2018-2019学年浙江省嘉兴市高二上学期期末历史试题(解析版)

浙江省金华十校2018-2019学年第一学期期末调研考试高二数学试题一，选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地．1.在空间直角坐标系中,点与点（）A. 有关平面对称B. 有关平面对称C. 有关平面对称D. 有关轴对称【结果】C【思路】【思路】利用“有关哪个对称,哪个坐标就相同”,得出正确选项.【详解】两个点和,两个坐标相同,坐标相反,故有关平面对称,故选C.【点睛】本小题主要考查空间点对称关系,考查理解和记忆能力,属于基础题.2.圆与圆地位置关系是（）A. 相交B. 内切C. 外切D. 相离【结果】A【思路】【思路】计算两个圆地圆心距以及,比较大小后得出正确选项.【详解】两个圆地圆心分别为,圆心距,两个圆半径均为,故,所以两个圆相交.故选A.【点睛】本小题主要考查圆与圆地位置关系,考查圆地圆心和半径以及圆心距地计算,属于基础题.3.“”是“”地（）A. 充分不必要款件B. 必要不充分款件C. 充要款件D. 既不充分也不必要款件【结果】B【思路】【思路】将两个款件相互推导,依据能否推导地情况选出正确选项.【详解】当“”时,如,,故不能推出“” .当“”时,必然有“”.故“”是“”地必要不充分款件.【点睛】本小题主要考查充分，必要款件地判断,考查含有绝对值地不等式,属于基础题.4.给定①②两个命题：①为“若,则”地逆否命题。

②为“若,则”地否命题,则以下判断正确地是（）A. ①为真命题,②为真命题B. ①为假命题,②为假命题C. ①为真命题,②为假命题D. ①为假命题,②为真命题【结果】C【思路】【思路】判断①原命题地真假性,得出其逆否命题地真假性.写出②地否命题,并判断真假性.由此得出正确选项.【详解】对于①原命题显然为真命题,故其逆否命题也为真命题.对②其否命题是“若,则”,由于时,,故否命题是假命题.所以①为真命题,②为假命题,故选C.【点睛】本小题主要考查四种命题及其相互关系,考查命题真假性地判断,属于基础题.5.设是两款异面直线,下面命题中正确地是（）A. 存在与都垂直地直线,存在与都平行地平面B. 存在与都垂直地直线,不存在与都平行地平面C. 不存在与都垂直地直线,存在与都平行地平面D. 不存在与都垂直地直线,不存在与都平行地平面【结果】A【思路】【思路】画出一个正方体,依据正方体地结构特征,结合线，面平行和垂直地定理,判断出正确选项.【详解】画出一个正方体如下图所示,分别是地中点.由图可知,,平面,平面.由此判断A选项正确,本题选A.【点睛】本小题主要考查空间异面直线地位置关系,考查线面平行等知识,属于基础题.6.已知,则（）A. B. C. D.【结果】D【思路】【思路】先求得函数地导数,然后令求出正确选项.【详解】依题意有,故,所以选D.【点睛】本小题主要考查基本初等函数地导数,考查复合函数地导数计算,考查函数除法地导数计算,属于中档题.7.如图,在空间四边形中,,,,,则异面直线与所成角地大小是（）A. B. C. D.【结果】B【思路】【思路】通过计算出地数量积,然后利用夹角公式计算出与所成角地余弦值,进而得出所成角地大小.【详解】依题意可知,.设直线与所成角为,则,故.所以本小题选B.【点睛】本小题主要考查利用空间向量地数量积,计算空间两款异面直线所成角地大小,考查化归与转化地数学思想方式,考查数形结合地数学思想方式,属于中档题.要求两款异面直线所成地角,可以通过向量地方式,通过向量地夹角公式先计算出夹角地余弦值,再由此得出所成角地大小.8.经过坐标原点地直线与曲线相切于点.若,则A. B. C. D.【结果】D【思路】【思路】先求得函数在上地表达式,利用导数求得切线地斜率,写出切线方程,利用切线方程过原点求出切点地坐标满足地等式,由此得出正确选项.【详解】当时,故,.所以切点为,切线地斜率为,由点斜式得,将原点坐标代入得,即,故选D.【点睛】本小题主要考查经过某点地曲线切线方程地求解方式,考查含有绝对值地函数地思路式,考查利用导数求曲线地切线方程,考查同角三角函数地基本关系式,属于中档题.本题地关键点有两个：一个是函数在上地表达式,另一个是设出切点,求出切线方程后,将原点坐标代入化简.9.已知椭圆地右焦点是,为坐标原点,若椭圆上存在一点,使是等腰直角三角形,则椭圆地离心率不可能为（）A. B. C. D.【结果】C【思路】【思路】分别依据为直角时,椭圆地离心率,由此得出正确地选项.【详解】当时,代入椭圆方程并化简得,解得.当时,,,故.当时,,即,,,解得.综上所述,C选项不可能,故选C.【点睛】本小题主要考查等腰直角三角形地性质,考查椭圆离心率地求解方式,属于中档题.10.在正方体中,分别为线段，上地动点,设直线与平面，平面所成角分别是,则（）A. B.C. D.【结果】B【思路】【思路】在图中分别作出直线与平面，平面所成地角,依据边长判断出,求出地表达式,并依据表达式求得地最小值,也即是地最大值.【详解】设正方体边长为.过作,而,故平面,故.同理过作,得到.由于,故,所以,即.而,当得到最小值时,得到最小值为,即得到最大值为.故选B.【点睛】本小题主要考查直线和平面所成地角,考查三角函数最值地判断与求解,属于中档题.二，填空题（每题4分,满分20分,将结果填在答题纸上）11.已知直线：,若地倾斜角为,则实数_______。

