弘扬高尚师德 为党旗添彩

演讲稿-目录（一）爱岗敬业奉献青春（二）爱岗敬业做贡献我为党旗添光彩（三）奉献激情体悟感恩（四）让青春在奉献中闪光（五）教师职业敬业奉献演讲稿爱岗敬业奉献青春尊敬的各位领导，各位同事：大家好! 今天我演讲的题目是《爱岗敬业奉献青春》。

有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。

我们大家都知道，在我国经济建设飞速发展的今天，公路对经济起着重要的支撑作用，但仅凭国家对公路建设的投入，远远不能满足经济发展对公路建设的要求。

所以设置收费站就成为国家发展公路事业的重要举措，要把收费站的收费工作做好，当然少不了像在坐的各位一样的一大批积极从事收费工作的公路人，而正因为有这么一批无私奉献的公路人，才使我国公路事业蒸蒸日上；他们在平凡的岗位上默默无闻，奉献青春；他们用崇高的信念，用点滴的小事，谱写出一幕幕爱岗敬业的新篇章。

在千千万万个从事收费工作的公路人中，我为有幸成为其中一名最普通的收费员而骄傲。

收费站不但是公路交通部门的窗口，更是我们树立行业新形象，展现行业新风尚的地方。

作为一名普通的收费员，我清晰的认识到我的一言一行，一举一动都直接影响到公路部门的形象。

所以在实际工作中，我们每一位收费员都应该严格遵守站规站纪，在站领导的带领下，以严明的纪律约束自己，以真诚耐心的服务对待工作。

面对过往司机我们切实做到来有迎声、问有答声、走有送声。

不可否认，收费员的工作是单调而枯燥的，年复一年重复着同样的工作：收钱，打票，找钱。

年复一年重复着同样的话：“您好，请交费！”“请走好”。

面对单调的工作，我们更需要有一种爱岗敬业，无私奉献的精神，更需要有一种“主人翁”的服务意识。

弘扬高尚师德,潜心铸魂育人一、概述教师是我国教育事业中最为重要的一环，他们肩负着培养未来一代的重任。

教师需要具备高尚的师德，以身作则，潜心铸魂育人，为学生树立良好的榜样。

本文将探讨如何弘扬高尚师德，潜心铸魂育人。

二、弘扬高尚师德的重要性1. 师德是教育事业的灵魂师德是教育事业的灵魂，是教师立身处世的基本准则。

弘扬高尚师德，不仅能够提升教师的社会地位和声誉，更能够对学生产生深远的影响，激励他们树立正确的人生观、价值观。

2. 师德对学生成长的影响教师的师德品质直接关系到学生的健康成长。

高尚的师德可以潜移默化地影响学生，使他们受益终身，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、弘扬高尚师德的具体做法1. 诚实守信教师要注重自身修养，始终保持诚实守信的品行。

在日常教学和生活中，要严守诚信底线，言行一致，言出必行，行出必果，严格遵守诺言，做到说到而行，言行一致。

2. 勤勉务实教师应该以身作则，勤勉敬业，努力提高业务水平，不断丰富自己的知识和教育教学水平，不断积累经验，做到做教育的专家。

3. 关爱学生教师要关爱学生，尊重学生的个性、自尊、自信和兴趣特长，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，积极参与学生的成长和成才过程，耐心指导学生的思想品德和学业学习，做学生的知心朋友和良师益友。

4. 严谨治学教师要勤于思考，严谨治学，坚持原则，严格要求自己，严格遵守学术规范，对待学术研究具有严谨的态度，不断提升专业素养。

5. 自律约束教师要严格自律，自觉遵守学校和教育行业的相关法律法规，不断加强自身修养，不断反思和调整自己的行为，保持自身的内心平静、清白和坚定。

6. 团队合作教师要营造和谐的教育教学环境，积极与同事协作，相互帮助，相互鼓励，形成良好的师德风尚。

四、潜心铸魂育人的意义1. 培养学生积极向上的人生态度潜心铸魂育人，能够引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生积极向上的人生态度，塑造学生健康阳光的人格品质。

浅谈党员教师如何加强党性修养浅谈党员教师如何加强党性修养浅谈党员教师如何加强党性修养党性修养就是按照党性的要求，通过学习和实践，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

