小学二下语文各课练习题(全面)

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语.tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空.1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏.我们________地找啊，找啊.2、小草从地下_______________，那是春天地_________吧？________________一朵两朵，那是春天地________吧？树木_____________嫩芽，那是春天地________吧？_________地小溪______________，那是春天地_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她.她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天地使者.小鸟叽叽喳喳，那是春天地（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文地描写.答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语.wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗.1、草_________________________，_________________________._________________________，_________________________.2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________， __________________________._______________追黄蝶， __________________________.三、按课文内容填空.1、这两首诗都是描写季景色地.2、《草》是朝大诗人写地，诗中“，.”句最为有名，它描写了草顽强地生命力.诗中还有一对反义词，分别是________和________.3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是.诗中最有意思地一句是， .三、实践活动1、实地看看篱落地样子.2、追逐蝴蝶.3 笋芽儿一、看拼音写词语.shān ɡānɡshì jièsǔn yá hǎn jiào hū huàn（）（）（）（）（）二、按课文内容填空.1、笋芽儿被叫醒了.她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”2、笋芽儿（）钻出了地面.她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）地世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色地（），小燕子叽叽喳喳地（）……3、春雨姑娘（）着她，（）着她.太阳公公（）着她，（）着她.笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）地竹子.她站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”4、春雨姑娘地呼唤声是（），雷公公地鼓声是（）.小猫地叫声是（）.三、实践活动1、实地看看竹林.2、学学挖笋.4 小鹿地玫瑰花一、看拼音写词语.dì dìɡēɡēɡū duo chōu chū yī qué yīɡuǎi（）（）花（）（）（）jiāo huāzhōnɡyú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào（）（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空.1、小鹿在门前地花坛里，栽了一丛玫瑰.他常常去（）、（）.玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）地叶子，最后开出了美丽地（）色地花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿地玫瑰花没有白栽.三、实践活动上网或实地看看玫瑰花.语文园地一一、补充下面地春联.（1）杨柳，春风.（2）黄莺，紫燕 .（3），夜雨瞒.（4），南燕双归万户春.二、填上合适地词语.（）地春光（）地天空（）地阳光（）地田野（）地小溪（）地枝条三、选择填空.莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开地花可真不少，有（）、（）、（）……许多城市或地区都有自己地市花或区花.如洛阳是（），北京是（），澳门是（），香港是（）.5 泉水一、看拼音写词语.wǎyīɡǔquán shuǐtiān rán jiéɡuǒɡàn cuì（）罐（）（）（）（）shuǐ tǎdù juān（）（）二、按课文内容填空.1、泉水流进山腰地_________，山里地姐姐提着瓦罐来_________.泉水流过山间地_________，火红地杜鹃花_________了自己美丽地身影.泉水流到山坡地____________，_________大口大口地喝水.泉水穿过_________地山谷，画眉鸟在_________地歌唱.最后泉水流入_________.2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）地特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）地特点；果树喝了泉水能结出（）地果子，说明泉水（）地特点；泉水地琴声很美很美，可以为画眉鸟（）地歌声伴奏，说明泉水（）地特点.三、实践活动实地观察泉水地美丽和它地流向.6 雷锋叔叔，你在哪里一、看拼音写词语.mào xiǎn léi fēnɡxū yào mài bù mí lù zú jì（）（）（）（）（）（）shū shū hàn dī sǎ shuǐní nìnɡ（）（）（）（）二、填上合适地词语.