2023说好普通话主题班会教案七篇

尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们要围绕着“2024年说普通话”的主题展开讨论。

在中国的发展中，普及普通话是我们每位中国公民的责任和义务。

而过去一些地方的方言更加普遍使用，现在我们要通过各种途径，让更多人来学习普通话，提高我们国家的文化素质和在国际上的影响力。

今天的班会，我们将从以下几个方面来进行分享和讨论。

一、普及普通话的必要性。

普通话是我们国家通用的语言，也是推广中华文化的重要方式。

普及普通话不仅能够方便我们之间的交流，也有利于提升我国的文化软实力。

在国际社会上，更是要求我们要用普通话来进行交流。

普及普通话非常必要。

二、普通话普及的现状分析。

目前，我国的普及普通话工作已经开展多年，但普及成效还有待提高。

在一些特定地区，传统方言的使用还是比较普遍的。

针对这种情况，我们可以在多个方面推进普及普通话，让更多的人学习使用普通话。

三、普及普通话的策略和措施。

为了让更多人能够学习和使用普通话，我们可以利用多种方式。

比如说，学习普通话可以作为一项必修课程；语言环境也可以作为一个推广普通话的要素。

各级政府也可以投入更多的资金来加大对普及普通话的投入。

我们还可以利用各种媒体，比如电视、广播、互联网等传媒，来推行和宣传普及普通话。

四、我们每个人应该为推广普通话而做出的贡献。

我们每个人都应该承担起举全国之事，谋全局之治的重任，为推广普通话而做出自己的贡献。

我们可以从自身做起，在日常生活中多使用普通话，从身边人的身上做出示范，鼓励更多人来学习和使用普通话。

我想说，在落实推动普通话普及中，要“持之以恒，坚持不懈”，用“正确的态度，专业的理解，实在的行动”掀起一股推广普通话的浪潮，为国家文化事业的繁荣发展而贡献自己的力量！谢谢大家！。

2023年说好普通话迈进新时代主题班会教案说好一般话迈进新时代主题班会教案1一、主题班会目标我国地域宽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，须要确立、普及共同语以保证交际畅通。

因此，通过此次主题班会,让学生相识到讲好一般话的重要性，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好一般话的实力和参加意识。

1、相识到说好一般话的重要性，在校自觉主动说一般话。

2、推广一般话能够增加凝合力，促进同学之间的沟通。

3、感受一般话的语言魅力，爱上说一般话。

二、活动时间20xx年9月11日周二三、主题班会议程1.听听《中国话》(4分钟)2.说说方言笑话(请2位学生说笑话)3.找找错别字(出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找)4.读读绕口令(学生读一读，比一比，说一说)5学学诗歌诵(请学生配乐朗读诗歌，感受一般话的语言魅力)6.老师总结，活动结束。

四、主题班会过程(一)、宣布主题如克亚木：尊敬的老师李坤：敬爱的同学们合：大家下午好!如克亚木：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特别的日子——全国推广一般话宣扬周。

李坤：今年的9月15日至21日是第十七届推广一般话宣扬周。

本届的推普主题是：说好一般话，圆梦你我他。

合：“说好一般话，圆梦你我他”主题班会现在起先。

如克亚木：从我们踏进校内的那时起，从我们起先学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，一般话就已深化我们每个人的心中。

李坤：一般话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

合：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示一般话的魅力和丰采。

(二)、听听《中国话》李坤：都说中国的文字是最美的。

好聪慧的中国人，好美丽的中国话。

全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。

如克亚木：让我们仔细地听一首歌《中国话》。

(请播放mp4,时间4分钟)(三)、说说方言笑话如克亚木：一首《中国话》道出了我们的傲慢我们的骄傲，当我们讲一口标准的一般话时，那些音符，那些节奏，好像在和我们的血脉一起跳动。

学好普通话班会教案范文（精选7篇）学好普通话班会教案范文（精选7篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的学好普通话班会教案范文（精选7篇），欢迎大家分享。

