青岛版二年级数学下册第一单元测试题

第一单元测试卷（1）(时间:60分钟分数:)一、算一算。

(12分)520-20=440+50=780-60=300+500=690-500= 640-140= 1000+2000= 1000-200=900+400= 1000-500= 780-70= 470-300=二、填一填。

(20分)1.一千里面有()个一百,一万里面有()个一千。

2.一个数是由3个千、8个百和6个一组成的,这个数写作()。

3.与8909相邻的两个数分别是()和(),2097后面连续的三个数分别是()。

4.5038是()位数,最高位是()位,3在()位上,表示()。

5.一个四位数,千位上是6,个位上是5,其余各位上都是0,这个数是(),读作()。

6.最大的四位数是(),最小的五位数是(),它们相差()。

7.在100、990、1006、870、5000、1678、370中,最大数与最小数的和是();最接近1000的两个数是();在100和1000之间的数有()。

8.由7、0、0、5组成的四位数中,最小的四位数是(),最大的四位数是()。

三、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(10分)1.809是由8个百和9个十组成的。

()2.一千里面有100个十。

()3.最大的三位数比最小的四位数少10。

()4.最高位是万位的数是四位数。

()5.4060读作四千零六。

()四、读一读、写一写。

(8分)1.读出下面各数。

3769读作6007读作5900读作5028读作2.写出下面各数。

二千零一十九写作七千零一写作四百零五写作六千八百写作五、比一比。

(20分)1.在里填上“>”或“<”。

(6分)200100063552453444552395679 50064998 300230092.排排队。

(8分)(1)23559899783255(2)6000456758975987 ()>()>()>()()<()<()<()六、找规律填数。

二年级数学单元测试题（时间：60分钟满分：100分）一、动脑筋填一填。

（每空1分，共27分）1、22÷4=5……2读作（）。

2、（）里最大能填几？2×（）<15 4×（）<37 32> 5×（）3、1万里面有（）个一千，有（）个一百。

4、从17里面连续减去5，最多减（）次，余（）。

5、文化馆展览的绘画有4005张，约（）张。

6、用4、0、5、8四个数字，组成最大的四位数是（），组成最小的四位数是（）。

7、在☐÷7=5……☐中，余数最大是（），最小是（），当余数最大时，被除数是（）。

8、比一比357〇452 1280〇976 675〇6579、找规律填一填（1）2360、2370、（）、2390、（）（2）300、600、900、（）、（）（3）1092、1093、（）、（）、109610、一千零七十二是由（）个千，7个（），（）个一组成，写作（）。

二、考考你的计算能力。

（23分）1、直接写得数。

（每个1分）100-50= 64÷9= 2000+60= 5600-600= 4000+3000= 63÷7= 7000-6000= 180-90= 2、竖式计算（每个3分）43÷8= 60÷7= 47÷5=3、在〇里填上“<”“<”或“=”（每个2分）750+50〇1200-400 2000+3000〇2500+2000 2800-800〇1800+200 2800-600〇2800-400三、动脑筋，选一选。

（10分）1、下面（）最接近500.A、498B、501C、5242、下面算式中，（）有余数。

A、30÷6B、27÷9C、42÷83、下面几个数中，一个零也不读的是（）A、3800B、3008C、80304、最高位是万位的数，一定是（）位数。

2015年青岛版二年级数学下册第一单元测试题2015年青岛版二年级数学下册第一单元测试题姓名分数一、填空。

1. 0里最大能填几。

3X () < 11 () X 9<404X () < 27()X 6<325X () < 38 () X 7< 648X () < 6555> () X 670>9X ()2. 在。

里填上“>”、“V”、或“ =” o5 X 405 X 39+ 904+43 X 2040- 58-108X11X101+156- 7056-83. 填出商和余数。

4=() 05=() 029+6=()……()7= 0 08= 0 04. 写出一个商是6,余数4的有余数除法算式。

0 + 0 =6 (4)二、下面的计算对吗？对的在()里打,错的打36+ 5=7••...147+ 6=7••...550+ 8=6•• (2)776536647850354248152()()()三、看图写算式。