2018-2019学年安徽省亳州市利辛中学八年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。

1921年，中国迎来的“曙光”是指（）A. 中国共产党的成立B. 五四运动的爆发C. 新文化运动的兴起D. 中华民国的成立【答案】A【解析】1901年，中国陷入无尽的黑暗中指的是1901年签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧，指的是1911年辛亥革命推翻了清政府，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但并没有完成反帝反封建的任务，中国依然是半殖民地半封建社会；1921年，中国终于迎来了曙光，指的是1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，正式宣告了中国共产党的成立，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

故选：A。

本题考查的是中国共产党成立相关知识的内容，时间是解答本题的切入点。

学习历史一定要注意对历史时间的掌握。

2.如图是太平天国运动发展过程中的大事，其中①②处应该是（）A. 金田起义、天京变乱B. 永安建制、定都天京C. 永安建制、天京变乱D. 定都天京、天京变乱【答案】C【解析】依据所学知识分析可知，太平天国运动兴起的标志是1851年金田起义；1851年9月太平军攻克广西永安后，相继建立各项制度，史称永安建制，太平天国初具建国规模。

1853年定都天京，其后进行北伐，东征与西征，1856年军事上达到全盛，同年天京事变爆发，由攻势转为守势；一直到1864年被中外反动势力镇压以失败而告终。

所以其中的①②处是永安建制、天京变乱。

故选：C。

本题以太平天国运动发展过程中的大事为切入点，主要考查太平天国运动的相关史实。

本题主要考查学生对图片信息的有效获取能力以及分析问题的能力。

理解并识记太平天国运动的相关史实。

嘉兴市2018—2019学年第一学期期末检测
高二历史卷参考答案 2019.1
一、选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分。

）
二、非选择题（本大题有2小题，每小题20分，共40分）
31.（1）态度：反对中国参战。

（2分）理由：共和制度尚不稳定，参战会引起局势动荡；可以通过外交协商解决中德争端。

（4分）
（2）客观原因：俄国不是一个先进的工业国；缺少相应的阶级意识；一战加深欧洲工人运动裂痕。

（3分）革命理论：变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利（“一国胜利”理论）。

（4分）
（3）因素：列宁个人奋斗、组织方法完善和革命精神。

（3分）
新措施：召开国民党一大；确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”；重新解释三民主义；创办黄埔军校。

（4分）
32.（1）变化：从反对参战到参战。

（2分）主要原因：协约国向美国巨额贷款，美国与协约国经济联系加强；德国实施“无限制潜水艇战”，损害美国利益。

（4分）（2）合法权益：1922年，华盛顿会议签订《九国公约》，美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实。

（2分）史实：1941年3月，通过《租借法》，授权总统出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品给英国等；1941年9月，美苏英签订以武器供应苏联的第一个议定书。

