个团第三单元练习2014年

第三单元在集体中成长测试题一、选择题1．若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（）A．物格而后知至，知至而后意诚B．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善2．下列“微事件”与“微点评”对应最合理的是（）3．“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

”韦伯斯特的这句话告诉我们（）①个人的力量微不足道，集体的作用才是万能的②借助集体的力量，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情③个人的力量是有限的，在集体中没有发挥任何作用④个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大A．①②B．②④C．①③D．③④4．获得“最有范教室”奖，是某班发展的目标和追求，这反映了推动集体发展的内驱力是（）A．班级规定B．集体愿景C．集体氛围D．班主任的威严5．为了实现“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。

下列与材料所表达的主旨相符的是（）A．实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生关系不大B．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取C．行动是集体的精神动力之源D．集体认同正确的价值观6．每个人都有自己的节奏，集体也有集体的旋律。

关于个人节奏与集体旋律的关系，下列认识正确的是( )A．为了保持集体的旋律，我们要牺牲掉自己的节奏B．集体旋律和个人节奏没有差异C．个人的节奏都可以与集体的旋律保持和谐D．当个人节奏与集体旋律和谐时，我们才能更好地融入集体7．集体利益与个人利益是相互依存的。

下列名言警句符合这一观点的是（）A．大河有水小河满，大河无水小河干B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟8．每个人都有自己的节奏。

第三单元 单元测试1.小李身高16分米，小牛身高155厘米，他们俩谁高？2.李叔叔开车去120千米外的农场，上午8:00出发，8:30时距农场还有90千米。

（1）李叔叔每分钟行多少千米？（2）李叔叔可能在什么时候到达农场？3.修一条长28千米的公路，已经修了10千米，剩下的分6天修完，平均每天修多少千米？4.有一根长10厘米的火腿，龙龙吃了6厘米，妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？5.蔬菜店上周卖出460千克蔬菜，本周已卖出340千克，再卖出多少千克两周卖出的蔬菜总量正好1吨？6. 3箱苹果和5箱橘子共重190千克，3箱苹果和7箱橘子共重230千克， 一箱苹果和一箱橘子各重多少千克？7.（1）这6只动物一起乘车会超载吗？（2）哪些动物在一起乘车不会超载？8.一辆重4800千克的汽车上装有3台机床，每台机床重2000千克，现 在要通过一座限重10吨的桥，是否安全？9.王奶奶一共摘了48千克水果，用下面两种规格的箱子装。

（1）如果每个箱子都装满，那么可以怎样装？（2）如果一个大箱子需要8角，一个小箱子需要6角，那么哪种装法最省钱？载质量1吨200千克300千克500千克70千克30千克400千克4千克6千克第三单元 单元测试1.16分米=160厘米 160厘米﹥155厘米 小李高2.（1）8时30分-8时=30分120-90=30千米 30÷30=1（千米）（2）10时3.28-10=18（千米） 18÷6=3（千米）4.10-6=4（厘米） 4厘米=40毫米40÷5=8（片）5.460+340=800（千克）1吨=1000千克1000-800=200（千克）6.橘子的质量：7-5=2（箱）230-190=40（千克） 40÷2=20（千克）苹果的质量：5×20=100（千克）190-100=90（千克） 90÷3=30（千克）7.（1）会（2）①熊猫、马、大象。

2014年人教版小学二年级数学上册第三单元试卷 _____ ____班 姓名__ 成绩_ ___一、口算。

62+15= 54－13= 84－7= 68－60= 16+13=86+6= 77－8= 11+17= 23+17= 84－6=18+9= 22+15= 61－20= 6+28= 55+5=13+69= 92－3= 77+22= 53+8= 20+22=二、填一填。

1．一个角有( )个顶点，( )条边。

2．一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3．拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到一个（ ）角。