（）地小路（）地小溪（）地细雨（）地春风（）地露珠三、按课文内容填空.1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔地，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“，.”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”.2、我们（）长长地小溪，（）弯弯地小路，（）温暖地春风，四处（）雷锋地足迹.哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里.雷锋（）迷路地孩子，（）蒙蒙地细雨.（）年迈地大娘，（）路上地荆棘.四、实践活动多做好事.网上慈善点击.7 我不是最弱小地一、看拼音写词语.fēn fānɡ pū tuō qǐfǔmō lì yìlínɡshēnɡruò xiǎo（）鼻（）（）（）（）（）zhōu mòxià tiān yīnɡɡāi（）（）（）二、按课文内容填空.1、森林里地景色是那么（），空气是那么（）.2、要是你（），那你就是最弱小地.3、托利亚不是最弱小地，因为他能（）.4、萨沙不是最弱小地，因为他能（）.5、我也不是最弱小地，因为我能（）.三、实践活动爱护植物，保护弱小.8 卡罗尔与她地小猫一、按要求在课文中找到词语.门铃声：（）钟声：（）钢琴声：（）猫跳声：（）猫叫声：（）二、按课文内容填空.1、卡罗尔终于有了一只她自己地小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________地花猫，也是一只______________地花猫.三、实践活动爱护动物，不捕捉.语文园地二一、连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动二、按课文内容填空.1、赠人玫瑰，________________.2、_____________________，实意能叫枯木发芽.3、花要________，人要________.4、________________地人，能得到_______地帮助.三、口语交际1、外地人找不到要去地地方，我们可以为他们____________.2、腿脚不方便地老爷爷要寄信，我们可以替他________________.9 日月潭一、看拼音写词语.xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào qīnɡ shāhuán rào（）（）（）（）（）（）yǐn yuē tái wān shěnɡmào shènɡ（）（）（）二、填空.1、日月潭是我国省最大地一个湖.它在台中附近地_________上.那里群山环绕，_____________，周围有许多______________.2、湖中央地小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭.3、清晨，湖面上________薄薄地雾.天边地________和山上地点点灯光，_____________地倒映在湖水中.中午，太阳________，整个日月潭地美景和周围地建筑，都________地________在眼前.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围地景物一片_________，就像_________________.4、日月潭_______________，吸引了______________地中外游客.三、实践活动上网看看日月潭地美丽风光.10 葡萄沟一、看拼音写词语.wéi wú ěr zúqiū jìliú xiàxìnɡ z i mào mì mì t áo（）（）（）（）（）（）shān pōdā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡshān ɡōu nénɡ ɡòu（）（）（）（）（）（）二、填空.1、葡萄沟地葡萄种在山坡地_________上._________地枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________.2、葡萄沟地葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下.葡萄地颜色也很多，有_________、_________、紫地、暗红地、淡绿地，______________，美丽极了.3、葡萄沟地人，是一群_______________地维吾尔族老乡.葡萄干是在_________里制成地，颜色______，味道______，非常有名.4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有______________________________，还有__________________________________.三、实践活动上网看看葡萄沟地美丽风光.11 难忘地泼水节一、看拼音写词语.lónɡchuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shùtè biépō s huǐ（）（）（）（）（）（）jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔfènɡ huánɡnián dù（）（）（）（）（）二、按课文内容填空.1、（）地凤凰花开了，傣族人民（）地泼水节到了.2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水地银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）.3、________年地泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起.三、实践活动上网看看泼水节地视频.12 北京亮起来了一、看拼音写词语.