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九年级(上)复习资料1 沁园春雪（易考）①基础知识：本课作者毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，著名诗人、书法家。
本文选自《毛泽东诗词集》。
②重难字词：惟余莽莽顿失滔滔妖娆（娇艳美好）红妆素裹一代天骄③重点句段：1.北国风光，千里冰封，万里雪飘：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界；运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感；“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。
2.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。
“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。
“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。
这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。
3.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。
4.俱往矣，数风流人物，还看今朝：本句是对无产阶级英雄人物的赞美，由评论历史人物到赞美当代无产阶级和人民大众，使全词的境界达到高峰，点明了主旨，抒发了作者的豪情壮志。
④中心思想：这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。
全词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。
⑤理解性默写：采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态，描写了我国北方壮丽的雪景：山舞银蛇，原驰蜡象。
点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
2 雨说①基础知识：本文作者郑愁予，台湾人，被称为“浪子诗人”。
本文选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》②重难字词：田圃喧嚷洗礼襁褓禁锢喑哑(嘶哑) 蓑衣温声细语润如油膏③重点句段：1.雨说，我来了，我来探访四月的大地：这句话写出了春雨知时而降、春雨的珍贵以及春雨的爱心形象——这雨俨然是一位春天的使者，爱的使者。
部编九年级语文上册总复习知识点整理要点沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数s hǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽惟：只。
(2) 须晴日须：等到。
(3) 略输文采输：差、失。
(4) 俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。
(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
我爱这土地作者简介：艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。
语文复习计划九年级上册语文复习计划九年级1一、复习范围：九年级上册1----6单元所有内容及九年级下册1、2单元。
二、复习方法：单元复习和专题复习、综合复习相结合，讲与练相结合，通过大量练习的方式加以巩固。
练习准备采用考试的方式进行。
三、复习过程：(一)、按单元复习：1、按单元复习，重点每课的字词，包括注音、词语解释、运用等。
2、每个单元复习重点课文，主要复习课文内容、重点段落的阅读方法和文章主旨。
3、文言文每篇都要详细复习，重点复习翻译、文言虚词和实词的用法。
4、诗词鉴赏要重点理解诗词的主旨、所表达作者的思想感情和名句欣赏。
5、课外古诗词默写复习，要识记背诵并默写。
以上计划一个星期时间完成。
(二)、专题复习：1、结合练习复习字词，包括拼音、错别字的辨析、成语的运用等。
(2课时)2、课内文言文和课外文言文的复习，综合几种类型(实词和虚词的运用、通假字、一次多义、古今异义、词性的活用、重点句子的翻译和默写等)，结合课外文言文进行题型练习。
(3课时)3、课外现代文阅读训练，掌握文章体裁，文章主要内容及段落层次的分析以及写作手法和写作技巧，结合例文进行训练。
(2课时)4、诗词鉴赏和默写，结合试题巩固训练。
(早读课)5、语言实际运用和名著导读的复习，通过讲和练进行复习巩固。
(2课时)6、作文的复习，材料作文和半命题作文的方法要给学生讲清楚。
怎样认真审题，做到主题明确，其次开头和结尾的方法，文章语言的运用、书写、字数等都要重点强调。
(3课时)(三)、综合复习：进行一次综合性的检测，批改并评讲。
(3课时)语文复习计划九年级2本学期我们的中考任务十分艰巨，刻不容缓。
为了使我们的学生限度地发挥自己的水平，中考考出一个满意的成绩，我们目前需要做好的工作就是引导学生积极搞好学科复习。
