六年级语文下册专题复习题：词语专题【最新精品】

六年级语文下册词语复习及词语练习题六年级语下册词语复习及词语练习题六年级语下册词语复习及词语练习题词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。

能按要求给词语进生归类。

（一）、积累词语词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语理解词语的方法（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。

例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

例目瞪口呆这个词常常用比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下理解词语的意思。

如这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。

前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法（1）要搞清词语的感情色彩。

例团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。

团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。

（2）注意运用的对象。

如爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。

如辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

（4）注意程度的轻重。

如喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。

（5）考虑词语搭配的习惯。

如提高水平，改进方法，改善生活等。

二、用词造句要做到（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

（2）把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面考虑。

练习（一）填字成词。

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人波光（）（）高（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）思如（）（二）按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的2反映人物优秀品质的3、反映技艺高超的4、反映朋友间情宜深厚5、反映景色优美的（三）写近义词开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）（四）写反义词爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）暴跳如雷（）眉开眼笑（）温尔雅（）（五）词语搭配（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）三、选词填空１爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

部编版语文六年级下册小升初总复习专项复习+词语积累运用（有答案）部编版小学语文小升初总复习专项复习词语积累运用试题精选精练附答案解析1．根据要求写词语。

（1）表示神态的四字词语：_________、_________、_________ （2）含有数字的四字词语：_________、_________、_________ 2．仔细观察，仿写词语。

（1）古为今用左顾右盼_________、_________（2）龙腾虎跃狐假虎威_________、_________（3）津津有味栩栩如生_________、_________（4）三年五载五湖四海_________、_________3．根据下面的语境填空。

（1）用“敏”字组词，填在括号里。

他_______的一次弹跳，被一位体育博士_______地注意到了：这弹跳一定与肌肉、骨骼有关。

后来，这一_______性话题引起其他专家的关注！（2）在这场抗击疫情的严峻斗争中，广大人民群众凝聚力量，坚决打赢疫情防控阻击战。

请你写两个共同抗击疫情的四字词语：_________、_________4．照样子，写词语。

（1）浅笑盈盈（ABCC式词语）：___、___________（2）无怨无悔（ABAC式词语）：___________、___________（3）恭恭敬敬（AABB式词语）：___________、___（4）十年树木，百年树人（八字成语）：_____、______5．在括号里填上恰当的四字词语。

讲得( ) 听得( ) 记得( )( )地行礼( )地念( )地说6．注意加点的字，照样子写词语。

（1）头涔涔_______ __（2）飘飘然___ ____ __（3）千门万户___ ____ __（4）一声不吭___ ____ __（5）翻箱倒柜___ ____ __7．用表示相近意思的不同从四字词语填空。

学校运动会上，大山在短跑比赛中( )，志杰在跳高比赛中( )，思宇在长跑项目中( )，小张在游泳项目上( )。

部编版六年级语文下册期末专项词语班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟1．[词语书写]看拼音，写词语。

tōng xiāo fěn suì( ) ( )límíng fáng yù( ) ( )dān ge zhùwēi( ) ( )xīshēng hún zhuó( ) ( )yān zhī fēi fúzhǎn dīng jié tiě( ) ( )2．[构词方式]下列词语中，构词方式与“酸甜苦辣”不同的一项是( )。