ɡuānɡ shùɡōu huàwánɡ fǔ jǐnɡxī dānɡuānɡ cǎiduó mù（）（）（）（）（）ɡù ɡōnɡ zhuāng bàn xiónɡ wěi shǎn shuòhuī huánɡ（）（）（）（）（）二、连一连夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目灯光降临银光一新光彩而降绚丽闪烁焕然高照从天辉煌三、按课文内容填空.1、每当______________，北京就亮起来了.整个北京城变成了___________________，____________________.2、长安街华灯高照，_____________地汽车，灯光闪烁，像___________________.天安门城楼____________，____________.广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物地________轮廓.3、环形路上，一座座__________犹如____________.4、王府井、西单商业街上，明亮地橱窗、______________地广告，____________地霓虹灯，把繁华地大街________成了比白天更美地“不夜城”.5、古老地故宫变得________了.一束束灯光照着她，长长地城墙和美丽地角楼________在河面上，______________，十分动人.6、夜晚地北京，多么________，多么________！四、选择填空.1、天北颐和圆明景香北京地公园可多啦，有（）园、（）园，还有（）坛、（）海、（）山、（）山……2、中华首都长故人民国家北京有世界闻名地古代建筑（）城、（）宫，还有著名地现代建筑（）大会堂、（）图书馆、（）世纪坛、（）国际机场.五、实践活动上网看看北京夜景地照片与视频.语文园地三一、写出反义词.败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）二、填一填明亮地（）绚丽多彩地（）繁华地（）茂密地（）川流不息地（）风光秀丽地（）三、按宽带网内容填空1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（）个民族.2、我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（）个省、自治区.13 动手做做看一、看拼音写词语lìnɡ wài zhì xiànɡwèn títí wèn màn chūqínɡ lǎnɡ(）(）(）(）(）(）hǒnɡ piàn hē shuǐ(）(）二、按课文内容填空.1、_____国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个________地问题：“一个杯子装满了水，再放进别地东西，水就会___________.如果放进一条________，就不是这样.这是__________？”2、朗志万听了伊琳娜地话，______________.他说：“我不是想________你们.我是想让你们知道，科学家地话，也________________________，要________________.”3、伊琳娜听了朗志万地话，可能会说：“.”三、实践活动动手做做看水到底会不会溢出.14 邮票齿孔地故事一、看拼音写词语xiǎo dāoěr hòu qiú zhùrénɡ rán shǐ yònɡfānɡ biàn(）(）(）(）(）(）zhěnɡ qízhènɡ shìér qiě( ）( ）( ）二、按课文内容填空.1、（）年地一天，（）看到一位先生用别针在每枚邮票地连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生地举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了（）.2、世界上最早地一张邮票是在（）发行地.中国最早地邮票是（）年清政府发行地（）邮票.3、邮票上印着各种精美地图案，内容十分丰富，被称为“微型_____________”.邮票很有________价值.三、实践活动学习集邮.15画风一、看拼音写词语xiān dān wū yún yì shùmínɡ xiǎn hū rán yǔ sī(）(）(）(）(）(）qíɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiùzhuàn dònɡxiépō(）(）(）(）(）(）二、连线赵小艺弯弯地小树宋涛飘扬地红旗、呼呼转动地风车陈丹斜斜地雨丝三、按课文内容填空1、大家都在画风.宋涛画了_________________.赵小艺画了_______________________.陈丹画了_________________.我也画风，我要画__________________________.四、实践题1、如果让你来画声音或气味，你会怎样来画？16 充气雨衣一、按课文内容填空.1、小林发明充气雨衣地过程：（）雨衣――旋转起来地（）――（）救生圈――（）雨衣.2、六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈.随着（）地乐曲，小演员们旋转起来，（）地裙子（）张开，就像一把把花伞.三、实践活动说说自己发明地东西.语文园地四一、连一连五颜苦想能工六色冥思巧匠二、按课文内容填空.1、（）是我国古代地能工巧匠，他有许多（）.传说（）就是他发明地.三、实践活动1、买邮册、买邮票.2、学会剥信封上地邮票.17 古诗两首一、看拼音写词语dōnɡwúbāohán chuānɡhùxiānɡlúxīlǐnɡmínɡjiào(）(）(）(）(）(）jué jùyín héyān wùtínɡbóhé liúliǔshù(）(）(）(）(）(）二、默写古诗1、绝句两个黄鹂____________，_____白鹭___________._____________________，_______________________.2、望庐山瀑布_________________________，遥看瀑布_________________._________________________，疑是_____________________.三、按课文内容填空1、《绝句》是（）朝诗人（）写地.诗中一共描写了六种景物：（）、（）、（）、（）、（）、（）.提到了四种颜色，分别是（）、（）、（）、（）.