,学生应学习正确的举重姿势,以避免受伤。
4. 健身球健身球是一种多功能的健身设备,可以用来做平衡训练、核心肌群锻炼等。
学生在使用健身球时,可以学习如何控制自己的身体,提高身体的灵活性。
5. 拉力带拉力带是一种便携式的健身设备,可以用来增强肌肉力量和灵活性。
学生可以通过不同的拉伸动作,锻炼到全身的肌肉群。
6. 平衡垫平衡垫是一种训练平衡感和协调性的设备。
学生站在平衡垫上,尝试保持身体稳定,这有助于提高他们的本体感觉和专注力。
7. 跳箱跳箱训练可以提高学生的爆发力和下肢力量。
在安全的监督下,学生可以学习如何正确地跳上跳下,同时锻炼腿部肌肉。
8. 体操环体操环是一种用于悬挂训练的设备,可以锻炼学生的核心肌群和上肢力量。
学生可以通过悬挂、摆动等动作,提高身体的协调性和力量。
9. 踢毽子踢毽子是一种传统的中国运动,可以锻炼学生的腿部力量和灵活性。
通过踢毽子,学生可以学习如何控制力量和方向。
10. 乒乓球拍乒乓球是一项对反应速度和手眼协调能力要求很高的运动。
使用乒乓球拍,学生可以练习基本的击球技巧,同时锻炼上肢肌肉。
这些健身设备不仅有助于提高学生的身体素质,还能在运动中培养他们的团队合作精神和竞争意识。
重要的是,在使用这些设备时,需要有成人的监督和指导,确保运动的安全性。
儿童康复训练器械清单一、平衡训练类1、平衡板平衡板通常由一块可倾斜的木板和底部的支撑组成。
儿童可以站在上面,通过调整身体重心来保持平衡。
这有助于提高他们的平衡感知和控制能力,增强腿部肌肉力量。
2、平衡球平衡球有不同的大小和材质,儿童可以坐在或趴在上面进行晃动,锻炼平衡反应和核心肌群的稳定性。
3、半圆平衡球半圆平衡球也叫博速球,一面是平的,一面是弧形。
儿童可以站在平的一面,进行单脚站立、闭目站立等练习,增加平衡难度。
二、力量训练类1、儿童哑铃选择重量较轻、适合儿童抓握的哑铃。
通过简单的举哑铃动作,可以锻炼上肢肌肉力量。
2、儿童杠铃儿童杠铃同样要注意重量适中,儿童可以进行深蹲、卧推等基础动作,增强下肢和上肢的力量。
3、阻力带阻力带具有不同的阻力级别,可以根据儿童的力量水平选择。
可以用于进行手臂拉伸、腿部屈伸等动作的训练。
三、协调训练类1、跳绳跳绳是一项非常好的协调训练工具。
儿童通过跳绳,不仅能锻炼手脚协调能力,还能提高节奏感和身体的敏捷性。
2、踢毽子踢毽子需要儿童用脚准确地接住并踢起毽子,有助于提高下肢的协调和反应能力。
3、儿童篮球通过投篮、运球等动作,锻炼儿童的手眼协调和身体的整体协调性。
四、感觉统合训练类1、触觉按摩球有不同的质地和大小,通过在儿童身体上滚动,可以刺激触觉感知。
2、平衡触觉板表面有不同的纹理和凸起,儿童在上面行走或站立,能增强触觉敏感度和平衡能力。
3、秋千秋千的晃动可以提供前庭觉刺激,帮助儿童改善平衡和空间感知。
五、精细动作训练类1、穿珠子玩具儿童用细绳穿过珠子,能锻炼手部的精细动作和手眼协调。
2、拼图拼图的拼接过程需要儿童运用手指的灵活操作和观察能力。
3、积木搭建积木可以培养儿童的手部控制能力、空间想象力和创造力。
六、行走和移动训练类1、助行器对于行走能力较弱的儿童,助行器可以提供支撑和辅助,帮助他们练习行走。
2、四轮滑板车儿童通过双脚滑动滑板车,锻炼腿部力量和协调能力,同时提高移动的灵活性。
小学体育课常用器材
小学体育课常用器材有:跳绳、毽子、乒乓球,小学生健身器材有跳绳、哑铃、杠铃、踏步机、跳杆、呼啦圈、拳击球、门上单杆、蹦蹦球等等,它们可以帮助小学生锻炼身体,长身高,增强抵抗力。