+ =()……()+ =()……()四、按要求在方框里填算式。

没有余数余数是1余数是212+ 535+ 764+918+429+ 758+828+ 915+ 281 + 9五、用竖式计算。

54+ 8=53+ 7=51 + 9=50+ 6=六、解决问题。

1. 学校把30本文艺书平均分给二年级四个班，平均每班分几本，还剩几本？2. 有52棵树苗，每行种9棵，可以种几行，还剩几棵？3. 电影院放映电影，每张电影票要8元，小东有50元钱,最多能买几张这样的电影票？4. 二年级一班有45个同学参加划船活动，每艘船限坐6人，至少需要几艘船？家长意见：。

青岛版二年级数学下册单元试卷篇一：青岛版二年级下册数学第二单元测试题青岛版二年级下册数学第二单元测试题分值：100分时间：60分钟一、填空〔23分〕1、从右边起，第一位是〔〕位，第二位是〔〕位，第三位是〔〕位，第四位是〔〕位，第五位是〔〕位。

2、用4，0，5，9四个数字，组成的最大四位数是〔〕，最小的四位数是〔〕。

3、有3个千，5个百，4个十，8个一组成的数是〔〕。

4、9038这个数，千位上的数字是〔〕，表示〔〕，十位上的数字“3〞表示〔〕，我们读这个数时读〔〕。

5、读数和写数都从〔〕位起。

四位数的最高位是〔〕位，五位数的最高位是〔〕位。

6、908后面的三个数是〔〕〔〕〔〕。

7、一个四位数，它的各位上的数字的和是1，这个数是〔〕。

8、1259、2591、5219、9215这四个数中，按从大到小的顺序排列〔〕＞〔〕＞〔〕＞〔〕二、选择〔3分〕1、下面几个数中，一个零也不读的数是〔〕。

2、5000前面的数是〔〕。

3． 5个千和6个十组成的数是〔〕。

三、判断〔7分〕1． 9000里面有9个1000。

〔〕2．最高位是万位的数，一定是四位数。

〔〕3．500是百位数。

〔〕4．与5899相邻的两个数是5898和5990。

〔〕5．三位数不一定比四位数小〔〕6． 4个一，6个百，5个十，7个千组成的数是4657。

〔〕7． 800前面第5个数与后面第5个数相差5。

〔〕四．1、读、出下面各数〔16分〕二千零五十六写作、九千三百七十写作五、连一连。

〔11分〕1、510941 1091 3500 237 989 70012、下面数中的“6〞各代表什么？4762 6007 4637 2806六、在括号里填上适宜的数字〔6分〕5〔〕7<523 32〔〕>325 706>〔〕01 95〔〕<954 1〔〕7<1771000>〔〕88七、解决问题〔25分〕1、二〔五〕班有41名同学去公园划船。

青岛版五四制二年级数学下册第一单元测试题

小学二年级下册数学第一单元检测试题 考试时间：60分钟 等级： 一、填一填（28分） 1.6851 2.6096、6098、7000 3.1006 1600 6010 6100 2.读作八千零九的是8009. 3.从右边起，第三位是百位的说法是正确的。 4.由1、0、9组成的最小三位数是109. 5.258=2百+5十+8个。 6.最小的两位数是10，最小的三位数是100，它们相差90. 7.一个数的个位和千位都是6，其余各位是0，这个数是6006.

8.一个数是四位数，那么它的最高位是千位。 9.与1019相邻的两个数是1020、1021. 10.3个一，5个十，7个百和4个千组成的数是4731. 五、比较大小（12分）。()<()<( )<( )<( ) 4.用7.8.0.5组成的最大的四位数是8750，最小的四位数是5078.

5.一个数是五位数，这个数的最高位是万位。 6.一个数由7个百、3个十和9个个位数组成，这个数是7391，与它相邻的数是7390和7392.

7.8008是4位数，最高位是千位，这个数从右边起第一位上的8表示8个个位，第四位上的8表示8个千位。

8.最大的三位数是XXX，最小的四位数比最大的三位数多1000.