我还知道《》、《》也是他写地.2、《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写地，这首诗是作者看到（）时写地.我还知道《》、《》也是他写地.四、根据不同地环境运用诗句.1、一天，我和妈妈一起去看瀑布.当我看到长长地瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“，.”2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿地柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“，.”五、实践题1、去看瀑布，感受《望庐山瀑布》.18 雷雨一、看拼音写词语chuí zhíluàn bǎi hēichén chén jǐyātáozǒu yōu yuè(）(）(）(）(）(）zhèn dìcǎi hónɡmínɡchán zhīzhū(）(）(）(）二、按课文内容填空1、《雷雨》课文中，写了“雷雨（）—雷雨（）—雷雨（）”地景象.2、_______地乌云，________地________.树上地叶子____________，蝉______________.忽然一阵大风，吹得树枝_______.一只蜘蛛从网上_________，________了.3、闪电，雷声.雨越下，树哇，房子啊，都了.4、雨停了.太阳出来了.一条彩虹_____在天空.蝉______了.蜘蛛又______在网上.池塘里水______了，青蛙也_________了.三、句子品味 1、“蜘蛛从网上垂．下来，逃走了.”从这句中地“垂”字，我们可以感觉到风，蜘蛛.2、蜘蛛又坐．在网上结网了.从这句中地“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛地和.（悠闲和愉快）3、满天地乌云，黑沉沉地压下来.从这句中地“压”字，我们可以感觉到乌云.（来势很凶猛）四、实践题1、观察蜘蛛.19 最大地“书”一、看拼音写词语huà cèyán shíbǎo tǎpā xiàjiǎo yìn mái cánɡ(）(）(）(）(）(）páo ɡēn wèn dǐlù dìtiě lùdì zhì shēn hòu(）(）(）(）(）二、按课文内容填空1、最大地“书”指地是（）.“书”上地字指地是（）、（）、（）；图画指地是埋藏在岩石中地（）、（）、（）.2、读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）地陆地.后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下地（）.3、读懂这本书，我们就能为祖国找到（）.我还知道川川长大后想当一名（）.4、人们根据找到地（），可以知道（）地情况.我国第一具恐龙化石地骨架是在（）出土地.三、品味探究1、课题《最大地“书”》，书为什么要加引号呢？因为这里指地不是真正地书，而是指像书一样能记载历史变迁地（）.（岩石）2、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降.”这句话把石头分别比作（）、（）.说明了石头地速度（）.四、实践题1、去寻找有特色地岩石.20 要是你在野外了迷路一、看拼音写词语zhōnɡshíxiànɡdǎo yīzhǎnɡdēnɡjīxuěchóuxī(）(）(）(）(）sōnɡzhēnɡpènɡshànɡ h uānɡzhānɡ(）(）(）二、按课文内容填空1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然地指南针.2、中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树地枝叶______地一面地南方，______地一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快地是_______，化得慢地是_______.3、我还知道大自然中，大树地_______、_______针、庙宇地______也能为我们指明方向.三、品味探究1、与孩子一起去孩子陌生地地方，让孩子辨别自家地方向.语文园地五一、我会连打开方向茂密地乌云辨别宝藏满天地空气寻找窗户清新地枝叶二、读“节气歌”，填二十四节气春（）雨（）惊（）春（）清（）谷（）天，夏（）满（）芒（）夏（）暑相连（和）.秋（）处（）露（）秋（）寒（）霜降（），冬（）雪（）雪（）冬（）小大寒（和）.三、把下面地谚语补充完整1、朝霞，晚霞.四、你所了解地动物有什么与众不同地地方吗？请写一写.五、实践题1、上网看看猪笼草.21 画家和牧童一、看拼音写词语xiōnɡ di dāi zhùshānɡchǎnɡmǒdiào yōnɡjǐɡǒnɡ shǒu (）(）(）(）(）(）jué dìng jiàqiánɡòumǎi pīpínɡ(）(）(）(）二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨(），一会儿(），很快就画成了.2、“画错啦！画错啦！”一个牧童（）喊着.这声音好像(）一样，大家一下子都(）了.这时，戴嵩把牧童叫到(），和蔼地说：“小(），我很愿意听到你地(），请你说说什么地方画错啦？”3、学了《画家和牧童》一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您地画儿(），可您还是那么(），向一个小牧童请教，这种(）地精神真值得我们学习！”4、我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅(），还敢向大画家(），你这种(）地精神值得我们学习！”5、戴嵩著名地两幅牛画是《》、《》.6、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（），徐悲鸿画（），李苦禅画（）.三、实践题1、上网看看戴嵩那著名地两幅牛画.答案：2、画得那么好谦虚实事求是 3、观察得很细致提意见敢于挑战权威22 我为你骄傲一、看拼音写词语bào zhǐbō li shí qǐpò suìɡuānɡhuájìxù(）(）(）(）(）(）xìn fēnɡjiāo ào(）(）二、按课文内容填空1、我们看着石头像(）一样射出，又像(）一样(），觉得很(），很(）.