注意事项:
1、适度锻炼,以免损害身体。
2、在老师或家长的陪同下使用器材。
防止发生危险。
小学生如何进行体育锻炼:帮助小学生制订体育锻炼的计划:家长和老师要与孩子商定一个详细的锻炼计划,明确锻炼的目标和内容,规定每天锻炼的次数和具体时间。
实现锻炼形式多样化,培养孩子的兴趣。
校外体育活动对增进学生身心健康,开阔视野,增长知识,培养他们对体育运动的兴趣等有重要的意义。
儿童健身器材有哪些
健身是人们非常喜欢的一种运动,现在的人对健康的要求非常严格,因此小朋友也开始健身了。
儿童健身器材和大人用的器材是不同的,小孩子健身主要是锻炼身体帮助成长,大人用的健身器材如果使用不当可能就会对他们的骨骼造成伤害,所以家长一定要注意,如果孩子要健身就给孩子挑选适合儿童健身的器材。
1.蹦床
蹦床是帮助孩子改善心血管系统的最佳健身器材。
跳跃运动使孩子们的心率保持在较高的水平,同时也是燃烧卡路里最有效的方式之一。
2.儿童滑梯
许多学校和游乐场都有滑梯,从孩子们的表现就能看出滑梯的受欢迎程度。
有位客户说,自从他女儿开始玩儿滑梯以后,明显变得更有活力了,而且性格也变得更加独立。
不仅如此,家里有许多小朋友来玩儿,孩子也不再孤单。
3.儿童健身车
一些儿童健身车能够测量计算运动时间、心率等,有利于家长调整孩子的训练计划。
儿童健身车是一种有趣且安全的耐力训练器材,孩子们可以根据自己的需要设置训练的时间和运动里程数。
儿童健身车也支持阻力调节,适合不同年龄段的孩子。
四年级健身设备知识点总结四年级的学生正处于身体发育的关键时期,了解和使用适当的健身设备对于他们来说非常重要。
以下是一些适合四年级学生的健身设备知识点总结:一、健身设备的重要性- 健身设备可以帮助学生加强身体素质,提高心肺功能。
- 通过使用健身设备,学生可以学习到正确的运动技巧,预防运动伤害。
- 适当的体育锻炼有助于学生身心健康,促进学习效率。
二、适合四年级学生的健身设备1. 跳绳:简单易学,能够锻炼协调性和心肺功能。
2. 呼啦圈:有助于提高腰部灵活性和平衡能力。
3. 瑜伽垫:用于进行地面运动,如俯卧撑、仰卧起坐等,增强核心力量。
4. 拉力带:可以进行多种拉伸和力量训练,适合不同力量水平的学生。
5. 平衡球:锻炼学生的平衡能力和核心肌群。
三、使用健身设备的安全须知- 在使用任何健身设备前,确保了解其正确的使用方法。
- 始终在成人监护下进行锻炼,避免独自操作复杂或大型设备。
- 使用前检查设备是否完好,避免使用损坏的设备。
- 穿着合适的运动服装和鞋子,以减少受伤风险。
四、健身计划的制定- 根据个人体能和兴趣选择合适的健身设备。
- 设定合理的锻炼目标,如每周锻炼次数、每次锻炼时长。
- 逐步增加运动强度和难度,避免过度训练。
五、健身的好处- 增强体质,提高免疫力。
- 促进骨骼和肌肉的健康发展。
- 改善心肺功能,预防心血管疾病。
- 增强自信心,提高社交能力。
六、结语通过以上知识点的总结,希望四年级的学生们能够认识到健身的重要性,并在日常生活中积极地参与到体育锻炼中来。
正确的使用健身设备,不仅能帮助你们拥有一个健康的身体,还能培养你们的自律性和团队协作能力。
记住,健康的身体是学习和生活的基础,让我们一起动起来,享受运动带来的乐趣吧!。
宝宝适用的感统训练器材1.滑梯——强烈刺激宝宝的前庭体系、头部、颈肌同时收缩,促进身体保护伸展行为的成熟。
增进触觉、视觉平衡的发展。
2.三角形滑车——调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运动功能积极发展。