学好普通话班会教案1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。

(大家举例讲讲说普通话的好处)三、学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)歌曲：最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.六、小组讨论：怎样推广普通话?七、请小组代表发言。

2023年学讲普通话幼儿园教案7篇2023年学讲普通话幼儿园教案篇1一指导思想为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化标准化及其健康发展，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二活动主题充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。

三活动内容1营造推普宣传氛围。

在学校大门教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。

2利用传媒宣传造势(1)一次国旗下讲话。

“国旗下的讲话”由教师做主题演讲，进行学校推普活动宣传动员。

(2)一份倡议书。

向全校师生发出一份推广普通话的倡议书。

(3)一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题高年级以“普通话，与素质同在与文明同行与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。

3抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习使用普通话。

4做好系列活动。

(1)以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(2)评选“我与普通话”征文，3至6年级每班选送3篇参加校级评选，优秀征文送至《莘县教育》，时间初定十一月份。

(3)开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社会用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。

(4)开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师全员参与，全校学生以班级为单位进行抽测，时间初定在十二月份。

(5)设置“天天读句”，要求学生每天入班用普通话读句。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想为大家带来的主题是：“说好普通话，写好规范字”。

现在的时代，我们处在一个信息爆炸的时代，社交网络已经渗透到我们的日常生活中。

虽然任何人都可以随时、随地地发布自己想说的话，但是我们应该意识到作为一个受过良好教育的人，说好普通话和写好规范字已经成为了我们必须具备的基本素养。

一方面，作为一个人的基本素养，是我们展示给他人的第一印象。

非常重要的一点是我们必须以规范的书写和口语表现出自己的素质和能力。

一个人说话起来流畅准确，用词得体，表达清晰，一定会给人留下良好的印象。

而反之，一个人为人处世不规矩、说话蹩脚、写字错漏百出的情况也会让人产生不好的印象。

只有通过学习和日常的积累，才能在表达上让别人觉得自己是具有素质和能力的人。

另一方面，我们当代的社会环境非常注重形象和品牌。

如果你无法将自己的思想用好规范的书写和口语表达出来，就难以展现出一个人的素质和能力，这也影响我们的职业和个人形象。

在求职过程中往往是面试官先通过面试者的语言表达能力去判断其能否胜任该职位，这就说明，一个人在面试时需要说好普通话表现良好，这是关键和必要的。

面对这些情况，我们应该怎么做？怎么才能更好地说好普通话、写好规范字呢？我们要养成良好的学习习惯，增加知识积累量，从而扩展我们的语言能力。

同学们可以通过看书、听音频等多种渠道来提高自己的语言表达能力。

日常交流时，也要注意词汇和语法的正确性，要勇于表达自己的思想，但表达时要注意文雅、准确、平和和有概括。

我们要进行规范字书写的训练。

每一个字母或汉字都应该画得规范美观。

咱们学校的小学期中考试就明确要求汉字书写工整、根据字体书写规范、字间距适当。

我们应该注重在日常的书写和字迹训练中加强对规范字的理解和掌握，也要多看书、多读、多写字，努力取得好的书写习惯。

我们应该注重日常的反思和思考。

通过不断的思考反思，了解自己的不足，及时修正和纠正自己的不足，以此来提高自己的语言表达能力和书写能力。

2024年青少年推广普通话主题班会教案优秀范文第一章：青少年普通话推广的重要性1.1 了解普通话的定义和作用让学生了解普通话是我国的通用语言，是交流沟通的重要工具。