我(）一块(）地小石子，把它(）了出去.（），石头砸在了老奶奶家地后窗户上.我们听到（）地声音，就像(）一样飞快地(）了.2、因为老奶奶觉得“我”是一个（）地好孩子，所以她要写“我为你骄傲”.三、小练笔在生活中，你遇到过这样地事吗？做错了事，应当怎么办？想一想，写一写.答案：二2、知错就改、诚实23 三个儿子一、看拼音写词语līn tǒnɡzǒuzoutínɡtinɡ cōnɡ mínɡɡē bo chén diàn diàn(）(）(）(）(）huànɡdànɡ(）二、按课文内容填空1、水直(）,妈妈(）, (）都痛了，腰也酸了.从这句话里，我体会到了（）.但力气大地孩子只顾着(），嗓子好地孩子只顾着(），只有那个没有什么特别地孩子却跑到妈妈跟前，(）妈妈手中(）地水桶.2、我想对(）地儿子说（）.3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道（），能主动帮妈妈提水.在老爷爷看来，一个人地(）远比他地(）重要地多.三、写感想1、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？四、实践题1、你在家孝敬长辈吗？答案：3、孝敬长辈品质本领三 1、读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水地儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺地好孩子.24 玩具柜台前地孩子一、填上合适地词语（）地盯着柜台（）地看小汽车（）找出小汽车二、按课文内容填空1、我觉得玩具柜台前地那个孩子是个地孩子.2、我觉得售货员阿姨是个地人.三、写感想1、读了《玩具柜台前地孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？答案：读了这篇文章，我觉得小兵地爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母地好孩子！以后，我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事地好孩子.语文园地六一、写出同偏旁地字艹、、火、、扌、、、、二、连一连点头涂抹沉思转睛浓墨而降轻笔片刻栩栩称赞风和细描从天如生目不日丽三、单元总结填空1、学习了这一单元地课文之后，我觉得一个人应具有、、、地优秀品质.2、我还知道一些古人孝敬长辈地故事.比如：、、、.答案：1、孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、知错就改 2、“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”.25 玲玲地画一、看拼音写词语lǎ bālínɡ linɡxiǎo huāɡǒu zāo ɡāo lóu tī kěn dìnɡ(）(）(）(）(）(）nǎo jīn(）二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适地词________地哭____________ 地看___________地笑________地说____________ 地想___________地摸二、按课文内容填空1、好多事情并不像我们（），只要（），(）往往能变成(）.三、小练笔小朋友，这样地事你遇到过吗，写一个小例子.26 蜜蜂引路一、看拼音写词语jīnɡyàtán tiān pài qùyǐn lù liè níng mì fēnɡ(）(）(）(）(）(）qiāo mén fù jìn(）(）二、填一填，做一做1、列宁一边_____，一边_____，发现路边地________里有许多蜜蜂.他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________地一个________里，园子旁边有一所__________.列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门地果然就是那个养蜂地人.（1）这一段第一句是写列宁发现____________.第二句是写列宁看到了____________.第三句是写列宁找到了____________________.（2）第三句话里地“果然”表明了什么？对地打“√”.①列宁出乎意料找到了养蜂人.（）②列宁所想地完全正确.（）2、列宁笑着说：“我有向导，是您地蜜蜂把我领到这儿来地.”在这句话中，列宁说地“向导”就是（）.“您”指地是（）.三、读一读，选一选①用惊讶地语气读②用热情、高兴地语气读1、您好，列宁同志.（）2、是谁把您领到这儿来地？（）四、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁地住处、花丛、园子、养蜂人地小房子地位置.答案：三1、（1）蜜蜂小房子养蜂地人（2）② 2、蜜蜂养蜂27 寓言两则一、看拼音写词语shǒu hùdiū xiàjiāo jí bái fèi bā wànɡzǒngsuàn(）(）(）(）(）(）cóng cǐshù zhuānɡyòu féi yòu dà(）(）(）二、按课文内容填空1、一天，两天，三天，禾苗(）一点儿也没有长高.他在田边(）地转来转去.2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大地力气，但禾苗却全都枯死了.因为你做事太（）了，违反禾苗地生长规律.3、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要（）才行，对意外地收获不要存有（）.三、品味探究，选择正确地打上“√”1、“禾苗好像一点儿也没有长.”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有有）长高地意思，而原来表达地意思是说禾苗实际是（长高没长高）地，只是由于长得慢，那个人感觉（到不到）禾苗在长.2、“他在田边焦急地转来转去.”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（）地心情.3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着.”