A．苍松翠柏B．琴棋书画C．笔墨纸砚D．柴米油盐3．[词语理解]下列词语中，“儿”字意思与其他三项不同的一项是( )。

A．妻儿B．杂拌儿C．玩意儿D．零七八碎儿4．[近义词]下列词语中，与“荒无人烟”意思不相近的一项是( )。

A．人烟稀少B．不毛之地C．人迹罕至D．暗无天日5．[反义词]下列词语中，与“垂头丧气”意思相反的一项是( )。

A．兴高采烈B．聚精会神C．无精打采D．跃跃欲试6．[感情色彩]下列词语中，带有褒义的一项是( )。

A．乌合之众B．头晕目眩C．面如土色D．一身正气7．[词语辨析]填在“妈妈表面坚强，其实内心很________”一句横线处的词语，最恰当的一项是( )。

A．体弱B．虚弱C．脆弱D．衰弱8．[词语搭配]下列词语中，搭配有误的一项是( )。

A．气氛严肃提高水平B．批评严格改进错误C．情节严重改善生活D．考验严峻增强体质9．[词义]下列加点词解释有误的一项是( )。

A．梅须逊雪．．三分白(谦让雪花)B．绝胜．．烟柳满皇都(远远胜过)C．弗若．．之矣(不如)D．野径．．云俱黑(田野间的小路)10．[词义]“渊博的人把学问放在心里，浅薄的人把学问放在嘴上。

”这句话中，“浅薄”的意思是( )。

A．(感情等)不深，微薄。

B．缺乏学识、修养。

六年级下册语文期末专项复习——词语一、看拼音，写词语（40分）yī wēi jiǎo huo yí 1ù zhà lan ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi huì cāi xiǎng xīng wàng yā pò( ) ( ) ( ) ( ) zé rèn jì tuō jiě fàng wéi kàng ( ) ( ) ( ) ( ) tài shān shí yàn qīng cuì bō xuē( ) ( ) ( ) ( ) cán bào zhī yuán qiū yǐn bì miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) luò tuo shū jí kǔn bǎng jīng huáng ( ) ( ) ( ) ( ) chè dǐ pí xuē jì mò pái huái ( ) ( ) ( ) ( ) dà suàn jiǎo xíng xī shēng wàn bù dé y ǐ( ) ( ) ( ) ( )1.在船上的wéi gān（）上，一只jì mò（）的海鸟正在休息。

2.zhǎ yǎn（）间，就到了yuán xiāo jié（），放完biān pào（）后，爸爸就开了jiào chē（）带我们去市里看花灯。

3.因为贪玩，我在外面dān wù（）了很长时间才回家，爸爸请yuán liàng（）我吧！二、根据拼音写同音字。

(10分)(1)xíng 苦( ) ( )状类( ) ( )云流水(2)jiǎo ( )子 ( )拌 ( )洁 ( )尽脑汁(3)bì ( )开墙( ) ( )玉金( )辉煌(4)qiān ( )移 ( )万 ( )引 ( )虚(5)jù收( ) ( )本 ( )体 ( )全三、形近字辨析。

