四年级语文下册第三单元试卷及答案新人教版
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新人教版四年级语文下册三单元试卷及答案(精编)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。
kǒng pàào mìjiāng yìng jià shǐcéng jīnglián xìyán jiūnài xīn shì jìshū shì二、用“\”划去下列加点字的错误读音。
传颂.(sòng shòng)混.乱(hún hùn)成绩.(jī jì)措.施(cuò liè)一项.(xiàng xiàn)杀.死(shā sā)三、辨字组词详(_______)侧(_______)番(_______)响(_______)渗(_______)祥(_______)测(_______)蕃(_______)晌(_______)参(_______)四、选择恰当的词语填入括号里。
呼唤呼吁1.爸爸的嘴张着,仿佛在(________)什么。
2.我向整个国际社会(________):“救救孩子们,要和平不要战争!”爱护维护保护3.爸爸倒在了(________)世界和平的圣坛上。
4.我们要学会关心父母,(________)家人。
5.全世界人民要携起手来,(_______)我们的地球。
五、按要求改写句子1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)____________________________________2.天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)____________________________________3.即使..一根极细的电线,蝙蝠也.能灵巧的避开。
(用带点词写一句话)即使___________,_________也_________。
4.我必须完成作业。
(改为双重否定句)_____________________________________5.他在回忆过去的往事。
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
新版部编人教版四年级语文下册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、比一比,再组词。
(10分)般(_______)蓬(_______)喇(_______)弱(_______)搬(_______)篷(_______)赖(_______)溺(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_________)达理(______)无(______)言不动(__________)(_________)无故(______)头(______)气(__________)大笑当我的心情不好时,我会选择___ 这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
2.妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她______________ 。
3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理,善解人意。
4.形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____ ,除此之外,你还知道______ 大笑、____ 大笑。
5.大惊失色的反义词是_______________ 。
6.莫明其妙的近义词是_______________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
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(9分)凡星(fánxīng) XXX(téngluó) 菠萝(bōluó)XXX(ménglóng) 祭敬(jìjìng) 招侠(zhāoxiá)慢灭(mànmiè) 洗涯(xīgài) 毛茸茸(máoróngróng)二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(5分)徜徉(chángyáng) (xuànyào)绣花(xiùhuā) 余晖(yúhuī)绽开(zhàn kāi)三、辨字组词。
(6分)漫(màn) 漫步膝(xī) 膝盖挥(huī) 挥手慢(màn) 慢慢地漆(qī) 漆黑XXX(huī) 光辉绣(xiù) 绣花徉(yáng) 徜徉末(mò) 末路透(tòu) 透明洋(yáng) 大洋抹(mǒ) 抹布四、选词填空。
(12分)1.所有的绿,挤在一起,重叠在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全重合。
3.白桦树在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的余晖透过云霞,洒在XXX。
5.人民教师为培育后代作出了不可磨灭的贡献。
6.这些事是永不漫灭的回忆。
五、根据意思写词语。
(5分)1.磨灭,模糊难辨。
模糊(móhu)2.间隔穿插,互相穿过。
穿插(chuānchā)3.举止大方,不呆板,不拘束。
大方(dàfāng)4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。
勉强(miǎnqiǎng)5.没有一点儿声音,非常安静。
安静(ānjìng)六、日积月累。
(5分)1.诗是美的,诗给人类美。
2.诗和音乐一样,美妙动人。
3.诗是强烈感情的表达,它源于生活的情感。
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(15分)fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng二、比一比,再组词。
(10分)稀(_______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饶(_______)希(_______)取(_______)掩(_______)陡(_______)烧(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)斩(_____)截(_____)茁(_____)成(_____)琳(_____)满(_____)毫(_____)犹(_____)(_____)天(_____)地(_____)公(_____)法志(______)高(______)疑(______)不(______)1.商店里的珠宝首饰(______________),美不胜收。
2.对她莫名其妙的行为,我(______________)。
3.看到新一代的儿童(______________),他心里无比高兴。
4.我能教你(______________),但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)严肃严峻严格1. 警察叔叔的表情很(_______)。
2.大家要经受住这(_______)的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……3.假期没人照顾我,爸爸说:“你(_______)和妈妈去三亚,(_______)回乡下的奶奶家。
”4.星期天,我(_______)要弹琴,(_______)要画画。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)___________________________2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习状况而设定的并规定在肯定时间内必需完成的试题。
以下是人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案,期望给大家带来帮忙!四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
