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供配电课程设计

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吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计 第1页 共17页 第1章 前 言 1.1 写字楼照明与供配电系统概述 随着人们生活水平的提高，高质量的生活对于建筑物的要求也越来越高，建筑物向着智能化方向发展，建筑电气在实现建筑物智能化过程中起着举足轻重的作用。无论是强电还是弱电系统，其设计标准为安全、可靠、经济、便利。对于照明系统设计来说，照明电气设计通常是在光照设计的基础上进行的，其主要任务是保证电光源和灯具能正常、安全、可靠而经济的工作。 照明系统设计包括照明负荷的分级及供电要求、供电电压及供电网络的选择，线路的计算保护、及低压设备的选择。所有的设计环节在安全性的前提下，应该做到节能、实现绿色照明。 建筑电气设计是在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下，进行工业与民用建筑建筑电气的设计，并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理。 防雷接地系统是保护建筑物安全中必不可少的一部分，旨在保护建筑物防止雷击和雷电波入侵。不同地区不同类型建筑物其防雷等级各不相同。一定以建筑物防雷设计规范为依据，进行防雷措施的选择。此外，在建筑物安全方面还包括等电位联结，将进出建筑物的金属管道等连接到防雷装置上。 采用符合国家现行有关标准的高效节能、性能先进、环保、安全可靠的电气产品，也是电气供配电系统设计可持续发展的要求。

1.2 国内外研究综述 现在国外许多办公建筑将电气照明控制、供配电系统控制、空调系统控制、给排水系统控制、设备维修管理等多方面内容综合到一个系统中。尤其是工业发达国家已逐步形成了一批定型的智能化供配电系统产品，这种智能化的供配电系统除了具备常规供配电系统应有的功能外，还有以下功能：远程自动监测变配电设备的运行状况和运行参数；远程控制或者自动控制变配电设备的运行；与楼宇自控系统或者建筑设备监控系统通信联网。全球著名电气公司（如ABB、西门子等）已成功开发并向市场推出了EB控制系统。ABB公司推出用于建筑电气设备控制的EB系统是采用全分散的现场总线，以弱电系统控制强电末端设备，如灯光、电动窗帘、VRV空调、AV设备等，并且无需使用接触器等设备，完全将弱电控制和强电控制融合在一个个分散的模块中，同时系统中的所有模块均可与强电的线路保护设备安装在同一个照明箱中，总之吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计 第2页 共17页 控制电缆与强电线路通槽共管，完全将弱电技术和强电技术融合在一起。 我国对于建筑供配电和照明方面虽然起步较晚，但我国政府主管部门高度重视并引导建筑供配电技术的正确发展，组织相关专业的专家深入研究，同时引进国外先进建筑供配电和照明技术，比如EB控制系统实现国产化。大大提升了我国建筑供配电的安全可靠、照明系统的节能高效环保。 总之，现代的照明和供配电系统已经将弱电技术和强电技术融合在一起，形成了新一代的建筑电气技术。它将会更加广泛应用在功能复杂化的现代建筑上。

1.3 设计内容要求 高压、低压配电系统图，编写设计论文及设备材料表。负荷分级及供电要求，负荷计算，变压器台数、容量、型号的选取，变电所主接线方案的确定。确定母线接线方式，高、低压系统接线方式，变电所主接线中各种电气设备的选择。通过短路电流计算进行母线、电缆、导线、高低压电气设备选择，柴油发电机组设备选择，大厦防雷、接地保护措施方案，绘制。

1.4 工程的概况及设计内容 本工程为写字楼大楼，主要功能为办公。建筑层高为13层，建筑物高47m，总建筑面积约为7074m2。本设计需做到方案合理、技术先进、运行可靠、满足相关规范的要求，还要简捷实用、便于操作、管理和维护，减少综合投资。包括三个系统的设计分别是负荷的计算、变压器的选择、高低压配电图的绘画。 吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计

第3页 共17页 第2章 负荷的计算 2.1 建筑面积的计算 本建筑为办公楼建筑，共13层，髙为47m，采用中央空调夏季降温，利用CAD把这建筑面积计算出来，如下表2-1所示。

