基因的传递规律
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生物中的基因遗传规律基因是生物体内能够传递遗传信息的基本单位。
基因的存在和优劣不仅关乎一个生命体的个体属性,更决定着整个物种甚至生态系统的演化方向,因此人们对基因与遗传规律的研究一直十分关注。
本文将从基因表达、基因突变、单基因遗传和多基因遗传四个方面来讲述生物中的基因遗传规律。
一、基因表达基因是细胞中控制生命活动的基本单位,包括DNA、RNA和蛋白质等复杂的分子结构。
DNA是遗传信息的载体,RNA是转录过程的中间产物,而蛋白质则是生命活动的基本构件。
染色体上存在着许多基因,它们按照一定的顺序排列着,形成了基因组。
当细胞需要某种物质时,就会启动相应的基因,进行基因表达。
基因表达是一种高度有序的生物化学过程,包括基因转录、mRNA后处理、翻译以及蛋白质折叠等多个环节。
基因表达能够影响一个物种的性状表现,因此对基因的表达进行研究也是理解遗传规律的重要途径之一。
二、基因突变基因是一个极其复杂的分子结构,不可避免地会出现不同程度的异常现象。
这些异常现象统称为基因突变。
基因突变是指染色体上的一段DNA序列出现了插入、缺失或改变,从而影响了基因的正常功能。
基因突变的种类有很多,常见的有点突变、插入突变、缺失突变和倒位突变等。
基因突变对生命系统带来的影响取决于突变的位置、程度和具体效应,它可以导致某种疾病或者决定某个性状的表现。
三、单基因遗传人类的复杂性状往往受到多个基因的调控和表达。
但也有一些性状是由一个单一基因控制的,这种遗传方式称为单基因遗传,又称为孟德尔遗传。
孟德尔遗传的基本原理是,每个个体的某个性状由一对基因决定,它们来自于父母各自提供的一个基因。
这对基因中,如果一个等位基因显性,一个等位基因隐性,那么这个个体仍表现显性性状。
但是如果它们都是隐性基因,那么这个性状就表现为隐性。
四、多基因遗传有些性状不能单单由一个基因所决定,而是受到多个基因的共同作用。
这种遗传方式称为多基因遗传。
多基因遗传的一个重要原理是基因的显性、隐性关系不再是单一的。
基因与遗传:基因的结构和遗传规律基因是生物体内控制遗传性状传递和表达的基本单位,它们以一种特定的方式编码着生物体的遗传信息。
基因的结构和遗传规律对于我们理解生物遗传学的基本原理具有重要意义。
本文将介绍基因的结构和遗传规律,以揭示基因对生物形态、功能和行为的影响。
一、基因的结构基因由DNA(脱氧核糖核酸)分子组成,它是由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳃嘧啶)构成的序列。
DNA分子呈双螺旋结构,通过碱基配对的方式保持稳定。
碱基配对规律由腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键,鸟嘌呤与鳃嘧啶之间形成三个氢键。
这种配对规律使得DNA分子能够复制和转录,是基因遗传信息传递的基础。
二、基因的遗传规律1. 孟德尔遗传规律孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察,总结出了遗传学的基本规律。
他发现,某些性状在杂交后的第一代(即子代)中会表现出来,而在第二代(即孙代)中有遗传性。
这表明性状的表现受到基因的支配,而某些基因会表现为显性和隐性的关系。
孟德尔的工作奠定了现代遗传学的基础,并被尊称为遗传学之父。
2. 染色体遗传规律染色体是细胞内的遗传物质,它携带了细胞内大部分基因信息。
染色体遗传规律通过观察染色体分离和配对的方式揭示了基因遗传的过程。
这个规律说明了基因的分离和再组合是通过染色体的分离和配对来实现的,遗传信息在细胞分裂过程中得以传递。
3. 交叉互换交叉互换是指在染色体复制过程中,某些基因片段之间发生互换,从而导致基因的重新组合。
这个过程可以增加基因的多样性,也是进化的重要驱动力之一。
通过交叉互换,不同基因之间可以进行组合,产生更多的遗传变异,促进物种的适应性和进化。
4. 突变突变是指DNA序列发生突然而持久的变化。
突变可以使基因产生新的变异形式,进而影响生物个体的表型特征。
突变可以分为点突变、插入突变和删除突变等。
突变是遗传变异的基础,它为进化提供了物质基础。
基因决定了生物的遗传特征和变异,并对生物的发育和适应环境起到重要作用。
现代生物遗传学三大基本定律现代生物遗传学的三大基本定律是基因定律、分离定律和自由组合定律。
它们是关于遗传物质在遗传传递中的规律性的描述,为遗传学的研究奠定了基础,并对今天的基因工程和遗传治疗等领域产生了重要的影响。
1.基因定律基因定律是指孟德尔第一定律,也称为等位基因分离定律。
这一定律是在19世纪末由奥地利的修道士孟德尔通过对豌豆杂交实验得出的,它表明个体的性状由对应的基因决定。
对每个性状都有两个基因,一个来自母亲,一个来自父亲,它们可以是相同的也可以是不同的,即等位基因。
每个个体从父母处各得一对等位基因,但在生殖过程中只有一对基因传递给下一代,决定后代的性状。
