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中小学设计任务书

中小学设计任务书
中小学设计任务书

中小学校建筑设计任务书

拟在西安科技大学高新学院北区东侧新建一座中小学。要求在设计中充分考虑使用对象的心理、行为对使用空间的不同要求,做到功能分区明确、空间布局合理、造型活泼、明快,创造一个适合青少年健康成长的良好的校园环境。

1.设计任务

1、学校按9年一贯制学校设计,规模为36个教学班。小学6个年级6x3=18班,初中3个年级3x6=18班。学生人数18x45+18x50=1710人。住校学生考虑小学6年级及初中3个年级,共1000人(男女各半)。

2、新建校区教学区、生活区、运动区分区合理,满足整体安全、适用要求,建筑符合学校特点、使用方便,造型美观大方。

3、建筑要求:

(1)教学楼(形式不限):

按小学部/初中部相对独立设计。满足普通教室36间、专用教室12间需要。

(2)宿舍

学生宿舍按男女各500人考虑,每间6~8人,每间均设置卫生间及晾晒阳台。首层设置管理员室、门厅、开水间各一间。另设置一栋教师公寓,按六层每层一梯三户住宅设计,每户建筑面积70~75平米,按两室一厅/两厅设计。

(3)食堂

满足1300人就餐需要。

(4)运动场及相关体育设施

设置≥250M环形跑道,其余要调查第若干。

2.基地条件

本建筑用地位于西安科技大学高新学院北区东侧,由主管部门批准的基地平面图附后。总用地面积约35000平米。

3.设计要求

●总体布局合理。包括功能分区,主次出入口位置。

●功能组织合理,布局灵活自由,空间层次丰富。使用空间尺度适宜,合理布置家具。

●体型优美,尺度亲切,具有良好的室内外空间关系,具有鲜明的学校建筑特色。

●结构合理,具有良好的采光通风条件。

4.房间组成及使用面积参考指标

(1)教学/综合楼(总建筑面积可±10%浮动),中小学可合并也可独立布置。教学楼应考虑无障碍设计。

(2)学生宿舍(男女生分设宿舍,各按500人共1000人设计)(总建筑面积可±10%浮动)

(3)教师公寓:

6层,每层3户共18户,每户建筑面积70~75平米,按两室一厅/两厅设计。(4)食堂(约1300人同时就餐)(总建筑面积可±10%浮动)

(5)运动场:

(6)总平面设计要求:

1、包括(1)~(5)布置;容积率≤0.8;

2、校园绿化按绿地率≥35%设计;

3、布置校园出入口至少2个,一主一次;布置校园道路(人行、车行);

4、校园大门、广场等应一并考虑。

5、校内哥区域应布置停车和集散场地。

5.图纸内容及要求

(一)每三名以内同学为一组,共同完成设计。

(二)图纸规格:

1.A1图纸(841mmX594mm)。

(三)正式图纸内容:

1.总平面图1:500,(重点考察,应包括建筑、道路、广场、室外设施、绿化配景、标注、

文字设计等相关内容)。

2.单栋建筑各层平面图1:200 (一层包含室外场地、绿化配景设计,重点考察功能关

系、交通流线及立面造型特色)

3.单栋建筑立面图1:200(不少于1个)

4.单栋建筑剖面图1:200(不少于1个)

5.普通教室、宿舍平面放大图(布置家具)1:50~100,教学楼卫生间单元放大图1:50~100。

6.室外透视表现图或轴测图,表现方法不限(重点考察,不少于1个,表现幅面不小于

A1图面的1/4大小)必须手绘上色

7.设计分析图若干(功能,流线,空间)

8.可有局部小透视:如教学楼内院、校园出入口广场、室内门厅等。

9.设计说明与分析:包含但不局限于①设计构思②总平面布局③建筑功能组成④空间特色

⑤立面群体组合分析⑥造型特色

10.技术经济指标

(四) 草图要求:

一草:总图(1/1000),首层及标准层平面示意(1/300)。

二草:总图(1/1000),首层及标准层平面、立面2个(1/300),剖面1个(1/300);(1:100);轴测图1个。

三草:数量略等于正式图。

6.设计进度

第1周:讲课。开始调研

第2周:讲课;汇报、检查调研成果。

第3周:讲课,进行一草设计。

第4周:讲课,一草讨论、修改。

第5~6周:一草讨论、定稿。

第7~10周:进行二草。

方案的平面流线、空间组织、环境关系、建筑形象的具体设计与研究,推敲建筑形体。

第11~12周:正式草图讨论、修改稿,进一步推敲、细化方案。

第13~16周:绘制正式图。

交图时间:16周最后一节课

7.参观调研、收集资料提要

1、总平面布局中,校舍建筑与体育运动场地及绿化的关系。

2、注意分析各种人流及车流的处理方法。

3、普通教室与各专业教室的设置以及它们与教师办公、行政办公等的相互关系。

4、注意各种休息、游戏空间的创造如庭院,平台等。

5、注意参观各类房间的设施布置及使用情况。

6、怎样合理安排教室与卫生间等辅助用房的位置。

7、注意楼梯、门厅(休息厅)的布置,其与走道的关系。

8、立面造型与功能空间的协调,立面造型细部处理,以利于体现学校建筑的特色。

9、校园环境的设计(绿化及小品等)。

8.参考书:

1.彭一刚《建筑空间组合论》第三章<空间与结构>一、二、四节文字部分及附图p.113-136,重点学习最基本的结构组成形式及原理。

2.《建筑设计资料集》第3册中小学部分,重点学习学校的布局和建筑安排。

3.《建筑设计资料集》第8册,楼梯部分,重点为p.94-98,楼梯基本结构形式。

4.建筑构造资料集(上),楼梯部分,重点学习不同形式楼梯的结构支撑方式。

5.《中小学校建筑设计》西安建筑科技大学

6.《中小学校设计规范》

9.附件

1,上层次规划图

2. 地形图电子文档jpg/dwg格式

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xx小学_施工图设计任务书

XXX小学 施工图设计任务书

目录 一、项目名称、规模 二、设计依据和相关基础设计资料 三、项目设计容 四、图纸要求 五、设计文件深度要求及其过程控制要求

一、项目名称、规模 (一)项目名称:XXX小学 (二)项目选址及用地面积:项目位于 ,用地面积:16666.67平方米(合25亩)。详见附图1。(三)学校规模: (四)36 个班小学设计(每班最多45 人,学制 6 年) (五)项目规模:按照学生人均面积7.5㎡计算,建筑面积不低于12150㎡。 二、设计依据和相关基础设计资料 (一)方案审查会会议纪要。 (二)已批准的方案设计文件、方案通过后设计单位进一步优化和调整之后的设计文件。 (三)甲方对方案的调整意见(详见附件)。 (四)市政综合管网图、给水、排水、天然气、电信接驳口资料。(五)地质勘察报告。 (六)国家相关法律、法规及省政府相关条例、规定。 (七)国家现行设计规。 (八)设计合同。 (九)设计任务书。