（4分。

其它符合题意者可同样给分）
（3）原因：日本推行“大东亚共荣圈”侵略计划，严重损害了美国的利益；日本偷袭珍珠港，美国损失惨重；抗击侵略，捍卫独立与自由。

（6分）出发点：美国国家利益。

（2分）。

高二第一学期期末历史试题（A卷）考生须知：1.全卷分选择题和非选择题两部分，共34题，满分为100分。

2.本卷采用闭卷形式，考试时间为90分钟。

3.本卷答案必须做在答题纸上，做在试卷上无效一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。

每小题中只有一个选项是符合题意的。

）1.公元前634年，齐国攻打鲁国，鲁国派使臣见齐君说，鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公（都是周王的亲戚）共同协助周王安天下，有“世世子孙无相害”的盟誓，你攻打鲁国怎么对得起先祖？这一招居然管用，齐君下令退兵了。

这主要反映了A. 齐国国君道德品质高尚B. 周天子的权威至高无上C. 亲缘关系与政治关系相结合D. 当时的国君深受儒家思想影响【答案】C【解析】【详解】根据材料“鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公（都是周王的亲戚）”及所学的宗法制与分封制可知亲缘关系在当时起到一定作用，故答案为C项。

A项，齐君下令退兵是因为有“世世子孙无相害”的盟誓，而不是道德品质高尚，排除。

B项，春秋时期，诸侯之间相互攻伐，这说明分封制开始瓦解，周天子的权威受到挑战，排除。

D项，儒家思想以“仁”为核心，主张恢复周礼，与诸侯之间相互攻伐的现象不符，排除。

2.明朝嘉靖到万历时期，严嵩、张居正都以宰相自居。

但是“干坏事如严嵩，干好事如张居正”，最后皇帝给他们定的罪名都只有“擅权”一条。

这从本质上说明了A. 君主专制的空前强化B. 内阁职权范围不明朗C. 阁员权力的界限由皇帝掌握D. 内阁不是法定的中央政府机构【答案】A【解析】【详解】明太祖朱元璋废丞相，而“嘉靖到万历时期，严嵩、张居正都以宰相自居”，但是无论两人好坏，“皇帝给他们定的罪名都只有“擅权”一条”，由此可知明朝废相后君主专制大幅加强，故答案为A项。