当父母的基因的组合存在不同的可能性时,一部分后代将显示与父母完全相同的性状,而另一部分后代将显示新的性状组合。
这一定律是现代遗传学的基础,揭示了基因是遗传信息的基本单位,对于研究遗传变异和基因功能等重要问题具有重要意义。
2.分离定律分离定律是指孟德尔第二定律,也称为孟德尔定律。
它描述的是基因和染色体在减数分裂中的行为和分离规律。
在减数分裂过程中,相同的染色体会分离,使得每个配对的基因都有机会出现在不同的配对体中。
因此,每种基因组合的频率与其所有自交后代的频率相等。
此外,分离定律还说明了不同基因是独立的,它们在基因组中的组合是独立的,不会影响其他基因的基因型。
这一定律揭示了遗传物质的确切分离规律,是揭示性状遗传规律的重要基础。
3.自由组合定律自由组合定律是由托马斯·亨特·摩尔根提出的,也被称为连锁互换定律。
它描述了基因长链上基因的位置和遗传联系。
同一染色体上的基因位置越近,它们之间就越有可能发生连锁互换。
该定律表明基因会因为连锁而被传递下去,它们不是孤立的单元,而是与其他基因在染色体上共同表现出遗传联系。
这一定律帮助了我们更好地理解基因组结构和遗传物质之间的相互关系,对于遗传建模和精准基因编辑等研究具有重要价值。
中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律1 基因:衡量生物进化的重要因素基因是构成生物体的最基本的遗传单位,基因是衡量有机体进化的重要因素。
基因是由DNA分子构成的,它们包含了关于生物体某些性质的遗传信息,这些信息会在生物体内传播,从而指导生物体的发育和进化。
2 中心法则:遗传信息在细胞内的传递中心法则是指,在细胞内,遗传信息是由基因控制的,而基因的表达又由其对应的基因组织决定,从而形成遗传信息在细胞内的传递过程。
中心法则可以概括为“基因组织控制基因表达,基因表达又控制基因遗传”,新的遗传组织被创建,传统的基因传播便建立了自己的中心权力。
3 基因组织及其控制功能基因组织是一组基因键组合在一起的结构,它可以定义某一细胞或者组织的特性,同时基因组织还能反映基因的表达模式(即调控的模式),甚至可以影响特定的生物体的形态和特征。
4 基因表达概念基因表达是指一种生物体中某个基因的结构或功能的转录上的变化,它由基因的翻译影响,而且也可以控制细胞的活动。
基因表达是从基因组织转录而来,生物体中相应的表达产物有mRNA、tRNA和rRNA 等。
5 基因遗传基因遗传是指某一体系中基因的传递,由于细胞中含有传根染色体,细胞分裂时可以物理上把它们作出分离,继而使之复制至下一代,以此不断传递遗传信息,形成一个连续传播的环节,这种环节被称为“基因传递”。
6 中心法则的作用中心法则的作用就是概括了遗传信息在生物体内的传递过程,让人们更好地理解基因的遗传信息、细胞的分化过程以及基因所开展的活动。
通过更深入地认识中心法则,可以更全面地了解基因的活动,以通过研究解决一些遗传学上的问题,利用基因改造或替代来促进物种的进化。
简述遗传信息传递的中心法则基本内容
遗传信息传递的中心法则,也被称为孟德尔遗传定律,是基因学和遗传学研究中最基本的定律之一。
它的内容十分重要,也十分生动。
中心法则的基本内容是:遗传信息在子代中的传递是通过基因的转移和组合来实现的。
在生物体繁殖过程中,基因按照一定的规律传递给后代,使得后代和亲代有着相同的某些遗传特征,同时又存在着差异。
这个法则最初由奥地利园艺师孟德尔在19世纪中期研究豌豆杂交育种时发现的。
其核心思想是,每个个体在其染色体上都有两个不同的基因,由父母各传递一个基因给后代。
在某些情况下,一个基因可能会表现出统治作用,而另一个则被对其的表现所隐蔽,称为隐性基因。
这个法则具有重要的指导意义。
它告诉我们,在进行遗传研究时,应该注重观察基因的变异和组合。
同时,为了更好地研究和解释遗传现象,还需要采用准确的统计学方法和科学的研究方法,以确保研究结论的可靠性和准确性。
总之,遗传信息的传递是生物进化过程中最基本的特征之一,中心法则的确立对于揭示生物遗传机制、开展遗传研究、探讨生物多样性以及应用遗传学技术等方面具有重要意义。
遗传与基因的传递方式在我们生活的这个丰富多彩的世界里,每个人都有着独特的外貌、性格和生理特征。
从眼睛的颜色、头发的质地,到身高、体重,甚至是对某些疾病的易感性,这些差异和特点在很大程度上都是由遗传和基因的传递方式所决定的。
那么,遗传和基因究竟是如何传递的呢?让我们一起来探索这个神奇而又复杂的过程。
首先,我们需要了解什么是基因。
基因是存在于染色体上的一段DNA 序列,它携带着决定生物体各种特征和功能的遗传信息。
人类大约有 20000 到 25000 个基因,分布在 23 对染色体上。
这些基因就像是一个个小小的指令手册,控制着细胞的生长、发育、代谢和繁殖等生命活动。
基因的传递主要通过生殖过程来实现。
在有性生殖中,男性的精子和女性的卵子分别携带了一半的染色体和基因。
当精子和卵子结合形成受精卵时,新个体就获得了来自父母双方的遗传物质。
这种遗传物质的组合是随机的,这也就导致了每个个体都是独一无二的。
我们先来看看染色体在遗传中的作用。