3.方形滑车——调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运动功能积极发展。
4.圆形滑车——双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样,随心所欲。
5.大陀螺——高级前庭平衡训练器。
强力刺激宝宝左右脑发展。
6.平衡触觉板——各种不同形状的触点可刺激宝宝的脚部神经及全身触觉感。
可任意变换,训练平衡能力,体验行走乐趣。
7.太极平衡板——针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的宝宝进行训练,增加前庭及本体感的刺激。
8.踩踏石——训练宝宝平衡与逻辑思考的能力9.跳袋——通过在跳袋内向前后左右跳跃,可帮助宝宝克服本体感不足及触觉敏感或不足。
10.88轨道——训练宝宝的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
11.上下转盘——将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘,令球在轨道上持续滚动。
训练宝宝的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
12.独脚凳——练习伸展和保持平衡、协调身体,控制重力感,建立前庭感觉机能。
13.万象组合——组件种类多,兼顾宝宝感官、肌体、前庭平衡,精细动作及创作游戏互动等各种能力资源开发需要。
分种组件,分开使用可促进宝宝基本动作发展,混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。
动作计划,训练更高层次的运动。
14.S形平衡台——建立身体平衡能力。
15.平衡踩踏车——训练宝宝关节、肌肉讯号输入加强,培养协调能力及信心。
16.圆形跳床——有利于前庭平衡,以及手眼协调的训练。
17.圆筒吊缆——调节固有前庭感觉输入统合,促进身体协调。
18.1/4圆平衡板——不同的变化做不同玩法,为宝宝提供难度较高的动作并提升平衡能力。
幼儿园最常玩的20个体育活动器材简单好玩幼儿园是孩子们开展各种体育活动的地方。
通过体育活动,孩子们可以锻炼身体,提高协调能力,培养团队合作意识。
在幼儿园中,有许多简单而有趣的体育活动器材,下面将介绍幼儿园中最常玩的20个体育活动器材。
1. 球类:幼儿园中最常见的器材之一就是各种球类。
小朋友们可以玩足球、篮球、排球等,通过投掷、传球、踢球等活动,锻炼身体协调性和运动技巧。
2. 跳绳:绳子的长度适合小朋友的身高,他们可以在跳绳的过程中提高耐力和协调能力,也可以组织一些有趣的跳绳游戏。
3. 扔沙袋:小朋友们可以扔沙袋给对方接住,这样可以培养他们的反应能力和目测能力。
4. 平衡木:幼儿园中常见的平衡木可以让孩子们在行走的过程中保持平衡,提高他们的协调性和自控能力。
5. 跳跳虎:这是一种类似滚球的游戏,小朋友们可以在两个木板之间跳跃,运动中增强平衡感。
6. 羽毛球:适合幼儿园的羽毛球球拍和球可以让小朋友开展简单的击球活动,锻炼手眼协调能力。
7. 投掷环:小朋友们可以用投掷环来投掷到指定的目标上,锻炼眼力和准确性。
8. 爬山墙:这是一个充满挑战的器材,让孩子们能够在攀爬的过程中锻炼体力和勇气。
9. 蹦床:蹦床可以让小朋友们尽情跳跃,他们可以在空中进行各种动作,锻炼身体灵活性和平衡感。