B项，材料没有涉及内阁职权范围，排除。

C项，材料并没有体现出皇帝是否掌握阁员的权力，不是材料要说明的本质问题，排除。

D项，表述正确，但是与材料主旨无关，材料说明的是皇权加强，排除。

2018-2019学年四川省广安市高二（上）期末数学试卷（理科）一、选择題（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5分）已知空间直角坐标系中A（2，﹣1，﹣2），B（3，2，1），则|AB|＝（（）A．B．C．D．2．（5分）直线的倾斜角大小为（）A．30°B．60°C．120°D．150°3．（5分）以x＝1为准线的抛物线的标准方程为（）A．y2＝2x B．y2＝﹣2x C．y2＝4x D．y2＝﹣4x 4．（5分）“若x＜1，则x2﹣3x+2＞0”的否命题是（）A．若x≥1，则x2﹣3x+2≤0B．若x＜l，则x2﹣3x+2≤0C．若x≥1，则x2﹣3x+2＞0D．若x2﹣3x+2≤0，则x≥15．（5分）已知直线l：x+ay+1＝0与圆N：（x﹣1）2+（y﹣1）2＝1相切，则a为（）A．﹣B．C．D．﹣6．（5分）设某高中的学生体重y（单位：kg）与身高x（单位：cm）具有线性相关关系，根据一组样本数据（x i，y i）（i＝1，2，…，n），用最小二乘法建立的回归方程为＝0.67x ﹣60.9，则下列结论中不正确的是（）A．y与x具有正的线性相关关系B．回归直线过样本点的中心（，）C．若该高中某学生身高为170cm，则可断定其体重必为53kgD．若该高中某学生身高增加1cm，则其体重约增加0.67kg7．（5分）“2＜m＜6”是“方程+＝1为椭圆”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件8．（5分）从甲、乙两种棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度（单位：mm）组成一个样本，得到如图所示的茎叶图．若甲、乙两种棉花纤维的平均长度分别用，表示，标准差分别用s1，s2表示，则（）A．＞，s 1＞s2B．＞，s1＜s2C．＜，s 1＞s2D．＜，s1＜s29．（5分）秦九韶是我国南宋时期的数学家，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法．如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例，若输入n，x的值分别为3，3，则输出v的值为（）A．16B．18C．48D．14310．（5分）小华和小明两人约定在7：30到8：30之间在“思源广场”会面，并约定先到者等候另一人30分钟，过时离去，则两人能会面的概率是（）A．B．C．D．11．（5分）双曲线C的渐近线方程为y＝±x，一个焦点为F（0，﹣6），点A（﹣，0），点P为双曲线第二象限内的点，则当点P的位置变化时，△P AF周长的最小值为（）A．16B．7+3C．14+D．1812．（5分）已知A，B是以F为焦点的抛物线y2＝4x上两点，且满足＝5，则弦AB 中点到准线距离为（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分．13．（5分）把二进制数10011（2）转化为十进制的数为．14．（5分）已知双曲线x2﹣y2＝1，则它的右焦点到它的渐近线的距离是．15．（5分）若命题“∃x0∈R，x02+（a﹣1）x0+1＜0”是假命题，则实数a的取值范围为．16．（5分）已知椭圆C：＝1（a＞b＞0）的左右焦点分别为F1、F2，抛物线y2＝4cx（c2＝a2﹣b2且c＞b）与椭圆C在第一象限的交点为P，若cos∠PF1F2＝，则椭圆C的离心率为．三、解答题：本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（12分）已知直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），l2：2x+y+1＝0．（Ⅰ）若l1∥l2，求l1，l2间的距离；（Ⅱ）求证：直线l1必过第三象限．18．（12分）已知命题p：实数m满m2﹣2am﹣3a2＜0，其中a＞0；命题q：点（1，1）在圆x2+y2﹣2mx+2my+2m2﹣10＝0的内部．（Ⅰ）当a＝1，p∧q为真时，求m的取值范围；（Ⅱ）若￢p是￢q的充分不必要条件，求a的取值范围．19．（12分）已知线段AB的端点B在圆C1：x2+（y﹣4）2＝16上运动，端点A的坐标为（4，0），线段AB中点为M，（Ⅰ）试求M点的轨迹C2方程；（Ⅱ）若圆C1与曲线C2交于C，D两点，试求线段CD的长．20．（12分）随着2018年央视大型文化节目《经典咏流传》的热播，在全民中掀起了诵读诗词的热潮广安某社团调查了广安某校300名学生每天诵读诗词的时间（所有学生诵读时间都在两小时内，并按时间（单位：分钟）将学生分成六个组：[0，20），[20，40），[40，60），[60，80），[80，100），[100，120]经统计得到了如图所示的频率分布直方图．