强调普通话在教育、就业、交往等方面的重要性。

1.2 掌握普通话的特点和标准介绍普通话的语音、词汇、语法等特点。

让学生了解普通话的标准发音和正确的语言表达方式。

第二章：普通话的推广与实践2.1 推广普通话的政策和措施让学生了解国家推广普通话的政策背景和实施情况。

介绍学校、社区等场所开展普通话推广活动的方式和效果。

2.2 青少年参与普通话推广的实践方法引导学生积极参与学校或社区的普通话活动。

鼓励学生与不同地区的人交流，提高自己的普通话水平。

第三章：普通话与地域方言的关系3.1 正确看待普通话与地域方言的关系让学生了解普通话与地域方言之间的联系和差异。

强调在使用普通话的尊重和保护地域方言的文化价值。

3.2 提高青少年对地域方言的认识和保护意识介绍我国各地域方言的特点和保护现状。

引导学生关注和学习地域方言，传承和弘扬地方文化。

第四章：普通话训练与提高4.1 普通话语音训练教授普通话声母、韵母、声调等基本知识。

进行语音模仿和练习，提高学生的发音准确性。

4.2 普通话词汇和语法学习教授普通话常用词汇和表达方式。

分析和学习普通话的语法规则，提高学生的语言表达能力。

第五章：普通话的应用与实践5.1 口语交流能力的培养组织学生进行普通话对话练习，提高口语表达能力。

鼓励学生参加普通话演讲、辩论等比赛，提升自信心。

5.2 书面表达能力的提升教授普通话写作的基本技巧和规范。

引导学生运用普通话书写日记、作文等，提高书面表达能力。

第六章：多媒体教学法在普通话教学中的应用6.1 了解多媒体教学法让学生了解多媒体教学法的定义和特点。

强调多媒体教学法在普通话教学中的优势。

6.2 运用多媒体教学法进行普通话教学教授如何利用多媒体课件、视频等资源进行普通话教学。

引导学生通过多媒体资源提高普通话水平。

“说好普通话圆梦你我他”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解普通话的重要性，提高说普通话的意识和积极性。

3. 引导学生树立正确的语言观念，尊重和传承中华民族优秀传统文化。

二、教学内容：1. 普通话的概念与重要性2. 普通话的基本语音特点3. 普通话发音技巧与训练4. 普通话词汇与语法规范5. 普通话在日常生活中的应用三、教学重点与难点：1. 普通话的正确发音与语音特点2. 普通话词汇与语法的规范运用3. 提高学生在实际情境中的普通话表达能力四、教学方法：1. 讲授法：讲解普通话的概念、重要性、语音特点等基本知识。

2. 实践法：分组练习、角色扮演、情景对话等，提高学生的普通话表达能力。

3. 互动法：引导学生积极参与，提问、讨论，增强课堂氛围。

4. 案例分析法：分析典型实例，使学生更好地理解普通话的应用价值。

五、教学过程：1. 导入：播放一段普通话演讲视频，引发学生对普通话的兴趣。

2. 讲解：介绍普通话的概念、重要性、语音特点等基本知识。

3. 练习：分组进行普通话发音练习，教师点评并指导。

4. 讨论：引导学生探讨普通话在日常生活中的应用，分享学习普通话的心得。

5. 案例分析：分析典型实例，使学生更好地理解普通话的应用价值。

6. 总结：强调说好普通话的重要性，鼓励学生在日常生活中积极运用普通话。

7. 课后作业：要求学生课后练习普通话发音，巩固所学知识。

六、教学活动：1. 开展“普通话知识问答”活动，检查学生对普通话知识的掌握情况。

2. 组织“普通话演讲比赛”，激发学生说普通话的积极性。

3. 进行“普通话情景剧”表演，提高学生在实际情境中的普通话表达能力。

七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言积极性、互动情况等。

2. 普通话水平：通过语音练习、问答等活动，评估学生的普通话发音准确性、表达能力等。

3. 课后反馈：收集学生的作业、心得体会，了解学生的学习效果。

八、教学资源：1. 普通话教材、教辅资料2. 普通话发音视频教程3. 普通话水平测试题库4. 相关文章、案例素材九、教学进度安排：1. 第一课时：介绍普通话的概念与重要性2. 第二课时：讲解普通话的基本语音特点3. 第三课时：进行普通话发音练习与指导4. 第四课时：讨论普通话词汇与语法规范5. 第五课时：分析普通话在日常生活中的应用十、教学反思：1. 总结本节课学生的表现，评估教学效果。

2022-2023推广普通话主题活动方案7篇【精选】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密, 并有很强可操作性的计划。