扁()我()朝()蝙()蛾()潮()编()饿()嘲()三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。
1、学校向漂亮的花圆,孩子们多么辛福。
()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。
()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。
()四、词语搭配,划去不合适的词。
设计(图案图画)(布满充分)信念心情(感谢感动)(震惊感动)世界岁月(困难艰苦)(猛烈热闹)鼓掌五、你能猜出它们的隐秘,再照样子写两个吗?六、选词填空。
观看侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否平安。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所创造,有所制造。
4、昨天,我的一串钥匙不当心丢失了,今日,我贴了一张寻物()。
七、读句子,完成作业。
1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。
”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。
若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我爱护的手段。
2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、爱护森林,恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子,改写句子。
例:宝塔山在夜色中显得更加宏伟。
在夜色中,宝塔山显得更加宏伟。
最新人教版四年级语文下册三单元考试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)shí wùpínɡ jiǎnɡyānɡ miáo xiónɡ māobiān jìzāi nàn sàn bùbiǎn dan二、比一比,再组词。
(10分)衔(________)竭(________)饶(________)振(________)街(________)歇(________)绕(________)派(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)横(____)竖(____)(____)隐(____)现随遇(____)(____)垂(____)丧(____)(____)(____)不平精(____)(____)竭大惊(____)(____)提(____)吊(____)“(____)隐(____)现”这个词所填的字的意思是__________。
2.“横(____)竖(____)”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。
请照样子写三个。
________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……不但……而且……因为……所以……只有……才……(1)李丽(______)学习好,(______)体育也很棒。
(2)(_______)我的作业写的马虎,(______)遭到老师的批评。
(3)(_______)遇到什么困难,他(______)不灰心。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)_________________________________________________2.天水相接的地方出现了一道红霞。
(调整语序,不改变句意)_______________________________________________3.天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像..是天空着了火。
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péng zhàng bǐlìgǒu tóng dūn wèishèn tòu xīshūfūhuàwāi lǐ二、用“√”给加点字选择正确的读音。
揭.晓(jiē jié)僵.硬(jiāng jāng)囚.犯(qiú qiū)溢.出(yì yí)窗框.(kuàng kuāng)青苔.(tái tāi)三、辨字组词。
藉(_________)锐(_________)滩(_________)帐(_________)籍(_________)说(_________)摊(_________)账(_________)四、选词填空侍弄侍候适宜适当1. 在(________)的时候,我会告诉你事情的真相。
2. 任何农作物的生长都需要(________)的气候条件。
3. 奶奶(________)花草,就像医生(________)病人一样精心周到。
发现发表发明4. 我写的作文在报纸上(________)了,我真高兴!5. 漫步在迪拜街道,我们没有(________)有人攀树枝,或在草地上行走。
6.自从人类(________)了汽车以后,我们出行就更方便了。
五、按要求写句子。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)_________________________________2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
(改为双重否定句)_________________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(仿写句子)老百姓高兴得_______________________六、把下列词语补充完整,并按要求归类(填写序号)。
①(___)烟袅袅②车水(___)龙③鸡犬相(___)④高楼(___)立⑤依山傍(___)⑥大(___)小巷描写城市的词语:____________________描写乡村的词语:____________________七、日积月累1.人的生命是有限的,可是,___。
新部编人教版四年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。
fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliàoyóu qíxuán zhuǎn kuìbài zìháo二、用“√”为加点字选择正确读音。
崛.(jué qū)起肇.(zào zhào)事门楣.(méi mèi)淮.(huái wéi)安分.(fēn fèn)量屈.(qū quē)辱训斥.(cì chì)沈.(shěn zhěn)阳模范..(mó mú fà fàn)魏.校长(wēi wèi)清晰.(xī zhé)为.(wéi wèi)之一振喝.彩(hē hè)振兴.(xīng xìng)模.型(mó mú)惩处.(chǔ chù)三、比一比,再组词。
跪(_______)顽(_______)凭(_______)掐(_______)摔(_______)脆(_______)烦(_______)秃(_______)陷(_______)蟀(_______)四、选词填空。
集中集合汇集1.我们约定十分钟之后在操场上(_______)。
2.上课时要(_______)精力听老师讲课。
3.这本资料(_______)了国内外计算机领域科学研究的最新成果。
飘动飘扬飘浮4.一抹火烧云静静地(_______)在天际。
5.鲜艳的红领巾在少先队员的胸前(_______)着。
6.广场上彩旗(_______),人声鼎沸,十分热闹。
五、按要求写句子。
1.小鸟在枝头上叫着。
最新人教版四年级语文下册三单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)xiǎo jìng liáng shuǎng wēn róu xīn lǜxǐ jìngdǎn qièshuǐ zhūxián yóu zhì huìxī liú二、比一比,再组词。