作为一名党员教师，必须在教育教学中不断加强自身的党性修养，本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作，本人认为主要是从以下几方面做起：第一，加强学习，树立终身学习的理念。

加强党性修养，必须把学习放在突出位置，通过学习不断的提高自己。

首先，要加强政治理论学习，不断提高理论素养。

政治理论学习是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径，是党员增长知识才干、提升工作水平，增强实践能力的重要途径，是做好各项工作的重要基础和前提。

对于党员来说，学习就是必须承担的责任和使命。

作为党员教师不仅要加强学习，抓好学习，而且要带头学习，做勤奋好学，学以致用的表率，通过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。

学习中要进一步端正学习态度,不断探索学习方法,认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵。

同时要努力拓宽知识面，更新知识结构，不断用科学理论和先进知识武装头脑、最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作，不断提高工作的原则性、实效性、系统性、前瞻性和创造性。

其次，要加强业务学习，提高专业知识水平。

现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，教育理念更新也层出不穷，不仅需要教师有一颗进取心，更需要教师有渊博的专业知识和“一桶水”，做到一专多能，多才多艺，不仅能传道、授业、解惑，更会启迪、开发、创新。

教师只有不断地学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。

第二、磨砺自己，在党内生活中培养坚强的党性。

在新的历史条件下，要做一名合格的党员，不断增强党性修养，离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教育。

党员教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动，加强修养，增强党性，从而树立正确的世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

立足岗位做贡献，我为党旗添光彩演讲稿一位哲人曾说过：“人的一生要递交两份答卷。

一份交给社会，让大家认为你不错;另一份交给自己，当你回首往事时，是否感到人生无悔”。

接下来由我为大家推荐立足岗位做贡献我为党旗添光彩演讲稿，希望对你有所帮助!立足岗位做贡献我为党旗添光彩演讲稿91年弹指一挥、岁月无情;91年历史沧桑、风云激荡;91年英雄辈出、情深意长。

近一个世纪已经过去，有多少仁人志士在庄严地宣誓;有多少革命英魂在激励着我们。

您是导师，教导我们正确的思想;您是灯塔，照耀我们前进的道路;您是旗帜，指引我们胜利的方向;这导师、这灯塔、这旗帜，就是我们伟大的中国共产党。

一个党员就是一面旗帜。

忘不了，多少共产党人的鲜血换来新中国的成立;忘不了，当祖国的玉树发生地震灾害的时候，是一名名党员干部把伤者，从遍地狼籍的废墟中救出;忘不了，当孩子们盼望重新开学的时候，收到了来自他乡的一笔笔“特殊党费”。

忘不了，冲在“灾后重建，让孩子们早日复课”第一线的，也是党员。

是共产党员用自己的生命维护者群众的财产和生命安全…….共产党员的优良品质和忘我的工作精神，无时不在激励着我们，鞭策着我们。

作为一名市住房保障中心的工作人员，我们应该坚信无论在哪个岗位，都必须珍惜这份工作，立足岗位做贡献，时刻以一名优秀党员的标准来要求自己。

市住房保障中心是一个多次获得诸多荣誉的集体，然而近年来一些人受到拜金享乐主义和法律意识淡薄等多方面的因素，走上了犯罪道路，我们要清醒的认识到，住房保障是一个关乎社会和谐发展的民生工作，我们是住房保障的建设者，是保障分配的公正者，是保障民生的守卫者。

市住房保障中心在20xx年合并重组以来，推行了一系列强化工程管理、优化群众服务的重大举措。

在中心领导的带领下，我们每一名职工都立足岗位做贡献，创先争优当先锋，时刻不忘记用自己的努力让五星红旗迎风飘扬。

中心领导积极谋划，创新载体，营造氛围。

昌乐特师附小关于在党员教师中开展“党员亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动的实施方案为了深入学习科学发展观，充分发挥党员在推进教育事业改革与发展过程中的先锋模范作用，切实增强全体党员在课程改革中的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，使党员教师在课程改革中“亮身份、树旗帜、创业绩”。