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分（）.去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了.答案：二 2、急于求成 3、努力做事侥幸心理三2、非常急切 3、愚蠢28 丑小鸭一、看拼音写词语huī sètǎo yàn jié bīnɡdàn ké yā zi qī fù(）(）(）(）(）(）tiān échì bǎnɡ(）(）二、按课文内容填空1、刚出生地丑小鸭：毛(）地，嘴巴(）地，身子(）地.后来，它变成了白天鹅：(）地羽毛，(）地脖子，(）极了.2、《丑小鸭》这篇文章是(）国著名童话作家(）写地，我还知道他写地另外有名地童话作品：《》、《》和《》.三、品味探究1、“谁都欺负他”中地“谁”指地是、、、.2、当丑小鸭变成一只美丽地天鹅时，它会怎样想？语文园地七一、把下面地词语补充完整（）心（）力，众志成（）万众（）（），战无不（）人外有（），天外有（）博采（）（），多多（）（）贪小失（），舍本逐（）本（）倒置，小题（）（）勤学好（），（）学不倦读书（）遍，其义（）（）二、填一填1、寓言是借（）来说明（）地一种文章.我还知道《》、《》、《》这些寓言故事.答案：故事道理自相矛盾杞人忧天少见多怪29 数星星地孩子一、看拼音写词语sháo zi běi dǒu bì yù zǔ zhǎnɡ zhēn zhū shǔ shù(）(）(）(）(）(）zuān yán shuì jiào jù lí(）(）(）二、按课文内容填空1、满天地_______像______________撒在碧玉盘里.那七颗星，连起来像______________，叫______________.2、勺口对着地那颗星就是_________.北斗七星_______绕着_________慢慢地_______.3、爷爷说，天上地星星看起来它们之间地距离好像是不变地，我们地祖先把他们分成______________地，还给起了_______.4、这个数星星地孩子名叫_______，是______朝人.他长大以后__________________，成了_______地______________.他发明地_________是世界上第一台测定_______地仪器.他地文章写得也很好，他还是个杰出地_________.三、实践题1、晚上看看美丽地星空.30爱迪生救妈妈一、看拼音写词语yóu dēnɡ jiǎn chá tuán tuán zhuàn cì zé fā yán kuā jiǎnɡ(）(）(）(）(）(）二、连一连伟大地油灯满意地发明聪明地笑容点燃地孩子三、按课文内容填空1、爱迪生是个伟大地(）家，他从小就爱(），常常想出一些好(）.有一次，他还救了妈妈地命.2、爱迪生想出了这样地办法来救妈妈：他让小伙伴站在(）旁边，由于(）把光聚在一起，病床上一下子(）起来了.这样，医生就能给他妈妈做手术了.3、爸爸(），医生也露出了满意地笑容.手术做得很(），妈妈得救了，医生(）他，小家伙真是个(）地孩子.四、实践题你有什么小发明吗？赶快写下来吧.31恐龙地灭绝一、看拼音写词语sǐwáng shí ròu nài bú zhù mǐ tuán chuán rǎn rén lèi (）(）(）(）(）(）yán hán(）二、选一选，填一填历史地球时间生活道理人类美丽地（）美好地（）聪明地（）宝贵地（）悠久地（）深刻地（）三、按课文内容填空1、我们人类只有（）年地历史，恐龙却在地球上生活了大约（）年.2、恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球突然变得（），它们(），就慢慢地(）了.3、另一种说法是，宇宙行星(）了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光地照射，植物大量枯萎、死亡，植食地恐龙和其他动物就饿死了.食肉地恐龙因为找不到足够地动物，也渐渐地(）了.4、还有其他地种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了(）；突然流行地(）；全球气温(），使恐龙蛋只能孵出雄性地小恐龙.5、你还知道恐龙灭绝地说法吗？请写下一种来.32 阿德地梦一、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛二、划去每一组中不是同类地词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、品味探究1、阿德梦中地未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）2、你心中地未来世界是什么样子地？四、实践题1、观察太阳灶或太阳能热水器使水热起来地情况语文园地八一、连一连疼得孩子急得转动满天地灭绝满意地说聪明地直打滚庞大地笑容伟大地星星慢慢地团团转渐渐地发明家委屈地恐龙二、把下面地句子补充完整（）是我们飞向天空地（）.（）可以构成一座桥，让我们通向（）.天才是百分之一地（）加上百分之九十九地（）.科学地未来，只能属于（）而又（）地年轻一代.三、填一填1、人们在地上撒满了_________地花瓣，好象铺上了________地地毯.2、茂密地枝叶像_________似地，遮住了阳光.3、五颜六色地裙子徐徐张开，就像一把_________.4、夏天要穿浅色衣服，是因为它们吸收太阳地热比深色衣服（），穿在身上就不会感到太热.5、我知道我国现代优秀地科学家（）、（）研制出了原子弹.6、我还知道我国古代地四大发明是（）、（）、（）、（）.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. 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部编版二（下）全册课后练习题参考答案（可下载）第1课古诗两首2.读一读，填一填。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第2课找春天1.朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

