人教版小学英语语法整理大全

人教版新版PEP小学六年级上册英语语法表1. 名词 (Noun)- 名词是用来表示人、事物、地方或概念的名称。

- 常见的名词有：人名、动物名、食物名、地名等。

- 名词可用来做主语、宾语、表语、定语、同位语等。

2. 代词 (Pronoun)- 代词是用来代替名词的词语。

- 常见的代词有：我、你、他、她、它、我们、你们、他们等。

- 代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

3. 动词 (Verb)- 动词是表示行为、状态或存在的词语。

- 动词分为实义动词和虚义动词，实义动词可以独立构成句子的谓语。

- 动词还可以根据时态、语态、语气等形式进行变化。

4. 形容词 (Adjective)- 形容词是用来描述名词的特点和性质的词语。

- 形容词通常位于名词前面作定语。

- 形容词可以比较级和最高级，并可根据名词的性质进行变化。

5. 副词 (Adverb)- 副词是用来修饰动词、形容词和其他副词的词语。

- 副词可以回答疑问词how、when、where等问题的词语。

- 副词可用来修饰句子和句子的成分。

6. 冠词 (Article)- 冠词是表示名词特指与泛指的词语。

- 冠词分为定冠词和不定冠词，定冠词包括"the"，不定冠词包括"a"和"an"。

- 冠词用来限定名词的范围和数量。

7. 介词 (Preposition)- 介词是用来表示名词与其他词之间关系的词语。

- 常见的介词有：in、on、at、above、below等。

- 介词通常位于名词或代词的前面。

8. 连词 (Conjunction)- 连词是用来连接句子、词语或词组的词语。

- 常见的连词有：and、but、or、so等。

- 连词可以连接并列关系、选择关系、原因和结果关系等。

9. 数词 (Numeral)- 数词是用来表示数量的词语。

- 数词分为基数词和序数词，基数词用来表示数量的多少，序数词用来表示次序和顺序。

小学英语语法知识最全整理+语法专项训练题一、小学英语语法知识最全整理第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece ofbread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。

*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ]2. 以 s, x, sh, ch结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母 +y”结尾的词，变y为 i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母 +y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