进一步巩固和发展“创先争优”主题实践活动取得的成果。

现制定关于在党员教师中开展“亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动实施方案一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面落实科学发展观。

坚持以课堂教学改革为中心，以“345优质高效课堂”教学模式为出发点，以提高学生综合能力为落脚点，以快速提高教育教学质量为根本点，引导党员牢记宗旨、坚定信仰，胸怀全局、立足岗位、无私奉献，调动党员教师在学校教育教学工作中的主动性、创造性，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的“旗帜”作用，督促他们在自己的本职岗位上争创一流的业绩，从而在学校乃至社会树立起党员教师的品牌形象，在推动教育事业改革与发展、争创教育强校中发挥先锋模范作用。

二、目标要求：1、进一步增强学校党员领导干部的领导水平和驾驭课堂教学改革领导素质教育的能力。

校长及班子成员要善于学习理论，经常总结实践经验，创新工作机制，创设民主、和谐、开放的教育教学环境，带头树立良好的校风、教风、学风，真正成为课堂教学改革工作的“引导者、实践者、设计者、和指挥者。

要自觉深入到教学实践中去体会、理解、感悟“以学定教、同案协作”的精神实质，努力提高自己的工作水平，自觉把引领、带动身边教师作为自己义不容辞的义务。

2、进一步提高学校党员教师的业务素质和教书育人的能力。

教师要结合自己的工作岗位，在深化课堂教学改革、全面推进素质教育中勇于亮出身份，树起旗帜，，创出业绩。

教学一线党员教师必须做到在业务上出类拔萃、在工作业绩上独占鳌头，把自己打造成专家型、学者型教师，既能够完成教育教学任务，又能够在本学科、本专业的研究上独领风骚。

红心向党——教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我演讲的题目是“红心向党”。

教育，是一项伟大的事业，它关乎着民族的未来，国家的希望。

而作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的使命神圣而庄严。

在这个充满挑战和机遇的时代，我们更应以一颗红心向党，坚定不移地践行党的教育方针，为党育人，为国育才。

党，是我们前进的灯塔，是我们力量的源泉。

在党的光辉照耀下，我们的教育事业蓬勃发展。

回顾历史，我们党始终高度重视教育，从新中国成立初期的普及教育，到改革开放后的教育改革，再到新时代的教育现代化，党为教育事业指明了方向，提供了坚实的保障。

正是在党的关怀和支持下，我们才有了越来越好的教育环境，越来越先进的教育理念，越来越多的教育机会。

作为教师，我们要深刻领会党的教育方针，把立德树人作为根本任务。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们的责任和使命。

我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德修养，让他们懂得爱国、敬业、诚信、友善，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

红心向党，要求我们要有高尚的师德师风。

“学高为师，身正为范”，教师的言行举止对学生有着深远的影响。

我们要以身作则，用自己的良好品德和行为去感染学生。

要关爱每一位学生，尊重他们的个性差异，因材施教，让每一个学生都能在我们的关爱中茁壮成长。

要有敬业精神，严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。

在教学中，我们要创新教学方法，激发学生的学习兴趣。

如今的学生生活在一个信息爆炸的时代，他们获取知识的渠道更加多元化。

我们不能再拘泥于传统的教学模式，而要结合现代教育技术，采用多样化的教学手段，让课堂变得生动有趣。

要引导学生自主学习，培养他们的创新思维和实践能力。

鼓励学生勇于探索，敢于质疑，培养他们的科学精神和批判性思维。

同时，我们要注重培养学生的社会责任感。

让他们了解国家的发展，关注社会的进步，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我为党旗添光彩党员奉献日活动总结在“七一”前夕，为纪念中国共产党成立86周年，巩固和扩大我校保持共产党员先进行教育活动的成果，根据市委、区委和教体局的统一安排，“七一”前在全校广大党员中开展了庆祝党的生日“我为党旗添光彩”党员奉献日活动。