（Ⅰ）求频率分布直方图中a的值，并估计该校学生每天诵读诗词的时间的平均数和中位数．（Ⅱ）若两个同学诵读诗词的时间x，y满足|x﹣y|＞60，则这两个同学组成一个“Team”，已知从每天诵读时间小于20分钟和大于或等于80分钟的所有学生中用分层抽样的方法抽取了5人，现从这5人中随机选取2人，求选取的两人能组成一个“Team”的概率．21．（12分）已知椭圆C：+y2＝1（a＞0），过椭圆C右顶点和上顶点的直线l与圆x2+y2＝相切．（1）求椭圆C的方程；（2）设M是椭圆C的上顶点，过点M分别作直线MA，MB交椭圆C于A，B两点，设这两条直线的斜率分别为k1，k2，且k1+k2＝2，证明：直线AB过定点．[选修4-4：坐标系与参数方程]22．（10分）在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t为参数），以坐标原点为极点，x轴非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ2（1+sin2θ）＝2．（Ⅰ）求l的直角坐标方程和C的直角坐标方程；（Ⅱ）若l和C相交于A，B两点，求|AB|的值．[选修4-5：不等式选讲]23．设函数f（x）＝|x﹣1|，g（x）＝|2x﹣4|．（Ⅰ）求不等式f（x）＞g（x）的解集．（Ⅱ）若存在x∈R，使得不等式2f（x+1）+g（x）＜ax+1成立，求实数a的取值范围．2018-2019学年四川省广安市高二（上）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择題（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．【解答】解：∵空间直角坐标系中A（2，﹣1，﹣2），B（3，2，1），∴|AB|＝＝．故选：B．2．【解答】解：由题意，直线的斜率为k＝，即直线倾斜角的正切值是又倾斜角大于或等于0°且小于180°，故直线的倾斜角为30°，故选：A．3．【解答】解：以x＝1为准线的抛物线，开口向左，可得p＝2，所以抛物线的标准方程为：y2＝﹣4x．故选：D．4．【解答】解：若p则q的否命题为若￢p则￢q，即命题的否命题为：若x≥1，则x2﹣3x+2≤0，故选：A．5．【解答】解：根据题意，直线l：x+ay+1＝0与圆N：（x﹣1）2+（y﹣1）2＝1相切，则有＝1，解可得：a＝﹣；故选：D．6．【解答】解：根据y与x的线性回归方程为＝0.67x﹣60.9，则b＝0.67＞0，y与x具有正的线性相关关系，A正确；回归直线过样本点的中心（），B正确；该高中某学生身高为170cm，则可预测其体重必为53kg，C错误；若该高中某学生身高增加1cm，则其体重约增加0.67kg，D正确．∴不正确的结论是C．故选：C．7．【解答】解：若方程+＝1为椭圆方程，则，解得：2＜m＜6，且m≠4，故“2＜m＜6”是“方程+＝1为椭圆方程”的必要不充分条件，故选：B．8．【解答】解：由茎叶图得：甲的数据相对分散，而乙的数据相对集中于茎叶图的右下方，∴＜，s 1＞s2．故选：C．9．【解答】解：初始值n＝3，x＝3，程序运行过程如下表所示：v＝1i＝2，v＝1×3+2＝5i＝1，v＝5×3+1＝16i＝0，v＝16×3+0＝48i＝﹣1，不满足条件，跳出循环，输出v的值为48．故选：C．10．【解答】解：设记7：30为0，则8：30记为60，设小华到达“思源广场”为x时刻，小明小华到达“思源广场”为y时刻，则0≤x≤60，0≤y≤60，记“两人能会面”为事件A，则事件A：|x﹣y|≤30，由图知：两人能会面的概率是：＝＝，故选：B．11．【解答】解：双曲线C的渐近线方程为y＝±x，一个焦点为F（0，﹣6），可得，c＝＝6，a＝2，b＝4．双曲线方程为，设双曲线的上焦点为F'（0，6），则|PF|＝|PF'|+4，△P AF的周长为|PF|+|P A|+|AF|＝|PF'|+2a+|P A|+AF，当P点在第二象限时，|PF'|+|P A|的最小值为|AF'|＝7，故△P AF的周长的最小值为14+4＝18．故选：D．12．【解答】解：设BF＝m，由抛物线的定义知AA1＝5m，BB1＝m，∴△ABC中，AC＝4m，AB＝6m，kAB＝，直线AB方程为y＝（x﹣1），与抛物线方程联立消y得5x2﹣26x+5＝0，所以AB中点到准线距离为+1＝+1＝．故选：A．二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分．13．【解答】解：10011（2）＝1+1×2+1×24＝19故答案为：1914．【解答】解：双曲线x2﹣y2＝1，可得a＝1，b＝1，c＝，则右焦点（1，0）到它的渐近线y＝x的距离为d＝＝．故答案为：．15．【解答】解：∵命题“∃x0∈R，x+（a﹣1）x0+1＜0”是假命题，∴命题“∀x∈R，x2+（a﹣1）x+1≥0”是真命题，即对应的判别式△＝（a﹣1）2﹣4≤0，即（a﹣1）2≤4，∴﹣2≤a﹣1≤2，即﹣1≤a≤3，故答案为：[﹣1，3]．16．