三、项目设计容 (一)配合方案设计单位进行方案深化,按照国相应规对方案设计单位提供的设计方案提出修改建议,直至完成建筑结构、水、暖、电各专业技术方案比较,确定方案 (二)在满足国家规定设计深度,同时满足甲方设计图纸深度要求的前提下,完成总图、建筑、景观、结构、水、暖、电各专业施 工图设计。 (三)作为设计总包单位负责异型结构、室外装修等专项设计,完成审核,直至盖章出图。 (四)配合各设备专业厂商完成专项设计,直至盖章出图。 (五)完成室外道路及竖向设计,配合室外配套工程、室外环境工程,完成与主体设计的衔接。 (六)针对政府强制要求,配合甲方完成对新材料新技术应用的研究。 (七)全力配合甲方完成报审报建工作,直至报批完成。 四、图纸要求 (一)图纸规格:各专业图纸规格需尽量做到统一,避免图纸规格凌乱。 (二)图纸深度必须满足国家颁布的《建筑工程设计文件编制深度的规定》。

桩基础课程设计任务书1

长沙学院课程设计任务书 题目基础工程课程设计 系(部) 土木系 专业(班级) 09级:建筑3班 姓名 学号 指导教师欧名贤、林涛、 起止日期2012年6月4-2012年6月8日

基础工程课程设计任务书 一、设计资料 1 场地工程地质条件 1.1 工程概况: xx 学院委托xx 建设集团在滨江路兴建教学大楼,其中6号楼高20层 采用框剪结构,建有地下室一层。其工程地质条件和水文地质条件祥见如下报告,确定了相关工程地质参数,在此基础上按规范进行工程地质条件详细评估,再进行基础设计。 1.2 勘察工作概况 通地对场地的踏勘,确定了孔位,并制定本次的施工纲要,完成如下工作量: (1)施工钻孔135个,累计进尺2791.90m ; (2)采取土样47件,其中原状土样31件,扰动土样16件,由xx 市建筑设计院土工实验室测定; (3)原位测试孔24个,计原位测试130次(标准贯入,重型п); (4)对135个钻孔进行了简易地下水测定,并在ZK6号孔采取一个全孔水样,由XX 地勘局赣西北中心实验室进行水质简易分析; (5)协助XX 防震减灾工程研究所做了4个钻孔的土层剪切波速测试,累计孔深度达100米; (6)对施工钻孔进行了平面位置及空口标高测定,以建设方提供的规划布置图为依据。 1.3 场地工程地质条件 1.3.1 场地地形、地貌特征 场地位于长江南岸,xx 市滨江大道南侧,庾亮北路西侧,场地内地形高差不大于,小于4.5m ,属长江中下游冲积二级阶地。场地东侧靠近庾亮北路原为与长江接通的水沟,即原四码头所在地,南侧,西侧地形均较低,现已填平。南东侧有S 人防工程,从ZK58号深孔资料、临近的22层高的其士大酒店岩土工程勘查及区域地质资料知:该场地无全新活动断裂、地裂缝,覆盖厚度50-70米,基岩为第三系泥岩。除人防工程及其影响因素外,无其它不良地质现象。 1.3.2 场地内各岩土层的分布及物理力学性质 通过钻探揭露知,场地内共有十四层岩土层,分别为(1)填土(3ml Q )、(2)粉质粘土(4al Q )、(3)粉质粘土(3al Q )、(4)圆砾(3al Q )、(5)粘土(2al Q )、(6)细砂(1al Q )、(7)圆砾(1al Q )、(8)粘土(1al Q )、(9)砾砂(1al Q )、(10)粉粘土(1al Q )、(11)粉质粘土(1al Q )、(12)强风化泥岩(E )、(13)中风化泥岩(E )、(14)微风化泥岩(E ),现自上而下分别叙述如下:

精馏塔设计

精馏塔设计 目录 § 1 设计任务书 (1) § 1.1 设计条件 (1) § 2 概述 (1) § 2.1 塔型选择 (1) § 2.2 精馏塔操作条件的选择 (3) § 2.3 再沸器选择 (4) § 2.4 工艺流程 (4) § 2.5 处理能力及产品质量 (4) § 3 工艺设计 (5) § 3.1 系统物料衡算热量衡算 (5) § 3.2 单元设备计算 (9) § 4 管路设计及泵的选择 (28) § 4.1 进料管线管径 (28) § 4.2 原料泵P-101的选择 (31) § 5 辅助设备的设计和选型 (32)

§ 5.1 贮罐………………………………………………………………………………… 32 § 5.2 换热设备…………………………………………………………………………… 34 § 6 控制方案…………………………………………………………………………………… 34 附录1~………………………………………………………………………………………… 35 参考文献………………………………………………………………………………………… 37 后 记 (38) §1 设计任务书 §1.1 设计条件 工艺条件:饱和液体进料,进料量丙烯含量x f =65%(摩尔百分数) 塔顶丙烯含量D x =98%,釜液丙烯含量w x ≤2%,总板效率为0.6。 操作条件:建议塔顶压力1.62MPa (表压) 安装地点:大连 §2 概述 蒸馏是分离液体混合物(含可液化的气体混合物)常用的一种单元操作,在化工、炼油、石油化工等工业中得到广泛的应用。其中,简单蒸馏与平衡蒸馏只能将混合物进行初步的分离。为了获得较高纯度的产品,应