在历时7天的活动中，学校领导的高度重视和全体党员的大力支持、配合下，于6月30日圆满地落下帷幕。

本次党员奉献日活动以“服务群众、奉献社会、为青岛发展献计出力”为主题，以“我为党旗添光彩”为指导思想，学校积极开展了各项活动，使全体党员能以胡锦涛总书记在山东考察工作时的重要讲话为统领，认真践行“三个代表”，争做时代先锋，永葆党的先进性，不断增强宗旨意识、责任意识和使命意识，自觉地为社会做奉献，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事，树立新时期共产党员的良好形象，为党旗添光彩，为建设“繁荣市南、平安市南、洁净市南、温馨市南、诚信市南”做出贡献。

一、领导重视，齐心协力。

为确保活动的顺利开展，学校成立了以张媛书记为组长的党员奉献日活动领导小组，召开会议制定方案，出谋划策、集思广益。

为将本次活动办出“为民、和谐、强基”特色，从活动方案的制定到各项活动的进行，书记事事关心，处处落实；各位党员干部都能带头参与活1/ 7动，积极发挥表率作用，很好地配合支部积极主动地开展各项活动。

全体党员齐心协力，分工合作，以共产党员主人翁的姿态积极认真地投入到各项活动中，为本次活动的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、周密组织，精心安排。

本次党员奉献日活动方案周详，组织得力，并在6月24日党支部组织全体党员和入党积极分子学习文件，布置我校的活动方案，做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围，加强了对本次活动的计划性和预见性。

强化师德建设，筑造高尚的师魂黄津成(杭州市教育科学研究所)撰写于1999年，参与杭州第十四中学课题（省规划课题）“教师队伍整体优化”的思考与研究的成果师德，就是以教师为主体的广大教育工作者在教育实践活动中应当自觉遵守的职业道德。

师以德为本，德高方能为师，师德是教师的灵魂。

社会主义时代的师德，是同教师的政治方向、职业理想、职业责任、职业纪律紧密联系在一起的，是我们当代教师的工作阶级主人翁精神和对教育事业的神圣使命感的自觉体现。

十多年来，在广泛开展的“三育人”活动中，我校的师德建设取得了显著的成绩。

但随着形势的发展，社会环境的变化，教师的师德状况出现了一些新情况，这对我们的师德建设提出了新的要求。

为了准确把了解教师队伍的现状，我们进行了一次全面的调查。

通过调查，我们发现，杭十四中教师队伍的主流是好的，广大教师敬业爱岗，工作上兢兢业业，不过，也存在一些问题：在职业志向上，有20%的教师选择教师职业是“退而求其次”，专业思想不够巩固，有少数教师把教师职业仅仅理解为一种职业，一种谋生的手段，事业心不强；受市场经济中一些消极的价值观的影响，少数教师产生了“一心向钱看”的价值取向，近半数的教师（48%）对教师职业的经济待遇和社会地位不甚满意，这势必影响教师工作积极性的发挥；多数教师还不能真正做到“有教无类”，在理智上，教师能正确认识优等生与后进生问题，但在情感上，还不能对差生、后进生一视同仁，情感与教学责任的分离，对贯彻“面向全体学生”的教育方针是不利的……如此之类的问题，如不能得到妥善解决，对学校工1作，对教育教学质量都将产生不利影响。

通过调查，我们提高了要进一步加强师生建设的必要性和迫切性的认识，我们明确了，必须充分发挥师德建设的积极作用，努力开创出师德建设的新局面，从而更好地树立起当代教师队伍光辉的师表形象，筑造高尚的师魂，这是时代的的需要，是事业发展的必然要求。

因此，我校进一步强化了师德建设，加强了教师队伍的整体建设，把建设一支有理想、有目标、有水平、敬业爱岗、乐于奉献的干部队伍和教职工队伍，作为学校实施素质教育，落实素质教育各项任务的关键。

“我为党旗添光彩”演讲稿3篇让90后的我们，为党旗添光彩！柯坑小学康萍萍尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！我演讲的题目是《让90后的我们，为党旗添光彩！》刚到现在学校工作时，校长一看我的简历就说：“90后？头一回招聘90后啊……”90后的我们，初为人师却遭遇了“信任危机”，注册时学生家长不放心的目光，安排任务时领导费思量……“90后也能扛大旗吗？”关于90后的各种非议在网络媒体沸沸扬扬，年轻的我们却开始悄然登场。