10. 彩虹球池:这是一个装满彩色球的池子,小朋友们可以跳进去,用身体感受不同颜色球的质感。
11. 轮滑鞋:给小朋友们穿上轮滑鞋后,他们可以在室内或者室外滑行,体验快速的感觉。
12. 美式足球:小朋友们可以体验美式足球的传球和跑动,锻炼他们的速度和敏捷性。
13. 扔飞镖:适合幼儿园的飞镖是软质的,小朋友们可以通过扔飞镖的游戏提高投掷的准确性和目测能力。
14. 大型积木:这是一种特别适合幼儿园使用的器材,小朋友们可以利用积木搭建各种形状,锻炼手眼协调能力和创造力。
15. 爬网:爬网可以锻炼小朋友的力量和协调能力,同时也培养他们的团队合作意识。
幼儿园大班体育教学设备与材料推荐作为一名多年工作经验的幼儿教育工作者,深知体育活动对于幼儿的重要性。
它不仅能锻炼幼儿的身体,增强体质,还能培养他们的团队合作意识和勇敢、自信的品质。
那么,在幼儿园大班的体育教学中,哪些设备和材料是值得我们推荐的昵?就让我为大家介绍一些吧!1.平衡木平衡木是幼儿园体育教学中最常见的设备之一。
它能够帮助幼儿锻炼平衡能力,提高身体协调性。
在选择平衡木时,我们应该注意其材质要安全、环保,结实耐用,同时,长度、宽度等也要适合幼儿的身高和年龄特点。
2.跳绳跳绳是一项非常适合幼儿的体育活动,它不仅能锻炼幼儿的心肺功能,还能提高他们的身体协调性和节奏感。
跳绳的种类有很多,如单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳等。
在选择跳绳时,我们应该选择材质柔软、手感舒适的跳绳,以免损伤幼儿的手腕。
3.篮球架篮球架是锻炼幼儿投篮技能的重要设备。
在选择篮球架时,我们应该注意其高度要适合幼儿的身高,以便他们能够轻松地投篮。
篮球架的材质要安全、结实,能够承受幼儿的拉扯和碰撞。
4.足球足球是一项能够锻炼幼儿团队合作意识和运动技能的体育活动。
在选择足球时,我们应该选择符合幼儿脚型的足球,以便他们能够轻松地控制足球。
足球的材质要柔软,以免幼儿在运动过程中受伤。
5.投掷器材投掷器材如投掷圈、投掷杆等,能够帮助幼儿锻炼投掷技能,提高身体协调性。
在选择投掷器材时,我们应该注意其材质要安全、耐用,能够承受幼儿的投掷力量。
6.呼啦圈呼啦圈是一项非常适合幼儿的体育活动,它不仅能锻炼幼儿的身体,还能提高他们的身体协调性和节奏感。
在选择呼啦圈时,我们应该选择材质柔软、重量适中的呼啦圈,以免幼儿在运动过程中受伤。
7.障碍物障碍物是幼儿园体育教学中常用的一种材料,如轮胎、梯子、木板等。
通过设置障碍物,能够增加体育活动的趣味性和挑战性,提高幼儿的参与度。
在选择障碍物时,我们应该注意其材质要安全、环保,结实耐用。
8.瑜伽球瑜伽球是一项能够锻炼幼儿身体平衡能力和核心力量的体育活动。
小学生常用运动器材大全
为了满足小学生健康成长的需求,选择适合他们的运动器材很
重要。
下面是一些小学生常用的运动器材:
1. 跳绳
跳绳是小学生常用的运动器材之一,它可以锻炼孩子的协调性
和耐力。
此外,跳绳也是一项经济实惠的运动。
2. 瑜伽垫
瑜伽垫是进行瑜伽、普拉提和伸展运动时使用的重要运动器材。
它可以提供缓冲,避免受伤,同时也可以提高孩子的运动灵活性和
协调性。
3. 踏步机
踏步机是一种有效的有氧运动器材,可以提高心肺功能,增强心肺耐力和肌肉力量。
小学生使用踏步机时,应注意安全问题,并根据自己的身体状况合理设置运动强度。
4. 跑步机
跑步机是小学生在家中进行室内跑步训练的理想选择。
