三年级数学日记：喜欢的数学课

【日记】难忘的一堂课数学日记200字今天的数学课堂真是难忘啊！我们的数学老师王老师给我们上了一堂非常有趣又启发人的数学课。

上课铃一响，王老师就拿出一大堆彩色的乐高积木，让我们每个人都拿一部分。

她告诉我们，今天的课程是要通过乐高积木来学习数学。

我和同学们都兴奋不已，因为这是我们第一次用乐高积木学习数学。

王老师首先让我们用不同颜色的乐高积木建造一个正方形，并算出正方形的面积。

然后，她又让我们用不同颜色和大小的乐高积木建造一个长方形，并计算出长方形的周长。

通过动手建造和计算，我们不仅更深入地理解了正方形和长方形的概念，还锻炼了我们的动手能力和算数能力。

接着，王老师用乐高积木给我们讲解了平行线和垂直线的概念。

她和我们一起建造了平行线和垂直线，然后用直角器测量了角的大小。

她还用乐高积木演示了平行线和垂直线的性质，让我们通过观察和实践来理解和记忆。

王老师给我们出了一个挑战题：用乐高积木建造一个正五边形。

正五边形的特点是五条边都相等，五个角都是锐角。

我们沉思片刻后，开始了建造。

大家提出了不同的建造方法，并互相交流和比较。

最终，我们成功地建造出了一个漂亮的正五边形。

通过这个挑战，我们不仅掌握了正多边形的概念和特点，还培养了我们的创造力和团队合作精神。

这堂课让我们意识到数学并不是枯燥的，而是充满趣味和创造性的。

通过动手实践和游戏化的学习方式，我们更好地理解了数学的概念和原理。

王老师用乐高积木教授数学，让我们的数学课变得生动有趣，让我们对数学充满了浓厚的兴趣。

我们都希望能有更多这样有趣又有教育意义的数学课。

【五篇】小学三年级数学日记范文篇一《数学课》今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？”我惊讶地说。

又仔细一看，原来少写了一步换算呀。

我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原来是20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。

”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。

我又改了，这才给老师批了呢。

今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。

我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。

篇二《小鞋油大学问》有一次，我闲着没事干，就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。

上面有这样的一个故事引起了我的注意：有一个生产鞋油的厂商，向社会征集提高鞋油销量的方法。

他征集到很多的方法。

其中，有一个人的方法很普通，就是把鞋油的口径变大。

鞋油厂商采纳了这个人的方法之后，鞋油的销量果然提高了许多。

看了之后，我觉得很有趣，于是在妈妈的帮助下，我做了个实验。

我先量出鞋油的半径是5毫米，如果挤出15毫米的鞋油，那么挤出的鞋油的体积是3.14×5×5×15=1177.5（立方毫米），约是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半径增加到6毫米，这时挤出同样长的鞋油，它的体积约是3.14×6×6×15＝1695.6（立方毫米），约是2立方厘米，近似地看成重2克。

增加口径前，按全国13亿人口每天擦1次来算，一天就用去了1×13＝13（亿克）。

增加口径后，一天就用去了2×13＝26（亿克），整整增加了一倍，如果按全世界人口来算，还要多得多。

一句简单的话，竟让厂商获得如此大的利润，真是小鞋油，大学问！篇三《生活中的数学题》今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。

小学三年级数学日记13篇小学三年级数学日记13篇第一篇：数学的美今天我在数学的课本中看见了一道数学题目，题目是：新华书店运来故事书6000本，第一周卖出了40%，问卖出了多少本书？题目中运用的数学知识是百分数的应用，我通过计算得到了答案，深深的被数学的美所吸引。

第二篇：买书的学问在周末我陪妈妈去书店买书，书店里的书琳琅满目，让我眼花缭乱。

我和妈妈挑选了很多书，最后来到了收银台结账，我发现每一本书的标价都是一个整数，我想这是为什么呢？后来我问了收银员，原来这是为了让顾客能够清楚的认识书籍的价格，同时也是为了让书店更好的进行管理。