表2-1 建筑面积 层号 建筑面积 单位面积照明功率 层照明用电功率W 单位面积空调功率 一层 532.3 10W/㎡ 5323 夹层 458.0 10W/㎡ 4580 二层 456.1 10W/㎡ 4561 三层 522.6 10W/㎡ 5226 四层 495.4 10W/㎡ 4954 五层 501.7 10W/㎡ 5017 六层 501.7 10W/㎡ 5017 七层 501.7 10W/㎡ 5017 八层 501.7 10W/㎡ 5017 九层 501.7 10W/㎡ 5017 十层 495.4 10W/㎡ 4954 十一层 527.9 10W/㎡ 5279 十二层 458.9 10W/㎡ 4589 十三层 618.9 10W/㎡ 6189 总计 7074 10W/㎡ 70.7KW 283KW

即本次设计功率密度的计算可以取：照明所用电功率为70.7KW，中央空调电功率为283KW。

2.2 电力负荷等级 电力负荷应根据对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成损失或影响的程度进行分级，并应符合下列规定： 1.符合下列情况之一时，应为一级负荷： (1)中断供电将造成人身死亡； (2)中断供电将造成重大政治影响者； (3)中断供电将造成重大经济损失者； 吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计 第4页 共17页 (4)中断供电将造成公共场所秩序严重混乱者。 对于某些特等建筑，如重要的交通枢纽、重要的通信枢纽、国宾馆、国家级及承担重大国事活动的会堂、国家级大型体育中心，以及经常用于重要国际活动的大量人员集中的公共场所等的一级负荷，为特别重要负荷。 中断供电将影响实时处理计算机及计算机网络正常工作或中断供电后将发生爆炸、火灾以及严重中毒的一级负荷亦为特别重要负荷。 2.中断供电为二级负荷： (1)中断供电将在政治、经济上造成较大损失时，例如：主要设备损坏、大量产品报废、连续生产过程被打乱需较长时间才能恢复、重点企业大量减产等； (2)中断供电将影响重要用电单位的正常工作。例如：交通枢纽、通信枢纽等用电单位中的重要电力负荷，以及中断供电将造成大型影剧院、大型商场等较多人员集中的重要的公共场所秩序混乱。 3.不属于一级和二级负荷者应为三级负荷。 一级负荷的供电电源应符合下列规定：一级负荷应由两个电源供电；当一个电源发生故障时，另一个电源不应同时受到损坏。一级负荷容量较大或有高压用电设备时，应采用两路高压电源。如一级负荷容量不大时，应优先采用从电力系统或邻近单位取得第二低压电源，亦可采用应急发电机组，如一级负荷仅为照明或电话站负荷时，宜采用蓄电池组作为备用电源。 一级负荷中特别重要的负荷，除由两个电源供电外，尚应增设应急电源，并严禁将其它负荷接入应急供电系统。二级负荷的供电系统，宜由两回路供电。在负荷较小或供电条件困难时，二级负荷可由一回6KV及以上专用的架空线路或电缆供电。当采用架空线路时，可为一回架空线路供电；当采用电缆线路时，应采用两根电缆组成的线路供电，其每根电缆应能承受100%的二级负荷。三级负荷对供电无特殊要求。民用建筑中的消防水泵、消防电梯、防排烟设施、火灾自动报警、自动灭火装置、火灾应急照明、电动防火门、卷帘、阀门等消防用电的负荷等级，应符合国家现行的《高层民用建筑设计放火规范》和《建筑设计防火规范》的规定。对负荷等级没有规定的重要电力负荷，应与有关部门协商确定。 本设计为某七层的办公楼的供配电，除了照明为三级负荷外，其他为二级负荷。供电系统采用一路10KV市电进线，甲方自备一台柴油发电机组作为应急备用电源的供电方式。

2.3 负荷的计算 计算负荷是确定供电系统、选择变压器容量、电气设备、导线截面和仪表量程的依据，也是整定继电保护的重要数据。计算负荷确定得是否正确，直接影响到电器和导线的选择是否经济合理。因此在供配电设计时应重视负荷的计算。负荷计算包括有功功率，吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计 第5页 共17页 无功功率，视在功率，总电流和每层的有功功率，无功功率，视在功率，总电流的计算。负荷计算一般采用需要系数法。照明负荷计算：采用单位面积功率。 每层电箱有功： PeWS (2-1) 计算电流：

