昆虫记 (2)

《昆虫记》第二章读书笔记
《昆虫记》的第二章中，法布尔详细地描述了昆虫的种类、特征和习性。

这一章的内容丰富，语言生动，让我对昆虫世界有了更深入的了解。

在描述昆虫的种类和特征时，法布尔运用了大量的比喻和形象的描写，使得读者能够更直观地理解昆虫的特点。

比如，他形容蝴蝶的翅膀像“微型工艺画”，细致地描绘了蝴蝶翅膀上的图案和颜色。

这样的描写让我对昆虫的美丽产生了更深的认识，同时也让我对自然界的神奇产生了敬畏之情。

在描述昆虫的习性时，法布尔则运用了大量的观察和实验，得出了许多关于昆虫行为的有价值的结论。

比如，他通过观察蚂蚁的行为，得出了蚂蚁是一种有组织、有分工的生物，它们的生活方式具有高度的社会性。

这样的结论让我对昆虫的行为有了更深入的理解，同时也让我对自然界的规律有了更深刻的认识。

在阅读这一章的过程中，我不仅学到了关于昆虫的知识，还学到了法布尔对自然界的敬畏和热爱。

他的研究方法——观察和实验，也让我受益匪浅。

通过这样的方法，我们可以更深入地了解自然界的奥秘，从而更好地保护我们的环境。

总的来说，《昆虫记》的第二章内容丰富、语言生动，让我对昆虫世界有了更深入的了解。

同时，我也学到了法布尔对自然界的敬畏和热爱，以及他的研究方法——观察和实验。

这些都将对我未来的学习和生活产生深远的影响。

《昆虫记》第二章节内容概括：《昆虫记》的第二章节主要概括了昆虫的装死。

这一章讲述了在冬天即将来临之前，很多动物都为过冬做准备，一只懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备，还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其他动物们愚蠢，但寒冷的冬天真的来临时，其他动物们安然过冬，可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃，在雪天寻食时被大雪淹埋死了拓展资料《昆虫记》作者是亨利·法布尔。

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

昆虫记第二章好句解析1. “这是一种蜜蜂，它的外壳和黄蜂差不多，但它的体型要小得多。

它那黑亮的翅膀和前腿上长着硬壳，看起来就像穿了件马甲。

”这句话通过对蜜蜂的细致描写，让读者对其外形有更深入的了解。

同时，“马甲”的比喻也使得描写更加生动有趣。

2. “在离洞口不远处，我找到一群正在忙碌着搬运食物的蚂蚁。

它们正在把一块块比它们自身大得多的面包屑和肉末运回蚁穴。

”这句话通过对蚂蚁的描绘，展现出它们的勤劳和团结协作的精神。

同时，通过对比蚂蚁和面包屑的大小，也强调了蚂蚁的渺小和搬运食物的不易。

3. “突然，一只蝴蝶飞过来，落在一朵花上。

它的翅膀是橙色的，上面布满了黑色和白色的斑点。

它在花蕊中忙碌着，看起来非常愉快。

”这句话通过对蝴蝶的生动描绘，让读者感受到了大自然的美丽和蝴蝶的活泼可爱。

同时，也表达了作者对蝴蝶的喜爱和关注。

4. “在草丛中，我找到了一只正在捕食的螳螂。

它的前足像两把锋利的刀片，上面长满了锯齿。

它的头部有一对大眼睛和一张恶狠狠的嘴巴。

”这句话通过对螳螂的细致描绘，让读者感受到了它的凶猛和捕食者的本性。

同时，也强调了螳螂作为捕食者的特点。

5. “突然，一只蝗虫从草丛中跳出来，在空中翻了个跟头，然后落在一棵草上。

它的后腿强劲有力，看起来非常适合跳跃。

”这句话通过对蝗虫的描绘，让读者感受到了它的活力和生命力。

同时，也强调了蝗虫的后腿和跳跃的能力。

6. “在树皮上，我找到了一只正在休息的蝉。

它的身体是黑色的，但翅膀却是透明的。

它的眼睛大大的，看起来非常好奇。

”这句话通过对蝉的描绘，让读者感受到了它的透明翅膀和好奇的眼神。

同时，也强调了蝉作为昆虫的独特之处。

7. “突然，一只蜈蚣从草丛中爬出来，它的身体长长的，上面有许多足。

它看起来非常灵活，能够在草丛中快速地爬行。

”这句话通过对蜈蚣的描绘，让读者感受到了它的灵活和能够在草丛中快速爬行的特点。

同时，也强调了蜈蚣作为多足动物的独特之处。

8. “在石头上，我找到了一只正在晒太阳的蝎子。

昆虫记第二章概括
篇1.池塘中的昆虫
《昆虫记》第二章第一部分讲述了一个生机勃勃的池塘，作者描绘的无疑是一个充满了神秘和未知的新世界，那里有蝌蚪、蝾螈、蜻蜓幼虫还有各种美丽的贝类。