人类的染色体分为常染色体和性染色体。
常染色体有22 对,它们在遗传过程中遵循着一定的规律。
比如说,在减数分裂过程中,同源染色体(即来自父母双方的一对相同的染色体)会相互配对,并进行交换部分片段,这被称为染色体交叉互换。
这种现象增加了遗传的多样性,使得后代的基因组合更加丰富。
性染色体则决定了个体的性别。
女性拥有两条 X 染色体,而男性拥有一条 X 染色体和一条 Y 染色体。
当精子和卵子结合时,如果精子携带的是 X 染色体,那么受精卵将发育为女性;如果精子携带的是 Y 染色体,受精卵则发育为男性。
性染色体上也携带着一些与性别相关的基因,例如决定男性生殖器官发育的基因就位于 Y 染色体上。
基因的传递方式可以分为显性遗传和隐性遗传。
显性基因在遗传中表现得更为明显,如果一个个体拥有一个显性基因和一个隐性基因,那么显性基因所决定的性状就会表现出来。
例如,双眼皮是显性性状,如果一个人的基因中一个是控制双眼皮的显性基因,一个是控制单眼皮的隐性基因,那么这个人就会表现为双眼皮。
基因的功能与结构基因是一个生物体内的特定DNA序列,它对一个基因产物(一般指RNA或蛋白质)的合成和功能进行编码。
基因是细胞功能和遗传信息传递的基本单位,是维持生物体正常功能的基础。
1.遗传功能:基因通过遗传方式传递父代给子代的遗传信息,决定了物种遗传特征的传递。
这种传递遵循孟德尔的遗传规律,即通过配子的组合来决定后代的遗传性状。
基因决定了生物体的遗传性状,包括外貌、生理功能和行为等。
2.转录功能:基因通过转录的过程将DNA编码信息转录为RNA,RNA 再通过翻译过程转化为蛋白质。
转录是基因表达的第一步,通过转录,基因中的编码信息被转录为可读的RNA信息。
3.翻译功能:翻译是基因表达的第二步,通过翻译过程,RNA信息被翻译为蛋白质。
蛋白质是生物体内功能最为复杂和多样的分子,它是生物体的结构材料和生命活动的主要参与者。
4. 调控功能:基因在细胞内起着调控其他基因表达的重要作用。
基因可以通过DNA区域上的调控元件,如启动子和增强子等,控制基因的转录活性。
此外,一些非编码RNA(如miRNA)也可以通过与RNA靶点结合起到调控的作用。
基因的结构包括以下几个部分:1.编码区:编码区即一些基因的特定DNA片段,它包含编码RNA或蛋白质所需的信息。
编码区的序列通常由外显子和内含子组成,外显子为编码区有效片段,内含子为非编码区。
转录过程中,内含子会被RNA剪接酶切除,使外显子连接起来。
2.调控区:调控区是基因中用于调控基因表达的DNA片段,包括启动子、增强子和转录因子结合位点等。
这些区域可以通过与特定蛋白质结合,在转录过程中增强或抑制基因的表达。
3.转录起始位点:转录起始位点是基因转录开始的位置,位于启动子上游。
转录起始位点的特定序列将由RNA聚合酶识别,从而启动转录过程。
4.终止位点:终止位点是转录结束的位置,被RNA聚合酶识别并停止转录过程。
值得注意的是,虽然基因的功能和结构在生物界中普遍存在,但不同物种的基因在结构和功能上可能有所差异。
遗传的规律与遗传的变异知识点总结遗传是生物学中的一个重要概念,它涉及到个体内基因的传递和表现。
遗传规律研究了基因在传代中的变化和规律,而遗传的变异则涉及了个体之间基因差异的产生。
本文将探讨遗传的规律和变异的知识点,并总结相关内容。
一、遗传的规律1. 孟德尔的遗传规律孟德尔是遗传学的奠基人之一,通过对豌豆杂交实验的观察,总结出了三大遗传规律:- 第一法则:分离规律(孟德尔定律)该法则认为,个体的两个形态特征只能表现一种,不会相互影响。
即父代的各个特征独立地以基因的方式传递给子代。
- 第二法则:自由组合规律(孟德尔定律)该法则认为,个体的染色体以及染色体上所携带的基因,在生殖细胞的形成过程中是自由组合的,相互独立的。
- 第三法则:优势规律(孟德尔定律)该法则认为,具有自交性状的个体在杂交中,以自交性状为表现的基因通常在显性位点上。
2. 非孟德尔的遗传规律除了孟德尔的遗传规律外,还存在一些非孟德尔的遗传规律,如:- 全性连锁不平衡规律:指同一染色体上的基因互相连锁,导致正常的基因组合几乎不可能产生。
- 隐性致死规律:指某些基因在显性位点上表现为致死效应,导致表现为显性特征的个体在自然界中极为罕见。
- 不完全显性规律:指在杂交中,显性与隐性基因的相对表现无法完全支配的现象。
二、遗传的变异1. 突变突变是遗传变异的一种常见形式,它是指基因或染色体上的遗传物质发生不带有目的的变化。
突变可以分为点突变和染色体突变两类。
- 点突变指的是单个碱基发生改变,如单核苷酸多态性(SNP)。
- 染色体突变是指整个染色体或染色体片段的结构发生异常,如染色体缺失、重复、倒位和易位等。
2. 重组重组是指在染色体互换发生的过程中,基因座之间的连锁关系发生改变,从而产生新的基因组合。
重组导致了基因的重新组合,为物种的进化提供了遗传变异的来源。
3. 跨染跨染是指不同物种或不同个体之间的基因交流和引入,导致基因组之间发生差异。
跨染可以通过杂交、转基因技术等方式实现。
1
2016年高考圈题(生物)新课标I卷
题组2 基因的传递规律