工业园区计任务书

东营骐丰钛业科技有限公司工业园项目 规划建议和设计任务书 一、项目概况 1、本项目位于广兴路以北、规划路以西,与垦利县开发区管委会隔路相对。 2、主要技术经济指标 (1)规划用地面积: 133332.8M2 (2)规划控制指标:建筑密度大于等于35%;容积率0.6—0.9;绿地率小 于等于15%;建筑后退用地边线大于等于5米。 (3)用地性质:工业用地 二、项目规划定位 (一)项目定位 东营市垦利县经济技术开发区钛合金高新技术工业园 (二)建筑形态定位 1、建筑物形态定位 建筑物包括8个生产车间,1个供电车间,1个综合供水车间,2栋宿舍楼,1个食堂,1栋科研楼,1栋办公楼,1栋综合楼,1栋专家楼。总建筑面积85166M2。 (二)建筑计划拟规划设计面积

序号拟设项目拟筑面积基底面积层数备注 1 生产车间4339 2 43392 1 拟建设225M*32M 的车间4个,153M*32M的1个143M*32M的1个,160M*32M的1个 2 供水车间1824 1824 1 57M*32M 3 供电车间182 4 1824 1 57M*32M 4 综合楼5040 1276 4 5 科研楼4000 1125 4 6 办公楼12096 1944 8 7 专家公寓5040 1246 4 8 职工宿舍9300 2326 4 9 职工食堂2610 2616 4 10 值班室40 40 1 项目建设汇总85166 57640 三、规划及设计依据 1.东营市城市管理局管理规定 2.垦利县城市总体规划 3.垦利县经济开发区总体规划 4.有关规划设计条件 四、设计原则 1. 围绕项目定位开展规划及建筑设计。 2.满足东营市现行的有关法规和设计规范。

某高校图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书 (一)项目名称:广州某城市科技学院图书馆建筑方案设计 (二)建设地点:某大学城市科技学院校园内 (三)项目概述 学校为适应教育事业发展,扩大办学规模,完善教学环境,征得有关部门批准,根据校园规划,拟在校区中心建图书馆一座,规模为藏书62万册。建筑面积为1hm2。 (四)用地概况 该项目位于校园内,居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。该地段四周环以校园道路,东侧隔绿化带为学生生活区,图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。该地段地势平坦,占地约1.5hm2。 (五)规划设计要求 1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于3m,退让东侧道路红线不得小于12m(绿化带),退让北两侧道路红线各不得小于3m。退让南侧道路红线不得小于12m(绿化带), 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m,以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计,做好交通人流组织设计,考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理,空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 (六)建筑组成及设计要求 总建筑面积 13000 (误差不得超过±10%) 1、书库区 1200 m2 (1)基本书库600 m2(320册/ m2)计40万册; (2)报刊库 600 m2(156册/ m2)计22万册。 2、阅览区 5120 m2 (1)综合期刊阅览室; 400 m2; (2)专业期刊阅览室; 400 m2; (3)中文图书室; 400 m2; (4)外文图书室; 400 m2; (5)专业阅览室; 6X400=2400 m2; (6)电子文献阅览室; 400 m2; (7)教师研究室12间; 12X60=720m2; 3、自修室800 m2 (8)学生自修室2间。 2X400=800 m2; 3、采编区及办公区 660 m2 (1)采购 60 m2; (2)中文编目 60 m2; (3)外文编目 60 m2; (4)装订 60 m2; (5)馆长 60 m2; (6)办公 2X60 m2; (7)接待兼会议 120 m2; (8)监控中心 60 m2;

学校设计任务书

********学校建筑设计任务书 *****************拟在********************新建一座十二年一贯制学校。要求在设计中总体布局与单体建筑、传统与现代、人文景观与自然景观和谐统一、浑然一体;又能体现建筑设计发展趋势和潮流,要求规划一步到位,发展留有空间,功能设计既要适应校园建筑的综合性,又要充分体现学校课程教学的结构性和发展性。做到功能分区明确、空间布局合理、造型活泼、明快,创造一个适合青少年健康成长的良好的校园环境。 1.设计任务 1、学校按从小学到高中15年一贯制寄宿学校设计,规模为***个教学班。幼儿园3个年级***个班每班不超过***人计***人规模、小学6个年级***个班每班不超过***人计*****人规模,初中3个年级****个班每班不超过*****人计*****人规模,高中3个年级*****个班每班不超过****人计****人规模,规划学生总人数*******人。 2、新建校区教学区、生活区、运动区分区合理,满足整体安全、适用要求,建筑符合学校特点、使用方便,造型美观大方。总体建筑规模适宜教学、生活需要,不宜铺张浪费。 3、建筑内容: (1)教学楼: 按幼儿园/小学部/初中部/高中部相对独立设计。 (2)实验楼

(3)行政楼 (4)报告厅 (5)图书馆 (6)体育馆 (8)食堂 行政楼、报告厅、图书馆三者也可结合为一栋建筑,食堂满足师生就餐需要,如有必要可以考虑分2个食堂设计。 (9)学生宿舍 学生宿舍按小学***人、初中****人、高中****人考虑,每间****人,每间均设置卫生间及晾晒阳台。首层设置管理员室、门厅。 (10)运动场及相关体育设施 设置400M标准操场及蓝球场、乒乓球场。 2.项目地块位置 本建筑用地位于****,分别为*****地块面积*****亩;及*******地块面积****亩,总用地面积约****亩。学校地块东边紧邻************、南边紧邻***********、西边邻*********、北边为************。附:由主管部门提供的地块控规平面图。 3.设计要求 ●总体布局合理。包括功能分区,主次出入口位置。 ●功能组织合理,布局灵活自由,空间层次丰富。使用空间尺度适 宜,合理布置家具。 ●体型优美,尺度亲切,具有良好的室内外空间关系,具有鲜明的

1—桩基础设计任务书

桩基础设计 一、设计任务 某厂房桩基础设计 二、设计资料 该厂房上部结构荷载设计值为轴力N=7460KN,弯矩M=840KN?M,柱截面尺寸为600mm×800mm。建筑场地位于城郊,土层分布情况及各土层的物理、力学指标如表1所示。地下水位离地表0.5m,从各测点的静力触探结果看场地土具有不均匀性,东部区域的P S平均值要高于西部,局部地区有明浜,埋深将近2m。 1、地基各土层的分布及物理力学性质指标,见表1; 表1 各土层的物理、力学指标 2、桩侧及桩端极限摩阻力标准值,见表2: 表2 桩侧、桩端极限摩阻力的标准值 注:由于桩尖进入持力层深度较浅,考虑到持力层有一定起伏,表中第⑥层土仅计桩端阻力。