9.用0、3、6组成数。 1）组成的最大的四位数是6300，最小的四位数是3000. 2）只读一个零的数有30、60、603、630. 3）一个零都不读的数有36、63. 二、算一算（20分） 500+700=1200.900+8100=9000 340-40=300.1300-200=1100 4000+2000=6000.2000-1900=100 8000-400=7600.200+1100=1300 890+100=990.1000-300=700 三、读出算盘上的数（8分） 读作：（1）3（2）5（3）7（4）6 写作：（1）3千（2）5百（3）7十（4）6个 四、判断题（10分） 1．569读作五百六十九。✖ 1.3011○3110 2.1000○999 3.4999○4990 4.6999○7001 5.1050○1000 6.209○210

二年级下册数学单元测试卷-第一单元野营——有余数的除法-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（）A.68×2B.68+68C.68÷22、942÷4的商的最高位在( )位上。

A.个位B.十位C.百位3、把6个☆分一分，是平均分的是（）A.☆☆☆☆☆☆☆B.☆☆☆☆☆☆C.☆☆☆☆☆☆4、果园有32棵梨树，是苹果树的4倍，苹果树有（）棵.A.7棵B.8棵C.9棵5、若使“□785÷57”的商是两位数，□里可以填写的全部数字是（）A.1～4B.1～9C.5～9D.1～5二、填空题(共8题，共计24分)6、平均每天修路________米？7、纺织厂王阿姨上午2小时织布426米，李阿姨下午用同样的时间比王阿姨多织布12米，两人平均每小时织布________米？8、分别填出合适的除数和商.108÷________=________9、510÷60的商是________位数， 510÷40的商是________位数，630÷80的商是________位数， 630÷50的商是________位数，10、育民小学三年级有140个同学参观自然博物馆展览，每7个同学编成一队，可以编成________队．11、被除数是73，除数是8，商是________，余数是________。

12、玩具厂10月份上半月生产玩具娃娃849只，下半月生产玩具娃娃887只，玩具厂10月份平均每天生产玩具娃娃________只？如果把这些玩具娃娃每16只装一箱，需准备纸箱________个？13、小艺把除数30后面的0漏写了，结果商是110，正确的商是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、一位数除四位数，商可能是四位数，也可能是三位数。

（）15、一位数除三位数，商可能是两位数，也可能是三位数。

5智慧广场——图形排列的周期问题教学内容教材第11页和第12页，图形排列的周期问题。

教学提示本“智慧广场”是在学生对图形规律已经有了一定的感性经验，并且学习了有余数的除法的基础上进行教学的。

设计意图是通过发现图形排列的周期规律，引导学生选择合适的策略解决简单的实际问题，激发学生的探索兴趣，培养探索精神。

在教学时要考虑到学生的已有知识经验和年龄特点，教材素材现实，贴近学生的生活。

这些内容容易激发学生学习的兴趣，同时也有利于发展学生的应用意识，培养学生的数学眼光。

注意引导学生经历探索规律的过程，无论是寻找周期规律还是解决实际问题，都要为学生提供充足的时间和空间。

在学生探究的基础上，引出利用算式解决简单周期现象中的问题。

教学目标知识与能力探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律解决简单的问题。

过程与方法经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、数数、计算等解决问题的不同策略。

情感、态度与价值观在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的感受。

教学重点、难点教学重点：发现简单周期问题的规律并能解决问题。

教学难点：确定几个物体为一组，怎样根据余数来解决问题。

教学准备教师准备：课件，磁性小棒，彩色粉笔彩旗学生准备：学具盒，学习用品练习纸教学过程（一）新课导入：1、魔术入手：看老师给大家变魔术（教师慢慢地从魔术箱中扯出一串按“红、黄、绿”规律排列的彩旗。