学会提问，学会学习What:1．What’s your name?2．What’s in the picture/ your schoolbag/ your pencil-case/ the classroom? There is a../There are….3．What do you like? --- I like…4．What’s your father? ---He is a …. 5．What would you like?----I’d like …. 6．What’s this?----It’s a /an…7．What’s his /her name?---His /Her name is…8．What’s your hobby?----Reading is my hobby.9．What do you do ? ----I am a student.What does he /she/your mother/father do? ---He /She is a …What do you do on the weekend?—I usually/often/sometimes climb mountains. 10．What time is it？----It’s …11. What can you do ?–---I can clean the room.12．What colour is it?It’s red/yellow/blue/orange/brown/black/white 13．What are they?---They are … 14．What are you doing?――They are rea ding.15．What’s the weather like in Beijing?—It’s sunny/cloudy/windy/rainy/snowy. 16．What size?—size 2317．What’s your favourite season?---I like spring/summer/fall/winter.18．What’s the weather like in spring?—It’s warm and sunny.19．What would you like to do/eat?---I’d like some meat.20．What’s the date today?---It’s March.1.201121．What are they?---They are…22．What’s she doing?---She is running. 23．What are they doing?—They are running.24．What is it doing?---It is eating. 25．What are the ducks doing?—They are swimming.26．What do you have?----I have English, Chinese and math.27．What are you reading?----They are reading story-books. 28．What’s that?-----It’s a /an…29．What do you want to do?----I want to go shopping.30．What’s he/she/it like?—He/She is tall/short/quiet/active/smart/strong/thin/kin d.31．What day is it today?---It’s Monday /Tuesday/Wednesday/Thursday/Thursday/ Friday/Satuday/Sunday32．What do you have on Thursday?---We have English, Chinese and Math. 33．What do you do on weekends?---I usually do my homework/watch TV/Clean my room…34．What’s your favourite day/food/fruit? ----I like….35．What can you /he /she /it do?----She /He can go ….36. What are you going to do on the weekend?—I am going to ….37.What are you going to buy?----I am going to buy…38．What are you going to be?---I am going to be a teacher.39．What did you buy?----I bought a pair of slippers.40．What should we do then?---We should …41. What’s your hobby?---I like collecting stamps.42. What’s the matter?---I have a headache/earache/sore ache.My nose hurts.43.What did you do last weekend?---I played football….How1.How are you?2. How about you?3. How old are you?4. How many candles balloons /books /gifts are there?----There are 3.5.How do you go to school /Canada?---I go to school by bike.6. How can I get to Zhongshan Park /the zoo?----You can take No.1 bus.7. How do you go there?---I go there on foot.8. How does he/she go to school/ work?---He/She goes to school by bus.9. How do you plant flowers?----Put the seed in the soil…10. How tall /old/heavy are you?----I am…11. How does the water become vapour?12. How big are your feet?13.How long are your legs?14.How large is your room?15.How long is your bed?16.How many students are there in your class?---There are 60 students.17.How much is it/are they?18.How does Amy feel?Where1. Where is my seat/the trash bin/ your pen?---It’s on/in /under/near/in front of /behin d the …2.Where are the keys/ my shoes/ they?---They are at home./in the classroom.3.Where is your home /hospital/ cinema/ bookstore /library/ museum /shoe store?–It’s near the school.4. Where do you live?—I live in China.5.Where does he work?---He works at school.6.Where is the canteen/library/ art room? ----It’s on the first floor.8.Where are you from?—I am from China.9.Where is your mouth?---Here it is.10.Where does the rain/cloud /vapour/ flower come from?----It comes from…11. Where did you go on your holiday?---I went to a park….When and who1. When do you get up/ go to school/have English class/have lunch/play sports/have dinner?2. Who’s your friend/principal/he?3. Who’s your math teacher?下面是一般疑问句1.Is she in the study? Yes, she is/No, she isn’t.2.Is there a cinema near here?---Yes, there is./No, there isn’t.3. Is it far from school?—Yes, it is.4. Is your pen pal a boy or a girl?—Yes, it is. /No, it isn’t.5. Is this the library/TV room/teacher’s desk /your bedroom/ your aunt?—Yes, it is./No, i t isn’t.6. Is that a picture?—Yes, it is./No, it isn’t.7. Is your birthday in February?---- Yes, it is./No, it isn’t.8.Is he watching ants?----Yes, he is./No, he isn’t. 9. Is she your sister?--- Yes, she is/No, she isn’t.10.Is she/he young/kind/strict/active/quiet/old? ---Yes, she is/No, she isn’t.10.Are they nice/ sheep/ all right?—Yes, they are./No, they aren’t.11.Are those cucumbers? —Yes, they are./No, they aren’t.12. Are you under the table? ---Yes, I am . /No, I am not.13.Are you helpful at home?---Yes, I am . /No, I am not.14. Are there any bridges in your village?---Yes, there are. /No, there aren’t.1. Can I have some chicken/ a Coke?---Yes, please. /Sorry, you can’t.2. Can I go on foot?---- Yes, please. /Sorry, you can’t.3. Can you go by ship or train?---- Yes, I can . /No, I can't.4. Can he go with us?—Yes, he can. /No, he can’t.5. Can you help me go up to the sky?—Sorry, I can’t.6. Can I have a try?-- Yes, please.7. Can I wear my T-shirt?--- Yes, please. /Sorry, yo u can’t. It’s cold.8. Can I help you?9. Can I ask your some questions?----Sure.10. Can tigers swim?---Yes, it can.11. Can you read this/play football/do housework?----Yes, I can .12. Can I have an apple, please?----Sure, here you are.1. Do you like sports/ pears/apples?----Yes,I do./No, I don’t.2. Do you know the traffic rules? ----Yes, I do./No, I don’t.3. Do you have a comic book/ a library/any new teachers ? ----Yes, I do./No, I don’t.4. Do you have lunch at school? ----Yes, I do./No, I don’t.5. Do you want to be my friend? ----Yes, I do./No, I don’t.6. Does he go to school by car?----Yes, he does./No, he doesn’t.7. Does he live n the country? ----Yes, he does./No, he doesn’t.8. Does she teach English? ----Yes, she does./No, she doesn’t.9. Does she have a computer? ----Yes, she does./No, she doesn’t.上述共110个句子。

