When多重含义与高考试题分析
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When的多重含义与高考试题分析从历届各地高考英语试题不难发现,when一词已成为高考命题的热点词汇之一,它可以引导高考必考的名词性从句、定语从句和状语从句。
2009年全国高考有六个地区的试卷考查了when的不同用法。
在最近五年的高考中(2005~2009),如福建卷分别在2005、2008和2009三年的试卷中考察到when引导状语从句;四川卷在2008和2009连续两年以及山东卷在2006和2008年的考卷中分别考查到when引导状语从句和定语从句。
遗憾的是,不少考生对于when 用法的认知不够全面,不能够详尽地掌握它的多重用法,因此有必要对该单词予以进一步的讨论。
本文将在结合理解高考英语试题的基础上,对when的主要用法进行简要的分析。
一、当(某事发生)时(definition: at or during the time that something happens)when the family came here from russia, they were penniless. 那家人从俄罗斯迁来这里时身无分文。
he flew tornado jets when he was in the airforce.他在空军服役时驾驶龙卷风战斗机。
【高考试题】例1:(nmet 2008辽宁32)i used to love that film ____ i was a child, but i don’t feel it that way any more.a.onceb.whenc.sinced.although例2:(nmet 2007北京25)——where’s that report?——i brought it to you ____ you were in mr. black’s office yesterday.a.ifb.whenc.becaused.before例3:(nmet 2005福建24)——did jack come back early last night?——yes. it was not yet eight o’clock ____ he arrived home.a.beforeb.whenc.thatd.until分析:以上三个例题的答案分别为bbb,均考查了when的用法。
专题四定语从句1.(2024·全国卷Ⅲ,61)In ancient China lived an artist paintings werealmost lifelike.答案:whose 句意:中国古代有一位画家,他的画活灵活现。
此处为定语从句修饰先行词artist,且先行词在从句中作定语。
2.(2024·江苏高考,21)Many lessons are now available online, from students can choose for free.答案:which 句意:现在很多课程都可以在网上找到资源,学生们可以从中免费选择。
此处是非限制性定语从句,先行词是many lessons,关系词在从句中作介词from的宾语,应运用关系代词which引导。
3.(2024·全国卷Ⅱ,62)Now Irene Astbury works from 9 am to 5 pm daily at thepet shop in Macclesfield, she opened with her late husband Les.答案:which the pet shop是先行词,定语从句中缺少opened的宾语,故用which引导非限制性定语从句。
4.(2024·浙江高考,58)On the edge of the jacket, there is a piece of cloth gives off light in the dark.答案:that/which 此处引导定语从句来修饰先行词a piece of cloth,而且在从句中作主语,所以用that或which来引导。
5.(2024·江苏高考,21)We have entered into an age dreams have the bestchance of coming true.答案:when 句意:我们已经进入了一个幻想最有可能实现的时代。
高考when的语法知识点高考是每个中国学生都要面临的一场重要考试,它不仅考察了学生多年来的学习成果,还对语言能力、逻辑思维和分析能力进行了全面的考察。
其中,语法知识点在高考英语考试中占据重要的位置。
在这篇文章中,我将探讨高考英语中关于when的语法知识点,并给出一些例子来帮助读者更好地理解和掌握。
一、when作为从属连词引导时间状语从句当when被用作从属连词时,它引导的从句表示一个时间状况。
在这种情况下,时间状语从句常常出现在主句之后,用来进一步解释或补充主句中的时间信息。
例如:1. I will call you when I finish my homework.(当我完成作业时,我会给你打电话。
)2. She always feels lonely when it rains.(下雨时,她总是感到孤独。
)在这些例子中,时间状语从句通过when来引导,进一步说明主句中的时间条件或状况。
二、when作为疑问词引导时间状语从句除了作为从属连词,when还可以作为疑问词引导时间状语从句,询问某个事件发生的时间。
这种结构通常用于特殊疑问句中。
例如:1. When will the concert start?(音乐会什么时候开始?)2. When did you arrive at the airport?(你什么时候到达机场的?)这里的when实际上起到了对时间进行询问的作用。
三、when作为相对副词引导定语从句当when作为相对副词时,它引导的定语从句修饰先行词指代的时间。
这种结构常用于描述或限定一个特定的时间点或时间段。
例如:1. That was the day when I graduated from university.(那是我从大学毕业的那一天。
)2. Do you remember the time when we went hiking together?(你还记得我们一起去徒步旅行的时候吗?)在这些例子中,定语从句进一步说明或限定了先行词所指代的时间。
When用法和高考试题例析研读近年来高考英语试卷,不难发现对when用法的考查频率很高。
但是多而不俗,耐人寻味。
归纳起来主要考一下四个方面:一when引导定语从句(限定性定语从句和非限定性定语从句)⒈when引导定语从句代替先行词在从句中做时间状语,此时定语从句的谓语动词多为不及物动词,先行词为时间(time/day)。
注意不可以认为先行词为时间时必须用when引导的定语从句。
高考链接①(2009江苏卷) Because of the financial crisis, days are gone _____ local 5-star hotels charged 6, 000 yuan for one night.A. ifB. whenC. whichD. since②(2004湖北卷)There was _____ time____ I hated to go to school.A. a, thatB. a, whenC. the, thatD. the, when解析:第①题:先行词days表时间,且从句中仅缺少状语。
为保持句子平衡,故将定语从句后置,可还原为:Gone are days when local 5-star hotels charged 6, 000 yuan for one night.第②题:a time 表示一段时间;when引导定语从句修饰限定time.【keys】B B.⒉when引导定语从句代替的先行词在从句中作时间状语,但此时定语从句之前的先行词不是time/day等明显的时间名词,而为隐性的如:occasion, ages, period等。
在这时when可以换为“介词+which”结构。
高考链接①(2008山东卷) Occasions are quite rare _____ I have the time to spend with my kids.A. whoB. whichC. whyD. when②(2008 上海卷)We went though a period _____ communications were very difficult in the rural areas.A. whichB. whoseC. in whichD. with which解析:第①题句意为:我和孩子们度过的时间相当少。
