主题班会教案-感谢有你我的母亲
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三年级主题班会教案-感谢您,母亲——全国通用一、教学目标1. 让学生认识到母爱的伟大,学会感恩母亲,培养学生的感恩情怀。
2. 通过讲述母亲的故事,激发学生对母亲的敬爱之情,增强学生的家庭观念。
3. 培养学生尊敬长辈、关爱他人的道德品质,传承中华民族的传统美德。
二、教学内容1. 母亲节的来历及意义2. 母爱的伟大与无私3. 感恩母亲的方式与方法4. 母亲的故事分享5. 学生的感悟与表达三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生认识到母爱的伟大,学会感恩母亲,培养学生的感恩情怀。
2. 教学难点:如何引导学生从内心深处感受到母亲的伟大与无私,激发学生对母亲的敬爱之情。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、视频播放设备2. 学具:感恩母亲贺卡、彩纸、彩笔、剪刀、胶水五、教学过程1. 导入:播放《母亲》歌曲,让学生初步感受到母爱的伟大。
2. 新课内容:讲解母亲节的来历及意义,让学生了解母亲节的背景。
3. 母爱的伟大与无私:通过PPT展示母亲关爱孩子的图片,让学生感受到母爱的伟大与无私。
4. 感恩母亲的方式与方法:引导学生讨论并分享感恩母亲的方式与方法,如:送贺卡、帮母亲做家务、给母亲按摩等。
5. 母亲的故事分享:邀请几位学生上台分享母亲的故事,激发学生对母亲的敬爱之情。
6. 学生的感悟与表达:让学生谈谈自己对母亲的感激之情,以及如何在日常生活中践行感恩母亲的理念。
7. 手工制作:让学生制作感恩母亲贺卡,表达对母亲的感激之情。
8. 总结:对本节课的内容进行总结,强调感恩母亲的重要性。
六、板书设计1. 感谢您,母亲2. 主体内容:母亲节的来历及意义、母爱的伟大与无私、感恩母亲的方式与方法、母亲的故事分享、学生的感悟与表达七、作业设计1. 让学生回家后,向母亲表达感激之情,并为母亲做一件力所能及的事情。
2. 写一篇关于母亲的作文,题目为《我眼中的母亲》。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现,尤其是他们在分享母亲故事和表达感激之情时的情感态度。
感恩母亲的主题班会教案(精选6篇)感恩母亲的主题班会教案1一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、提高学生的自理能力,形成良好的`劳动习惯,端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标:让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间:5月7日—5月11日阳光、亲情五、活动对象:四·5班全体学生六、活动内容:1、通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参加)。
(1)为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录,也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示,并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景:针对如今大多数同学以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地熟悉到母爱的无私宏大,培育同学喜爱母亲情怀,懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱,进展生活实践的力量。
2.让同学理解孝敬父母的详细内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:师:人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头!1.名字的故事:你的降落,是父母生命的连续,是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?〔提问同学,生自由说〕2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃,让我补充养分。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的改变吗?〔提示同学们,母亲和你生活那么久,你觉察你母亲有什么改变吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。
感恩母亲班会主题教案一、教学目标1.通过探讨母亲的辛勤付出,引导学生懂得感恩之心,增强对母亲的敬爱与感激之情;2.培养学生对母亲的理解和关爱,帮助学生树立正确的爱家、爱母亲的观念;3.通过班会活动,展示学生对母亲的爱与感恩,提升班级凝聚力和学生情感交流能力。
二、教学内容1.什么是母亲2.母亲的辛勤付出3.如何感恩母亲三、教学准备1. PowerPoint 简报2.班级母亲节合唱曲谱和伴奏3.班级学生心声展示板4.母亲节贺卡制作材料四、教学过程一、导入(15分钟)1.播放一段感人的视频片段,例如《那年母亲》,唤起学生对母亲深深的感激之情。
2.发放贺卡制作材料给学生,并请学生制作母亲节贺卡。
3.引导学生回答问题:什么是母亲?母亲对我们的生活和成长有着怎样的影响?二、感受母亲的辛勤付出(20分钟)1.通过图片或文字展示母亲在学生成长过程中做出的辛勤付出,包括料理家务、照顾孩子、工作等。