三、设计内容 1.桩基持力层、桩型、承台埋深选择; 2.确定单桩承载力; 3.桩身结构设计和计算; 4.确定桩数和承台尺寸; 5.承台设计计算; 6.绘制单桩及承台配筋图。 四、设计要求 要求完成全部的设计内容,完成设计计算报告书一份,报告插图及设计图纸应手工绘制完成。 五、参考资料 (1)《高层建筑基础设计》,陈国兴主编,中国建筑工业出版社,2000. (2)《高层建筑基础分析与设计》,宰金珉、宰金璋主编,中国建筑工业出版社,1993. (3)《地基基础设计手册》,沈杰编,上海科学技术出版社,1998. (4)《桩基工程手册》,桩基工程手册编委会,中国建筑工业出版社,1995. (5)《简明建筑基础计算与设计手册》,张季容、朱向荣编著,中国建筑工业出版社,1997. (6)《桩基础设计指南》,林天健、熊厚金、王利群编著,中国建筑工业出版社,1999. (7)《高层建筑设计与施工》,何广乾、陈祥福、徐至钧主编,科学出版社,1994. (8)《桩基础设计与计算》,刘金砺,中国建筑工业出版社,1990.

设计任务书

乙醇—水混合液精馏分离筛板精馏塔 课程设计任务书 一、设计参数 ①年处理量:⑥年实际生产天数: ②料液初温:⑦精馏塔塔顶压力: ③料液组成:⑧冷却水进口温度: ④塔顶产品组成:⑨饱和水蒸气压力: ⑤塔底釜液组成:⑩厂址:无锡地区。 (组成:摩尔分数;压力:绝压表示) 二、设计内容 ①设计方案的确定及工艺流程的组 织与说明: ⑥塔的工艺计算结果汇总一览表:②精馏过程的工艺计算:⑦辅助设备的设计或选型计算: ③塔和塔板主要工艺结构参数的设计计算:⑧带控制点的生产工艺流程图及精馏塔设计工艺条件图的绘制: ④塔内流体力学性能的计算与校核:⑨对本设计的评述或对有关问题的 分析与讨论: ⑤塔板结构简图和塔板负荷性能图 的绘制: ⑩编制课程设计说明书。 具体要求与实施步骤 1.工艺设计方案的确定 ①组织工艺流程并确定工艺条件:包括加料方式及加料状态,塔顶蒸汽冷凝方式,塔釜釜液加热方式,塔顶、塔底产品的出料状态,塔顶、塔底产品的冷却方式和具体要求。 ②精馏工艺计算物料衡算确定各物料流量和组成,以一般原则确定回流比(尽可能取整数)。精馏塔实际板数:在座标纸上作图图解计算得到全塔理论板数以及精馏段好提馏段各自理论板数。根据全塔效率,求得全塔、精馏段、提馏段的实际板数,确定加料板位置。

2.精馏塔设备的设计 ①塔板结构设计和流体力学计算。 ②绘制塔板负荷性能图:精馏段或提馏段某块塔板的负荷性能图。 ③有关具体机械结构和塔体附件的设计和选型。 接管规格:根据流量和流体的性质,选取经验流速,选择标准管道。 全塔高度:包括上、下封头,裙座高度。 3. 附属设备的设计和选型 ①加料泵和加料管规格选型:加料泵以每天工作3小时计(每班1小时)。大致估计一下加料管路上的管件和阀门。 ②高位槽、贮槽容量和位置:高位槽以每班计一次加满为基准再加一定裕量来确定其容积。贮槽容积按加满一次可以生产7~10天计算确定。 ③换热器选型:对原料预热器、塔底再沸器、塔顶产品冷却器等进行选型。 ④塔顶冷凝器设计选型:根据换热量、回流管内流速、冷凝器高度,对塔顶冷凝器进行选型设计。 4. 编写设计说明书 设计说明书应根据设计指导思想阐述设计特点,列出设计主要技术数据,对有关工艺流程和设备选型作出技术经济上的论证和评价。 应按设计程序列出计算公式和计算结果。对所选用的物性数据和使用的经验公式图表应注明来历。 设计说明书应附有1)乙醇-水汽液平衡图(图面中含汽液平衡局部放大图、负荷性能图、塔板筛孔布置图,75×50cm规格图纸);2)带控制点工艺流程图(A2图纸,手工作图);3)塔体结构简图(A2图纸,手工作图)。 5. 注意事项 ①写出详细计算步骤,并注明选用数据的来源; ②每项设计结束后,列出计算结果明细表; ③设计说明书要求字迹工整,装订成册上交。

都市工业园设计任务书及评标办法

盐城市城南新区都市工业园区概念规划设计任务书 一、项目概况与定位: 1.1项目名称 盐城市城南新区都市工业园区概念规划项目 1.2规划背景 江苏沿海开发和长三角一体化国家发展战略,为盐城市城市化建设和经济发展带来了新的历史性机遇。作为全市城市建设的主战场和主阵地,城南新区紧紧抓住这千载难逢的机遇,积极融入到沿海大开发、大建设、大发展中去,掀起了城南新区开发建设新的高潮。在城南新区党工委,管委会成立时,市委、市政府明确提出要始终坚持规划引领建设,高标准定位发展,高质量建设项目,高品位提升环境。 城南新区以转型升级为方向,实现产业发展大突破。坚持以园区为载体、企业为主体、项目为支撑、人才为根本,构建以现代服务业为主导、战略性新兴产业为支撑的现代产业体系。为全面提升城南新区产业竞争力,在对城南新区整体发展研究的前提下,对城南新区都市工业园区进行统一的功能定位、产业分区、结构形态、交通组织、空间形象塑造等,开展高起点、高标准、高品质综合一体化的规划编制。 二、规划设计范围 规划用地面积约13.5平方公里,北至伍佑镇界址,东至西环路、国道204,南至蚌蜒河,西至中心河(伍佑镇西界址)。 三、现状概述 都市工业园区位于盐城市城南新区西南部,现状范围内主要为农田,其规划范围内有一条204国道,规划东界址为城市快速路西环路,北侧为盐徐高速,西环路与盐徐高速有接口可直通高速。 位于都市工业园区北侧为规划的盐城市科教城,其主要作为研发、孵化及小批量的生产,都市工业园区将落实科教城科研成果产业化,为科教城产业发展预留空间。 四、规划原则 1.1刚性控制与弹性引导相结合的原则。按照充分考虑市场经济因素,规划力求体现灵活性和适应性,有效指导都市工业园的建设,坚持“一次规划、分步实施,政府主导、市场

XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书

XX中等职业学校新校区 总体规划设计任务书 一、XX县中等职业学校简介 XX县中等职业学校成立于1991年,是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位,承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务;2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校,2009年顺利申报成为国家级重点中等职业学校,2012年顺利申报成为国家改革发展示范校,同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。学校现有教职工158人,成人在职高等教育学员600多人,中职学生3219人。学校现有占地面积80400平方米,建筑面积86500平方米。学校主要以电子电工类、机械类为主,目前学校共开设十三个专业(电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修),其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。 二、新校区工程概况 (1)项目名称 XX县中等职业学校教育园区分校区工程

(2)项目建设目的和性质 XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现;是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措;是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。该项目的建设,有利于改善我校办学条件,实现教育资源的优化和合理配置,有利于提高办学质量、层次和办学效益,对XX经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。(3)项目建设基地位置 XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区(详见图)(4)新校区面积约:200亩 (5)新校区场址建设条件 1、地形、地貌及地震情况 本项目选址于丘陵地与平地结合部,用地东部为丘陵地,南部与北部均为平地,前临乌江,呈东西向。用地总面积约为13.34万平方米,无大面积拆迁。 2、工程地质条件 根据XX县新城区规划和XX县教育园区有关该区块地质普查资料显示,该地块表层为松散的耕植土,下层为岩石,为建筑适合区。 3、交通条件 新校区位于XX县新城区规划的教育园区内,距县城约8公里,有一条二级公路穿越园区。 4、气候条件

XXX小学施工图设计任务书.doc

. XXX小学 施工图设计任务书

目录 一、项目名称、规模 二、设计依据和相关基础设计资料 三、项目设计内容 四、图纸要求 五、设计文件深度要求及其过程控制要求

一、项目名称、规模 (一)项目名称: XXX小学 (二)项目选址及用地面积:项目位于 ,用地面积: 16666.67 平方米(合 25 亩)。详见附图1。(三)学校规模: (四) 36 个班小学设计(每班最多45 人,学制 6 年) (五)项目规模:按照学生人均面积7.5 ㎡计算,建筑面积不低于12150 ㎡。 二、设计依据和相关基础设计资料 (一)方案审查会会议纪要。 (二)已批准的方案设计文件、方案通过后设计单位进一步优化和调整之后的设计文件。 (三)甲方对方案的调整意见(详见附件)。 (四)市政综合管网图、给水、排水、天然气、电信接驳口资料。(五)地质勘察报告。 (六)国家相关法律、法规及陕西省政府相关条例、规定。 (七)国家现行设计规范。 (八)设计合同。 (九)设计任务书。

三、项目设计内容 (一)配合方案设计单位进行方案深化,按照国内相应规范对方案设计单位提供的设计方案提出修改建议,直至完成建筑结构、水、 暖、电各专业技术方案比较,确定方案 (二)在满足国家规定设计深度,同时满足甲方设计图纸深度要求的前提下,完成总图、建筑、景观、结构、水、暖、电各专业施 工图设计。 (三)作为设计总包单位负责异型结构、室外装修等专项设计,完成审核,直至盖章出图。 (四)配合各设备专业厂商完成专项设计,直至盖章出图。 (五)完成室外道路及竖向设计,配合室外配套工程、室外环境工程,完成与主体设计的衔接。 (六)针对政府强制要求,配合甲方完成对新材料新技术应用的研究。 (七)全力配合甲方完成报审报建工作,直至报批完成。 四、图纸要求 (一)图纸规格:各专业图纸规格需尽量做到统一,避免图纸规格凌乱。 (二)图纸深度必须满足国家颁布的《建筑工程设计文件编制深度的规定》。

板式精馏塔设计任务书

板式精馏塔设计任务书 1、概述 1.1 精馏单元操作的简介 精馏是分离液体混合物(含可液化的气体混合物)最常用的一种单元操作,精馏过程在能量剂驱动下,使气液两相多次直接接触和分离,利用液相混合物中各组分的挥发度的不同,使易挥发组分由液相向气相转移,难挥发组分由气相向液相转移,实现原料混合液中各组分的分离。根据生产上的不同要求,精馏操作可以是连续的或间歇的,有些特殊的物系还可采用衡沸精馏或萃取精馏等特殊方法进行分离。本设计的题目是苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计,即需设计一个精馏塔用来分离易挥发的苯和不易挥发的甲苯,采用连续操作方式,需设计一板式塔将其分离。分离苯和甲苯,可以利用二者沸点的不同,采用塔式设备改变其温度,使其分离并分别进行回收和储存。 1.2 精馏塔简介 精馏塔是一圆形筒体,塔装有多层塔板或填料,塔中部适宜位置设有进料板。两相在塔板上相互接触时,液相被加热,液相中易挥发组分向气相中转移;气相被部分冷凝,气相中难挥发组分向液相中转移,从而使混合物中的组分得到高程度的分离。 简单精馏中,只有一股进料,进料位置将塔分为精馏段和提馏段,而在塔顶和塔底分别引出一股产品。精馏塔,气、液两相的温度和压力自上而下逐渐增加,塔顶最低,塔底最高。 1.3 苯-甲苯混合物简介 化工生产中所处理的原料,中间产物,粗产品几乎都是由若干组分组成的混合物,而且其部分都是均相物质。生产中为了满足储存,运输,加工和使用的需求,时常需要将这些混合物分离为较纯净或几乎纯态的物质. 芳香族化合物是化工生产中的重要的原材料,而苯和甲苯是各有其重要作用。苯是化工工业和医药工业的重要基本原料,可用来制备染料,树脂,农药,合成药物,合成橡胶,合成纤维和洗涤剂等等;甲苯不仅是有机化工合成的优良溶剂,而且可以合成异氰酸酯,甲酚等化工产品,同时也可以用来制造三硝基甲苯,苯甲酸,对苯二甲酸,防腐剂,染料,泡沫塑料,合成纤维等。 1.4设计依据 本设计依据《化工原理课程设计》的设计实例,对所提出的题目进行分析并做出理论计算。 1.5 技术来源