【解答】解：抛物线y2＝4cx的焦点为F2（c，0），如下图所示，作抛物线的准线l，则直线l过点F1，过点P作PE垂直于直线l，垂足为点E，由抛物线的定义知|PE|＝|PF2|，易知，PE∥x轴，则∠EPF1＝∠PF1F2，所以，＝，设|PF1|＝5t（t＞0），则|PF2|＝4t，由椭圆定义可知，2a＝|PF1|+|PF2|＝9t，在△PF1F2中，由余弦定理可得，整理得，解得，或．∵c＞b，则c2＞b2＝a2﹣c2，可得离心率．当时，离心率为，合乎题意；当时，离心率为，不合乎题意．综上所述，椭圆C的离心率为．故答案为：．三、解答题：本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．【解答】解：（Ⅰ）若l1∥l2，直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），l2：2x+y+1＝0，则有＝≠，求得k＝﹣4，故直线l1即：2x+y+6＝0，故l1，l2间的距离为＝．（Ⅱ）证明：直线l1：kx﹣2y+k﹣8＝0（k∈R），即k（x+1）﹣2y﹣8＝0，必经过直线x+1＝0和直线﹣2y﹣8＝0的交点（﹣1，﹣4），而点（﹣1，﹣4）在第三象限，直线l1必过第三象限．18．【解答】解：（Ⅰ）当a＝1，命题p：m2﹣2m﹣3＜0，﹣1＜m＜3，命题q：点（1，1）在圆x2+y2﹣2mx+2my+2m2﹣10＝0的内部，∴m2﹣4＜0，∴﹣2＜m＜2，∵p∧q为真，∴m的取值范围为（﹣1，3）∩（﹣2，2）＝（﹣1，2）；（Ⅱ）命题p：（m﹣3a）（m+a）＜0，∵a＞0，∴﹣a＜m＜3a，设A＝（﹣a，3a）命题q：﹣2＜m＜2，设B＝（﹣2，2）∵￢p是￢q的充分不必要条件，∴￢p⇒￢q，￢q推不出￢p，∴q⇒p，p推不出q，∴B⊊A，∴，∴a≥2，∴a的取值范围为[2，+∞）．19．【解答】解：（Ⅰ）设M（x，y），B（x′，y′），则由题意可得：，解得：，∵点B在圆C1：x2+（y﹣4）2＝16上，∴（x′）2+（y′﹣4）2＝16，∴（2x﹣4）2+（2y﹣4）2＝16，即（x﹣2）2+（y﹣2）2＝4．∴轨迹C2方程为（x﹣2）2+（y﹣2）2＝4；（Ⅱ）由方程组，解得直线CD的方程为x﹣y﹣1＝0，圆C1的圆心C1（0，4）到直线CD的距离为，圆C1的半径为4，∴线段CD的长为．20．【解答】解：（Ⅰ）由频率分布直方图得：（a+a+6a+8a+3a+a）×20＝1，解得a＝0.0025．该校学生每天诵读诗词的时间的平均数为：0.05×10+0.05×30+0.3×50+0.4×70+0.15×90+0.05×110＝64．[0，60）的频率为：0.05+0.05+0.3＝0.4，[60，80）的频率为：0.4，∴估计该校学生每天诵读诗词的时间的中位数为：60+＝65．（Ⅱ）从每天诵读时间小于20分钟和大于或等于80分钟的所有学生中用分层抽样的方法抽取了5人，则从每天诵读时间小于20分钟的学生中抽取：5×＝1人，从每天诵读时间大于或等于80分钟的所有学生中抽取：5×＝4人，现从这5人中随机选取2人，基本事件总数n＝＝10，两个同学诵读诗词的时间x，y满足|x﹣y|＞60，则这两个同学组成一个“Team”，选取的两人能组成一个“Team”包含的基本事件个数m＝＝4．∴选取的两人能组成一个“Team”的概率p＝＝＝．21．【解答】解：（1）椭圆C的右顶点（a，0），上顶点（0，1），设直线l的方程为：+y＝1，化为：x+ay﹣a＝0，∵直线l与圆x2+y2＝相切，∴＝，a＞0，解得a＝．∴椭圆C的方程为．（2）当直线AB的斜率不存在时，设A（x0，y0），则B（x0，﹣y0），由k1+k2＝2得，得x0＝﹣1．当直线AB的斜率存在时，设AB的方程为y＝kx+m（m≠1），A（x1，y1），B（x2，y2），，得，∴，即，由m≠1，（1﹣k）（m+1）＝﹣km⇒k＝m+1，即y＝kx+m＝（m+1）x+m⇒m（x+1）＝y﹣x，故直线AB过定点（﹣1，﹣1）．[选修4-4：坐标系与参数方程]22．【解答】解：（1）∵直线l的参数方程为（t为参数），∴l的直角坐标方程为+＝0，∵曲线C的极坐标方程为ρ2（1+sin2θ）＝2，即ρ2+ρ2sin2θ＝2，∴C的直角坐标方程为x2+y2+y2＝2，即＝1．（2）联立，得7x2+12x+4＝0，△＝144﹣4×7×4＝32＞0，设A（x1，y1），B（x2，y2），则x1+x2＝﹣，x1x2＝，∴|AB|＝＝．[选修4-5：不等式选讲]23．【解答】解：（Ⅰ）由|x﹣1|＞|2x﹣4|，得：x2﹣2x+1＞4x2﹣16x+16，解得：＜x＜3，故不等式的解集是（，3）；（Ⅱ）若存在x∈R，使得不等式2f（x+1）+g（x）＜ax+1成立，即存在x∈R，使得2|x|+|2x﹣4|＜ax+1成立，当x＜0时，﹣4x+4＜ax+1即a＜﹣4在（﹣∞，0）上有解，故a＜﹣4，当x＝0时，4＜1不成立，当0＜x≤2时，4＜ax+1即a＞在（0，2]上有解，故a＞，当x＞2时，4x﹣4＜ax+1即a＞4﹣在（2，+∞）上有解，故a＞，综上，a＞或a＜﹣4．。