数学的应用真是无处不在。

第三篇：家庭中的数学晚上，妈妈在做饭，我在一旁帮忙。

妈妈让我帮忙算一下菜钱，问我：“一斤菜多少钱？”我回答：“6元。

”妈妈又问：“那两斤呢？”我脱口而出“12元。

”妈妈点了点头，笑着说：“对了！”我又学会了乘法，真开心。

第四篇：快乐的数学游戏今天我和爸爸一起玩了一个有趣的数学游戏，游戏的名字叫做“猜数字”。

爸爸告诉我在100以内随便想一个数字，然后他会通过加减乘除的运算知道我想的数字是多少。

我试了几次爸爸都猜对了，这是为什么呢？我很好奇，爸爸告诉我是因为100以内的数字通过加减乘除的运算最后都会变成一个固定的数字，这个数字是50。

我听了以后恍然大悟，原来是这样啊！第五篇：发现数学规律今天我在做数学作业时，发现了一个有趣的规律：任何两个相同的数相乘，最后的得数都是10的倍数。

比如5乘以5，得数是25，是10的倍数；8乘以8，得数是64，也是10的倍数。

我非常开心，因为我发现了这个有趣的规律。

第六篇：数学中的奥秘今天我和爸爸一起研究了一个有趣的数学问题：将一根绳子对折一次，绳子变成了两段；对折两次，绳子变成了四段。

我们想了很久才明白，原来这是数学中的几何学原理，通过将绳子对折n次，绳子变成了2的n次方段。

我感到数学的奥秘真是无穷无尽。

第七篇：买水果的学问今天我和妈妈一起去超市买水果，看到苹果的价格标签上写着“5元/斤”，香蕉的价格标签上写着“3元/斤”。

三年级的数学优秀日记日记一：今天是我三年级的第一天，我感到非常兴奋，因为我开始学习数学了。

数学是一门很有趣的学科，它可以帮助我更好地理解世界。

今天我们学习了很多关于数字和加法的内容。

我发现自己很喜欢做数学题，因为它们可以帮助我提高我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

我很高兴我的老师和同学们也对我非常支持，他们总是鼓励我不断努力，争取取得更好的成绩。

我还发现了一些有趣的事情。

例如，我发现自己以前对数字的理解并不完全正确。

原来我以为数字只是用来计数的，但现在我意识到数字在日常生活中有着非常重要的作用，它们可以帮助我们更好地管理我们的钱财、时间和其他资源。

我决定以后要更加努力地学习数学，争取成为一名优秀的数学家。

我希望通过自己的努力，能够取得更好的成绩，为学校和班级争光。

我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现我的梦想。

日记二：今天是我们三年级数学的第二次考试，我感到非常紧张，但也非常兴奋。

我希望自己能够取得好成绩，为班级争光。

考试结束后，我感到有些失望，因为我的成绩并不理想。

但我并没有放弃，我知道只有通过不断努力才能取得进步。

我决定重新复习我的错题，并找出自己的不足之处，以便在下次考试中取得更好的成绩。

此外，我还学会了如何更好地运用数学知识解决实际问题。

我发现数学并不只是一个抽象的学科，它也可以帮助我们更好地理解生活中的各种问题。

通过学习数学，我学会了如何更好地规划时间和金钱，以及如何更好地解决问题。

我相信这些技能将会对我的未来发展非常有用。

通过这次考试，我认识到了自己的不足之处，但我也变得更加自信和坚定。

我相信只要我继续努力，就一定能够取得更好的成绩，成为一名优秀的数学家。

三年级数学日记优秀6篇数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。

没有生活的数学是没有魅力的数学。

读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了6篇《三年级数学日记》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

三年级数学日记篇一学习“数学”我曾有过许多的困难，每当我遇到困难的时候我都想过放弃，不过我对数学的好奇心很大，总想把题目做完做好。

困难一步步向我进攻，但我一次次的`把它们击败，那真是“有志者事竟成”。

我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积，当时我只知道求圆的面积，可现在两个圆在一起了，不知道怎样求了，我没认真思考，就放弃了，结果作业做得不好。

我想：不能这样下去了，我要努力。

上课时我认真听了老师讲解，一下子就明白了，这道题我知道怎样做了：一个环形它内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，它的面积是多少？我先求出外圆的面积：3.14×152=706.5（平方厘米），再求出了内圆面积：3.14×102=314（平方厘米），那么环形的面积就是：706.5—314=392.5（平方厘米）。