3803cosxejkPI (2-2) 计算负荷： xePkP (2-3)

QPtg (2-4) 22SPQ (2-5)

计算电流：

3803SI （2-6）

式中 W——单位面积功率（W/㎡）； S——用电设备组视在功率（KVA）； Q——用电设备组无功功率（KVA）； P——用电设备组有功功率（W）；

xk——需要系数。

用电设备表如下表2-2所示。

表2-2 用电设备 序号 设备名称 数量 单位容量 备注 1 空调 7074㎡ 40W/㎡ 2 空调机水泵 4台 7.5KW 3 生活泵 4台 10KW 4 消防泵 2台 50KW 其中一台为备用 5 喷淋泵 2台 50KW 其中一台为备用 6 消防风机 3台 20KW 其中一台为备用 7 普通电梯 2台 25KW 8 消防电梯 1台 25KW 平时也使用 9 普通照明（荧光灯） 7074㎡ 10W/㎡ 10 应急照明（白炽灯） 7㎡ 5W/㎡ 11 电热水器 15台 5KW 12 消防及弱点中心 20KW

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供配电工程课程设计题目

供配电工程课程设计题目

供配电工程课程设计题目一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握供配电工程的基本概念、原理和设计方法，培养学生对供配电系统的认识和理解，提高学生分析和解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：•掌握供配电系统的组成和基本原理；•了解供配电系统的设计方法和步骤；•熟悉常见的供配电设备及其功能；•掌握供配电系统的运行维护和管理。

2.技能目标：•能够运用所学知识分析和解决供配电系统的问题；•能够进行供配电系统的设计和计算；•能够操作和维护供配电设备；•能够对供配电系统进行运行管理和优化。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对供配电系统的兴趣和热情；•培养学生对电力行业的责任感和使命感；•培养学生团队合作和创新精神。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的组成、原理、设计方法、设备及其功能、运行维护和管理。

具体内容包括：1.供配电系统的组成和原理：介绍供配电系统的组成部分，如发电机、变压器、开关设备、线路等，并解释它们的工作原理和相互关系。

2.供配电系统的设计方法：讲解供配电系统的设计步骤和方法，包括负荷计算、设备选型、线路设计和保护配置等。

3.常见的供配电设备及其功能：介绍常见的供配电设备，如发电机、变压器、断路器、隔离开关等，并解释它们的功能和应用。

4.供配电系统的运行维护和管理：讲解供配电系统的运行维护和管理方法，包括设备检查、故障处理、运行优化等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体方法包括：1.讲授法：教师通过讲解供配电系统的组成、原理、设计方法等基本概念和理论知识，帮助学生建立系统的知识结构。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握供配电系统的运行维护和管理方法。

3.实验法：学生进行供配电设备的实验操作，培养学生的实际操作能力和实践能力。

4.小组讨论法：学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作和创新精神。

供配电综合课程设计论文

供配电综合课程设计论文

供配电综合课程设计论文一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电系统的基本组成和原理，掌握电力系统的主要设备及其功能。

2. 学生能够描述供配电系统中的电压等级、电力线路及配电装置的参数和特性。

3. 学生能够运用电力系统的基础知识分析简单供配电系统的故障及保护措施。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并绘制出一个简单供配电系统的原理图。

2. 学生能够通过计算和分析，评估供配电系统的能效和经济效益。

3. 学生能够掌握使用供配电设备的基本操作技能，进行模拟实验，验证理论知识的正确性。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对于电力工程领域的兴趣和探究精神，激发其创新意识和实践欲望。

2. 增强学生的团队合作意识，培养在团队项目中有效沟通与协作的能力。

3. 强化学生对安全意识的认识，理解在供配电系统设计和操作中遵守规程的重要性。

本课程旨在结合学生的年级特点，以实用性为导向，将理论教学与实践操作相结合。

考虑到学生的认知水平和学习需求，课程目标既注重基础知识的传授，也强调技能的训练和情感态度的培养。

通过本课程的学习，学生不仅能够掌握供配电的基础理论，还能培养解决实际问题的能力，同时树立正确的专业价值观和安全意识。

二、教学内容1. 供配电系统概述：包括电力系统的基本组成、电力系统的发展历程、供配电系统的电压等级和主要设备。

- 教材章节：第一章 供配电系统概述2. 电力系统设备：介绍变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、熔断器等主要设备的功能和特性。