以下是小编收集整理的2022推广普通话主题活动方案, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。

2022推广普通话主题活动方案篇1一、指导思想：依据中共__县委宣传部、__县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展__县第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神, 结合我校实际情况, 在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》, 增强语言文字规范意识和推普参与意识, 促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入, 引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用, 让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”, 促进我校推普工作向纵深发展, 为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动时间：20__年9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划, 通过本次推普周活动, 进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;实现让普通话成为校园语言的目标, 提高普通话在校园的普及程度, 为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：(一)、组织领导, 落实管理：学校建立由谭刚校长为组长, 陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长, 学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。

领导小组下设办公室, 地点在教务处, 由陈绍清同志任办公室主任, 负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。

(二)、宣传动员, 营造氛围：1、9月17日, 利用升旗仪式对学生进行专题教育, 周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广普通话宣传周活动, 是经国务院批准的大型活动, 是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。

班会：说好“普通话”主题队会教案班会教案一、活动名称：说好“普通话”主题队会二、活动目的：1. 引导学生树立正确的语言观念，提倡使用规范的普通话；2. 提升学生口头表达能力和沟通能力；3. 加强团队合作意识，增进班级凝聚力。

三、活动对象：全班同学四、活动时间：XX年XX月XX日五、活动地点：教室六、活动流程：1. 活动开场（10分钟）a. 主持人开场致辞，介绍本次班会主题；b. 活动规则说明。

2. 普通话小讲座（15分钟）a. 普通话的重要性；b. 如何提升自己的普通话水平。

3. 分组讨论（20分钟）a. 将班级分成若干小组，讨论普通话的规范用法；b. 每组挑选一名代表介绍讨论结果。

4. 情景练习（30分钟）a. 情景一：购物时的对话；b. 情景二：电话沟通；c. 情景三：校园交际。

5. 普通话大挑战（20分钟）a. 设计普通话口语测试题，进行比赛；b. 评选出最佳表现的学生，给予奖励。

6. 活动总结（10分钟）a. 班主任总结活动内容，强调普通话的重要性；b. 学生代表发表感言，表达对活动的看法。

七、活动准备：1. 准备奖品：如小奖杯、书籍、文具等；2. 打印讲座材料和测试题；3. 确保活动进展顺利所需的器材齐全。

八、活动评估：1. 注意观察学生在活动中的参与度和表现；2. 收集学生的反馈意见，了解活动效果；3. 针对活动中存在的问题进行总结和改进。

九、活动延伸：1. 每周举办“普通话一分钟”演讲比赛；2. 鼓励学生在课堂上使用普通话进行交流；3. 组织普通话培训班，提升学生的口语表达水平。

十、备注：活动过程中注意维持秩序，确保活动的顺利进行。

“推广普通话”主题班会教案（4篇）“推广普通话”主题班会教案篇一一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与社会相适应的语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。

二、活动主题说好普通话圆梦你我他三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。

四、活动内容、情势（一）广泛宣传，修建社会氛围。

充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

1、9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

（负责人：）2、校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。

（负责人：）3、校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。

范文写作（负责人：）4、把第17届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。

（负责人：）5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。

（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。

1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。

2、主要宣传活动及措施：（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。

分管校长作一次国旗下讲话。

两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。

（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。

（4）9月18日青年教师基本功大赛（粉笔字）。

（负责人：）（选内容、比赛黑板、评比、展览等）（7）9月15日—9月18日啄木鸟行动，五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。

讲好普通话主题班会教案（精选7篇）讲好普通话主题班会教案（精选7篇）各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。

下面小编给大家带来讲好普通话主题班会教案，希望大家喜欢！讲好普通话主题班会教案篇120__年9月14日至20日是我国第__届全国推广普通话宣传周。

根据__市教育局、__市语言文字工作委员会《关于开展20__年推广普通话宣传月活动的通知》的精神，为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用，我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，主要是通过开展“创建人人都讲普通话，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来，积极开展宣传教育活动。

现结合我校实际，特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想深入学习贯彻党的精神，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