两年前，一位不到20岁的90后平遥男孩，身着一套旧式士兵军装，手舞一面红旗在平遥南大街上高喊：“祖国万岁！中国加油！”。

这个男孩名叫赵昶通，他说，他要用这种行为艺术来迎接祖国60周年华诞，向所有人证明：“我们90后也能扛得起大旗！”在举国欢庆建党90周年的今天，赵昶通的故事于我是一种强烈的震撼，也是一份深沉的思考：花样年华，我们选择了教师这个职业，站在三尺讲台，我们该拿什么奉献给学生，奉献给这份事业，多年以后，90后的我们又用什么扛起教育这面大旗？实习期间，我想我找到了部分答案。

当时的实习班级是六年级，我不过长学生X岁，学生中还有不少个头高过我，尽管我努力装出一副严肃表情，大大小小的“马威”也下了不少，但班上总有几个男同学不买账。

一次偶然让我走进了两个调皮孩子的世界：有个周三下午放学后，我去菜市场买菜，遇到他俩漫无目地乱逛，这哥俩可是富家子弟，平时可是什么都不放眼里，今天却一副狼狈不堪的模样。

经细细追问，才知道他俩上网吧花光了钱，没钱打的也没钱进餐馆只好瞎逛逛。

我不忍心训他们，想带他们回校，但琢磨着两个倔头不肯乖乖就范，于是心生一计，请他们当伙计，我提供晚餐。

事情进展顺利，饭菜上桌，他们狼吞虎咽，饭后还不忘帮我刷筷子洗碗。

我趁机了解到：他们的父母整天忙赚钱，无暇照顾孩子，三餐都只是拿钱让他们在外面吃，以至于孩子很少有机会吃一顿像样的家常便饭。

原来他们那看似骄傲的目光背后，也有这般不为人知的辛酸。

我为党旗添光彩演讲稿（4篇）我为党旗添光彩演讲稿篇一各位领导，各位评委：大家好。

今天我演讲的题目是《小红帽，文明风》。

我职校，环境好，论功劳，小红帽。

站好岗，责任到，听安排，求高效。

帮科室，发资料，理卫生，无死角。

迎来宾，遇老师，鞠个躬，问声好，讲团结，促友谊，凝聚力，少不了，炼能力，修德行，同实践，共提高，校风正，校园美，我努力，我骄傲！亲爱的朋友，也许我刚才朗诵的《小红帽三字经》您没有听过，但是我相信，只要您做客我们丁蜀职中，我们小红帽得体文雅的礼仪、热情周到的服务还有我们打理的整洁秀美的校园，一定会在您心里留下深刻的印象！是的，我们是小红帽，我们是自我成长的尝试者！是的，我们是小红帽，我们是校园自主管理的实践者！是的，我们是小红帽，我们是校园文明之风的引领者！戴上了小红帽，我们增强了基本的生存素养。

古人说得好：“一屋不扫，何以扫天下？”也许你看到我们的劳动工具很简单，可是要持之以恒地做好却又很不简单，眼到、心到、手到、细心、肯干，一个都不能少。

我想，学会了打扫是锻炼基本的生存能力的第一步。

由小到大，打扫班级，打扫学校，最终到打理企业，也许，今天的小红帽，就是未来的企业家！戴上了小红帽，我们更深刻地体验着尊重精神。

美丽的校园里，一种互相尊重的风气正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地绽放！你看，遇见了来宾热情问候；遇见了老师鞠躬问好。

每一次，都收获来宾和老师赞许的点头和赞扬的微笑。

这不是很美好吗？礼仪小步，修养一大步。

一个文明的好公民不是正在潜移默化的成长么？戴上了小红帽。

我们更深刻的意识到自律多么重要。

我劳动了一周以后，暗暗发誓，以后一定不再到处乱扔垃圾了。

因为我深深地明白，校园的整洁需要付出多么艰辛的劳动！其实，何止是校园，走上了社会，你又怎能随意践踏别人的劳动？校园中多一份自律意识，社会上岂不是就多一份公德之心？戴上了小红帽，我们更加珍视团结的力量。

我总是难以忘记，在劳动中，总有许多同学完成自己的岗位任务后，主动帮助其他区域的同学完成工作，环境优美的校园就是这样炼成的。