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大，am,is,are. I am，You are，He is She is It is，easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个，一个一个又一个。

a gun，a pen，a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。

还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。

4.改错题的做题方法：1)头看看大写(首字母，人名)2)尾看看标点有没有，对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有，对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大，be老大，就数它的作用大。

要是变成否定句，Be老大后加not。

要是变成疑问句，be老大变第一名。

变完别忘要大写，句末还要用问号。

回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。

肯定回答Yes，it is.否定回答No,it's not.否定句：be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦：I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词，了不起，高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下：1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老，形容你我刚刚好。

人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点，以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。

1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。

- 构成：主语 + 动词原形。

例如：- I eat fruit every day.（我每天吃水果。

）- She often plays sports.（她经常做运动。

）2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。

- 构成：主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。

例如：- They are watching TV now.（他们正在看电视。

）- We are playing soccer in the park.（我们正在公园踢足球。

）3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。

- 构成：主语 + 动词过去式。

例如：- She visited her grandparents yesterday.（昨天她去拜访她的祖父母。

）- They played soccer last weekend.（上周末他们踢足球。

）4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。

- 构成：主语 + will + 动词原形。

例如：- I will go to the park tomorrow.（明天我会去公园。

）- He will study English next month.（下个月他会研究英语。

）5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。

- 构成：动词原形（谓语动词省略主语）。

例如：- Sit down, please.（请坐。

）- Open the window.（打开窗户。

）6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。

- 构成：There + be动词 + 介词短语。

例如：- There is a book on the table.（桌子上有本书。

）- There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大，am,is,are. I am，You are，He is She is It is，easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个，一个一个又一个。

a gun，a pen，a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。

还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。

4.改错题的做题方法：1)头看看大写(首字母，人名)2)尾看看标点有没有，对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有，对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大，be老大，就数它的作用大。

要是变成否定句，Be老大后加not。

要是变成疑问句，be老大变第一名。

变完别忘要大写，句末还要用问号。

回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。

肯定回答Yes，it is.否定回答No,it's not.否定句：be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦：I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词，了不起，高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下：1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老，形容你我刚刚好。

目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母 e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。

因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。

1.2举例：元音单元音长元音[a:][ә:][i:][ɔ:][u:]短元音[Λ][ә][i][ɔ][u][æ][e]双元音[ai][ei][ɔi][iә ][eә ][uә ][au][әu]1.3元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例1单个元音字母D o g2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k3元音字母+辅音字母T al l、pl ay1.4元音字母共有5个，分别是:a e i o u2、辅音（声母）2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。

2.2举例：辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ʒ][dʒ][dr] [ð] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η]3个似拼音[h] [r] [l]2个半元音[w] [j]2.3辅音的结构组合方式举例1单个辅音字母D og、b ook2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 2.4辅音字母26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。