部编版六年级下册期末专项复习——词语搭配日夜不绝的( ) 美好的( ) 娴熟的( ) 美好快乐的( )白胡子的( ) 唉声( ) 咆哮的( ) 雄浑的( )严格( ) 严肃地( ) 发展( ) 严整的( )严密( ) 热爱( ) 喜爱( ) 爱好( )热烈( ) 发现( ) 掌声( ) 发射( )发明( ) 发出( ) 发出( ) 开展( )开辟( ) 辩论( ) 营救( ) 明媚的( )强烈的( ) 强烈的( ) 温暖的( ) 晴朗的( ) 明朗的( ) 安定的( ) 安静的( ) 安详的( ) 鲜明的( ) 鲜明的( ) 周密( ) 组织( )结构( ) 气势磅礴的( ) 深情地( ) 精密( )改进( ) 改进( ) 改进( ) 震耳欲聋的( )改造( ) 改造( ) 飘飘洒洒的( ) 交换( )交换( ) 交换( ) 交流( ) 交流( )懒洋洋地( ) 坚定( ) 坚定( ) 坚决( )激烈的( ) 巍峨的( ) 对比( ) 雄壮有力的( ) 剧烈的( ) 清晰地( ) 艰苦的( ) 刺骨的( ) 难忘的( ) 时代的( ) 美丽的( ) 葱郁的( ) 迷人的( ) 成群的( ) 浩瀚的( ) 金黄的( ) 蔚蓝的( ) 起伏的( ) 矗立的( ) 险峻的( ) 成簇的( ) 五彩的( ) 瑰丽的( ) 朴素的( ) 泥泞的( ) 蜿蜒的( ) 崎岖的( ) 坎坷的( ) 漆黑的( ) 勇敢的( ) 古老的( ) 古老的( ) 伟大的( ) 伟大的( ) 破旧的( ) 熟悉的( ) 传递( ) 波光粼粼的( ) 皎洁的( ) 尽情地( )艰巨的( ) 坚强的( ) 激励( ) 新鲜的( )自由自在地( ) 目不转睛地( ) 美妙的( ) 详细地( )神圣的( ) 贫瘠的( ) 寂静的( ) 喧闹的( ) 出神地( ) 仔细地( ) 十足的( ) 陡直的( ) 魁梧的( ) 朦胧的( ) 和蔼可亲的( ) 高尚的( )动听的( ) 滔滔不绝地( ) 慈祥的( ) 无边的( )清新的( ) 各色的( ) 迂回的( ) 累累的( ) 清幽的( ) 透明的( ) 红红的( ) 硬邦邦的( )巨大的( ) 巨大的( ) 凄厉的( ) 传染( )复杂的( ) 密切的( ) 狠狠地( ) 优美的( ) 隆重的( ) 哗哗的( ) 陌生的( ) 霞光万道的( )朝夕相处的( ) 采取( ) 战胜( ) 疑惑的( )平坦的( ) 诧异的( ) 碧绿的( ) 峭拔的( ) 清澈的( ) 名贵的( ) 郁郁葱葱的( ) 肥沃的( )茫茫的( ) 飞快地( ) 勤奋地( ) 歌声( )彩旗( ) 星光( ) 茂密的( ) 工程( )体会( ) 不可磨灭的( ) 深厚的( ) 依依不舍地( )火红的( ) 美妙的( ) 潺潺的( ) 温热的( ) 洁白的( ) 紧急的( ) 知识的( ) 高昂的( ) 显赫的( ) 如诗如画的( ) 香喷喷的( ) 崭新的( )宽阔的( ) 气魄雄伟的( ) 狰狞的( ) 热切的( )绿茵茵的( ) 勃勃的( ) 茁壮的( ) 滴溜溜地( )浩浩荡荡的( ) 满不在乎的( )湿漉漉的( ) 年过六旬的( )平坦的( ) 狼吞虎咽地( ) 骨瘦如柴的( ) 惬意地( )( )的纪律( )的问题( )生产 ( )接待( )新闻 ( )资源 ( )危重病人( )失足青年( )的灯光( )的大眼睛( )批评 ( )的湖面( )的夜晚( )工艺 ( )人才 ( )的山峰( )立场 ( )的建筑( )的阳光( )地排列( )的白杨树( )的城楼( )的堤岸( )的琉璃瓦( )的小城( )的理想( )的山峰( )的月光( )的山路( )的村庄( )的羽毛( )的小鸟( )的心情( )的嘴唇( )的领袖( )模样( )地生活( )的品质( )的露珠( )的大脑( )的贝壳( )的脸蛋( )的西瓜( )地抚摸( )花粉 ( )的歌声( )地战斗( )的云层( )的火苗( )的任务( )的空气( )操作( )的衣服( )的小河( )的经验( )的菜园( )的泉水( )的沙漠( )地欢呼( )密布( )地沉思( )险要 ( )密切 ( )恶劣( )的价格( )的教室( )的敬意( )的情谊( )的明天( )的浪花( )的想象力( )的奇迹( )的青苔词语搭配鞭炮声姿态技能日子老孩子叹气江水歌声要求批评能力军容封锁祖国集邮运动欢呼问题热烈火箭成果声响警告活动土地激烈遇险群众春光愿望阳光阳光天气态度生活教室面容个性态度安排严密严谨形象凝视计算技术方法工作雷声环境自然雪花看法作品思想经验商品睡觉信念信心斗争战斗宫殿强烈步伐运动记得生活寒风日子颂歌公园树林画海鸥大海麦浪天空丘陵宝塔山峰树叶瑶池花朵生活小路山路山路人生夜晚战士长城城市祖国母亲茅屋面孔信息湖面月光欣赏任务战士前进蔬菜生活看着诗篇叙述土地土地夜晚街市望着观察教训山崖身躯月色老人品格歌声说脸大海空气花纹山路果实月光玻璃脸蛋骨头条石响声叫声疾病关系联系打图画婚礼流水面孔天空战友措施困难神情道路目光草地山峰泉水药材森林土地宇宙奔跑学习飞扬飘舞闪耀柳林艰巨深刻印象感情离开太阳音乐流水土炕雪花情况海洋情绪人物景色米饭皮鞋马路工程面孔愿望草地生机生命力转江水样子路面老人路面吃人点头严明严重发展热情发布开发抢救挽救明亮明亮严肃平静宁静改进选拔陡峭坚定宏伟强烈整齐高大高大长长朱红美丽伟大险峻洁白弯弯曲曲美丽洁白欢乐激动红红伟大改变顽强美好晶莹聪明美丽圆圆圆圆轻轻传播欢乐顽强雪白跳动光荣新鲜熟练漂亮弯弯宝贵碧绿清凉荒凉激动乌云默默地势关系天气昂贵宽敞深深深厚美好雪白丰富伟大岩石上部编版六年级下册期末专项复习——形近字组词形近字组词游览鉴赏米醋酸菜封闭大街搅拌伴侣眨眼广泛贩卖叛徒轿车大桥不但元旦腊月蜡烛米粥边疆糊涂湖泊煮饭著作咽下泅水汤匙题目浓稠啁啾水缸缺乏脏乱木桩纤维芊芊脉搏歌咏栖息日晒恐惧俱全凄凉萋萋寂寞宴会书籍慰藉栅栏珊瑚剔除锡矿覆盖履行聊天柳树挪移婀娜旋转旅行徘徊蛔虫薄雾博学裸露一棵明媚门楣砖头转动牵绊凉拌绞刑狡猾原谅惊讶耽误沈阳绽放锭子搓洗嗟叹惊惶敦煌甩动用处依偎喂养经络洛水锤子捶打焚烧森林坚定竖立任务烹饪埋葬管理躲避墙壁皮鞋靴子刑法刊物险峻英俊土匪芳菲忍受坚韧执行仇恨革命串联迁移忏悔巩固空闲追悼掉队教诲后悔缴纳邀请辩论辨认清脆诡计洗澡操场机械训诫教授绶带敏锐侮辱尖锐喜悦玫瑰纹理瑰丽槐树花蕊机芯徘徊排队地域迷惑通宵云霄附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( ) 蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( ) 赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( ) 控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( ) 回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( ) 溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( ) 顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( ) 往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( ) 着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( ) 慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( ) 威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( ) 投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( ) 眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( ) 凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( ) 许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( ) 羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( ) 踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( ) 呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( ) 亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( ) 柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( ) 幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( ) 探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( ) 笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )部编版六年级下册期末专项复习——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( ) 轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( ) 马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( ) 增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( ) 复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( ) 蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( ) 幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( ) 耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( ) 渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( ) 甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( ) 郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( ) 微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( ) 俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( ) 灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( ) 纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——( )热乎乎——( ) 偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( ) 端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( ) 丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( ) 恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( ) 黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( ) 赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )漫不经心——( ) 恍然大悟——( )断断续续——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断。