展示了这些小生命们的生活环境生活习性作息规律等等，这些生物形态各异，并拥有各自的特长。

篇2.带小鸭子去池塘玩耍
《昆虫记》第二章第二部分写作者在家养了二十四只小鸭子，他带着小鸭子去池塘玩耍的情景，在那里，他看到了许多奇怪的生物和会发光的碎石，在他心中，这些生物和碎石就像金子和钻石一样。

篇3.被父母训斥
作者从池塘回家时，带了许多碎石和蓝色的甲虫。

可到家后却被父母大骂了一顿，作者无奈之下只好将那些宝贝扔了。

后来回想起来，作者知道了那些碎石的来历，他觉得虽然它们并不是什么钻石黄金，但是池塘的魅力远胜于钻石黄金。

昆虫记第二章读后感(精选5篇)昆虫记第二章读后感精选篇1《昆虫记》让我眼界大开,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往.我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多.集昆虫学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏.昆虫记第二章读后感精选篇2作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶——《昆虫记》，拟人化、详细、细腻的描写昆虫的日常生活习性以及特征。

以独特的笔风为不同的昆虫留下真实的写照。

《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。

这不仅是一部关于昆虫的小说，还是一部关于昆虫的百科全书。

从这本书中，我们可以学习到各种昆虫的习性、模样，同时也以轻松幽默的手法来描写，将昆虫人性化，为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。

昆虫记第二章读后感精选篇3集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。

多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。

昆虫记第二章的读后感(精选5篇)昆虫记第二章的读后感（精选篇1）法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体，其中我最了解的昆虫是螳螂。

通过法布尔具体的描写，我知道了许多关于螳螂的知识。

它的刀是主要的武器，上面长着几十个小小的倒钩，在刀的最前端，有一个5毫米长的倒钩，螳螂捕食时，通常站在墙上，猎物在墙下经过时，它突然从墙上跳下来抓住猎物，将猎物一口一口地活着吃掉，当它遇到比自己大的猎物时，会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒，再把猎物吃掉。

但这些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃较大的蝗虫。

雄螳螂飞得很快，通常去捉几只苍蝇吃。

在两只螳螂交配时，雌螳螂会吃掉雄螳螂。

螳螂也有不吃许多肉的种类，如椎头螳螂，它只吃一些幼苍蝇吧!螳螂的颜色也不一样，有绿色的叶螳螂，雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂，雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳，雄性竹节螳颜色不详。

螳螂在秋天产卵，一个卵里最多有400多个小螳螂，一只雌性螳螂能产下3个卵，这些卵会从白色变成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，经常被蚂蚁和蝗虫吃掉，剩下的慢慢长大。

我爱法布尔写的《昆虫记》，从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士，它从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手。

这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战，不惧怕困难。

写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲，让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。

原来他们班有个同学也想写螳螂，可是记不清了，儿子就给人家口述，把螳螂的特点全部口述了出来，直到那同学写完为止。

我听罢直乐，这是儿子的风格，平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章，一套一套的呢。

看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。

昆虫记第二章的读后感（精选篇2）法布尔不仅是个昆虫学家，还是一个文学家。

我想，这本书之所以耐读正和他那细腻风趣的文笔有关。

很显然，在他的眼里，这个昆虫的世界是如此有趣，他是那么地热爱这些昆虫，所以笔下的昆虫都是生机勃勃、充满生命力的。

昆虫记第一章有关内容梳理概括问题(二)
昆虫记第一章有关内容的梳理和概括问题
1. 主要人物
•贝拉：故事的主人公，一个人类男孩
•树蝇：贝拉的朋友，一只善良的昆虫
2. 故事背景
•时间设定：晚上
•地点设定：贝拉家的花园
3. 内容梳理
•贝拉在花园里发现了一只受伤的树蝇
•贝拉用绷带包扎了树蝇的腿
•贝拉为树蝇找到了温暖的地方休息和庇护
•贝拉告诉树蝇关于自己的生活和家庭
•贝拉与树蝇互相倾诉彼此的忧伤和孤独感
4. 昆虫记第一章相关问题的解释说明
主要人物问题
•贝拉：他是故事的主人公，通过他的视角，读者可以了解整个故事的发展和变化。