人教版小学英语语法总结大全一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：Myyourhisheritsouryourtheir我的你的他的她的它的我们的你们的他她、它们的2、形容词性物主代词的特点：1译成汉语都有"的"eg：my我的their他们的2后面加名词：eg：mybackpackhisname3前后不用冠词aantheThisisamyeraser错误Thatisyourapen错误It'shisthepen错误3、I物主代词myyou物主代词yourhe物主代词herwe物主代词our注：在变物主代词时;把原题所给的词加上的;再译成单词就可以了..二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她的它的我们的你们的他她、它们的2、名词性物主代词的特点：1译成汉语都有"的"2后面不加名词3名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg：1、thepenismine钢笔是我的mine=mypen以上就是小学英语名词性物主代词全文;希望能给大家带来帮助三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数;但a或an要把去掉..特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变..Eg：把下列句子变成复数1;Ihaveacar----wehavecars2;HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys 3;Itisacar----Theyarecars4;Thisisaneraser----Theseareerasers5;Thatisabackpsck-----Thosearebackpacks6;I'manEnglishteather------WeareEnglishteathers 7;It'sanewshirt----Theyarenewshirts8;He'saboy----Theyareboys9;She'sasinger------Theyaresingers10;What'sthisinEnglish ----WhataretheseinEnglish 四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S;s在清辅音后读S2、以s;x;sh;ch为结尾的词在词尾加es;es读作iz3、以f;fe为结尾的词去掉f或fe加ves;ves读作vz4、以辅音加y结尾的词;变y为ies5、以元音加y结尾的词;直接加s6、不规则变化Man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer2、This这个these这些复数that那个those那些复数I我we 我们复数he他she她it它they他、它、她们复数am;is是are复数五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格;主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同;但位置不同..Eg：I主格"我"--me宾格"我"主格在陈述句中通常放句首;宾格通常放在动词后或介词后;也就是说宾格;不放在句首..Eg：Ihaveanewcar.I主格Excusememe宾格Iaskhimtogohim宾格Theysitinfrontofmeme宾格主格8个：I我you你he他she她it它we我们you你们they 他她、它们宾格8个：me我you你him他her她it它us我们you你们them 他她、它们六、小学英语名词所有格语法1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成"的"eg：Lucy名词所有格Lucy's2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sEg：LilyandLucy名词所有格LilyandLucy'SLilyLucyandJulia名词所有格LilyLucyandJulia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加';eg：students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法：1、先根据划线部分找到特殊疑问词..2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序..3、特殊疑问词通常有：what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/ whatgrade/whatrow/whatschool八、小学英语一般疑问句1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调2、my变成yourour变成yourIam/Weare变AreyouIcan变Canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent..IsTomastudent4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"1ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteather2Itisourschool.Isityourschool3Wearestudents.Areyoustudents4Icansing.Canyousing九、小学英语动词的用法1、到目前为止;我们学过的be动词包括三个词am;is;are这三个词的汉语意思相同;都是"是"的意思;但怎么运用好这三个词呢请记住下列口决：2、我是ameg：Iamapupil.你是areeg：Youareagirl.Is用在他、她、它eg：HeisaChineseboy;SheisanEnglishteather;Itisacat.见到复数就用are.3、记住：am;is的复数是are.；these这些；those那些这两个词都表示复数十、英语简缩形式的变法语法1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母;通常是元音字母变成'但are除外;are要把a打成'..Eg：heis=he'stheyare=they're2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同..3、把完全形式变成简缩形式时;一定要注意第一个字母的大小变化..Eg：Whatis=What's4、记住一个特殊变化；let's=letus让我们不要把'变成i5、记住：thisis没有简缩形式this's错误。

小学英语语法汇总1.元音音标开头的单词用an，辅音音标开头的单词用a.2.肯定句用some，疑问句和否定句用any。

3.have ，has表示某人有，第三人称单数用has ，其他用have。

4.there be表示某地有…… 单数用there is ，复数用there are.5.序数词前要加“the”，序数词一般用于：①日期②第几…③名次6.否定句是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。

有be动词（am\is\are）的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。

没有be动词的要先在动词前面加助动词（do、does或did），再加上“not”，缩写为“don’t ，doesn’t ，didn’t ，然后把后面的动词变回原形。

7.一般疑问句：是指询问事实的句子，用“yes”，或“no”来回答。

一般疑问句是在肯定句的基础上进行变化：①把be动词调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号。

②没有be动词的句子在句首加上助动词（do，does，did，）再把后面的动词变回原形。

8.be动词I用am ，you用are ，is跟着他她它，复数后面都用are9.助动词（do/does/did）＋动词原形…?Do+非第三人称单数Does+第三人称单数Did+所有主语10.情态动词can，must，could，would，may，shall，后面跟动词原形11.祈使句中动词用原形Let’s\Let me +动词原形…12. 时间介词①in+年、月、季节\the morning\the afternoon②on+日期、星期、假期③at+点钟\noon\night13.音节每个元音音标可以构成一个音节。

开音节：1）以元音字母结尾的音节。

例：go，by。

2）以不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

闭音节：以辅音字母（r 除外）结尾的音节，称为闭音节。