六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下面的成语补充完整，再结合语境选词填空。

（填序号）①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________，人们________，但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵，那是一段________的屈辱历史。

我们要________，让我们的国家更加强大。

二、将下列的词语补充完整。

排（____）倒（____）（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）（____）吞枣（____）（____）可当弄（____）成（____）三、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。

全神（____）（____）技高（____）（____）（____）（____）无遗1．敌人对江姐要了不少的花招，最后他们的阴谋__________。

2．如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人__________。

3．同学们在教室里__________地听讲。

四、下列词语中都缺少“shì”这个字，你能正确补充吗？随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）五、先补充词语，再按要求填空。

自（____）自受栩栩（____）生高山（____）水惟妙惟（____）汹（____）澎湃余音（____）梁1.形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。

2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有：__________、__________。

六、把词语补充完整。

（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏七、补全词语。

六年级语文下册期末复习之字词专项时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(9分)xìnìjiǎo zi rán fàng wūyāzhǒng zhàng kòng zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wèi jùxíjīpái huái qīliáng pìjing xīshēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bìmiǎn zhíxíng yán jùn kǒng bùxīshuài míng mèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

(6分)1.街上的店铺正．(zhēng zhèng)月初一到初五关门，到初六才正．(zhēng zhèng)式开张。

2. 出现了矛盾，要先进行调．(diào tiáo)查，然后再进行调．(diào tiáo)解。

3.这两个模．(mómú) 型从外观看，几(jījǐ)乎一模．(mómú)一样，但内部的结构却完全不同。

4.我真舍．(shěshè) 不得离开住了这么多年的宿舍．(shéshè)5.李阿姨盛．(chéng sheng)情邀请我去她家做客，并帮我盛．(chéng shèng) 饭。

6.西藏．(cáng zàng) 的布达拉宫收藏．(cáng zàng) 着《大藏．(cáng zàng) 经》。

三、给多音字组词。

(8分)正zhēng( ) zhèng( ) 咽yān ( ) yàn ( )匙chí( )shì( ) 横héng( )hèng( )脉mài( )mò( ) 刨bào( )páo( )四、判断题。

（新课标）2023年部编版六年级语文下册生字词必考题型复习（一类生字和书后词语）一、写同音字。

biàn争分子认论明是非漫山野化多端jùn严峻峭俏工马xiāo通云果皮毁息jù畏恐家一应全面面到有理有精会神独匠心jiǎo子刑水尽脑汁心如刀jí书狼学户声名狼qī凉儿两动物如而至二、读拼音写词语。

rèqíng fēng zhēng wàn xiàng gēng xīn biān pàozhǎyǎn tōng xiāo wàn bùdéyǐjiàn duànjiérán rán fàng qīn qīxiǎo fàn bǎi tān erbǐcǐhènián luòtuo qiàhǎo yílǜcǎi huìfèn wài chén cùjiǎo zi jiǎo bànjiào zi làbāzhōu gǎn juéfèi téng hékuàngjiǎo huo zīgékěkào bàle yào bùráncāi xiǎng zhǒng zhàng jīng yìzǒng zhīrǎn gāngjiěshìkuài zi làng màn nài hétián nìyàn kǒu shuǐtāng chínóng chóu áo zhōu shēn hèzāng shuǐyùliǔhóu mén jiǎo jiépiān zhāngkūqìxio yíng yíng hán qíng mòmòqīyāliúluòqīliáng fáng yùjìmòyàn huìkǒng jùdǎo méi yōu sāng shūjípífáchǔjìng lǐzhìkòng zhìxīn píng qìhépāo qìchóng jiàn tiān rìdǐkàng qīn xíqīng fùkuān wèi shēn zhòng kùn jìng wèi jùyān zhīfēi fúzhàlán dài kuǎn tiāo tibìmìng fùgài quèhūkōng xūbùjīnnuóyíjuéchátàn xīpái huái wēi fēnghécéng yóu sīduǒcáng zhēng róng chìluǒluǒmíng mèi shíguāng bōnòng cǎo cóng huàbàofān xiāng dǎo guìniàn dāo tíng dùn huàng dòngdān gēpào mòchén yùmàn cháng xiūzhǐjīng huáng qīn wěn yīwēi wǎn huíhuāng liángfāng zhuān mǎyǐbàn dǎo róu cuōzhàn kāijīn luònǎo fén shāo qiān chuíwàn záo jiān jìngmái tóu yòu zhìhán hu bìmiǎn júshìyán jùn qīng yìjiān ruìpìjìng móguǐjiǎo xíng lěng xiào cán bào fěi túfǎtíngān dìng zhàn jùhuìyìzhíxíng guòdùpàpàshēng yǔxuēchǒu jiàn hēng hēng shēngbǎng hǎo kěn shūmián páo guān yāshūjígémìng jiěfàng chèdǐlìyìyìyìbōxuēyāpòpīpíng wǔhúsìhǎixīng wàng mùbiāo zérèn xīshēng zhìdùsǐdéqísuǒjìtuōāi sīqiān yítài shān mái zàng chuīshìyuányuán gōng jùquán zhēng biàn hóng húfúruòyúzhēn lǐlǐng yùjiàn shùsīkōng jiàn guànyíwèn mǐn gǎn tíqǔmíng xiǎn wúliáobùkěsīyìwěn héǒu rán wén xiànzhèng jūxìtǒng zhěng lǐjiàn wēi zhīzhùlíng gǎn jīyùhuāpǔyán suān jiàn chūhuāruǐsōu suǒqiūyǐn chūbǎn tái jiējīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rénjiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsùchǐlún bōli wéi kǒng chǒu èkǒng bùzhèng shílán zhù三、根据语境读拼音写词语。