2014-2015城市设计任务书

建筑与城市规划学院 设计任务书 适用专业:建筑学(四年级下) 课程名称:城市设计B 课程设计题目:苏州市金阊新城核心区城市设计 学分数 3.5 学时数56 起迄周数:9—16 学年学期2014-2015学年第2学期 指导教师:张曦刘皆谊于淼陈渝顿明明王孟永教研室:建筑设计第二教研室 2015年3月

题目名称:苏州市金阊新城核心区城市设计 一、设计任务及其总体要求 通过该课程,使学生进一步巩固和运用所学的建筑与规划专业知识与技能,强化综合分析、解决问题的能力,培养在城市设计工作中实事求是的严谨科学态度、精诚合作的团队精神、勤奋务实的工作作风,同时使学生了解城市设计的基本操作程序和研究过程,为学生未来进行城市规划领域的理论探索和创新性解决实际问题打下坚实的基础。 学生应根据课题所设定的苏州古城平江路仓街片区城市设计任务和相关基础资料,拟定计划、配置相关人员,进一步收集素材,研究与课题有关的资料。并通过调查进一步掌握课题所涉问题的自然、社会、经济本质,寻求解决问题的办法、方向和路径。能够结合苏州市金阊新城建设目标尤其是苏州市总体规划及相关规划的定位,制定金阊新城核心区城市设计正确的方案策略,并进行商业、办公、公共空间创新、用地功能深化、历史文脉传承、滨水空间形态规划以及城市文化资源的合理开发与利用等专题研究,全面系统的考虑城市设计对苏州市金阊新城片区社会资源与自然资源的整合与影响,符合现代文化、旅游、休闲等要求的生活空间。 二、规划背景 1、区位与背景 金阊新城位于苏州老城区西北部的白洋湾地区,占地面积11.2平方公里,东至沪宁高速公路与相城区相连,南沿苏虞张连接线和苏州著名的虎丘风景区相邻,西临京杭大运河与苏州高新区隔河相望,北接苏州高新区浒关工业园。金阊新城内汇集了公路、水路、铁路等交通设施,交通网络发达。沪宁高速公路、312国道、沪宁铁路、京杭大运河等交通干线纵贯新城,区内设有苏州铁路货运西站,12条铁路专用线延伸其中,成为苏州地区重要的交通枢纽。 近年来金阊新城依托苏州雄厚的经济实力和独特优势,逐步建设成为集交易、运输、仓储、配载、商业配套服务等多功能于一体的现代化新城区,随着新城周边环境和内在发展需求的变化,新城对自身发展定位有了更高的要求。2012年市政府批准的金阊新城控规也将新城确定为“将原来以物流园为发展主导的模

学校工程设计任务书

学校设计任务书(初稿) 一、项目概述(需规委资料) {项目介绍、项目地理位置、周边环境、树木情况(是否有需要保留的古树名木)、文物情况、地质地貌、气候及气象条件、道路交通情况等} 二、规划设计要求(需规委资料) {规划意见书中的主要规划要求,包括建设用地、建设性质、建设规模、建设高度、绿化、交通、停车、消防、人防、日照、环保等} 三、市政情况:(需规委资料) 上水: 下水: 电力: 电信: 燃气: 热力: 四、项目使用功能的要求(需根据规委资料细化) {对工程及其细部的使用提出详细的功能要求} 1、符合国家有关规定、指标、规范和标准,首先做好整体规划,一次建成. 参考指标如下: 表1-1房间名称及使用面积

2、平面布置功能分区明确,布局合理,联系方便,互不干扰;满足教学与教学卫生 的要求. 3、很好地解决朝向、采光、通风、隔声等问题.日照要求教学用房冬至日底层满 窗日照不少于2h.教室长边相对和教室与运动场的间距,受噪声影响,不应小于25m. 4、教室主要出入口不宜开向城市干道.如必须开向干道,校门前应留出适当的缓 行地带. 5、主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m ; 与机动车流量超过每 小时270辆的道路同侧路边的距离,不应小于80m . 当不足时,应采取有效隔声措施. 6、建筑容积率不大于****. 7、运动场地: 、课间操 **** 平方米/生 ; 、蓝、排球场最少****个班设一个,足球场可根据条件,也可设小足球场; 、田径场: 根据条件设200~400m 环形跑道; 当城市用地紧张时,至少应考虑设置100m直线跑道;

、球场、田径场长轴以南北向为宜,球场和跑道皆不宜采用非弹性材料地面. 其中:****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元。 (学生及教师宿舍) 五、对项目设计的技术要求 {对项目设计涉及到的专业,如建筑、结构、暖通、消防、给水、排水、强电、弱电、环保等专业提出具体的要求} 1、建筑专业: 技术条件 a、主导风向:夏季为西南风,冬季为西北风。 b、耐火等级:*****级 c、抗震设防:按八度设防 d、日照间距:按*****考虑 设计要求 a、总建筑面积******㎡左右(可加减**%)。 b、房间名称及使用面积 参见表1-1 房间名称及使用面积 c、建筑标准: (1)建筑层数:**~**层 (2)结构:钢筋混凝土框架结构 (3)门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗) (4)装修:根据当地社会经济状况,自行确定。 (5)卫生:设室内厕所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),数量按男女各半计算。

苯-甲苯分离精馏塔设计任务书示例

附件1 化工与制药学院 课程设计任务书 专业班级学生姓名 发题时间:2012 年 6 月18 日 一、课题名称 苯-甲苯连续板式精馏塔的设计 二、课题条件(文献资料、仪器设备、指导力量) 1.文献资料: 【1】陈敏恒,丛德滋,方图南,齐鸣斋编,化工原理。北京:化学工业出版社。2000.02 【2】贾绍义,柴诚敬编。化工原理课程设计。天津:天津大学出版社。2003.12 【3】华东理工大学化工原理教研室编。化工过程开发设计。广州:华南理工大学出版社。 1996.02 【4】刘道德编。化工设备的选择与设计。长沙:中南大学出版社。2003.04 【5】王国胜编。化工原理课程设计。大连:大连理工大学出版社。2005.02 【6】化工原理课程设计指导/任晓光主编。北京:化学工业出版社,2009,01. 2.仪器设备:板式精馏塔 3.指导老师: 三、设计任务(包括设计、计算、论述、实验、应绘图纸等) 1设计一连续板式精馏塔以分离苯和甲苯,具体工艺参数如下: 原料苯含量:质量分率= 28% 原料处理量:质量流量= 5 t/h 产品要求:塔顶含苯的质量分率:98.5% 塔底含苯的质量分率:1% 塔板类型: 浮阀塔板 2工艺操作条件:塔顶压强为3kPa(表压),单板压降<0.7kPa,塔顶全凝,泡点回流,R =(1.2~2)Rmin。 3 确定全套精馏装置的流程,绘出流程示意图,标明所需的设备、管线及有关控制或 观测所需的主要仪表与装置; 4 精馏塔的工艺计算与结构设计: 1)物料衡算确定理论板数和实际板数;(采用计算机编程) 2)按精馏段首、末板,提馏段首、末板计算塔径并圆整; 3)确定塔板和降液管结构; 4)按精馏段和提馏段的首、末板进行流体力学校核;(采用计算机编程)