它可以控制跑步速度和坡度,帮助孩子增强心肺功能、提高耐力和瘦身。
5. 短跑器材
短跑器材包括起跑块、跑道和终点线等。
小学生可以使用这些器材进行短跑、接力赛等活动。
短跑是一项室外运动,可以锻炼孩子的速度和反应能力。
6. 篮球架
篮球架是一种室外体育器材,可以锻炼小学生的协调性、灵活性和团队意识。
当然,篮球架也需要大家一起分工合作来组装。
7. 乒乓球桌
乒乓球是小学生喜欢的运动项目之一,而乒乓球桌也是小学常
用的运动器材之一。
乒乓球可以锻炼小学生的反应能力和手眼协调
能力。
总之,在选择任何一种运动器材时,我们都需要注意安全问题,并选择适合我们自己的运动方式和运动强度,从而达到锻炼身体、
促进健康的目的。
幼儿园运动器械清单在幼儿园的教育环境中,提供适当的运动器械设备对幼儿的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
下面列举了幼儿园常见的运动器械清单,帮助幼儿园管理者和老师们更好地选择和管理这些设备。
1. 滑梯滑梯是幼儿园中最受欢迎的运动器械之一。
适当的滑梯可以帮助幼儿锻炼身体协调能力和勇气,同时也能增加幼儿们的乐趣。
选择结构稳固、材质安全可靠的滑梯是非常重要的。
2. 爬梯爬梯是培养幼儿身体力量和灵活性的好工具。
在幼儿园中设置不同高度和形状的爬梯,可以让幼儿在玩耍中锻炼自己的身体,培养勇气和自信心。
3. 秋千秋千是幼儿园中常见的运动器械,可以带给幼儿无穷乐趣。
在选择秋千时,要确保其安全性能良好,挑选合适尺寸和材质的秋千,以防意外发生。
4. 翻斗车翻斗车是一种既能锻炼幼儿身体力量,又能培养合作意识的器械。
在幼儿园中设置合适的翻斗车,可以让幼儿们一同合作,体验动手、动脑的乐趣。
5. 平衡木平衡木是培养幼儿身体协调和平衡能力的好工具。
在幼儿园中设置不同高度和宽度的平衡木,可以让幼儿们进行各种变化的活动,增加他们的体能锻炼。
6. 跳跃垫跳跃垫是让幼儿进行跳跃运动的设备,可以锻炼幼儿的爆发力和灵活性。
在选择跳跃垫时,要注意其软硬适中,保证幼儿在跳跃中不受伤害。
7. 钻洞游戏器钻洞游戏器是一种培养幼儿探索和动手能力的游戏设备。
在幼儿园中设置这类器械,可以让幼儿们在游戏中学习和成长,享受探索的乐趣。
以上是幼儿园常见的运动器械清单,通过合理的选择和布置这些器械,可以为幼儿提供一个安全、有趣的运动环境,促进他们身心健康的全面发展。
希望幼儿园管理者和老师们能根据实际情况,慎重选择和管理这些器械,努力打造一个更好的运动环境,让每一位幼儿都能享受到健康快乐的成长过程。
盘点有益儿童成长发育的“运动器械”三宗“最”
提到运动器械,人们脑海中浮现的往往是跑步机、举重杠铃等重型器械,却很难把它们与稚嫩的儿童联系在一起。
事实上,国外早就出现了儿童版的“运动器械”,并针对儿童运动发育的不同阶段进行了“运动器械”分级。
以国际知名早教机构美吉姆的欢动课为例,幼儿所用的秋千、平衡木、单杠、高低杠等,都是针对不同年龄段的小朋友所提供的不同材质不同类型的教具。
美吉姆(中国)负责课程与培训的副总裁王琰介绍,这是因为儿童在发育的不同阶段,对运动的需求也不同。
有针对性地让儿童使用适龄的运动教具,接受系统化运动训练,除了提高体能,还能增强自信,对孩子身心和情绪发展都有很大帮助。
相对的,家庭日常生活中宝宝的一般活动不够系统、专业,随机性强,难以全面整体提升孩子的综合素质。
你知道吗?不同的“运动器械”锻炼将引发儿童身心智发展不同的“化学反应”。
让我们一起来盘点一下,三种最具代表性的儿童“运动器械”吧!