(一)考法解法
【命题特点分析】
本部分属于每年高考常考内容,以遗传学实验或遗传系谱图为背景,结合基因的基因自由组合定律和
伴性遗传等知识进行考查;难度系数在0.7-0.8之间;考查重点为孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分
离定律与应用,内容涉及到遗传杂交实验的方法,常见遗传概念辨析,分离定律的实质与应用,性状的显
隐性与纯合子、杂合子的判定。题型以选择题为主、非选择题为辅,多结合遗传学实验或遗传系谱图对主
干知识进行考查,也重点考查了“双基”和实验能力。
【基础知识精讲】
1、孟德尔遗传实验的科学方法
(1)选材上:
豌豆为严格的自花传粉、闭花授粉植物,能避免外来花粉的干扰,自然状态下都是纯合子;
豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分相对性状。
(2)方法上:
采用假说—演绎法分析
根据现象提出问题→提出解释问题的假说→演绎推理→实验检验演绎推理的结论
例题:
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上
提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。
下列相关叙述中不正确的是[ ]
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
2、基因分离定律的实质与适用范围
(1)实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分
裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随
配子遗传给后代。
(2)适用范围:一对相对性状的遗传;细胞核内染色体上的基因;进行有性生殖的生物
3、杂合子Aa连续自交,第n代的比例分析(注意自交的符号是○×,杂交符
号为×)
2
4、分离定律的异常情况
不完全显性:红花×白花→粉色花
致死现象:一般为纯合致死
从性遗传:同样的基因型,不同的性别的个体表现型不一样
5、纯合子与杂合子的判定方法
自交法:注意自交与自由交配的区别
测交法
单倍体育种法:只适用植物
花粉鉴定法:如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同的颜色
6、基因分离定律中的注意事项
(1)符合基因分离定律并不一定就会出现特定形状分离比(针对完全显性)
1、实际例题中性状分离比往往是接近特定形状分离比,模型与实际的区别
2、某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死,纯合致死,显性致死等等均可以
作为判定依据。
(2)注意遗传图解的书写问题
Fn
杂合子 纯合子 显性纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体
所占
比例
1/2n 1-1/2n 1/2-1/2n+1 1/2-1/2n 1/2+1/2n+1 1/2-1/2n+1
3
(3)基因分离定律的实际运用
指导杂交育种;禁止近亲结婚;分析单基因遗传病的基因型及发病概率
7、根据遗传系谱图判断性状显隐性的常用技巧
无中生有为隐性,有中生无为显性
2、基因的自由组合定律—孟德尔
(1)基因自由组合定律的实质
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,
同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(2)鉴定个体的基因型的方法
自交法、测交法、单倍体育种法
(二)真题剖析
1【题干】对下列实例的判断中,正确的是[ ]
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
2【题干】豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断
显性性状和纯合子分别为[ ]
A.顶生;甲、乙
B.腋生;甲、丁
C.顶生;丙、丁
D.腋生;甲、丙
3【题干】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的,用豌豆进行下
列遗传实验,具体情况如下:
4
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占 。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种
类及其比例为 。
(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传
的占 。
4【题干】某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,