4. 红领巾上有（ ）角5．写出下面角的各部分名称，并标出角的符号。

三、判断题。

1.没有比直角大的角。

（ ）2. 角的大小与边的长短没关系。

（ ）3.角有3个顶点和3条边。

（ ）4. 正方形、长方形是都有4个直角。

（ ）5. 三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。

（ ）6. 用两根小棒可以摆出四个角。

（ ）四、辨一辨。

（ ） （ ）（ ）1．下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）。

六、数一数。

1．下面图形中各有几个角。

（） （ ） （ ）（） （ ） 2．下面图形中各有几个直角。

七、比一比。

角按照从大到小的顺序排一排。

（ ）＞（ ）＞（ ）八、画一画。

1．画一个直角。

2.画一个比直角小的角。

3.画一个比直角大的角。

九、附加题。

给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。

试一试，你一定能行！增加2个直角增加3个直角增加4个直角增加5个直角增加6个直角。

长方体和正方体一、长方体和正方体的体积1、体积的意义：物体所占空间的大小叫做物体的体积。

2、常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米，可以分别写成m³、dm³和cm³。

3、长方体和正方体体积的计算方法（1）长方体的体积=长×宽×高，用字母表示为；V=abh（2）正方体的体积=棱长×棱长×棱长，用字母表示为V=a³4、长方体和正方体体积的统一公式长方体或正方体的体积=底面积×高，用字母表示为：V=Sh相关练习：一、填一填。

1、400dm³=（）m³ 3.08dm³=（ )cm³3.9m³=( )dm³ 6700cm³=( )dm³5dm³90cm³=( ）dm³ 2.4m³=（）m³（）dm³2、1m³的正方体木块可锯成（）个1dm³的小方块，如果锯成的小方块摆成一排，一共有（）m长。

3、棱长为1m的正方体可以切成( )个棱长为1cm的小正方体。

4、一块长方体钢板长3m，宽1.5m，厚0.4m。

这块钢板的体积是（）dm³。

二、解决问题。

1、一个纸箱从里面量，长是45cm、宽是40cm，体积是63dm³。

王师傅要把一个长44cm、宽35cm、高30cm的微波炉装入纸箱，是否可以装下？2、一个无盖的长方体铁皮水箱，长是4m，宽是50cm，高是1.5m。

（1）这个铁皮水箱的占地面积是多大？（2）做这个水箱至少需要多少平方米的铁皮？（3）这个水箱的体积是多少？3、王叔叔家要修一道长12m，宽25cm、高2m的围墙。

如果每立方米用砖520块，修这道围墙一共需要多少块砖？4、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。

已知长方体的长、宽、高分别是30cm、18cm、12cm，正方体的棱长是多少厘米？它们的体积相等吗？5、将一个长15cm、宽12cm、高10cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？6、一段方钢长20dm，横截面是一个边长为0.5dm的正方形，已知1cm³的钢的重量是7.8g，这段方钢重多少千克？7、一个封闭的长方体容器，里面装着果汁，它的长、宽、高分别是10cm、10cm、15cm。

1 第三单元测试
一、填一填。

1．计算物体的长度，常用米、（）、厘米或（）做单位。

2．计算比较长的路程，通常用（）做单位。

3．7吨＝（）千克2千米＝（）米6000克＝（）千克400毫米＝（）分米l厘米＝（）毫米800厘米＝（）米二、连一连，你能帮帮小熊和小狗吗？
三、画一画。

1．画一条长30毫米的线段。

2．画一条长8厘米的线段。

四、火眼金睛。

（对的画“√”，错的画“×”）
1．一枚别针长34厘米。

（）
2．一只鸡重3000千克。

（）
3．4个250米的长度是1千米。

（）
4．6分米+ 5毫米＝605毫米（）
五、对号入座。

1．相邻两个重量单位之间的进率是（）。

A．1000 B．100 C．10
2．两头肥猪重150（）。

A．克B．千克C．吨
3．1米和10厘米比较（）。

A．1米长B．10厘米长C．一样长
六、解决问题。

1．小红画了一个三角形（如图），求三角形三条边的和是多少？
2
2．食堂买来萝卜250千克，买来的白菜比萝卜多150千克，买来萝卜和白菜共多少千克？
3．下面是小龙家到学校的路线图。