最协调轻巧:平衡木
儿童专用平衡木采用专门的材料制作,除搭建高度适应儿童身高外,搭建方式也分为基本的平行于地面的搭建(高/低两种)、一高一低的斜坡搭建以及配合泡沫斜坡以及高低杠的搭建等不同组合。
儿童赤脚行走或经由扶持行走平衡木,在锻炼了儿童的平衡能力以及眼脚协调能力的同时,还能增加感触刺激。
王琰告诉记者,针对较小学阶的幼儿(7-13个月),可以由教师或家长协助小朋友手扶平衡木在地面上站立或行走,这对小学阶幼儿的下肢力量的增强是很好的锻炼方式;而对大一点的儿童,则可以根据不同的搭建方式以及体操技能要求完成平衡木上的行走,倒退行走,踮脚变向,平衡木上的跳跃、倒立、甚至前手翻等等技巧,促进儿童感官系统的全面发育,使得儿童的身体更加轻巧协调。
(图:美吉姆早教老师辅助儿童走平衡木)
最灵活自信:单杠/高低杠系统
高低杠系统同样也有适应不同年龄段儿童使用的各种不同组合,如适合于低龄学阶(3岁以下)儿童抓握的玻璃纤维细杆以及适合大龄学阶儿童(3-6岁)抓握的实木粗杆等。
据美吉姆专家介绍,单杠抓握练习、悬荡以及杠上回旋技巧练习可以加强儿童的上肢力量、空间感、以及核心肌肉群力量,这些运动不仅仅能让儿童在体能方面逐步提高,同时在步骤较多的技巧运动过程中,对儿童联想记忆和自信心的建立也非常有帮助,堪称是身体和心理健康的“双保险”。
最平稳专注:瑜伽球
球类是最容易吸引并帮助培养儿童注意力和内在协调性的教具,而瑜伽球是球类教具中最基本也最有用的一种。
一方面,由于色彩鲜明,运动中的瑜伽球对儿童的视觉追踪能力和专注力很有帮助;另一方面,通过让家长扶持儿童胯关节,做好辅助重心控制工作,帮助儿童在瑜伽球上完成平衡练习,不仅锻炼了儿童的核心肌肉群力量,还有利于儿童的视觉灵敏度以及内耳平衡。
宝宝刚出生就可以使用瑜伽球。
而且,宝宝触觉、前庭觉、本体觉相对容易出现失调,通过瑜伽球锻炼能很快矫正他们的感统失调现象。
(图:美吉姆早教老师辅助低龄学阶儿童进行瑜伽球练习)
儿童运动小贴士:
1、选择专业的早教机构
专家提醒,运动早教是一个专业性非常强的领域,因此系统性、适龄性课程以及专业的运动保护措施尤为重要。
新加坡亲子教育专家,婴幼儿行为心理学专家陈禾指出,“运动人体科学”是一门科学,需要根据儿童的发育成长和神经发展设计体能训练活动,循序渐进,不冒进的原则,对儿童的骨骼及软组织发展是有正面促进作用的。
北京新世纪儿童医院儿科专家李璞老师强调,家长们应选择知名度高的早教品牌,有针对性的让儿童使用一些适龄的体育器械,对于儿童的肌肉、骨骼、关节的生长发育“都是有好处的”。
实践证明,让0-6 岁儿童掌握适合年龄的各种动作技巧,能够增强肢体的协调能力,使身体更加灵活,增加关节的稳定性,反而能够减少脱臼等意外损伤。
2、将“笑”与“高兴”作为儿童疲劳的参照物
玩是人的天性,特别是儿童。
“去年在美国美吉姆早教中心,看到很多儿童在做器械运动时都会很高兴,也都很爱玩。
”儿童运动教育专家,中华育婴协会会长,人力资源与社会劳动部“育婴师职业”专家委员会专家郭建国教授表示,儿童运动过程中,应把儿童高兴和笑作为一个参考的指标。
一个人在高兴和笑的时候,他才能感受到运动带来的愉悦感,才能
真正益于身心健康发展。
“只有儿童开心了,才会积极配合,达到运动有益身心的效果。
”美吉姆(中国)负责课程与培训的副总裁王琰表示,在儿童的运动教育中,本着寓教于乐的原则,儿童们进行的运动不应只依靠器械,还要与游戏相结合,让儿童在多样性的活动中获得身心智的全面发展。