工业园控制性详细规划任务书

- xxxx精细化工产业园 控制性详细规划设计任务书 XX市建设局 二零零九年九月

目录 第一篇:规划设计要求 一、规划设计地块区位、范围及现状概要 二、规划设计依据 三、规划设计概要 四、规划设计深度 第二篇:规划成果要求 第三篇:规划编制时间及最终成果要求附:规划设计地块用地范围图

第一篇:规划设计要求 一、规划设计地块区位、范围及现状概要。 区位:规划区位于XX市西部城区的衔接部,在城市总体规划中属于城市的西部片区。其北临浈江,国道G323旧线位于规划区最南面,新改造的国道G323线贯穿产业园区。2008年4月,省委书记汪洋提出对xx工业发展的思路:依托韶赣高速公路、铁路以及临近华东的区位优势,“精雕细刻”一个精细化工基地大有可为。 范围:此次规划主要是工业园第一期工程99.54公顷。具体范围详见所附图。 现状概要:xx精细化工产业园位于XX市城区西部,行政管辖隶属雄州镇,西面、背面紧邻浈江,环境较好。交通便捷,国道G323线贯穿产业园区,使产业园与城区之间有快速便捷的交通联系。为了将产业园建设成一个“环境友好型、科技创新型、资源节约型、税率高效型”的工业园,与区域协调发展,提升xx的城市地位,改善投资环境,促进地区经济发展,现决定对XX市精细化工产业园一期工程的控制性详细规划 二、规划设计依据 (1)《中华人民共和国城乡规划法》 (2)《城市规划编制办法》及实施细则 (3)《城市用地分类与规划建设标准》(GBJ137-90)

(4)《xx市市国民经济和社会发展第十一个五年计划规划纲要(2006-2010)》 (5)《XX市土地利用总体规划(1999-2010》 (6)《XX市城区总体规划(2000-2015)》 (7)《中共XX市委关于制定全市国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》 (8)《关于XX市化工基地环境影响报告书的审查意见》(9)《关于<广东省XX市珠玑工业园精细化工定点基地安全预评价报告>备案告知的函》 (10)《xx市市城市总体规划》(2005~2025) (11)《XX市城区总体规划》(2000~2015) (12)XX市统计资料 (13)XX市人民政府提供的各项资料 (14)国家、省、市有关精细化工的法规和规范 三、规划设计概要 (一)规划应XX市总体规划及相关规划指导下进行,必须符合国家、省、市有关设计规范和技术规定,要充分体现xx精细化工园的特色,体现可持续发展的城市建设理念。 (二)该区域发展定位为精细化工产业园区。应综合考虑该区域总体用地布局和功能,成为xx精细化工产业园建设和

中学设计任务书

南方某城市高新区48班中学设计任务书 一、设计规划范围 规划设计范围:北临城市主干道,西临城市次干道,东、南两面临城市支路,总面积约77000平方米,其中湖面面积约为17200平方米(详见地形图)。 二、设计内容及要求 1、结合该区域现状周边交通条件,设置学校出入口。 2、传达室面积不能过小,兼周界报警监控室,另设家长接待室。 3、根据学校教育功能要求,总体布局分教学、活动和生活三大区域,各功能分区应相对独立并交通联系方便。 4、学校整体风格宜庄重、简洁、大方、美观。设计理念要先进,更要实用,尤其应和后期管理相匹配。 5、按48个班级,2160名学生设计。依据学校建筑功能要求明细,合理安排各单项功能,满足学校教学要求,且使用方便。具体设计可参见附表。 6、教学楼须配备教师办公室和集体备课室每年级各3个。楼道、盥洗室、卫生间等要综合考虑合理安排。 7、艺体馆要求内部有标准篮球场,并有适量的看台和健身房。体育场和体育活动场所要合理规划。 8、综合考虑校内道路、广场和教师汽车停车场和摩托车、电瓶车、自行车停车场等交通设施的安排。 9、强化学校景观形象设计,充分考虑校园文化建设、绿化、小品、雕塑等合理布局,对重要景观节点进行精心设计,达到良好的视觉效

果和环境效果。 10、设计须符合《中小学建筑设计规范》及相关规范的要求。 三、设计成果 1、设计成果文本( A3); 2、设计成果电子文件一套; 3、图纸要求: 规划设计总平面图(1:1000); 功能结构分析图(1:1000); 道路交通及流线分析图(1:1000); 绿化景观分析图(1:1000); 教学楼、行政楼的建筑单体每层平面、立面(2张/栋)、剖面图(2张/栋)(1:500); 全区域鸟瞰图(至少1张); 建筑单体效果图(至少1张/栋); 重要景观节点详图; 能表达设计意图的相关图纸; 四、设计进度要求 第一周至少两个学校案例的解析及本课程设计的方案构思,并作PPT汇报,每组汇报时间15分钟 第二周学校总平面布局草图(1:1000) 第三周学校总平面布局深化及建筑平面图一草(1:200) 第四周建筑平面图二草(1:200) 第五至第八周方案电子图的绘制及设计成果的制作