2.请学生分享自己的亲身经历,回忆一件母亲为自己付出的事情,并分享自己对母亲的感激之情。
3.观看班级学生心声展示板,了解每个学生对母亲的感情表达。
三、学习感恩母亲(30分钟)1.通过PPT展示,引导学生认识到母亲的重要性,明确感恩母亲的意义和价值。
2.指导学生分小组进行讨论,对母亲的辛勤付出进行列举与总结,写下自己的感恩之情,并设计口号或海报。
3.分组展示讨论结果,班级投票选出最具创意、最能代表班级感恩之情的海报或口号。
四、唱响感恩之歌(20分钟)1.学习班级母亲节合唱曲谱和伴奏,练习合唱歌曲。
2.分角色分组合唱,引导学生学唱班级母亲节合唱曲。
3.整合各角色,进行全班合唱。
五、送上感恩祝福(15分钟)1.学生互相交流,向对方传递对母亲的感恩之情,并互相送上制作的母亲节贺卡。
2.学生在贺卡上写下感恩的话语,班级统一收集贺卡,制作班级感恩碑。
3.结合创意设计,学生自由发挥,共同制作班级感恩碑,并在班级感恩碑前合影留念。
六、总结及反思(10分钟)1.回顾本次班会的主题和活动,学生分享对母亲的新的认识,以及本次班会活动的收获与感受。
小学拓展六年级主题班会教案感谢有你我的母亲感谢有你,我的母亲班会教案引言:母亲是我们生命中最重要的人之一。
她们为我们付出了极大努力,从怀胎十月到孩子独立成人,母亲陪伴我们度过了人生的每一个重要时刻。
在这个班会上,我们表达对母亲的感激之情,并思考我们如何回报她们的付出。
一、自我介绍:大家好,我是XX,今天很荣幸来主持这次班会。
在这个特别的日子里,我们将一起聚焦于我们的母亲,感谢她们。
二、班会目标:1. 明确母亲对我们的重要性和付出;2. 感激母亲的爱与奉献;3. 思考并分享我们如何回报母亲的付出。
三、分享母亲对我们的付出:1. 让每个同学分享一件母亲对他们的付出或关心的事情。
鼓励同学们讲述亲身经历,以使情感更真实和深刻。
2. 通过分享,帮助同学们认识到母亲对于我们的重要性和无私的奉献。
四、感激母亲的爱与奉献:1. 向母亲表达我们的感激之情:a. 写一封感谢信或卡片,把自己的感激之情写下来。
b. 分享在哪些方面我们可以感激母亲,比如她们的关心、爱,以及照顾我们的付出。
2. 可以使用创意小手工制作一些小礼物,用以表达我们对母亲的感激。
五、思考如何回报母亲的付出:1. 激发同学们思考如何回报母亲的爱与付出:a. 让每个同学想一想自己可以做些什么来回报母亲,可以是一些实际的行动或用心的话语。
b. 鼓励同学们思考母亲所期望的回报,并从他们的角度出发,以使思考更具体和实际。
2. 同学们可以分享他们的回报计划,并与大家共享彼此的创意。
六、总结:在这个班会中,我们思考了母亲对我们的重要性和付出,并通过分享、感激和思考回报的方式表达了我们对母亲的感激之情。
让我们在以后的日子里,更加珍惜和尊重我们的母亲,并用实际行动回报她们的爱与奉献。
七、结束语:谢谢大家参与这次班会,感谢有你们的母亲。
让我们记住,母亲对我们的关爱和付出是无私的,我们应该用我们的行动和爱,回报她们对我们的付出。
希望我们能时刻保持对母亲的感激之心,并在日常生活中让母亲感受到我们的爱与关心。
母爱永恒,感恩母亲主题班会教案5篇同太阳一般的守护神,她总是带着温暖的光环,微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命,用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。
下面是小编为大家带来的母爱永恒,感恩母亲主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考!感恩母亲主题班会1一、活动时间20__年5月_日。
二、活动地点___小学。
三、活动过程为了顺利进行这次的活动,成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力,活动过程如下:1.准备任务由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰,各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导,教导各年级学生母亲节的由来,班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2.活动宣传由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比,在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。
并给予操行分和奖状鼓励。
在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话,在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3.活动开始活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲,由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。
活动日开始时调整课堂,专门进行母亲节感恩教育课,并在下午全校在操场集合,合唱“感谢母亲的歌”。
4.作业布置在放学时,由各班班主任清点人数,并将各年级的作业布置下去:1-3年级:(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;(2)给母亲一个拥抱;(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:倒水,扫地。