2018-2019学年浙江省嘉兴市高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.）①英国放弃大陆均势外交政策②欧洲主要国家矛盾交织复杂③欧洲两大军事集团最终形成④巴尔干成为矛盾冲突的焦点A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】一战前，英国并没有放弃大陆均势外交政策，所以排除①。

欧洲主要国家之间矛盾导致了两大军事集团的形成，所以②③是正确的。

两次巴尔干战争反映了巴尔干半岛矛盾尖锐，成为矛盾冲突的焦点，所以④正确。

故选：D。

本题考查第一次世界大战爆发的背景。

从题干所给的表格信息中可以看出，英法俄与德奥意分属两大军事集团，巴尔干半岛矛盾尖锐。

本题侧重于对基础知识的考查，属较易题。

2.某亲历者写道：“那年夏天，在比利时的沙滩上，唯一发出噪音是到处叫喊的报童。

他们喊着巴黎报纸上吓人标题‘奥地利向俄国挑衅’、‘德国准备战争总动员’，以此来向游客们兜售报纸。

”该场景最有可能出现于（）A. 第一次世界大战爆发之前B. 德国实施“施里芬计划”C. 俄国参战攻入东普鲁士后D. 德国准备出兵吞并奥地利【答案】A【解析】德国的“施里芬计划”在一战爆发后才开始实施，所以排除B。

俄国参战攻入东普鲁士是在一战初期，所以排除C。

德国出兵吞并奥地利是在二战爆发前，所以排除D。

故选：A。

本题考查第一次世界大战爆发的背景。

从材料中可以看出战俄奥矛盾和德国备战等相关信息，可以推测这是一战爆发前的情况。

本题考查学生对基础知识的掌握，属于较易题。

3.第一次世界大战前，德国制订了“施里芬计划”，但这一计划低估了对手实力，导致速决战破产后陷入持久战的泥潭。

致使“施里芬计划”破产的具体原因有（）①德军没有及时在西线集中主力②比利时军队和法军的顽强抵抗③俄军在短时间内进攻东普鲁士④美国在经济上全力支持协约国A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ②④【答案】B【解析】一战中，西线一直是主要战场，德国在西线集中了主要兵力，所以①不是“施里芬计划”破产的具体原因。

天津市天津市新华中学2018-2019学年高二上学期期末领航卷历史试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题)一、单选题1．下列对洋务运动的评论，正确的是（）①与魏源的思想有一致之处②加强了汉族地主的政治地位③冲击了封建传统教育④有利于近代生产方式的出现A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④2．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（思想纯正）!”这说明（）A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》具有社会教化的功能C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌3．苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。