彩旗有一部分在箱内没扯出来。

）2、仔细观察，彩旗的颜色有什么特点？生：彩旗是按“红、黄、绿”的顺序排列的。

生：它们的排放是有规律的，“红、黄、绿”3个一组，重复出现。

3、总结：这些彩旗是按每3个一组的规律不断重复出现的，我们把这种周而复始、不断循环出现的现象叫周期现象。

设计意图：以老师变小魔术吸引学生注意力，激发兴趣，在老师缓慢扯出彩旗的过程中，学生初步感受彩旗颜色的排列规律，引入对周期现象的学习。

（二）探究新知：1、生活中你还见到过哪些周期现象？生：1星期有7天，7天一周期。

青岛版二年级数学下册全册课堂达标第一单元有余数的除法信息窗1基本练一、圈一圈，填一填。

1）14朵花，每3朵一份，可以分成（）份，还剩（）朵。

算式是。

2）如果平均分成5份，每份是（）朵，还剩（）朵。

算式是。

二、计算。

12÷5=。

11÷3=。

14÷6=。

17÷4＝23÷4=。

33÷5=。

16÷3=。

13÷2=综合练：1、有17个苹果，平均放在2个盘子里，每个盘子里放几个？还余几个？2、共有43个乒乓球，每袋装5个，可以装几袋？还剩几个？拓展练：选一选一道除数是5的有余数除法，余数可能是（）二下第一单元信息窗21、填空：1、被除数为65，除数为8，商是（），余数是（）。

2、把17张图片均匀分给8名同砚，每人分得（）张，还剩（）张，算式为（）。

3、38除以4，商是（），余数是（）。

4、38÷（）＝（）……2.57÷（）＝（）……12、（）内最大能填几4×﹙﹚＜25.9×﹙﹚＜46﹙﹚×5＜174＜33.7×﹙﹚＜64.6×﹙﹚＜27三、用竖式计算下面各题。

37÷5＝44÷9＝14÷8＝综合练：1、XXX剪了25朵红花，每个小组分4朵，最多可以分给几个小组？2、一间房子住了6只小兔，38只兔子需要几间房子？3、一本70页的书，XXX每天看9页，需要几天可以看完整本书？二下第二单元万以内数的熟悉信息窗11、填空：1、10个一百是（），一千里面有（）个百。

2、325里面有（）个百，（）个十和（）个一。

3、537这个数中，5在（）位上，表示（）个（），3在（）位上，表示（）个（）。

二、它的邻居是谁306.290999.600三、按照描述写数1、3个百和7个十（）2、9个百、7个十和6个一（）3、6个1、2个十和1个百（）四、写出记数器上的数万千百十个万千百十个写作：（）写作：(。

青岛版二年级数学下册第一单元练习题一、口算25÷7＝36÷7＝8×6＝29÷4＝11÷3= 46÷5＝72÷8＝7×5＝9÷9＝23÷4= 37-8＝40+37＝24+60＝67-9＝64-9＝46+40＝24÷8＝25+50＝58-50＝37+4＝二、填空题1．21根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。

2．在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。

3．一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。

4．有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。

5．△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。

6．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。

7．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。

8．□÷□＝8……3除数最小是（），这时被除数是（）。

9．□÷□=□……3，除数最大应是( )三、（）里最大能填几（）×8＜35 （）×6＜34 （）×9＜ 70四、列竖式计算58÷8＝23÷4＝47÷6＝ 64÷7＝五、解决问题。

1．食堂买来40袋面粉。

如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？2．舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？3．有37米白布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？4．小明要把13本卡通书分给4个小朋友，算一算每个小朋友平均可以分得几本？还剩几本？5．一件上衣要钉5颗扣子。