)(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4-6年级:(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;(2)给母亲一个拥抱;(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:打扫家务,捶背。
)(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会,由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。
感恩母亲主题班会2一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的:利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!三、活动时间:201_年月_日上午9:30—11:00四、准备时间及活动地点:201_年_月_日—_月_日,各班教室五、参加对象:全体幼儿和母亲六、准备阶段:1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。
《感谢你——母亲》主题班会教案范文一、活动目的:1、通过对有关母爱的各种资料的搜集,整理,让学生感受到平凡而又伟大的母爱。
2、通过本次中队活动,使学生了解父母的辛苦,懂得母爱的无私、伟大、纯洁,让学生真正理解母爱,珍惜母爱,让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
3、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。
4、加强学生的道德教育,继承和发扬中华民族“孝父母、尊长辈”的传统美德。
二、活动准备(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。
小队长:报告中队长:xx小队有x少先队员全部到齐,请中队长同意我们参加这次活动。
中队长:同意你们参加这次活动。
中队长:报告辅导员,三(1)中队有x名少先队员全部到齐,请辅导员同意我们参加这次活动。
辅导员:同意你们参加这次活动,并祝你们活动成功。
中队长:稍息!立正,出旗,礼毕,唱队歌:全体请坐中队长:亲爱的同学,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开母亲的悉心照顾,母亲的手粗了,她把温暖的阳光给了我们,母亲的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我们,面对妈妈深沉的感情,我们应该学会感恩,让我们的心中充满爱,让这个世界充满爱。
三(1)中队《感谢您—母亲》主题中队会现在开始。
欢迎主持人上台!主持人入场甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学合:大家好甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。
母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
【《感谢你——母亲》主题班会教案范文】《感谢你——母亲》主题班会教案范文。
好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。
甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
为了表达同学们对母亲的尊敬和热爱,我们三年级特意举行了这次“感谢您——母亲”主题中队会。
初中感恩妈妈班会教案课时:1课时年级:初中教材:《道德与法治》教学目标:1. 让学生理解父母的辛劳和付出,培养学生的感恩意识。
2. 培养学生学会表达对父母的感激之情,提高家庭亲子关系。
3. 引导学生学会珍惜亲情,树立正确的价值观。
教学重点:1. 让学生认识到父母的辛劳和付出。
2. 培养学生表达对父母的感激之情。
教学难点:1. 如何引导学生真实地表达对父母的感激之情。
2. 如何让学生将感恩之情转化为实际行动。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过提问方式引导学生思考:同学们,你们觉得父母对你们的付出是什么?2. 学生分享父母的付出,如辛勤工作、照顾生活等。
二、案例分析(10分钟)1. 教师展示一组关于父母付出的图片,如父母辛勤工作、照顾孩子等。
2. 学生分组讨论,思考如何表达对父母的感激之情。
三、互动环节(10分钟)1. 教师组织学生进行“感恩父母”演讲比赛,让学生真实地表达对父母的感激之情。
2. 学生上台演讲,分享自己对父母的感恩之心。
四、亲子互动(10分钟)1. 教师引导学生思考如何将感恩之情转化为实际行动,如为父母做家务、关心父母健康等。
2. 学生与父母现场互动,共同完成一项亲子任务,如共同制作一张感恩卡片、一起做饭等。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本次班会的收获,如认识到父母的辛劳、学会表达对父母的感激之情等。
2. 学生分享自己的感悟,表示要更加珍惜亲情,关爱父母。
教学评价:1. 学生对父母的感激之情是否有所表达。
2. 学生是否能够将感恩之情转化为实际行动。
3. 亲子关系是否有所提高。
备注:教师在教学过程中要注重情感教育,引导学生真实地表达对父母的感激之情。
同时,要关注学生的个体差异,给予每个学生发表自己观点的机会。
“感谢有你——我的母亲”主题班会活动设计方案
一、活动名称:感谢有你——我的母亲
二、活动目的:
1、了解母亲为我们的成长付出的辛劳和心血.