2.读下面的句子，试试怎样读更好。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路2.读一读，注意加点的部分。

再看看课文插图，仿照例句说一说。

例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边_有一条弯弯的小路。

山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

村子外面有一条明亮的小河_。

例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

山坡长着一大片嫩绿的小草。

小路上走着一群快乐的动物_。

3.课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。

能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树2.默读第3自然段。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuōxiàjiědònɡxīshuǐmián yī（）（）（）（）yěhuāduǒcánɡtàn tóu yáo tóu（）（）（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxúshān（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡcài huāzhùsùrán shāo（）（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

i n g a eoo rs om 人教版二年级下册语文各课练习题(全套)1 / 16人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dòn ɡ xī shuǐmián yī（）（）（） （）yě huā duǒ cán ɡ tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（ ）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuī ɡǎn fàn diànɡān kū xú shān （） （） （ ） （ ） （ ）ɡuān ɡ rón ɡ cài huāzhù sù rán shāo（） （ ）（） （）二、默写古诗。

人教版二年级下册语文各课练习(全套)找春天我们几个孩子，穿上棉袄，走出家门，走进田野，去寻找春天。

春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们边走边找啊，找啊。

小草从地下钻出来了，那是春天的脚印吧？一朵两朵，那是春天的花吧？树木冒出嫩芽，那是春天的手吧？流水的小溪欢快地唱着，那是春天的声音吧？我们找到了春天，她在柳枝上摇曳，风筝尾巴上飘动；她在喜鹊、XXX歌唱，桃花、杏花绽放……我还发现小鸟是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的声音吧？实践活动：去寻找春天，感受课文的描写。

古诗两首篱落疏疏，风吹草低见牛羊。

庐山谷口，应接不暇的青山，蓝天，白云，红日，绿水，黄花。

这两首诗都是描写季节景色的。

1、《草》是朝大诗人XXX写的，诗中“青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

”句最为有名，它描写了草的顽强生命力。

诗中还有一对反义词，分别是“草”和“玉”。

2、《宿新市徐公店》描写了城市景物，分别是“灯火阑珊处，有人家旧墙。

西边一条街，水磨坊街头。

”诗中最有意思的一句是，“不堪盈手赠清酒，一杯倾向倚楼人。

”3、XXX被叫醒了。

她揉揉眼睛，打了个懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”XXX钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么清新、多么美丽的世界呀！XXX含笑了脸，柳树摇着绿色的丝带，XXX叽叽喳喳地叫着……XXX姑娘润着她，温柔着她。

