中小学少先队改革主要任务清单

2024-2024学年度第二学期小学少先队工作计划一、工作目标二、工作要点1.加强少先队组织建设（1）加强少先队大队、中队、小队组织建设，完善组织体系，确保组织健全、活动正常开展。

（2）加强少先队辅导员队伍建设，定期开展辅导员业务培训，提高辅导员的政治素质和业务能力。

2.丰富少先队员校园生活（1）开展主题队日活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）举办校园文化节、体育节等丰富多彩的活动，培养少先队员的兴趣爱好，提高综合素质。

（3）加强少先队员劳动教育，培养少先队员热爱劳动、珍惜劳动成果的观念。

3.培养少先队员良好思想道德品质（1）深入开展“学习和宣传党的二十大精神”活动，引导少先队员了解国家发展大局，增强爱国情怀。

（2）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，引导少先队员树立正确的人生观、价值观。

（3）加强少先队员心理健康教育，关注少先队员心理健康，提高心理素质。

4.加强少先队员法制教育（1）深入开展法制教育，引导少先队员尊法学法守法用法，提高法制观念。

（2）举办“小小法制宣传员”活动，培养少先队员法制宣传能力。

（3）加强与司法部门的合作，邀请法官、律师等为少先队员进行法制讲座，提高少先队员法制意识。

5.推进少先队工作创新发展（1）积极探索少先队工作新方法、新途径，推动少先队工作创新发展。

（2）加强少先队信息化建设，利用网络、新媒体等平台，拓宽少先队工作渠道。

（3）加强与家庭、社会的沟通合作，共同推进少先队工作。

三、工作措施1.加强组织领导，确保少先队工作落到实处。

2.加大投入，为少先队工作提供必要的物质保障。

3.定期开展少先队工作专项检查，确保少先队工作正常开展。

四、工作时限本学期少先队工作计划自2024年2月起至2024年7月止。

五、工作要求1.提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.认真履行职责，切实加强少先队工作，为少先队员健康成长服务。

小学一年级少先队2024年新学期工作计划1. 建设团队：成立少先队工作团队，包括指导老师、少先队辅导员和家长代表，积极组织参与少先队工作的各个方面，确保少先队工作的顺利进行。

2. 常规活动：每周组织一次少先队活动，包括升旗仪式、团队休闲活动、主题讲座等，增强少先队员的集体荣誉感和团队意识。

3. 营地活动：组织一次夏令营和一次冬令营，让少先队员们近距离接触自然，培养他们的探索精神和团队合作意识。

4. 爱心行动：组织一次义务劳动活动，带领少先队员们走进社区、老年院、儿童福利院等，开展关爱社会弱势群体的活动，培养少先队员们的爱心和责任感。

5. 学习支持：为少先队员提供学习支持，安排学习小组和辅导课程，帮助他们提高学习成绩和学习能力。

6. 文化体育活动：组织文化体育活动，如绘画比赛、足球比赛等，培养少先队员的创造力和运动能力。

7. 社会实践：组织少先队员参加社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，拓宽他们的知识面和眼界，培养他们的社会适应能力。

8. 公益义卖：组织一次公益义卖活动，将义卖所得用于支持贫困地区的教育事业，让少先队员们亲身体验公益的意义，培养他们的公益意识和团队协作能力。

9. 纪律教育：加强对少先队员的纪律教育，制定纪律规定，培养他们遵守纪律的意识和能力。

10. 爱国主义教育：组织少先队员参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等，加强对少先队员的爱国主义教育，培养他们的爱国情怀。

11. 多元活动：组织各类多元化活动，如才艺展示、游戏竞赛等，激发少先队员的兴趣和创造力。

12. 家长互动：开展家长互动活动，组织家长参与到少先队工作中，增强家庭与学校之间的沟通和合作。

13. 丰富图书馆资源：为少先队员提供丰富的图书馆资源，组织读书分享会和阅读活动，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