桩基础设计计算书样本

桩基础设计计算书

桩基础设计计算书 1、研究地质勘察报告 1.1地形 拟建建筑场地地势平坦,局部堆有建筑垃圾。 1.2、工程地质条件 自上而下土层一次如下: ① 号土层:素填土,层厚约为 1.5m ,稍湿,松散,承载力特征值 a ak KP f 95= ② 号土层:淤泥质土,层厚 5.5m ,流塑,承载力特征值 a ak KP f 65= ③ 号土层:粉砂,层厚 3.2m ,稍密,承载力特征值a ak KP f 110= ④ 号土层:粉质粘土,层厚 5.8m ,湿,可塑,承载力特征值 a ak KP f 165= ⑤ 号土层:粉砂层,钻孔未穿透,中密-密实,承载力特征值 a ak KP f 280= 1.3、 岩土设计参数 岩土设计参数如表1和表2所示。 表1地基承载力岩土物理力学参数

表2桩的极限侧阻力标准值 q和极限端阻力标准值pk q单位KPa sk 1.4水文地质条件 ⑴拟建场区地下水对混凝土结构无腐蚀性。 ⑵地下水位深度:位于地表下4.5m。 1.5 场地条件 建筑物所处场地抗震设防烈度为7度,场地内无可液化沙土、粉土。 1.6 上部结构资料 拟建建筑物为六层钢筋混凝土结构,长30m,宽9.6m。室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。柱截面尺寸均为 400mm 400mm,横向承重,柱网布置如图所示。

2.选择桩型、桩端持力层、承台埋深 根据地质勘查资料,确定第⑤层粉砂层为桩端持力层。采用钢筋混凝土预制桩,桩截面为方桩,400mm×400mm桩长为15.7m。桩顶嵌入承台70mm,桩端进持力层1.2m承台埋深

单层工业厂房设计任务书.doc

单层工业厂房设计任务书 一、题目 单层工业厂房排架结构设计(设计号:W Z D H )。 二、设计资料 某单层工业厂房××车间,根据工艺要求采用单跨布置(附属用房另建,本设计不考虑)。车间总长66m、柱跨6m、跨度24m。吊车设置见设计号。外围墙体为240mm砖墙,采用MU10烧结多孔砖、M5混合砂浆砌筑。纵向墙上每柱间设置上、下两层窗户:上层窗口尺寸(宽×高)=4000mm×4800mm,窗洞顶标高取为柱顶以下250mm处;下层窗口尺寸(宽×高)=4000mm×4800mm,窗台标高为1.000m处。两山墙处设置6m柱距的钢筋混凝土抗风柱,每山墙处有两处钢木大门,洞口尺寸(宽×高)=3600mm×4200mm(集中设在中间抗风柱两侧对称设置)。 该车间所在场地由地质勘察报告提供的资料为:厂区地势平坦,地面(标高为-0.300m)以下0.8~1.2m为填土层,再往下约为0.4m厚的耕植土层,再往下为粉质粘土层,厚度超过6m,其地基承载力特征值f ak=200kN/m2,可作为持力层;再往下为碎石层。地下水位约为-7.0m,无侵蚀性;该地区为非地震区。 场区气象资料有关参数(如基本风压、地面粗糙度等)按附表设计号中数据取用;基本雪压S O=0.3 kN/m2。 屋面防水做法:二毡三油防水层上铺绿豆沙(0.35kN/m2),水泥砂浆找平层15厚(0.3 kN/m2),加气混凝土保温层100厚(0.60 kN/m2),冷底子油一道、热沥青二道(0.05 kN/m2),水泥砂浆找平层15厚(0.3 kN/m2)。 材料:柱,混凝土C30,纵向钢筋HRB335,箍筋HPB235;基础,混凝土C25,钢筋HPB235。 三、设计内容 1.按指导教师给定的设计号(附表)进行设计;吊车参数由附表取用(附表另附); 2.进行1榀横向平面排架结构的设计计算及抗风柱计算,编制设计计算书; 3.按标准图集选择屋面结构构件、吊车梁、基础梁、柱间支撑等; 4.用2号图纸2张,第一张图纸绘制屋面结构布置图、基础平面布置图、屋架上下弦支撑布置图、柱间支撑及垂直支撑图(参考比例:1:300);第二张图绘制排架及基础的配筋图和模板图(参考比例:1:40)。

12班小学教学楼设计任务书

任务书 题目:12班小学教学楼设计 一、目的要求 运用所学建筑设计原理知识先进行方案设计,再进行施工图的绘制,从中初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,提高分析问题和解决问题的能力,进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1.建造地点:本教学楼位于城市某小区内,基地平坦,南北长100m,东西长150m,其它情况自拟。 2.建筑面积:自定 3.建筑层数:1~4层,耐火等级二级。 4.结构类型:自定 5.房间组成及使用面积 三、设计内容及深度要求 本设计按施工图深度要求进行。 1.底层、标准层平面图 1:100 2.立面图(主要立面及侧立面) 1:100 3.楼梯的平面图(1:50)、含楼梯间的剖面图(1:100) 4.墙身剖面图(含檐口的剖面)1:20

5.屋顶的平面排水图 1:100 6.简要说明(自选):技术经济指标(总建筑面积、平均每生所占建筑面积、标高定位、用料做法(可列表)等。 四、建筑施工图内容提示 1.平面图 主要表示教室及办公室的位置、楼梯间、厕所、门厅位置及走道等。其中应包括门窗大小、位置、门厅外的台阶、花台、散水及轴线尺寸与总尺寸,并标明各房间的名称。 2.立面图 主要表示建筑物的外形轮廓及立面装修作法。立面图均可为可见部分,应注明室外地坪、室内地坪、楼层及屋顶的标高及总高度尺寸等。 3.剖面图 (1)设计内容:墙体、楼板、屋顶、门窗、过梁、圈梁、窗台、楼梯、室内外地面、台阶、散水、雨蓬等。 (2)标注内容:定位轴线编号及尺寸、屋面、地面、顶棚、散水、踢脚、墙裙等材料及做法。室外地面至檐口(女儿墙)各个洞口间的尺寸,屋面、地面、散水的排水方向及坡度数字,节点详图的索引标志和编号。 4.建筑节点构造详图 (1)内容与文字注释相配合,详细说明构造做法。 (2)必要的定位轴线编号、名称、索引、各种尺寸及材料说明。 五、参考资料 1.《中小学校建筑设计》,中国建筑工业出版社。 2.《建筑设计资料集》(第三版)。 3.《中小学民用建筑图集》,中国建筑工业出版社。 4.《建筑制图》教材的施工图部分。 5.各地区通用的民用建筑配件图。-(图纸上交时间12.26-12.27)

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