以“民族精神”教育为切入口，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识，不断提高应用能力，促进我校推普工作持续发展。

二、宣传主题构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

三、活动安排（一）通过多种渠道，营造宣传氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。

2、利用学校广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第_届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。

5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。

6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

说好普通话写好规范字主题班会教案范文背景随着社会发展和科技进步，普通话和规范字已成为我们日常生活和工作中必备的基本能力。

而随着互联网的普及，不规范的语言表达和写作已成为现代社会的普遍问题，给我们的交流和沟通带来了很多障碍和误解。

因此，我们很有必要加强提高自己的普通话和规范字能力，不仅可以提高自己的交流沟通能力，也可以获得更好的求职机会和升职机会。

目的通过本次主题班会，我们旨在加强全体学生的普通话和规范字意识，提高普通话和规范字水平，为今后的工作和学习打好基础。

内容1.首先，我们先来了解一下什么是普通话和规范字。

普通话是中华人民共和国的国家通用语言，是我国的一种语言文字的标准语，也是全国各族人民共同使用的语言。

因此，掌握好普通话，可以使我们更好的融入到社会中去。

规范字是指符合规范和规定书写方式的汉字，是文字的基本工具，是语言的重要组成部分。

掌握好规范字，可以使我们的文字表达更加准确、规范、易于理解。

2.接下来，我们要一起来学习普通话准确发音和规范写字的技巧。

•好的普通话发音对口型的掌握非常重要，有“明、开、圆、转”的基本原则，我们需要时刻注意舌头位置和口型。

•学习规范字的写法，需要注意字形、笔画、结构等方面，严格遵循规范字书写规则，并时刻保持良好的书写习惯，练习毛笔字和行书字，做到书写清晰、工整、端正。

3.最后，我们来总结一下如何提高普通话和规范字水平。

•注重平时的积累，多听多读多写，提高语感和文化素养。

•多参加口语和书写练习，每天练习半小时以上的语音和书写练习，形成良好的学习习惯。

•寻找好的教材和学习资源，比如中国教育电视台的中华老字号、普通话等学习视频，学习整理笔记，进行及时反馈和总结。

总结本次主题班会我们学习了普通话和规范字的基本知识和技巧，并总结了提高普通话和规范字水平的方法。

希望同学们可以认真并且切实地提高自己的普通话和规范字水平，成为未来社会的精英。

普通话宣传主题班会记录普通话宣传主题班会记录（通用7篇）在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。

一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编整理的普通话宣传主题班会记录（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

普通话宣传主题班会记录1为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞，规范字书爱国情怀”推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

一、发起活动倡议，加强宣传。

星期一上午，大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议，号召全体师生要推广普通话，书写规范字。

利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》，并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普气氛。

二、规范日常书写，以字互促。

学校将举行全校性的写字比赛，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。

同时，教师之间开展粉笔字比赛，从而督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

三、举行专项活动，趣味推广。

为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性，学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛，为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生语言能力，宣传能力得到发展。

利用周三的班会时间，以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动，开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛，让学生进一步走进普通话，培养说普通话的好习惯。

普通话宣传主题班会记录2普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。

说普通话写规范字主题班会教案（最新7篇）编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。

在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。

下面小编给大家带来说普通话写规范字，希望大家喜欢！说普通话写规范字主题班会教案篇1一、指导思想深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

二、宣传主题构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化三、主要系列活动安排1、在校园张贴宣传画和宣传标语。

(1)在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”、“说普通话，写规范字，做文明学生”“说好普通话，方便你我他”等宣传标语。

(2)在大门口放置宣传站牌:“扬民族精神，诵经典作品”活动在我校全面启动;提高国民语文素质，提高国家通用语言文字。

2、周二早操课举行第__届全国推普周宣传活动启动仪式。

五六年级各中队在本周六开展“啄木鸟行动”活动，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话。

3、第三周进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学校推普周的活动。

4、周四举行一次“经典美文诵读”比赛。

5、各班出一期推普黑板报，周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。

6、开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。

学生宣传情况在班会上交流。

四、有关要求1、高度重视，积极开展。

希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。

年级组长负责督促实施。

2、集思广益，精心设计。

各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的`推普活动。

3、加大宣传，注重实效。

希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。

“讲好普通话”主题班会教案第一篇：“讲好普通话”主题班会教案“讲好普通话”主题班会教案教案一：一、活动目标我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。