有41颗扣子，可以钉几件上衣，还剩几颗？6．一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。

青岛版小学数学二年级下册第一单元有余数的除法单元测试卷一、填空1、有余数的除法中.被除数=（）×（）+（）2、20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）、（）、（）二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、20以内能被6整除的数有（）（1）12 （2）18 （3）6.12.18 （4）62、23664÷231的商和余数分别是（）（1）102和12 （2）102和102 （3）102和1203、13600÷300的商和余数分别是（）（1）45和1 （2）45和10 （3）45和1004、甲数除以乙数的商是36．甲数是108.乙数是多少？列式是（）（1）36×108（2）108÷36（3）36÷108三、文字题1、一个数除以232商9余16.这个数是多少？2、把86个103平均分成42份.每份是多少？还余多少？3、从586里面减去35与8的积.得到的差再被4除.商是多少？余多少？四、直接写出得数.7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝五、填空.1、（）×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（）3×（）＝24 81÷（）＝9 25÷5＝45÷（）40÷9＝（）......（）61÷（）＝8 (5)2、在除法中.余数应比除数（）.一个数除以4.商是9.余数可能是（）.3、当除数是8.余数最大是（）.最小是（）.4、一个数除以5.商是7.余数最大.这个数是（）.5、一个数除以8.商是7.余数最小.这个数是（）.六、列竖式计算下面各题.56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝七、列式计算.1、把34平均分成7份.每份是多少？还余几？2、73除以8.商是几余几？3、9除一个数.商是4.余数是3.这个数是几？4、63是7几倍？八、应用题.1、姐姐买来一束花.有11枝.每5枝插入一个花瓶里.可插几瓶？还剩几枝？2、妈妈买了21米花布.每4米做一个窗帘.可做几个窗帘？余几米布？3、老师将15个香蕉平均分给4个同学.每人分几个？还剩几个？4、王老师买来一条绳子.长20米.剪下5米修理球网.剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳.可以做几根跳绳？还剩多少米？5、三年级六班有58人.每8人坐一桌.可以坐几桌？6、三年级六班有58人.每8人坐一桌.可以坐满几桌？还剩几人？7、公园里来了25个小朋友.如果每架儿童飞机上坐4人.需要几架飞机？8、饮品店来了34位客人.如果每6位客人坐一桌.可以坐满几桌？还剩几人？店里至少需要准备几张桌子？有余数的除法练习题(2)一、填空1.计算有余数的除法时.余数要比除数( ).2.算式24÷7＝3……3中.除数是( ).商是( ).余数是( ).3.一个数除以9.如果有余数.余数可能是( ).其中最大的余数是( ).最小的余数是( ).4.在5与1的和、差、积、商中.最大的是( ).最小的是( ).5.一个星期有7天.五月份有31天.有( )个星期多( )天.二、选择题.(把正确答案的序号填在括号内.）1.商是7的算式是( ).①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷72.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( ).①7+7 ②7×7 ③49÷7 ④49-73.余数是4的算式有( ).①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷74.16棵树.平均每行种3棵.可种几行.多几棵?( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+35．有余数的除法中.被除数=（）×（）+（）6.下面算式中.商和余数相等.被除数是哪个数？把算式补充完整.（）÷6=（）……（）下面算式中.除数和商相等.被除数最小是几？把算式补充完整.（）÷（）=（） (2)下面算式中.除数最小是几？被除数最小是几？把算式补充完整.（）÷（）=2 (3)下面算式中.除数和商各是多少？把算式补充完整.18÷（）=（） (6)二、应用题1.兔妈妈买回40棵白菜.送给山羊伯伯8棵.剩下的平均分给5只小兔.每只小兔分几棵？还剩几棵？2.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球22个.积木16盒.小汽车10辆.现在每个组要分7个皮球.3盒积木.2辆小汽车.这些玩具可以分给几个组？3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏..每船可以坐5人.该租几条船？4.三年级一班57个同学去春游.飞天每辆可以坐8人.碰碰船每条可以坐6人.（1）都玩飞天.最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船？5.有一些糖.比20块多.比30块少.平均分给8个孩子.还余1块.想一想.每个孩子可能分得多少块？