14. 环保教育：组织环保教育活动，如植树活动、垃圾分类宣传等，培养少先队员的环保意识和保护环境的责任感。

15. 安全教育：组织安全教育活动，包括交通安全、网络安全等，培养少先队员们的安全意识和自我保护能力。

2024年新学年少先队工作计划一、总体目标：培养少先队员良好的品德素养和全面发展，加强组织建设和队伍管理，提高少先队工作质量和成效。

二、重点工作：1. 增强少先队员的思想道德素养(1) 开展“五好少先队员”评选活动，树立学习先进、勤劳努力、团结友爱、诚实守信、勇于担当的典范形象。

(2) 组织各类主题讲座、读书分享会等活动，深入宣传社会主义核心价值观，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3) 设置“微心愿”活动，鼓励少先队员关爱他人，参与公益活动，培养爱心和责任感。

2. 提升少先队组织建设水平(1) 开展少先队组织规范化建设，完善组织章程，健全管理制度，提高队务工作的科学性和规范性。

(2) 开展少先队组织发展工作，加强队伍建设，提高队长和辅导员的业务水平和管理能力。

(3) 加强与家长和学校的沟通与合作，建立家校联动机制，形成家庭教育与校园教育的良好衔接。

3. 拓展少先队教育内容(1) 组织开展寒假、暑假社会实践活动，提供丰富多样的实践机会，培养少先队员的实践能力和团队协作意识。

(2) 开展科技创新活动，组织少先队员参与科技竞赛和科技实践，培养创新思维和科学素养。

(3) 加强少先队员的体育锻炼，组织比赛和训练，培养少先队员的团队合作精神和身体素质。

4. 加强少先队工作的宣传和活动策划(1) 制作少先队工作宣传材料，包括宣传册、海报、视频等，加强少先队工作的宣传和推广。

(2) 策划丰富多彩的主题活动，如建队日活动、节日庆祝活动、队内竞赛等，增强少先队员的参与感和自豪感。

(3) 扩大社会影响力，参与社区志愿服务和社会公益活动，展示少先队员的风采和社会责任意识。

三、工作措施：1. 组织专题会议，对新学年的工作进行全面安排和部署，明确工作目标和任务。

2. 定期召开队委会会议，分析问题、总结经验，及时调整工作方向和策略。

3. 选派优秀队员参加各种培训和交流活动，提高队伍素质和能力水平。

4. 加强心理健康教育，关注少先队员的心理问题，及时提供心理支持和辅导。

小学秋季少先队工作计划5篇一、指导思想：坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求：少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

三、活动要求：不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

四、具体措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文**、副大队长**，宣传委**等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予ｘｘ元的奖励。

对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。

文明生每班每月评选一名。

3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。

5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。

2024年秋季少先队工作制一、引言作为中国共产党领导下的青少年组织，少先队在培养青少年良好品德、养成积极向上的习惯方面起着重要的作用。

为了更好地组织和管理少先队工作，制定了以下的工作制，以确保队员们的健康成长和全面发展。

二、组织机构1. 队长：负责队伍的组织管理、指导队员完成各项任务，并定期向上级报告工作情况。

2. 副队长：协助队长管理队伍，分工合作，替代队长职责。

3. 辅导员：负责队伍的思想教育工作，组织开展各类活动，并协助队长完成工作任务。

4. 班级代表：负责班级队伍的组织协调和信息传递，协助辅导员开展工作。

三、工作任务1. 传承红色基因少先队是中国共产党亲自创办的先锋队伍，队员们要通过学习红色历史，了解共产主义理想和中国特色社会主义，继承和发扬红色传统，培养革命精神和家国情怀。