因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

一、活动目的1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。

促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

二、活动主题说好普通话，圆梦你我他三、活动时间2015年9月19日四、活动主持五、活动议程1.听听《中国话》(4分钟)2.说说方言笑话(2位同学)3.找找错别字(4位同学)4.读读绕口令(2位同学)5、学学诗歌诵(4位同学)6.陈老师总结，活动结束。

教案二：一、活动主题：“我是中国娃，爱说普通话”二、活动目标：1.通过推普主题中队会，提高队员们的推普意识，说普通话，学写规范字。

2.自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

3.使少先队们在中队课中体验、在中队课中学习、在中队课中明理,为今后更好更规范的使用普通话奠定了基础。

三、活动准备：1.主持人培训。

2.规范队仪式的讲解与排练。

3.队员按小队排练围绕推普活动的各类节目。

四、活动过程：(一)中队活动队仪式，中队长讲话，辅导员宣布开始(二)活动内容1.普通话的由来——主持人发言a：今年的9月11日至9月17日是第八届全国推广普通话宣传周。

b：那么，大家知道普通话中的普通是什么意思吗?谁来说说。

a：对，“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

那你知道什么叫做普通话吗?b：这难不倒我。

它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

a：普通话已经推广了五十年，希望能这能在生活中普及。

2.推普口号a:接下来我们来听听各小队的推普口号吧!b：好啊，我们一起认真听。

推广普通话主题班会教案范文推广普通话主题班会教案范文为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！下面是小编收集整理的推广普通话主题班会教案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

推广普通话主题班会教案120xx年9月12日至18日是第x届全国推广普通话宣传周。

根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间20xx年9月12日至18日四、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动1、在学校办公网进行推普宣传。

2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5、开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

推广普通话主题班会教案2一、主题内强素质，外树形象，说好普通话二、背景国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。

今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。

请讲普通话主题班会教案请讲普通话主题班会教案一、普通话特点普通话以北京语音为标准音。

它具有以下特点：（1）音系比较简单，音节结构形式较少。

（声母21个，韵母29个，声韵相拼形成418个音节。

）（2）音节中元音占优势。

（3）四个声调抑扬分明且高音成分较多。

（4）音节间间隔清晰。

词的双音节化和轻重格式的区分，以及轻声、儿化的使用，使得有声语言表达更加准确、丰富。

二、请讲普通话主题班会教案（精选7篇）普通话是现代汉民族共同语，同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语。

以下是小编帮大家整理的请讲普通话主题班会教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

请讲普通话主题班会教案1一、指导思想：普通话是全国的通用语言。

故推广普通话是一项基本国策，我们的校园就是主战场。

在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。

推广普通话，对营造良好的语言环境，增强广大师生的语言规范意识，提高师生语言表达能力和综合素质，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。

因此，我们306班响应学校号召在班内推广普通话，使普通话成为我班的班级文明语言。

二、活动目标：1、在校园和班级中营造说普通话的良好氛围；2、师生养成使用普通话交流的良好习惯；3、鼓励学生带动家长说普通话在社会形成说普通话、用规范字的习惯。

三、活动主题：推广普通话，规范语言文字四、活动安排1、围绕“推广普通话，规范语言文字”开展主题宣传活动，出好一期推普黑板报，进而宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

2、自查班级用字用语。

查找校园内外错别字与方言音，让校园内外的普通话环境更规范。

3、积极参与“规范社会用字，树立学校形象”啄木鸟寻找身边错别字的综合实践活动。

向家人、身边人宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全班学生一起积极参与。

4、人人坚持说普通话，互相提醒，互相督促：①积极学习、宣传、推广、使用普通话。