2、让学生感受母爱,体会母爱的无私和伟大,从而产生感恩之情.
3、学会向母亲表达自己的关爱和感激.
活动重难点:
学会向母亲表达自己的关爱和感激.
三、设计依据:
小学阶段的孩子思维还处在“自我中心”阶段,往往不能站在别人的角度想问题,而且由于独生子女能得到来自各方面的关爱,他们习惯于别人的关心和尊重,而忽视向关爱自己的人回馈关爱,表达感激.
针对这种情况,藉此母亲节,设计本次主题班会,使学生了解母亲、感受母亲,并怀着一颗感恩的心在实际学习和生活中,从一点一滴做起去感恩母亲.
四、活动过程
一、了解母爱
1、师:同学们我们都有一个最亲最近的人,那就是——妈妈,回想一下,你们从呱呱落地长到现在这么大,你能说说妈妈为了你的长大付出了多少辛劳的劳动吗?我们首先来看一组图片(图一:妈妈在单位上聚精会神地工作.图二:妈妈在为家里人做饭.图三:妈妈在给幼小的孩子喂饭.图四:妈妈在看着孩子在游乐场玩耍.图五:妈妈在教孩子看图书.图六:孩子睡了,妈妈在为孩子洗衣服.)【设计意图:直观地让学生了解妈妈为了让孩子欢快的长大,她们付出了很多辛勤的劳动,她们不求回报,不辞辛劳地工作着,劳累着,但是她们还是那么幸福欢快.】
2、师:你能结合你的生活来说说你的妈妈为你做了什么?电脑屏幕依次出示有关的句子,学生说妈妈为自己做的事情:
当我_______________的时候,妈妈______________________.
【设计意图:让学生知道自己能够长这么大,是由于妈妈在一点点地教自己知识,
对妈妈要心怀感激之情.】
二、感受母爱
1、师:妈妈为你做了这么多,你想说点什么呢?(学生谈谈自己的想法.)【设计意图:让学生感受母爱,表达自己对母亲的感激之情.】
2、小组配乐朗诵散文《妈妈》.
【设计意图:渲染感人气氛,调动学生情绪.】
3、过渡:孩子们,在妈妈无微不至的关怀下,你们欢快地长大着,母爱是最伟大的,最纯洁的.我们来看看有关伟大母爱的图片.(图:车祸中的母亲用身体保护着孩子,自己却被撞成了重伤.在打着吊瓶的时候还在为孩子喂奶.玉树大地震中的一位母亲同样用身体为自己的孩子挡住了砸下来的石板.火灾中的一位母亲想到自己的孩子还在失火的屋里,就不顾一切的冲到屋里,用身体护着孩子把孩子救出来了,自己却由于伤势过重而往世了.......)师:同学们,你想对这些母亲说什么?
【设计意图:让孩子更进一步了解到母亲对孩子无私的爱,这种爱会感动天地,感动世界上所有的人,每一个还有母亲的孩子应该感到幸福,应该好好地爱自己的母亲.】
4、师小结:世界上每一个母亲都是爱孩子的,在危险来临的时候,母亲可以用自己的生命来保护自己的孩子,多么无私的爱啊!
三、感恩母爱
1、师:古今中外,许多有识之士都对母亲满怀感恩之情,都很孝顺自己的母亲,让我们读读这些格言:
(1)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.——高尔基
(2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永恒的.———普列姆昌德
(3)为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的.———铃木健二
(4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.——惠特曼
【设计意图:通过朗读,体会名人对母亲的感恩之情,以情带情,唤起学生内心
深处对母亲的爱.】
2、小声播放《世上只有妈妈好》,师:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,你们都有疼你爱你的好妈妈,就要珍惜妈妈对你们的爱,同时也要回报妈妈的爱,常怀感恩的心,让妈妈感受到你对她的爱.在即将到来的母亲节,你预备为妈妈做什么?(生自由发言)
【设计意图:让孩子用行动来回报妈妈对自己的爱,把自己的爱化作生活中的实际行动.】
四、总结升华
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”(全班齐唱《感恩的心》结束本次主题班会)
【设计意图:让学生在歌声中回味母爱,用一颗感恩的心去善待自己那可敬可亲的妈妈.】。