2. 军事训练在少先队工作中，军事训练是很重要的一部分。

队员们要通过军事训练，提高自身的纪律性、团队合作能力和身体素质，培养坚强的意志和勇敢的精神。

3. 社会实践组织队员们参与社会实践活动，如参观博物馆、社区服务、义务植树等，增加队员们对社会的了解和参与感，培养他们对社会问题的敏感性和责任感。

4. 学习辅导少先队要重视队员的学习，组织学习辅导活动，帮助队员们提高学习能力和学习方法，培养他们的自学能力和综合素质。

同时，要组织一定的学科竞赛，激发队员们的学习热情和竞争意识。

5. 文化艺术活动开展少先队文化艺术活动，包括语言文学、美术、音乐、舞蹈等方面的培养，丰富队员们的文化素养和审美能力，培养他们的创造力和艺术修养。

6. 志愿服务少先队是志愿服务组织，组织队员们积极参与各类志愿服务活动，如社区义务劳动、老人陪伴、环保宣传等，使队员们更加关心社会、服务社会，并培养他们的社会责任感和团队合作精神。

四、工作规定1. 工作时间少先队工作时间为每周2天，一般为周六、周日。

根据每个学期的工作计划，安排队员们的工作任务和活动安排。

其中，每周至少要进行一次军事训练以及一次学习辅导活动，其他活动根据具体情况灵活安排。

小学2024学年第二学期少先队工作计划一、工作目标本学期的工作目标是培养学生积极参与少先队活动，提高学生的综合素质和团队意识，培养学生的社会责任感和协作能力。

二、工作重点1. 进一步加强对少先队活动的组织和指导，确保每位队员都能积极参与其中；2. 强化爱国主义教育，培养学生的家国情怀；3. 加强道德教育，培养学生的良好品德；4. 继续推进科技创新教育，培养学生的创新思维和实践能力；5. 加强文体活动的开展，丰富学生的课余生活。

三、具体措施1. 定期开展少先队活动与学校合作，定期开展丰富多样的少先队活动，包括团队合作活动、社会实践活动、艺术体验活动等，确保每位队员都有机会参与其中。

活动形式可以包括集体活动、小组活动和个人活动，通过活动提高队员们的综合素质和团队意识。

时间安排：每周一下午两节课。

2. 强化爱国主义教育通过开展讲座、课堂讲解、报告会等形式，深入了解祖国的历史、文化和成就，培养队员们的家国情怀和民族自豪感。

组织参观爱国主义教育基地，让队员们亲身体验国家发展变化，增强对祖国的热爱和自豪感。

3. 加强道德教育通过讲解道德故事、组织道德模范争先表彰活动等形式，培养队员们的良好品德，加强道德意识的培养。

开展志愿者服务活动，让队员们亲身参与到社区服务中，培养学生的社会责任感。

4. 推进科技创新教育开展科学探究活动，培养队员们的创新思维和实践能力。

组织科技创新大赛，鼓励队员们主动参与，提高创新能力。

组织科技创新讲座和交流活动，了解科学前沿的知识，提高科技素养。

5. 加强文体活动的开展开展丰富多样的文体活动，如运动会、艺术展览、文艺演出等，丰富学生的课余生活。

组织社区文体活动，邀请外部专家进行指导和培训，提高队员们的文体素质。

四、组织保障1. 成立学期工作小组，明确工作分工和责任；2. 积极与学校合作，借助学校资源，确保活动的顺利进行；3. 定期召开工作会议，总结工作经验，解决工作中出现的问题；4. 加强与家长的沟通，及时向家长反馈工作进展情况和学生表现。

中小学少先队改革主要任务清单中小学少先队改革的主要任务清单如下：1.将少先队工作纳入学校整体计划，确保学校党建工作和教育教学整体工作计划中有关少先队工作的部署、指导、总结和评价。

学校党政领导班子每学期至少专题研究1次少先队工作，2017年秋季学期内研究确定本校少先队改革主要任务措施。

2.成立学校少工委，由校长(书记)担任主任，大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表等参加，建立工作机制，整合多方资源，领导开展本校少先队工作和活动。