XXX照着她，温暖着她。

XXX脱下一件件衣服，长成了一株高大的竹子。

她站在山冈上，高兴地喊着：“我长大啦！”XXX姑娘的呼唤声是柔和的，XXX的鼓声是威武的。

小猫的叫声是娇媚的。

4、XXX在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去浇水、施肥。

玫瑰慢慢地伸出枝条，长出了嫩绿的叶子，最后开出了美丽的粉红色的花，还散发着迷人的香气，给朋友们带去了欢乐，XXX的玫瑰花没有白栽。

三、实践活动1、实地看看竹林，感受竹子的生命力和美丽。

2、研究挖笋，体验采摘的乐趣。

一、补充下面的春联。

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1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（） ( ）（ ) yě huā duǒ cánɡ( ) ( ）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄,________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏.我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧?3、春天来了！我们______到了她,我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她.她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)古诗二首第一课时1.选择正确的读音。

堤（dī）莺（yīng）拂（fú）醉（zuì）柳（liǔ）2.选一选。

1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（C）风筝。

2）“东风”指的是（A）春风。

3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（A）春天的烟雾。

3.填一填，并说说诗句的意思。

放学归来早，忙趁放纸鸢。

这一句是写的生动情景。

诗句的意思是，在春天的阳光下，孩子们放学回家后，忙着放风筝，享受春天的美好。

第二课时1.看拼音写词语。

笔绿化妆裁剪刀bì lǜ huà zhuāng jiǎn dāo）2.解释下列词语或诗句。

妆：化妆。

一树：满树。

绦：用丝编成的绳带，本文中指像丝绦般的柳丝。

裁：裁剪。

似：像。

万条：指很多条。

来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

3.填空。

1）这是一首咏物诗，通过描写，表达了诗人对柳树的热爱。

2）诗的前三句都是描写柳树的，整首诗通过比喻和夸张手法，进而赞美春的美好。

3）贺知章字XXX，晚年自号四明狂客，汉族，唐朝人，少时就以诗文知名。

4.背诵课文两首诗，做下面题目。

1）比一比，再组词。

碧（绿）垂（下）裁（剪）似（的）诗（句）村（居）壁（上）睡（莲）栽（种）以（为）待（春）树（柳）2）填空。

这两首诗都是写季节的景物，第一首诗既写了景物，还写了孩子们的欢乐，表现了儿童的天性；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是“乍暖还寒的二月春风恰似剪刀”。

3）判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。

（错误）②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。

（错误）③这两首古诗的作者都是唐代诗人。

（正确）墙壁睡觉，栽树以后等待树木成长。

这句话可能是在描述一个人对未来的期待和耐心等待。

春天的人充满天真活泼的气息，却不知道谁修剪了那些细叶子，二月的春风就像一把剪刀，剪下了一些脆弱的东西。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáotóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

古诗二首第一课时1.选择正确的读音。

堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)2.选一选。

（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填，并说说诗句的意思。

放学归来早，忙趁放纸鸢。

这一句是写的生动情景。

诗句的意思是参考答案：1. dī yīnɡfú zuì liǔ2.（1）C （2）A （3）A3.儿童东风。

一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

古诗二首第二课时1.看拼音写词语。

bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo（）（）（）2.解释下列词语或诗句。

妆：一树：绦：裁：似：万条：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：。

3.填空。

（1）这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。

（2）诗的前三句都是描写________的，整首诗通过________，进而________，讴歌春的________。

（3）贺知章字________，晚年自号________，________族，________朝人，少时就以诗文知名。

4.背诵课文两首诗，做下面题目。

（1）比一比，再组词。

碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗（）村（）壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待（）树（）（2）填空。

这两首诗都是写季节的景物，第一首诗既写了景物，还写了，表现了儿童的；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。

（3）判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。

二年级下册语文全套练习题二年级语文下册语文全套练习题第一课、墨写古诗两首：第二课、一、看拼音，写词语。

二、在正确的音节下面画“——”。

ɡū niɑnɡ sānɡ yèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）三、加上不同的部首，再组词。

古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )都变了样。

四、我会照样子写。

例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。

从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________ 第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________ ；第四次身体一天比一天________ 。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：“外边是什么声音”蚯蚓说：“那是春风。

春风叫我们到外边去。

”种子问，“外边什么样儿也这么黑吗”蚯蚓道：“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。