10 物体运动的测量课件2

2
3
4
5
6
2
4
6
8 10
0.04 0.08 0.12 0.16 0.20
方法与步骤：1.画直角坐标系。 2.标明横轴、纵轴代表的物理量及数值。 3.描坐标点。 4.用光滑曲线把坐标点连接起来。
s/m
0.20
0.16
0.12
路程—时间图像
0.08
0.04
0
t/s
2 4 6 8 10
观察分析 匀速直线运动
o
2
46
t/s
8
（2）图像法描述匀速直线运动
v/(m.s-1)
s/m
25
15 5 0 1 2 3 4 5 t/s
5
3 1 0 1 2 3 4 5 t/s
在v-t图中是水平直线
在s-t图中是斜线
物体的运动路线有时是直线； 有时是曲线：运动方向在不 停地改变。 常见物体运动的快慢——运动速度的大小是经常变 化的。 物体沿直线运动时，在相等时间内，通过的路程并 不相等，这样的运动叫做变速直线运动。
思考 怎样描述变速直线运动的快慢？
也可以用速度公式描述变速直线运动中物体运动的快
慢。不过，这时求出的速度叫做平均速度。符号：υ
υ
s总 t总
注意
s1+ s2 +s3 t1+ t2+t3
1.平均速度只能大体上反映物体在这段时间或这段 路程中的运动情况——平均快慢程度。
2.求平均速度时，中途休息的时间都要计算在内。
如图，物体由A到D的平均速度是多少？
S1=30米
S2=60米
S3=10米
A t1=4秒 B
t2=5秒
C t3=1秒 D

课堂达标检测
1．(2022·大庆高一月考)物体做直线运动，规定正方向后根据给出
的速度和加速度的正负，下列说法正确的是
(C)
A．v＞0，a＜0，物体做加速运动
B．v＜0，a＞0，物体做加速运动
C．v＞0，a＜0，物体做减速运动
D．v＜0，a＜0，物体做减速运动
解析：当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速
思维升华： (1)只要图像的斜率相同，则加速度的大小和方向都相同。 (2)图像向下倾斜表示加速度沿负方向，速度可能沿负方向在增大， 也可能沿正方向在减小。 (3)图像不是物体运动的轨迹，分析问题时要根据图像的变化，判断 物体速度、位移、加速度的变化情况，进而建立物体运动的情景。 总 之图像是数学语言，将其转换成物理情景，是解决图像问题的前提。
增加而增大，物体做加速直线运动。 (2)在直线运动中，加速度方向与速度方向___相__反___时，v随时间的
增加而减小，物体做减速直线运动。
(3)在直线运动中，当a＝0时，v不随时间的增加而发生变化，物体 做__匀__速__直__线__运__动____。
知识点 2 从v－t图像看加速度 对v－t图像的认识： 1．v－t图像反映了物体的速度随___时__间___变化的规律。 2．在v－t图像中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断
解析：由图可知，在 1 s 末，物体速度为 9 m/s，A 正确；根据加速 度的定义，0～2 s 内，物体加速度 a＝v－t v0＝122－6 m/s2＝3 m/s2，B 错 误；6～7 s 内，速度为负且增大，物体做速度方向向西的加速运动，C 正确；10～12 s 内，速度为负且减小，物体做速度方向向西的减速运动， D 错误。故选 AC。
核心素养提升

• 选作：一辆长10m的大货车，以36km/h的 速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车 尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为 多少？
• 一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶 进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开 隧道所用的时间为20s，则隧道长为
• m．
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
比例问题
例1 甲、乙两物体，运动路程之比是7：5，所用时
间之比是3：2，则它们的速度之比是。14:15
练习1、 甲、乙两物体做匀速直线运动，速度比是3：2，计算题 例1、小刚从甲地去乙地，甲乙两地距离为
200m，小刚用时为40s，(1)小刚的速度是 多少？（2）以相同速度若小刚运动2min则 小刚运动的路程是多少？ 解： 小刚的速度：
• 单位换算 • 180km/h=m5/0s
• 3m/s=km10/h.8 速度的计算式
V= s t
1、汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也 能缴费通过，如果通道长是15m，车速是 3m/s，汽车通过通道的时间是s。5若s 该车以 此速度继续行驶2min，行驶的路程是。
2、隧6道00全m长2800m．若竣工后，一辆轿车 （车身长度不计）以20m/s的速度匀速通过 隧道，需要s。另一辆车用时700s通过该隧 道则汽车的速1度40是。 4m/s
运动时间
运动路程
练习：甲乙两人由A到B地，已知AB两地距 离是900m,甲的速度是72km/h，乙速度是 30m/s，问甲比乙多用了多长时间？
• 作业1、甲乙两人运动的路程之比为2:3，所 用时间之比为5:2则两人速度之比为（）
2、计算题：一同学以3m/s运动了2min到达 目的地，若他以5m/s速度则需要多久到达 目的地？

8、做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（ D ）
A．路程越短，运动的时间越长 B．路程越长，运动的速度越大 C．路程越长，运动的速度越小 D．速度的大小不受路程和时间的影响
9、 一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是l0m，则这个
物体在6s内的速度是（ A ）
A.2.5 m/s B.5m/s C.40m/s
的路程S1。
2.测量出小车从斜面顶端下滑到撞击挡板的 时间t1。
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程 的平均速度V1。
4.将小车移至S1的中点，测出小车从斜面顶 点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算 出小车通过上半段路程的平均速度V2。
根据以上的实验数据，如何计算出小车通过下半段路程s3
小车运动越来越快，速度逐渐增大
实验：测量物体运动的平均速度
实验原理： v s t
实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺
三、制定计划与设计实验：
金属挡板
注意：调整斜面呈较小的坡度，保证每次都让小车 从 同一位置 静止开始下滑。
三、实验步骤
1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面
顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过
解：已知前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s；后50 m路程s2=50 m，用时
t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：
前50m平均速度：
v1
s1 t1
50m 6s
Байду номын сангаас
8.3m/s
后50m平均速度：
v2
s2 t2
50m =7.1m/s
7s
答：小明前、后50 m 及百米全程的平均速度分 别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7