所以，我们要积极备战中考，研究大纲精神，明确中考的范围，积极准备应对策略。
我们的课程已经结束，现在准备按以下计划进行复习一、复习总设想(1)导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。
人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)人教版九年级语文上册知识点总结一．名句默写1、望长城内外，;大河上下,。
山舞银蛇，。
须晴日，看红装素裹，。
江山如此多娇，。
俱往矣，，。
2、百行业为先，。
3、知之者不如好之者，。
4、希望是本无所谓有，。
这正如地上的路；其实地上本没有路，，。
5、读书足以，足以，足以。
6、读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人。
7、好读书，；每有会意，便。
8、嗟乎！!9、且壮士不死即已，死即举大名耳，！10、夫专诸之刺王僚也，；XXX之刺XXX也，；要离之刺庆忌也，。
11、若士必怒，，，，今日是也。
12、孤之有XXX，。
13、诚宜，，；，引喻失义，以XXX之路也。
14、宫中府中，俱为一体；，。
15、，，此先汉所以兴隆也；，，此后汉所以倾颓也。
16、XXX性命于乱世，。
17、受任于败军之际，。
18、今南方已定，兵甲已足，当，，，，，还于旧都。
19、过尽千帆皆不是，，。
20、，衡阳雁去无留神。
四周边声连角起。
21、千嶂里，。
22、浊酒一杯家万里，。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，。
23、老夫聊发少年狂，，。
24、为报倾城随太守，，。
25、酒酣胸胆尚开张，，！持节云中，？26、会挽雕弓如满月，，。
27、，日晚倦梳头。
28、物是人非事事休，。
29、只恐双溪舴艋舟，。
30、醉里挑灯看剑，。
八百里分麾下炙，。
XXX点兵。
XXX的XXX快，。
了却君王天下事，。
！31、夜来熏风起，。
32、足蒸暑土气，。
33、更深月色半人家，。
彻夜偏知春气暖，。
34、晨起动征铎，。
，人迹板桥霜。
槲叶落山路，。
因思杜陵梦，。
35、驿外断桥边,。
已是黄昏独自愁,。
36、无意苦争春,一任群芳妒。
,。
37、薄雾浓云愁永昼，。
佳节又重阳，，半夜凉初透。
XXX把酒傍晚后，。
，帘卷西风，！38、，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，。
39、巧笑东邻女伴，。
疑怪昨宵春梦好，。
40、，悠悠。
不尽长江滔滔流。
部编九年级语文上册总复习知识点整理要点沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán 数s hǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1)惟余莽莽惟：只。
(2)须晴日须：等到。
(3)略输文采输：差、失。
(4)俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。
(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1)惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
我爱这土地作者简介：艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇写作艺术这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。
部编人教版九年级语文上册总复习--知识点梳理第一单元知识要点梳理一、课文内容梳理《沁园春•雪》这首词，作者上阙写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阙抒情议论，气雄万古，风流豪壮。
抒发了作者的豪情壮志以及坚信心胜的信心。
全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，意境壮美雄浑、气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈。
颇能代表毛泽东诗词的豪放风格，是中国词坛咏雪抒怀的杰作。
《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
表达了对祖国无比的爱。
《乡愁》以一个游子的感触，通过一系列形象的比喻，把抽象的乡愁具体化，表达了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一，关于该诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。
表达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦，是一位母亲对新生命的“爱的颂歌”。
《我看》用生动的词汇，描绘了美丽的自然画面。
表达了人的爱，是大自然的赐予，最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。