•树蝇：作为一个昆虫，树蝇在这个故事中扮演了重要的角色，通过他，读者可以对昆虫的世界有更深入的了解。

故事背景问题
•时间设定为晚上，这为后续故事的发展创建了一种神秘和悬念的氛围。

•地点设定在贝拉家的花园，这个设定为故事的展开提供了舞台，同时也体现了与自然界的联系。

内容梳理问题
•贝拉的友善和同情心：通过贝拉对树蝇的照顾和关心，读者可以看到贝拉对弱小生物的友善态度和同情心。

•昆虫的生活和困境：通过树蝇的角色，作者带领读者了解了昆虫在现实生活中所面对的困境和挑战。

以上为昆虫记第一章有关内容的梳理和概括问题及其解释说明。

通过阅读此文章，读者能对第一章的主要人物、故事背景和内容有更清晰的了解。

八年级名著《昆虫记》3—7 练习（教师版）蝉和蚂蚁的寓言1、蝉生活在油橄榄生长的地区。

2、夏季来临时，蝉的幼体从自己修建的圆洞中钻出地面。

他抓挂在细树枝上，背上裂开一道缝，退去比羊皮纸还要硬的外壳，变成浅草绿色，然后又变成褐色，成了一只蝉。

3、蚂蚁剥削蝉，厚颜无耻的把他洗劫一空。

4、蝉对普通的水不屑一顾，他用他那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。

他不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒的枝叶饱满的树皮。

5、拥挤在甜蜜的树枝皮上的井口旁的有胡蜂、苍蝇、蜜蜂，球螋、蜘蛛、金额花金龟、最多的是蚂蚁。

6、古希腊罗马对蝉有很高的评价。

7、人称“希腊贝朗瑞”的阿纳克里翁说蝉有如下三个特点：生于地下、不知疼痛、有肉无血。

8、法布尔为什么说蚂蚁是“厚颜无耻”“忘恩负义”的强盗？蚂蚁不但抢夺了蝉的井，而且在蝉从树上跌落下来后，蚂蚁会毫不犹豫地拥上去，拉扯它，撕拽它，啃咬它，再把撕碎的蝉的尸体搬进粮仓。

蝉出地洞1、夏至时分，第一批蝉出现了。

2、出洞的幼虫有锐利的工具，必要时可以穿透泥沙和干黏土，所以喜欢最硬的地方。

3、蝉洞约深四分米，洞是圆柱形，因地势的关系而有点弯曲，但始终要靠近垂直线，这样的路程是最短的。

4、毫无疑问，蝉洞也是一种气象观测站，外面天气如何，在洞内可以探知。

5、一个洞平均得有200立方厘米的浮土。

6、蝉在地下要呆四年。

7、苍白而眼盲的蝉的幼虫比成熟状态时体形要大，他身体内充满了液体，就像是患了水肿。

8、蝉的幼虫蜕皮(金蝉脱壳)前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从背部裂开，然后依次露出来的是后背、头、嘴、腿、翅膀。

9、蝉和粪金龟挖洞程序有何不同？食粪虫是从地面往地下掘进，它是先挖洞口，然后往下挖去，随即把浮土推到地面上来，堆成小丘。

蝉的幼虫则相反，它是从地下转到地上，最后才钻出洞口。

洞口是最后一道工序，一打开就不可能用来清理浮土了。

食粪虫是挖土进洞，所以在洞口留下了一个鼹鼠丘，而蝉的幼虫是从洞口中出来，无法在尚未完成的洞口边堆积任何东西。

中考语文名著复习——《昆虫记》重点昆虫【内容提要】 1.圣甲虫 2.蝉 3.螳螂 4.蟋蟀5.萤火虫6.朗格多克蝎7.绿蝈蝈8.大孔雀蝶 9.狼蛛 10豌豆象一、圣甲虫1.主要章节卷一：1圣甲虫卷八：1圣甲虫的粪球；2圣甲虫的小梨；3圣甲虫的造型术；4圣甲虫的幼虫；5圣甲虫蛹及成虫离窝；2.内容概括（1）圣甲虫作者先谈了昆虫界的母爱的伟大，尤其是以净化牲畜污染的草地为己任的食粪虫，也具有细腻的母爱。