每学期至少召开1次少工委全体会议。

建立健全学校对大队、中队少先队工作考核评价激励制度。

推进学校少先队标准化建设。

3.配强大中队辅导员，学校设置大队辅导员岗位，较大规模学校可设总辅导员。

配合上级团组织选配优秀教师担任大、中队辅导员。

保障大队辅导员学校中层管理人员待遇，列席校务会，纳入后备干部培养。

保障大队、中队辅导员少先队业务培训，纳入教师培训课时。

辅导员从事少先队工作纳入教师绩效考核和评比表彰奖励。

4.开展少先队组织教育，坚持全童入队，加强队前教育，规范入队程序。

完善少先队员队籍登记、转接。

每学年召开学校少先队代表大会。

用好少先队标志礼仪。

系统、分层开展少先队组织教育。

在辅导员引导下选举大中队委员、小队长，每学年轮换至少1次。

规范仪式教育。

5.实施每周1课时少先队活动课，突出少先队员主体作用和实践体验特色，避免成人化、形式化、课堂化。

每月开展一次以上中队组织生活。

保证开展少先队活动、购置设施设备配备所需经费，保证少先队报刊、少先队活动指导用书使用。

6.激发活跃中、小队。

全面创建“动感中队”，在中队集体创造性开展“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”活动，开展“小小志愿者”活动。

发动少先队员在辅导员指导下自主管组织、自主建阵地、自主搞活动。

灵活开展红领巾小社团、假日小队等活动。

7.加强初中团队衔接。

初一年级全面建队。

创新开展符合初中生身心特点和需求的少先队活动。

2024学年第二学期小学少先队工作计划一、总体目标：以加强少先队员的思想教育为核心，全面培养少先队员的综合素质，提高少先队组织的凝聚力和影响力。

二、工作重点：1. 开展各类思想教育活动，培养少先队员正确的价值观、世界观和人生观。

包括开展主题班会、读书分享活动、校园文化节、心理健康讲座等。

2. 加强少先队员的群体意识和团队协作能力。

组织少先队员参加团体活动，如户外拓展训练、团队合作游戏、亲子关系培训等，培养学生的团队合作意识和团队协作能力。

3. 培养少先队员的社会责任感和公民意识。

开展社会实践活动，如参观社区、参观博物馆、志愿者活动等，引导学生关心社会、关心他人、主动参与社会实践。

4. 增强少先队员的自主学习能力。

开展各类学习俱乐部活动，如科学实验俱乐部、手工艺术俱乐部、阅读俱乐部等，培养学生的自主学习能力和创新意识。

5. 加强少先队组织的凝聚力和影响力。

组织开展各类队内活动，如队服设计比赛、队歌创作比赛、队旗征集活动等，增强队员的组织归属感和荣誉感。

三、具体计划：1. 开展主题班会。

每周组织一次主题班会，以培养学生正确的思想认识为目标。

主题涉及爱国主义、社会主义核心价值观、道德教育等。

通过演讲、视频展播、讨论等形式，激发少先队员的积极性。

2. 读书分享活动。

每月一次读书分享活动，鼓励少先队员自主选择一本书进行阅读，并在班级内分享自己的读书心得。

通过阅读，培养学生的语言表达能力和学习兴趣。

3. 校园文化节。

举办一次校园文化节，邀请学生们展示自己的特长技能和创意作品。

通过展览、演出、比赛等形式，丰富学生的校园生活，促进学生之间的交流和合作。

4. 心理健康讲座。

组织专业心理老师开展心理健康讲座，帮助少先队员解决学习和生活中的心理困扰，提高心理素质和抗压能力。

5. 户外拓展训练。

组织一次户外拓展训练活动，培养学生的团队协作能力和适应能力。

通过攀爬、游戏等活动，激发队员的勇气和挑战精神。

6. 社会实践活动。

2024年小学少先队工作思路计划一、目标设定1. 培养学生爱国、集体主义、社会主义意识，促进学生思想品德全面发展；2. 培养学生团结协作、勤奋学习、自主探究的学习习惯和学习能力；3. 培养学生积极参与社会实践和公益活动的意识和能力；4. 加强家校合作，促进学校与社区的互动，营造良好的教育环境。

二、组织建设1. 成立少先队教师工作专班，负责少先队的组织工作和相关活动的策划和执行；2. 建立少先队工作室，提供必要的资源和场地，为少先队活动提供支持；3. 定期组织教师培训，提高教师的少先队工作水平；4. 加强与家长的沟通，建立家长会，定期举行家长会议，介绍少先队工作情况，并征求家长的意见和建议；5. 积极邀请社区的领导和专家学者参与少先队教育活动，提供指导和支持。