一共有多少块糖？6.同学们做广播操.每18人站成一排.按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数.每排的最后一个同学应该报多少？7.46个同学去春游.每辆车可坐8人.一共要用多少辆车？8.在一道有余数的除法中.除数是一个一位.商是9.余数是8．求被除数是多少？9.27人乘车去郊游.每辆车坐8人.至少需要（）辆车.10.拓展：一些糖果.在20——30之间.每个小朋友分得8块.还剩1块.这些糖分给了（）个小朋友？一共有（）块？有余数的除法练习题(3)一、口算：24÷7＝ 36÷5＝ 8×6＝29÷4＝26÷5 98－80＝7×5＝9÷9＝二、填空题：1、19根小棒可以摆（）个小正方形.还剩（）根.2、在计算有余数的除法时.计算的结果.（）要比（）小.3、一个数除以5.如果有余数.余数可能有（）个.其中最大的余数是（）.4、有31个乒乓球.要装在5个盒子里.每个盒子的个数一样多.每个盒子装（）个.还剩（）个.三、列竖式计算下面各题：58÷8＝23÷4＝20÷3＝60÷9＝四、三（2）班有38名同学去公园划船.公园里有大小两种船.每条大船可以坐8人.每条小船可以坐6人.1、如果都坐大船.共需要租几条船？2、如果都坐小船.共需要租几条船？3、如果让全班同学都上船.而船上没有空位.那需要租大船、小船各几只？五、准备行李1．买来18个面包.平均分给9个同学.每人几个？2．买来19瓶矿泉水.每人2瓶.可以分给几个人.还多几瓶？六、出发前分组.1．我们班一共有45人.平均分成6组.每组几人？还多几人？2．我们班一共有45人.每6人一组. (提出一个用除法解决的问题并解决)七、景区内（综合练习）.1．乘车观光.一辆游览观光车限载8人.我们班有45人.可以坐满（）辆车？至少需要（）辆车？A．5辆 B．6辆2．数学乐园.每种机动游戏4元.东东带了23元.最多可以玩多少种游戏？（）A．东东最多可以玩5种游戏 B．东东最多可以玩6种游戏3．购物.特产名称花都莲藕花都香芋花都火龙果特产数量22节16个10个请用7节莲藕.3个香芋.2个火龙果包装成一份.这些特产最多能装成____份这样的礼盒.八、应用题1．一块布料长80米.每9米剪一段.可能剪成几段.还剩几米?2. 有38个皮球.每班分8个.能分给几个班? 还剩下几个?3. 一个星期有7天.三月份有31天.合几个星期零几天？4. 有30个气球. 每4个扎成一把.可以扎成几把？还剩几个气球？5. 李老师买来70本故事书. 每班分8本.可以分给几个班？还剩多少本？写出各个数字表示什么？有余数的除法练习（4）一、很快算出得数.并选两题笔算10÷2=36÷9=45÷7=15÷4=32÷6=24÷5=二、小括号里最大能填几（）×5＜24 （）×8＜46 6×（）＜51 60＞（）×76×（）＜34 33＞（）×7 35＞（）×8（）×7＜43（）×7＜57 （）×5＜36 （）×6＜50 （）×7＜31（）×9＜48 （）×4＜26三、火眼金睛：下面的计算对吗？40÷7=5……5（）28÷8=3（）40÷6=6……6（）38÷9=4......3（）35÷8=4 (54)（）50÷5=9……5（）53÷7=7 (4)（）46÷6=8……2（）49÷8=5……9（）7×7+4=53（）46÷5=8 (6)（）71÷9=7……8（）18÷3=5 ……3（） ( ) ÷8 =3……( ).被除数最大能是30 .（）四、判断对错.1、28÷5=5……3（）2、如果△÷6=○……□.那么□最大应是5.（）五、连一连8÷315÷421÷6余数是2 7÷510÷4余数是3 15÷68÷5 11÷2六、填空1、58除以6商是（）.余数是（）.被除数是43.除数是9.商是（）.余数是（）.2、4月份有30天.是（）个星期零（）天.3、计算有余数除法时.余数要比除数（）.4、（）÷（）=（）……6 除数最小应是（）.填算式.5、（）÷ 5= （）…… （）余数最大应是（） .填算式.7、卡片上最大能填几？8、64÷7=……51÷6= ……9、25除48.商是 .余数是 .10、按要求把算式写在（）内.余数是2 余数是3（）（）8÷315÷411÷221÷617÷510÷411、很快填出下面各题的商.七、我会用竖式计算.22÷7=43÷6=72÷8=61÷9=88÷9=34÷4=67÷9=25÷8=54÷6= 30÷7= 26÷3=八、你能根据下面的数字写出一道有余数的除法算式吗？6 27 44九、解决问题1、我们全班33人.一条船坐6人.需要几条船才能做够坐下？2、每条船各需要一根缆绳.现在有28米长的一条绳子.每6米剪成一段.可以剪几段？还差几米？3、有37本书.先给图书室2本.剩下的三年级每个班分到8本.可以分给几个班？还剩多少本？4、有50个同学参加夏令营.每间房能住6人.最少要预定多少间房？5、食堂买来40袋面粉.如果每天吃6袋.可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？6、、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞.（1）如果排成5行.平均每行几个同学.还多几个？（2）如果排成7行.平均每行几个同学.还多几个？（3）你能设计出一个排队方案.正好排完.没有多余的同学吗？7、有37米白布.每4米做一条被单.可以做几条被单.还剩几米布？8、小明要把13本卡通书分给4个小朋友.算一算每个小朋友平均可以分得几本？还剩几本？9、一件上衣要钉5颗扣子.有41颗扣子.可以钉几件上衣.还剩几颗？。