- 教材章节：第二章 电力系统设备3. 电力线路及其参数：讲解输电线路、配电线路的类型及参数计算，分析线路的电气特性。

- 教材章节：第三章 电力线路及其参数4. 供配电系统故障分析：探讨短路故障、过电压故障的类型及危害，分析故障保护措施。

- 教材章节：第四章 供配电系统故障分析5. 供配电系统设计：教授供配电系统设计的原则、步骤和方法，结合实际案例进行讲解。

- 教材章节：第五章 供配电系统设计6. 供配电系统仿真实验：组织学生进行供配电系统的模拟实验，巩固理论知识，提高实践能力。

供配电短篇课程设计

供配电短篇课程设计

供配电短篇课程设计一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握供配电的基本概念、原理和应用，能够分析和解决简单的供配电问题。

具体包括以下三个方面：1.知识目标：•了解供配电系统的组成和基本原理；•掌握电压、电流、电阻等基本电学概念；•熟悉电源、负载、配电设备等的基本特性。

2.技能目标：•能够使用基本电学仪器进行电压、电流、电阻的测量；•能够分析简单供配电系统的工作原理和性能；•能够运用所学知识解决实际供配电问题。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心；•培养学生认真负责、细致观察的学习态度；•培养学生与他人合作、交流的良好品质。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.供配电系统的组成和基本原理；2.电压、电流、电阻等基本电学概念及其测量方法；3.电源、负载、配电设备等的基本特性和选择；4.供配电系统的设计和运行管理；5.常见供配电故障的分析和处理。

6.第一课时：供配电系统的组成和基本原理；7.第二课时：电压、电流、电阻的基本概念及其测量；8.第三课时：电源、负载、配电设备的基本特性和选择；9.第四课时：供配电系统的设计和运行管理；10.第五课时：常见供配电故障的分析和处理。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解供配电系统的组成、原理和应用；2.讨论法：分组讨论电压、电流、电阻的概念和测量方法；3.案例分析法：分析实际供配电系统设计和运行案例；4.实验法：动手进行电压、电流、电阻的测量实验。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《供配电系统设计与应用》；2.参考书：供配电系统相关论文和书籍；3.多媒体资料：供配电系统工作原理演示视频；4.实验设备：电压表、电流表、电阻箱等测量仪器。

五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面客观地评价学生的学习成果。

公厂供配电系统课程设计

公厂供配电系统课程设计

公厂供配电系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习供配电系统的基本概念、原理和应用，使学生掌握供配电系统的基本组成、工作原理和运行维护方法，培养学生解决供配电系统实际问题的能力。

具体目标如下：1.了解供配电系统的基本组成和分类；2.掌握供配电系统的基本原理和运行规律；3.熟悉供配电系统的运行维护方法和故障处理措施。

4.能够分析供配电系统的基本问题；5.能够运用所学知识解决供配电系统的实际问题；6.具备一定的供配电系统设计和运行管理能力。

情感态度价值观目标：1.培养学生对供配电系统的兴趣和热情，提高学生对能源供应和电力系统的认识；2.培养学生珍惜能源、节约用电的良好习惯；3.培养学生对社会、环境和可持续发展负责的责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理和应用。

具体安排如下：1.供配电系统的组成和分类：介绍供配电系统的基本组成部分，如发电机、变压器、线路、开关设备等，以及供配电系统的分类和等级。

2.供配电系统的工作原理：讲解供配电系统的基本工作原理，包括发电、输电、变电、配电和用电等环节。

3.供配电系统的运行维护：介绍供配电系统的运行管理方法，如运行参数监测、设备维护保养、故障处理和应急措施等。

4.供配电系统的节能与环保：讲解供配电系统的节能技术和方法，以及节能减排的重要性。

5.供配电系统的实例分析：分析典型的供配电系统案例，让学生了解供配电系统在实际工程中的应用。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和应用。

2.讨论法：学生就供配电系统相关问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：分析典型的供配电系统案例，让学生了解供配电系统在实际工程中的应用。

4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，加深对供配电系统的理解和掌握。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的教材，为学生提供系统、科学的学习资料。