圣甲虫挑选食物有两个标准，为自己寻找食物，差不多就行；为孩子寻找，则严格挑选，一丝不苟。

圣甲虫属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量.圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。

接着作者详细介绍了圣甲虫制作粪球的过程和尝试翻越那条充满危险的斜坡路运送粪球的经历。

抢劫骗取是圣甲虫的一种惯用伎俩，一些圣甲虫，以主动假意帮忙为由，实则心怀叵测，一有机会便抢走粪球。

被抢走粪球的圣甲虫，失去斗志，回到粪堆，重新制作。

最后作者详细介绍了圣甲虫享用粪球的过程。

圣甲虫在自己拳头大小的地窖里享用粪球。

它有着强大的消化系统，肠道出奇的长，盘来绕去。

消化神速，边吃边排泄，排泄物为一条黑色细线，连吃12小时，细线长达2.88米。

圣甲虫总是日夜不停地吃，直到食物被消灭干净。

它食量惊人，12小时，几乎吃掉也自己体积相等的食物。

（2）圣甲虫的梨形粪球一个年轻的牧羊人从圣甲虫的洞穴挖到了梨形粪球，法布尔惊叹这是艺术的杰作。

作者为求证是否每个洞穴都有这样的梨形粪球，挖掘了100多个洞穴，次次见到。

圣甲虫是一种食粪的昆虫，它在繁殖后代时把虫卵，裹在梨形粪球中，这样的梨形粪球，无疑是幼虫美味的巨大面包，对幼虫生长起到很大帮助。

贪吃的圣甲虫竟然将最好的食物留给孩子，彰显了伟大的母爱。

幼虫的虫卵并不在粪球中心，而是处于梨颈部。

幼虫的最大的危险食物干燥，需保鲜三四星期，梨颈部位置按触面小，能最小程度的防止水份蒸发。

圣甲虫妈妈通过按压、制作外壳，保护里面食粮不会过快干燥，让幼虫生存下的几率变大。

昆虫记第二章读后感昆虫记第二章读后感1在第二章中，法布尔为了探索圣甲虫的虫卵位置，而不惜大价钱让学生帮忙在粪球里找，同时也说明了，他的探索精神，以及他的大胆怀疑，实在令我佩服。

他为虫子所付出的精力是我们所不能及得。

并且，他每天去给虫子拾动物的.粪便，并不感到这是丢脸的事。

看到粪便，他还为此感到兴奋。

真是不可思议。

昆虫也是地球上不能缺少的一环。

昆虫的生命也应到受到尊敬。

《昆虫记》不仅洋溢着对生命的敬畏之情，也有着某种精神，那精神就是法布尔对大自然所付出的追求真理，探索真理的尊敬。

这也是值得我们学习的地方。

法布尔不就是一个例子吗？他一生坚持自学，先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口，如果我们平时学习像法布尔一样努力，坚持不懈，成绩一定会提升。

昆虫记第二章读后感2昆虫有很多很多的种类，我最喜欢的是黄蜂。

黄蜂的脾气很暴躁，谁要是不小心惹到它们，就会遭到猛烈的攻击。

不过别看他们的脾气不好，巢却做得很精美。

黄蜂们的巢是用像纸一样的材料做成的'，这种“纸”就是有木头碎屑组成的。

黄蜂把巢做成宽宽的鳞片状，一层层铺得很厚，就像一张毛毯似的。

上面还有很多孔，孔里有很多空气，这样的巢穴很暖和。

黄蜂在造巢穴方面表现出了极高的智慧，可是有时它们却显得很笨。

有人做过实验。

他把一个大玻璃罩在了黄蜂的洞口，想出去的黄蜂不断地撞击玻璃罩，而想进洞的黄蜂挖出了一条通道。

当它们想出去的时候，还是会朝着玻璃罩子撞击不停，说明黄蜂出来都是按原来的方式。

黄蜂的巢里面有许多蜂房，一共有好几层，中间用结实的柱子连在一起。

在蜂巢中，工蜂负责修建巢穴和养护幼虫。

如果蜂巢破损了，工蜂会利用已经废弃的蜂巢来修补蜂巢。

辛勤的工蜂一直忙着，可是一到冬天它们停止了劳动，既看不到它们忙着修建房子，也看不到它们喂幼虫。