完整版)部编新教材六年级语文下册字词专项复习一、字词写形造意专项复习1.形声字：通过学习字的构造和字义的组合，掌握形声字的写形、写音和造义规律。

2.会意字：通过学习字的形状和意义之间的联系，理解会意字的造字原理，锻炼运用会意思维拓展想象力。

3.转注字：通过学习字的字形演变过程和字义变化，掌握转注字的写形和造意方法，丰富词汇应用能力。

二、生字词专项复习1.学习核心生字词表：根据部编新教材中下册的学习内容，整理出核心生字词表并进行逐个复习。

2.生字组词练习：利用核心生字词表中的字词进行组词练习，提高对词汇的掌握和灵活运用能力。

3.语境运用：通过在句子中使用核心生字词，加深对词义和用法的理解，培养语感和表达能力。

三、诗词默写专项复习1.诗词默写：通过学习下册诗词内容，逐篇进行默写练习，培养记忆力和语感。

2.背诵经典诗词：选择下册中的经典诗词进行背诵，提高诗词鉴赏能力。

3.创作短诗：根据下册学习的诗词形式和意境，尝试创作短诗，开发想象力和创作能力。

四、应用阅读专项复习1.阅读理解：通过下册教材中的阅读材料，进行阅读理解练习，培养阅读理解能力。

2.课外阅读：选读优秀的儿童文学作品，进行阅读并写读后感，拓宽阅读广度和深度。

3.写作训练：根据书中的写作指导，进行写作训练，提高写作表达能力。

这份文档旨在帮助六年级学生复习部编新教材六年级语文下册的字词内容。

通过形声字、会意字、转注字的学习，以及核心生字词表的复习和生字组词练习，学生可以提高字词掌握和运用能力。

同时，通过诗词默写、背诵经典诗词和创作短诗，培养语感和创作能力。

另外，进行阅读理解、课外阅读和写作训练，帮助学生提高阅读理解能力和写作表达能力。

希望学生可以通过这些专项复习内容，更好地掌握和运用语文知识。

六年级语文总复习题一词语专题测评一、下面词语搭配完全正确的一组是()。

(4分)A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C．发现问题远大理想参观演出改变错误D．改进生活天空晴朗安排工作工作认真二、词语搭配练习。

(12分)1．“严”字组词来搭配。

( )的要求( )的考验( )的态度 ( )的纪律2．“保”字组词来搭配。

( )财产 ( )祖国( )性命 ( )秘密3．“精”字组词来搭配。

爷爷是老艺术家，他( )的雕刻艺术，( )研究，花费了毕生的( )，制作的工艺品，构思( )，工艺( )，受到人们的称赞。

三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。

(4分)1．骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。

骄傲：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．古代的四大发明是中国人的骄傲。

骄傲：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．我们把教室打扫得很干净。

干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。

干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、选词填空。