三、课程设置1. 开设《少先队活动课》和《少先队历史与精神》两门课程，让学生了解少先队的历史和作用，培养他们对少先队的认同感；2. 结合学校的教学实际，开展一些有趣、有意义的主题活动，如科技创新、环境保护、社区服务等，让学生在活动中学习知识，增强实践能力；3. 开设《少先队活动指导与组织》课程，培养学生的组织能力和领导才能；4. 结合学校的教学计划，推出丰富多彩的课外活动，如科技制作、艺术创作、运动竞技等，让学生全面发展。

四、活动策划与执行1. 定期组织口号、歌曲、舞蹈等创作比赛，鼓励学生展示自己的才艺；2. 开展礼仪教育，培养学生良好的习惯和修养；3. 组织学生参观纪念馆、博物馆等历史文化场所，增强学生的爱国情感和历史意识；4. 组织学生参加公益活动，如义务劳动、捐款募捐等，培养学生关爱社会的意识；5. 组织学生参加知识竞赛、运动会等比赛活动，培养学生锻炼和竞争的精神；6. 定期组织班级、校级的少先队大会，展示学生的成果和表彰优秀少先队员；7. 实行每周一次的小队会活动，指导学生进行集体讨论和活动，培养学生的团队合作能力。

五、评估与改进1. 设立少先队工作评估小组，定期组织对少先队工作的评估，从学生、家长、教师等多个角度进行评估；2. 根据评估结果，及时调整和改进少先队工作；3. 监督各项活动的执行情况，及时反馈和改进；4. 积极吸收其他学校和地区的成功经验，进行借鉴和推广；5. 定期召开少先队工作总结大会，分享成功经验和教训，总结上一年度的工作成果，规划下一年度的工作思路。

2024-2025学年度小学少先队工作计划一、工作目标本学年度，我校少先队工作将继续秉承“全面发展，培养新时代好少年”的理念，紧密围绕学校教育目标和少先队工作总体要求，积极开展丰富多彩的活动，培养少先队员的自主能力、创新精神和实践能力，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

二、工作重点1.加强少先队组织建设2.提升少先队员综合素质3.深入开展少先队活动4.加强辅导员队伍建设三、具体工作措施（一）加强少先队组织建设1.严格选拔少先队大队委、中队委，确保组织机构的健全和高效运转。

2.加强少先队组织生活，定期开展大队、中队、小队活动，培养队员的组织纪律性。

3.严格执行少先队章程，规范少先队仪式，提高少先队员的光荣感和组织归属感。

（二）提升少先队员综合素质1.开展丰富多彩的课外活动，培养队员的兴趣爱好和特长。

2.加强队员的思想道德教育，引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.开展心理健康教育，关注队员的心理成长，提高队员的抗压能力。

4.加强体育锻炼，提高队员的体质和健康水平。

（三）深入开展少先队活动1.开展“学雷锋”活动，培养队员的志愿服务精神。

2.举办校园文化艺术节，展示队员的才艺和创造力。

3.组织社会实践活动，让队员在实践中锻炼自己，增长知识。

4.开展环保活动，培养队员的环保意识，共同建设美好家园。

（四）加强辅导员队伍建设1.加强辅导员业务培训，提高辅导员的业务水平和工作能力。

2.建立健全辅导员激励机制，激发辅导员的工作积极性。

3.加强辅导员与队员的沟通，了解队员的需求，提供针对性的辅导。

四、工作安排1.2024年9月：开展新学期少先队组织建设工作，选拔大队委、中队委。

2.2024年10月：举办校园文化艺术节，展示队员的才艺和创造力。

3.2024年11月：开展“学雷锋”活动，培养队员的志愿服务精神。

4.2024年12月：组织社会实践活动，让队员在实践中锻炼自己，增长知识。

5.2025年1月：举办校园环保活动，培养队员的环保意识。