高中英语语法——名词性从句名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此,名词性从句成分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
(一)引导名词性从句的连接词1、连接代词:who, whose, whom, what, which。
有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词:when, where, why, how。
有词义,在从句中担任成分,作状语。
3、连接词:that, whether, if, as if。
that 无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if (whether), as if虽有词义,但在从句中不担任成分。
1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:(1)It + be + 名词 + that从句(2)It + be + 形容词 + that从句(3)It + be + 动词的过去分词 + that从句(4)It + 不及物动词 + that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”,常用的句型有:It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…注意:连词that, whether在从句中不担任句子成分,只起连接作用,不能省略。
When的多重含义与高考试题分析
从历届各地高考英语试题不难发现,when一词已成为高考命题的热点词汇之一,它可以引导高考必考的名词性从句、定语从句和状语从句。
2009年全国高考有六个地区的试卷考查了when的不同用法。
在最近五年的高考中(2005~2009),如福建卷分别在2005、2008和2009三年的试卷中考察到when引导状语从句;四川卷在2008
和2009连续两年以及山东卷在2006和2008年的考卷中分别考查到when引导状语从句和定语从句。
遗憾的是,不少考生对于when 用法的认知不够全面,不能够详尽地掌握它的多重用法,因此有必要对该单词予以进一步的讨论。
本文将在结合理解高考英语试题的基础上,对when的主要用法进行简要的分析。
一、当(某事发生)时(definition: at or during the time that something happens)
when the family came here from russia, they were penniless. 那家人从俄罗斯迁来这里时身无分文。
he flew tornado jets when he was in the airforce.
他在空军服役时驾驶龙卷风战斗机。
【高考试题】
例1:(nmet 2008辽宁32)
i used to love that film ____ i was a child, but i don’t feel it that way any more.
a.once
b.when
c.since
d.although
例2:(nmet 2007北京25)
——where’s that report?
——i brought it to you ____ you were in mr. black’s office yesterday.
a.if
b.when
c.because
d.before
例3:(nmet 2005福建24)
——did jack come back early last night?
——yes. it was not yet eight o’clock ____ he arrived home.
a.before
b.when
c.that
d.until
分析:以上三个例题的答案分别为bbb,均考查了when的用法。
在例1~3中,when引导状语从句。
二、(用于时间的表达方式之后)在那时,其时(definition:at which, in which, on which, at which time, on which occasion, etc.)
sunday is the only day when i can relax.
星期天是我惟一可以休息的日子。
there are times when i wonder why i do this job.
有时候我也不明白我为什么要干这个工作。
the last time i went to scotland was in may, when the weather
was beautiful.
我上次去苏格兰是在五月份,那时的天气好极了。
【高考试题】
例4:(nmet 2009江苏23)
because of the financial crisis, days are gone ____ local 5-star hotels charged 6,000 yuan for one night.
a.if
b.when
c.which
d.since
例5:(nmet 2009四川20)
she’ll never forget her stay there ____ she found her son who had gone missing two years before.
a.that
b.which
c.where
d.when
例6:(nmet 2008山东26)
occasions are quite rare ____ i have the time to spend a day with my kids.
a.who
b.which
c.why
d.when
分析:以上三题的答案依次为bdd。
when在每句中都引导定语从句,分别相等于in which, during which和 on which occasions.
三、一……就;刚……就(definition:just after or as soon as soon something happens)
he had just drifted off to sleep when the phone rang.
他刚睡着电话铃就响了。
rachel washed up and made coffee when the meal was finished. 刚吃完饭雷切尔就洗了餐具并泡了咖啡。
【高考试题】
例7:(nmet 2009福建33)
she had just finished her homework ____ her mother asked her to practice playing the piano yesterday.
a.when
b.while
c.after
d.since
分析:答案为a。
句子可译为“昨天刚做完作业,她妈妈就让她练习弹钢琴”。
四、(用于引出使某人的行为看似出人意料的情景)既然;虽然(definition: considering that; although)
why does she always drive to work when she could easily take the train?
她去上班明明坐火车很方便可为什么总要自己开车呢?
he went on protesting his innocence when he was obviously guilty.
很明显他有罪,但他继续申明自己无罪。
he silenced his friends when they attempted to talk to him about it.
尽管朋友们试图跟他谈这件事,但他却不让他们说。
why bother to paint it when you can photograph it with the same effect?
既然照片可以具有同样的效果,你又何必费精力去画呢?
由以上例句与近几年高考真题可见,连词when的用法是灵活多样的。
它可以用作副词、代词、连词,能够引导名词性从句、定语从句和状语从句,能够体现主句和从句之间的多种逻辑关系,如时间、条件、让步、转折、因果关系等。
因此,全面掌握when的多个词性、多重用法及其含义对于准确理解和解答与之相关的句式和试题具有重要的意义。
作者单位:江苏省徐州市侯集高级中学英语教研组。