若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是[ ]
纯合子 杂合子
WW
红色 W与任一等位基因 红色
ww
纯白色 Wp与Ws、w
红斑
白花
W
s
Ws
红条白花
Wsw
红条
白花
W
p
Wp
红斑白花
A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1 C.2种,1:1 D.2种,3:1
5【题干】在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿
子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是( )
A.B型,IBIB
B.B型,IBi
C.AB型,IAIB
D.O型,ii
6【题干】食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由一对等位基因控制(T
S
表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,
TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生
一个孩子是长食指的概率为 ( )
A.1/4
B.1/3 C.1/2 D.3/4
(三)高考圈题
【题干】玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一
5
块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且AA、Aa表现型
相同),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近
( )
A.1:4 B.5:11 C.1:2 D.7:9
【题干】安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量
的 和 个体,杂交亲本及实验结果如下表。
请回答:
(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于_______(常/ X)染色体上。在_______(雌/雄)兔中,
长毛为显性性状。
(2)用多只纯种短毛雌兔与 长毛雄兔杂交,子代性状和比例为______________。
(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与_______有关,又与_______有关。
(4)如果用 和 分别表示长毛基因和短毛基因,请画出实验二的遗传图解。
【题干】研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:C
b—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz
—白化。为
确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析:
A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体
B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种
C.无法确定这组等位基因间的显性程度
D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色
(四)分层训练
6
【题干】烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的,
其规律如下图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处,完成受精)。
(1)烟草的S基因分为S1、S1、S3等15种,它们互为________,这是________的结果。
(2)如图可见,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精。据此
推断在自然条件下,烟草不存在S基因的________个体。
(3)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型种类和比例为:________。
(4)研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表
达,这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉
管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解,据此分析花粉管不能伸长的直接原因
是_______。
(5)自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性,这更有利于提高生物遗传性状的多样性,为物种的
进化提供更丰富的_____,使之更好地适应环境。