(1)小龙从家到学校有（ ）条路线可走。

(2)这两条路相差多少米？
(3)小龙上学经过公园到学校，他步行每分钟走50米。

小龙从家到学校需要多长时间？
4．菜市场运来2车白菜，每车装1500千克，又运来2500千克菠菜，菜市场一共运来白菜和菠菜多少千克？
5．动物过河。

五个小动物要同时过河，该怎样乘船？。

五年级上册第三单元综合练习测试卷1一、请你仔细算一算.1、两个因数的积是0.9，其中一个因数是1.2，另一个因数是______.2、 6.26767是一个小数，用简便方法记作.3、20÷3的商是，精确到百分位是.4、在横线上填“＞”“＜”或“=”.1.377÷0.99______1.3771.37÷1.9______1.372.85÷0.6______2.85×0.63.76×0.8______0.8×3.765、在3.8484,3.8484，3.8444，3.84235中，有限小数有______个，无限小数有______个，循环小数有______个.（填阿拉伯数字）6、一个三位小数，保留两位小数后是1.74，这个三位小数最大是______，最小是______，它们相差______.7、根据2392÷104＝23，直接写出下面各题的商.23.92÷104＝______ 239.2÷10.4＝______239.2÷1.04＝______ 0.2392÷0.104＝______2.392÷10.4＝______ 23.92÷1.04＝______二、我是公正小法官！（对的打“√”，错的打“×”）8、3.54545454的循环节是54.（ ）9、在有余数的除法算式里，被除数和除数都扩大到原来的100倍，商和余数都不变.（ ）10、小数除法的意义和整数除法的意义相同.（ ）11、求商的近似值时，如果要求保留两位小数，一般要除到千分位.（ ）三、“对号入座”我最棒！（将正确答案的序号填在括号里）12、已知a÷b （a 和b 都不等于0），如果b 扩大到原来的10倍，商不变，那么a （ ）.A. 扩大到原来的10倍B. 缩小到原来的110C. 扩大到原来的100倍D. 不变13、两个数相除的商是7.2，如果被除数的小数点向右移动两位，除数不变，商应该是（ ）.A. 0.072B. 7.2C. 0.72D. 72014、把9.95改写成保留一位小数的近似值是（）.A. 9.9B. 9.96C. 10.0D. 10四、我是小小数学家.15、直接写得数.5.27÷10=______ 0.12×3=______0.64÷8=______ 0.4+0.6=______1÷4=______ 4.12-0.6=______0.9÷0.03=______ 15.5÷0.5=______4.8÷8=______ 0.85÷0.17=______16、用竖式计算.（带☆的要验算，带○的得数保留一位小数，带□的得数精确到百分位）☆45.6÷19 ○7.8÷5.7 □4.62÷0.1717、计算下面各题，能简算的要简算.0.8÷5÷0.4 3.2÷（3.2×5）3.2×5.8－3.2×1.8 7.05÷4.7×（1.2+4.5）六、解决问题.18、想一想、算一算，得数保留整数.（1）每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套童装？（2）每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，需要多少个油桶？19、小明家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克，每头奶牛一天平均产奶多少千克？（一周按7天计算）20、3台同样的抽水机2.5小时可以浇地6.75公顷.1台抽水机浇地4.95公顷，需要多少小时？21、一条高速公路长432千米，一辆客车4.5小时行完全程，一辆货车5.4小时行完全程.客车每小时比货车每小时多行多少千米？22、甲、乙两地相距539.2千米，一辆小车和一辆大车同时从甲、乙两地相对开出，5小时后，大、小两车还相距164.2千米，已知小车每小时行50千米，大车每小时行多少千米？23、小明花41.6元买了8本练习本和4支钢笔，小山花45.2元买了同样的11本练习本和4支钢笔.每本练习本多少元？答案第1页，共5页参考答案1、【答案】0.75【分析】此题考查的是小数除法，用积除以一个因数，得到另一个因数.【解答】1.2÷0.9=0.75，故此题的答案是0.75.2、【答案】循环 6.267••【分析】此题考查的是认识循环小数.【解答】 6.26767是一个循环小数，用简便方法记作6.267••.故此题的答案是循环、6.267••.3、【答案】6.6• 6.67【分析】此题考查的是小数除法和循环小数的认识.【解答】203 6.6•÷=，20÷3的商是6.6•，精确到百分位是6.67.故此题的答案是6.6•、6.67.4、【答案】＞ ＜ ＞ ＝【分析】一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数.一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身.一个数（0除外）乘一个大于1的数，得到的结果大于它本身.【解答】因为0.99＜1，所以1.377÷0.99＞1.377；因为1.9＞1，所以1.37÷1.9＜1.37；因为0.6＜1，所以2.85÷0.6＞2.85，2.85×0.6＜2.85，即2.85÷0.6＞2.85×0.6；根据乘法交换律可知3.76×0.8=0.8×3.76，故此题的答案是＞、＜、＞、＝.5、【答案】1 3 2【分析】此题考查的是无限小数、有限小数和循环小数的认识.