(10分)硕(______)砌(______)牌(______)踪(______)拆(______)颊(______)拆(______)脾(______)棕(______)折(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)斩(_____)截(_____)茁(_____)成(_____)琳(_____)满(_____)毫(_____)犹(_____)(_____)天(_____)地(_____)公(_____)法志(______)高(______)疑(______)不(______)1.商店里的珠宝首饰(______________),美不胜收。
2.对她莫名其妙的行为,我(______________)。
3.看到新一代的儿童(______________),他心里无比高兴。
4.我能教你(______________),但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)渴望希望盼望(1)老一辈革命家()我们茁壮成长。
(2)生日那天,我得到了()已久的礼物——一个足球。
(3)家境贫寒的小刚()上学。
尽管……还是……不但……而且……因为……所以……(4)()今天下雨了,我们()要去探望李老师。
(5)()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
(6)王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。
2009—
2010学年度第二学期四年级语文科第三单元考试试卷
班级: 姓名: 座号: 评分:
一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )
蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )
编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )
三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。
( )
2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。
( )
3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。
( )
四、词语搭配,划去不合适的词。
设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌
六、选词填空。
观察侦察
1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。
4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。
七、读句子,完成作业。
1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。
”
(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。
若无其事:
(2)向导为什么这样说呢?()
A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它.随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()
A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林,恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子,改写句子。
例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
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九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、
B、
十、我会把错乱的句子重新排列。
()他不但熟读而且常常掩卷背诵。
()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。
一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
()他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。
十一、快乐读短文,轻松做练习。
学会做加法
同学们!你们会做加法吗?1+1 = 2;100+35 = 135……100+250+50 = 400……这是数学上的加法。
两个数相加,三个数相加,多个数相加……
1支钢笔+1支圆珠笔 = 两用笔,1副眼镜+1根金属链 = 防摔眼镜,1枝铅笔+1个橡皮 = 带橡皮的铅笔……这是发明中的加法,加法构成的发明。
两件东西或者多件东西相加,会得到一件新东西——这就是发明。
加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。
当你需要雨伞而身边只有书包,你会想到“把书包变成雨伞该多好”——书包+雨伞,这就是根据需要而萌发的一个发明想法。
加法的发明技巧,在发明技巧中叫做组合法。
将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来,“加”到一起,就会创造出一件东西。
皮箱的用途是装衣物,车轮的用途是滚动式移动。
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这正是加法的妙用——可以推着走的箱子,推比搬要省劲多了。
为了更方便些,你还可以再做一次加法——加一个拉手,拉比推更方便。
皮箱+轮子+可折叠拉手,这就是市场上出售的旅行箱。
厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。
比方说,多功能锅。
它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。
又如:油炸铲,它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。
春节放鞭炮时,也许你也会发现“加法”构成的发明。
放炮可以听到“砰”
“叭”声响,放花,可以看到五彩缤纷的景象。
二者相加,就发明出一种新型花炮——响声和色彩一起呈现出来。
喝汽水前要用起子打开瓶盖。
能不能把瓶盖和起子加起来呢?在这方面,易拉罐就做到了。
它在盖子上做了个小环,稍一使劲就可以拉开了。
同学们,加法使你们着迷了吗?
1、文中有5个破折号,它们都起的作用。
2、填空。
发明中的加法有两层意思:
一层是;
一层是;
3、发明中为什么要运用加法呢?
4、文中提到哪些东西的发明运用了加法?想一想生活中还有哪些东西的发明运
用了加法?
5、发明的加法中有一种简单的加法,叫做自己加自己。
即“单×2 = 双”,如“单
面胶带纸×2 = 双面胶带纸”,你还能举出一些例子来吗?
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十二、习作。
在生活中,你有没有一些小发现呢?请简要写一写你的发现。
要求:
A、题目自拟。
B、书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
第三单元测试卷的部分答案:
三、1、像园幸
2、坐赏彩
3、努末绩
六、1、侦察 2、观察 3、启示 4、启事
七、1、(1)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
(2)C
2、(1)泥沙(2)C
十、2 6 5 1 3 4
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