苏格拉底的这一认识反映出（）A．苏格拉底代表古希腊智者学派的思想B．苏格拉底完全否定了智者学派的主张C．为“人是万物的尺度”注入了理性精神D．这种认识阻碍了雅典民主政治的发展4．在文艺复兴和宗教改革的推动下，西欧人文精神不断发展。

到17、18世纪，欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。

该运动的激进之处突出表现为（）A．追求个性解放B．重视现世生活C．提倡生而平等D．构建理性王国5．德国哲学家雅斯贝尔斯将公元前8至公元前3世纪定位为人类文明的“轴心时代”，他认为其主题是“人类精神的觉醒”。

“人类精神觉醒”就是人类理性的自我意识、自主意识的觉醒，人类开始用理智的方式（批判式、辨证式）道德的方式（强烈的社会意识、自我约束）来面对这个世界。

嘉兴市 2023~2024 学年第一学期期末检测高一历史试题卷(2024.01)一、选择题Ⅰ(本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1. 据考古发现，洛阳东周王城遗址的面积不足10平方公里，赵都邯郸城面积是其两倍，楚都纪南城面积接近其两倍，齐都临淄城的面积约为其三倍。

这从侧面反映出当时A. 礼崩乐坏B. 华夏认同C. 诸侯混战D. 皇权旁落2. 以下是某时期洞庭郡行政管理体系示意图。

该时期是A. 春秋B. 秦朝C. 宋朝D. 元朝3. 公元前60 年，西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构，该机构位于下图中的A. ①B.②C.③D.④4. 东晋政权以“王与马共天下”为开端，下启庾、桓、谢氏迭相执政局面，这种“共天下”的局面是秦汉以来专制皇权结构的一大变化。

这说明当时的政治特征是A. 相权崛起B. 民族交融C. 政权更替D. 士族专权5.贞元十年(794年) ，时任同中书门下平章事的陆贽向唐德宗上万字长文《均节赋税恤百姓六条》，直指当时赋税改革之弊。

他批评的是A. 租庸调制B. 两税法C. 均田制D. 地丁银6.1313年，元朝宰相向皇帝上奏说：“学秀才的，经学、词赋是两等。

经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。

自隋唐以来，取人(选官) 专尚词赋，人都习学的浮华了。

”据此推测，该官员建议A. 禁止民间诗词歌赋的教学B. 确保程朱理学正统地位C. 提高经学在科考中的地位D. 科举考试经学词赋并重7. 俄国财政大臣维特曾记述：“这次占领北京的主要特点，是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。

”该记述发生于A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 八国联军侵华战争D. 甲午中日战争8. 传统中国存在摈弃于四民之外的“贱民”阶层，如闽粤之蛋户、绍兴之堕民等。

2018-2019学年湖南省衡阳市城区八年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物，如果可以对历史人物评选，你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是（）A. 邓世昌B. 林则徐C. 洪秀全D. 左宗棠【答案】B【解析】1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。

虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

振奋了民族精神，维护了民族尊严。

林则徐成为当之无愧的民族英雄。

所以1839年感动中国人物最有资格当选的应是林则徐。

故选：B。

本题考查林则徐虎门销烟的知识点。

本题主要考查学生对林则徐虎门销烟的知识点的识记能力。

解答此题时，教育学生学习林则徐国家利益至上、无畏无惧的精神品质。

2.英法两国发动第二次鸦片战争的根本目的是（）A. 维护鸦片走私利益B. 解决“亚罗号事件”和“马神甫事件”C. 进一步打开中国市场D. 惩罚清政府拒绝“修约”的行为【答案】C【解析】为打开中国市场，掠夺原料和倾销商品，1840年英国借口中国的禁烟运动发动鸦片战争。

为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。

英法两国发动第二次鸦片战争的根本目的是进一步打开中国市场。

故选：C。

本题以第二次鸦片战争为依托，考查英法两国发动第二次鸦片战争的根本目的。

为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

识记与灵活掌握第二次鸦片战争的史实。

3.洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固．”下列史实能映证这一思想的是（）A. 创办安庆内军械所B. 创办江南制造总局C. 创办京师大学堂D. 创办轮船招商局【答案】D【解析】据题干“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固”，可知这是说国家先先富而后才能强，尤其必须富在民生方面，所以洋务运动后期，洋务派以求富为口号，创办民用工业。