【解答】在3.8484,3.8484，3.8444，3.84235中，3.8484是有限小数，所以有限小数有1个；3.8484，3.8444，3.84235是无限小数，所以无限小数有3个；3.8484，3.8444是循环小数，所以循环小数有2个.故此题的答案是1,3,2.6、【答案】1.744 1.735 0.009【分析】考虑1.74是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的1.74最大是1.744，“五入”得到的1.74最小是1.735，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，保留两位小数后是1.74，这个三位小数最大是1.744，最小是1.735；1.744-1.735=0.009，它们相差0.009.故此题的答案是1.744、1.735、0.009.7、【答案】0.23 23 230 2.3 0.23 23【分析】此题考查的是小数除法.【解答】23.92÷104＝0.23，239.2÷10.4＝23，239.2÷1.04＝230，0.2392÷0.104＝2.3，2.392÷10.4＝0.23，23.92÷1.04＝23.故此题的答案是0.23、23、230、2.3、0.23、23. 8、【答案】×【分析】此题考查的是循环节的认识.【解答】3.54545454是八位小数，不存在循环节.故此题是错误的.9、【答案】×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解答】被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变，但余数也扩大到原来的100倍.故此题是错误的.10、【答案】✓【分析】小数除法与整数除法的意义完全相同.【解答】小数除法与整数除法的意义完全相同.故此题是正确的.11、【答案】✓【分析】根据求小数的近似数的方法：保留两位小数，就得除到第三位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可．【解答】求商的近似值时，如果要求保留两位小数，一般要除到千分位.故此题是正确的.12、【答案】A【分析】此题考查的是商不变的性质.【解答】已知a÷b（a和b都不等于0），如果b扩大到原来的10倍，商不变，那么a 扩大到原来的10倍.选A.13、【答案】D【分析】此题考查的是商的变化规律和小数点的移动与小数大小的变化规律.【解答】两个数相除的商是7.2，如果被除数的小数点向右移动两位，即被除数扩大到原来的100倍，除数不变，商应该扩大到原来的100倍，7.2×100=720，选D.14、【答案】C【分析】此题考查的是小数的近似值.【解答】把9.95改写成保留一位小数的近似值是10.0，选C.15、【答案】0.527 0.36 0.08 1 0.25 3.52 30 31 0.6 5【分析】此题考查的是小数加减法和小数乘除法.【解答】5.27÷10=0.527，0.12×3=0.36，0.64÷8=0.08，0.4+0.6=1，1÷4=0.25，4.12-0.6=3.52，0.9÷0.03=30，15.5÷0.5=31，4.8÷8=0.6，0.85÷0.17=5.16、【答案】2.4；1.4；27.18【分析】列竖式计算，注意题目要求.【解答】17、【答案】0.4；0.2；12.8；8.55【分析】此题考查的小数四则混合运算，运用除法性质和乘法分配律进行简便计算.【解答】0.850.4 3.2 3.250.850.4 3.2 3.250.82150.40.2÷÷÷⨯÷⨯÷÷÷÷（）＝（）＝＝＝＝＝3.2 5.8 3.2 1.87.054.7 1.2 4.53.2 5.8 1.87.054.75.73.24 1.5 5.712.88.55⨯⨯÷⨯+⨯÷⨯⨯⨯－（）＝（－）＝＝＝＝＝答案第3页，共5页18、【答案】（1）22套；（2）14个【分析】这两个问题的数量关系并不复杂，关键是如何取近似值.第（1）小题中，剩余的布只要小于2.2米，都不够做一套童装，要用去尾法取近似值；第（2）小题中，无论剩余多少油，都要再拿一个油桶来装，要用进一法取近似值.【解答】（1）50÷2.2≈22（套）答：50米布可以做22套童装.（2）60÷4.5≈14（个）答：需要14个油桶.19、【答案】10.5千克【分析】一周为7天，已知上周3头奶牛产奶量为220.5千克，用上周的产奶量除以一周的天数再除以牛的头数即是每头奶牛一天的平均产奶量．【解答】220.5÷7÷3＝10.5（千克）答：每头奶牛一天平均产奶10.5千克.20、【答案】需要5.5小时.【分析】先求1台抽水机1小时可以浇地多少公顷，再求浇4.95公顷地需要多少小时.【解答】4.95÷（6.75÷3÷2.5）＝5.5（时）答：需要5.5小时.21、【答案】16千米【分析】先求出客车与货车每小时各行多少千米，再求客车每小时比货车每小时多行多少千米.【解答】432÷4.5－432÷5.4＝16（千米）答：客车每小时比货车每小时多行16千米.22、【答案】大车每小时行25千米.【分析】要求大车每小时行多少千米,先要求出5小时后已行的路程后,再求出大、小两车的速度和，用速度和减去小车的速度，即为大车的速度.【解答】（539.2－164.2）÷5－50＝25（千米）答：大车每小时行25千米.23、【答案】1.2元【分析】因为小明与小山所买的钢笔数量相同，小山比小明多花的（45.2－41.6）元也就是（11－8）本练习本的总价，知道了3本练习本的总价，也就可以求出每本练习本的单价了.【解答】（45.2－41.6）÷（11－8）＝1.2（元）答：每本练习本1.2元.答案第5页，共5页。