二、单元字词汇总1.字音莽莽(mǎng) 分外(fèn) 妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán)今朝(zhāo) 数风流人物(shǔ) 汹涌(yǒng) 刮着(guā) 腐烂(fǔ) 娉婷(pīnɡ) 鲜妍(yán) 冠冕(ɡuān)(miǎn) 浮动(fú) 呢喃(ní) 丰润(rùn) 红晕(yùn) 忧戚(qī) 枉然(wǎnɡ) 谐奏(zòu) 飘逸(yì) 坦荡(tǎn) 摇曳(yè) 翅翼(yì)2.字形sī(嘶)哑 hóu(喉)咙悲fèn(愤) lí(黎)明邮piào(票) 坟mù(墓) 海xiá(峡) 云yān(烟) 轻línɡ(灵) 庄yán(严) 柔nèn(嫩) é(鹅)黄 liánɡ(梁)间 nínɡ(凝)望màn(漫)游吹xī(熄) 沉zuì(醉)3.解词莽莽：形容原野辽阔，无边无际。
九年级上册语文总复习一、人教版语文九年级上册期末复习字词训练（根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音）第一单元1、妖ráo（）2、风sāo（）3、红zhuāng（）素guǒ（）4、一代天jiāo（）5、成吉思汗（）6、稍逊（）7、田pǔ（）8、xuān（）rǎng（9、qiǎng（）bǎo（）10、喑（）哑 11、润如油gāo（）12、禁gù（）13、留滞（） 14、静mì（）15、chōng（）jǐng（）16、jié（）难 17、颤（）抖 18、jiāng（）硬 19、qī（）息20、荡yàng（）第二单元21、旁wù（） 22、zhēng（）引 23、xiè（）dú（）24、断zhāng（）取义25、言行相gù（）26、强guō（）不舍27、pián（）进 28、教huì（）29、yǔn（）落30、灵jiù（）31、ruì（）智 32、líng（）驾31、33、mí（）留之际34、mèi（）上欺下35、jiān（）而有之36、凭（）吊 37、lí（）民百姓38、诅（）咒 39、kè（）尽职守 40、恼（）羞成怒41、扶yè（）42、重dǎo（）覆zhé（）43孤军fèn（）战44、深suì（）45、yùn（）含 46、污miè() 47、浩hàn（）无际48、曙（）光 49、怜mǐn（）50、sù（）然起敬51、shì（）dú（）之情52、yú（）词 53、kuò（）然无累54、tì（）sì（）横流55yōng（）lù（）56自zhī（）之明57气吞斗（）牛可编辑58、tǎn（）tè（）59、繁yǎn（）60、抽yē()61、刹（）那间62、麦suì（）63、化为wū（）有64、一póu（）黄土65、无与lún（）比66、怒不可è（）67、zhù（）立第三单元68、阴huì（） 69、xiāo（）索70、jì（）sì（）71、小zhān（）帽72、bǐ()谷 73、huān()猪74、quán()骨 75、bì()间 76、è()然 77、鄙yí() 78、chī()笑 79、sè()索80、深dài() 81、wǎnɡ( )然82、zì()suī() 83、liáo()逗84、胆qiè() 85、xiē()斯底里 86、撅( )断87、旧chá()儿88、c huō()破89、mì()食 90、xī()闹 91、qū()除 92、jié()jū() 93、栈( )桥 94、与日jù()增95、牡lì() 96、qiào()开97、lán()lǚ() 98、阔chuò() 99、shà()白100、chà()异101、呵( )斥 102、棱( )角103、xī()sū() 104、沙yǎ() 105、纸niǎn()子106、发jiǒnɡ( ) 107、dū()nɑnɡ( )第四单元108、机械( ) 109、jí()取110、根深dì()固111、持之以héng() 112、zīzī()( ) 不倦113、锲( )而不舍 114、不言而yù() 115、轻而yì()举116、格物zhì()zhī()117、qí()家 118、xiū()身119、chénɡ( )意 120、pánɡ( )huánɡ( )121、zhào()事 122、一fān()风顺123、xiù()手旁观124、yí()情125、zǎo()饰 126、jiǎo()揉造作127、狡xiá() 128、jié()难129、咀嚼( )可编辑130、味同嚼( )蜡 131、蒸liú() 132、zhì()碍133、吹毛求cī() 134、chǎn()明135、要jué() 136、不求shèn()解 137、狂wànɡ( )自大138、因小shī()大139、huò()然ɡuàn()通140、开juàn()有益 141、咬文jiáo ()字142、lún()理143、寻章zhāi()句 144、地大物bó() 145、jǐ()梁146、kuānɡ( )骗 147、前pū()后继 148、怀古伤jīn() 149、wèi()民请命 150、xuán()虚之至第五单元151、水浒（） 152、嗔（）怒 153、gān（）gà（）154、朴（）刀155、恁（）地 156、别（）拗（） 157、怨怅（）158、省（）得159、晌（）午160、qí（）qū（）161、怄（）气 162、兀（）自163、逞（）辩164、剜（）口165、ɡān()xì() 166、吹xū() 167、nuònuò()( )连声168、忒（）169、晁（）盖 170、面面厮qù（）171、ɡuō()噪172、duān ()的173、xún()思174、ɡòu()当175、鸡肋（）176、páo（）官177、食讫（）178、恃才放kuàng（）179、麾（）军180、zèn（）害 181、绰（）刀182、yáng（）装 183、禀（）请184、大lù( ) 185、沉yín() 186、bān()师187、对答如liú() 188、huò()乱189、带挈（）190、醺（）191、相（）公192、tiǎn（）着193、星宿（）194、斋（）公195、拙（）病196、桑zǐ（） 197、jiǎo（）幸 198、xuān（）chǎng（） 199、dìng（）子200、攥（）201、不xǐng（）人事可编辑202、讳（）203、绾（）204、啐（205、商zhuó（）206、wéi wéi（）（）连声207、倒( )运208、shě()与209、yānɡ( )及210、管dài() 211、xù()功 212、相yǔ() 213、nì（）烦214、挖心sōu（）胆215、精血chéng（）聚216、kuī（）望 217、胡诌（）218、模（）样219、guān（）寡孤独220、cù（）拥221、拈（）弓搭箭222、作yī（）二、古诗文默写九年级上册古诗文默写小测（一）一、记忆默写1、，左牵黄，右擎苍，，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）2、酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？____________，________ ___，_________ ____。
（同上）3、斜晖脉脉水悠悠，。
（温庭筠《望江南》）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，。
5、马作的卢飞快，______________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）6、了却君王天下事，。
可怜白发生！（同上）7、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。
（同上）8、诚宜__________，____________，__________，不宜_______ __,___________，以塞忠谏之路也。
（诸葛亮《出师表》）可编辑9、且壮士不死即已，死即举大名耳，__________________！（司马迁《史记·陈涉世家》）二、理解默写10、《望江南》一词中运用了拟人方法的一句是_______________________11、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是，。
12、《陈涉世家》中表现了陈胜与朋友同甘共苦心愿的语句是：_____________ ，_________ ____ ；显示了他非凡的个性和远大抱负的语句是：_____________ ，___________ __ ；显示了他对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神的语句是：__________________________。
13、《破阵子》最能体现诗人壮志未酬的语句是_______。
14、温庭筠的词《梦江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。
其中最能表达女主人公深切思念的句子是：__________________________。
15、《出师表》中诸葛亮“许先帝以驱驰”的原因是：____ ________________ 。
16、李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是。
17、李清照的《武陵春》中说愁绪深重是这样形容的。
18、《渔家傲秋思》中描写边塞荒凉萧条景象的语句是九年级上册古诗文默写小测（二）三、化用与运用默写19、如画的残阳，常映入古诗文中。
或借“斜晖”诉愁肠：“，。
”（温庭筠《望江南》）；或以“夕阳”衬游子：“，”（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“，”（王维《使至塞上》）；或渲可编辑染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……（王勃《滕王阁序》）20、根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
①②③④⑤21、古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。
”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。
，。
22、请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。
（写出连续的两句，课内外皆可）__ _____ _____九年级上册课外十首古诗默写一、记忆默写1、足蒸暑土气，。
2、，虫声新透绿窗纱。
3、槲叶落山路，。
4、无意苦争春，。
5、，，日长飞絮轻。
6、酒困路长惟欲睡，。
7、佳节又重阳，，。
8、？。
不尽长江滚滚流。
9、骊山四顾，阿房一炬，？10、，民听了民怕。