第三单元 单元测试1.小李身高16分米，小牛身高155厘米，他们俩谁高？2.李叔叔开车去120千米外的农场，上午8:00出发，8:30时距农场还有90千米。

（1）李叔叔每分钟行多少千米？（2）李叔叔可能在什么时候到达农场？3.修一条长28千米的公路，已经修了10千米，剩下的分6天修完，平均每天修多少千米？4.有一根长10厘米的火腿，龙龙吃了6厘米，妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？5.蔬菜店上周卖出460千克蔬菜，本周已卖出340千克，再卖出多少千克两周卖出的蔬菜总量正好1吨？6. 3箱苹果和5箱橘子共重190千克，3箱苹果和7箱橘子共重230千克， 一箱苹果和一箱橘子各重多少千克？7.（1）这6只动物一起乘车会超载吗？（2）哪些动物在一起乘车不会超载？8.一辆重4800千克的汽车上装有3台机床，每台机床重2000千克，现 在要通过一座限重10吨的桥，是否安全？9.王奶奶一共摘了48千克水果，用下面两种规格的箱子装。

（1）如果每个箱子都装满，那么可以怎样装？（2）如果一个大箱子需要8角，一个小箱子需要6角，那么哪种装法最省钱？载质量1吨200千克300千克500千克70千克30千克400千克4千克6千克第三单元 单元测试1.16分米=160厘米 160厘米﹥155厘米 小李高2.（1）8时30分-8时=30分120-90=30千米 30÷30=1（千米）（2）10时3.28-10=18（千米） 18÷6=3（千米）4.10-6=4（厘米） 4厘米=40毫米40÷5=8（片）5.460+340=800（千克）1吨=1000千克1000-800=200（千克）6.橘子的质量：7-5=2（箱）230-190=40（千克） 40÷2=20（千克）苹果的质量：5×20=100（千克）190-100=90（千克） 90÷3=30（千克）7.（1）会（2）①熊猫、马、大象。

三年级上册数学第三单元夺冠金卷A（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六七总分得分一、认真填一填。

(每空2分计22分)1.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，周长是( )厘米。

2.一个正方形的边长是7分米,周长是( )分米。

3.一个长方形相邻两边的和是26厘米,周长是( )厘米。

4.一块长方形菜地的长是20米，宽比长少4米，要在长方形菜地的四周围上篱笆,篱笆长（）。

5.下面的图形都是用4个边长是1厘米的小正方形摆成的，每个图形的周长分别是多少厘米?填在下面的括号里。

( )厘米 ( )厘米 ( )厘米6.一个长方形,它的长增加6分米,宽不变,周长增加( )分米。

7.有两个同样大的长方形，长10厘米,宽5厘米，把它们拼成一个长方形,周长是( )厘米;把它们拼成个正方形,周长是( )厘米。

8.将一张边长16厘米的正方形纸片，对折再对折，展开后如右图所示。

每一个小长方形的周长是( )厘米。

二、仔细判一判。

(每题1分计7分)1.长方形、正方形都有四条边，并且四个角都是直角。

( )2.四个角都是直角的四边形叫作正方形。

( )3.长方形的周长等于长和宽的和的2倍。

( )4.用两根同样长的铁丝分别折成一个长方形和一个正方形，长方形的周长长。

( )5.两个长方形的周长相等,这两个长方形的长和宽也分别相等。

( )6.正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长也扩大到原来的3倍。

( )7. 用3个边长为1厘米的正方形拼成-个长方形,它的周长是9厘米。

( )三、慎重选一选。

(每题1分计5分)1.关于周长，下列说法正确的是( )。

A.不同形状的图形，周长肯定不相等B.把一个正方形分成两个同样大小的长方形，两个长方形周长之和大于正方形的周长C.由几个相同正方形拼成的不同的图形，周长一定相等2.把一个长方形剪成两个同样大小的正方形，两个正方形的周长之和( )原来长方形的周长。

A.等于B.大于C.小于3.小蚂蚁要回家,最近的路是( )。