嗨！太简单了。

所以说：只要有信心什么事都能成功。

三年级数学日记篇二今天我们家来客人，妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。

这是我第一次自己单独去买东西，是妈妈别有用心，锻炼和培养我的胆量和独立生活的能力。

我拿着妈妈写好的`购物清单和100元钱，一路小跑着、唱着欢快的歌儿，兴奋地来到丹阳超市。

超市里的东西真多呀！各种各样的货物摆得整整齐齐的，我照着清单首先在货架上拿一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里，我看一下上面标的价格，每瓶老陈醋的单价是8元5角，每瓶酱油的单价是7元5角，每袋鸡精的单价是6元1角，这三样加起来是22元1角。

接下来，我请营业员阿姨帮忙称5斤大米，每斤大米的单价是4元4角，5斤大米一共22元钱，我提着篮子来到收银柜台，营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫，电脑马上算出我买的东西一共是44元1角，我拿出100元给营业员阿姨，说：“你应该找给我55元9角钱。

数学课日记10篇《数学课日记10篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇数学课日记今天早上，第一节是数学课，昨天数学老师布置了一项特别的作业，是带七巧板和一副和图形有关的画，我带来了。

我把我的画拿来给老师交了上来了，我们拿出我们带的七巧板，和老师一起做游戏。

首先我们分辨了有哪些图形？有三角形、正方形和平行四边形，说到这里大家有没有发现今天有一个新的图形让我们大家来认识他，它是平行四边形。

我们认了这个图形以后，我们就开始玩游戏，游戏的名字叫拼图形。

我拼了一棵松树和小人。

玩玩这个游戏以后，就下课了。

我非常喜欢今天的数学课。

第2篇数学课日记数学课开始了，陈老师走进教室微笑着说：“今天我们来玩一个好玩的游戏，不过大家先要把九九乘法表背下来。

”话音刚落，同学们立刻背了起来。

“一一得一，一二得二，二二得四，一三得三，二三得六，三三得九……”。

几分钟后，这个任务就完成了。

陈老师继续说：”下面我们来算二十四点。

”哈哈，这是我们最爱的游戏了！陈老师先给我们每人发了一张纸条，要求十二分钟内完成十道题，前十名的同学才能进入决赛。

我获得了第五名，顺利进入了决赛。

决赛开始了。

第一关：计时赛，要求每人在三十秒内至少答对一道题。

此时，教室里安静极了，连同学们呼吸的声音都听得清清楚楚。

我在十秒内轻松地答对了一道题，顺利过关。

三名同学没能完成任务，被淘汰出局了。

第二关：抢答赛。

大家竖起耳朵，聚精会神地盯着陈老师。

我眼疾手快，抢先答对了两道题，顺利过关。

两名同学因为太紧张，一道也没答出来，被淘汰出局了。

这时只剩下五名同学进了最后的决赛。

我和同桌的分数一样，需要进行单人PK。

陈老师给出了四个数字“2，2，2，3”。

同桌还在低头思考中，我站起身来，不慌不忙地大声地说“四个数字相乘就是二十四”。

话音刚落，教室里响起了同学们的掌声。

这时候下课铃声响了，陈老师宣布游戏结束，我获得了第三名。

今天这节数学课太有趣了！第3篇数学课日记我做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。

五篇三年级上册数学日记范文，每篇100字以上范文一日期：2023年7月22日地点：小学三年级数学课堂今天，我们在数学课上学习了有关时间的知识，老师给了我们一些有趣的问题，让我学到了很多。

首先，老师问我们：“如果现在是上午10点，再过3个小时是什么时间？”我拿起手表，认真算了一下，原来是下午1点呢！这让我觉得时间过得真快，转眼间就过去了3个小时。

接着，老师出了一个更复杂的问题：“如果现在是下午3点半，再过2个小时15分钟，是几点几分？”这个问题有点难度，我仔细思考了一下。

首先，我将2小时15分钟拆成小时和分钟两部分，也就是2小时+15分钟。

下午3点半再过2小时，就是下午五点半，然后再加上15分钟，就是下午5点45分。

我算对了，真开心！在数学课上，我还学习了一些有关数字排列的内容。

老师出示了一些数字卡片，让我们根据要求排成一排。

通过这个活动，我更好地理解了数字的顺序和大小关系。

数学课虽然有些挑战，但也让我觉得很有成就感。

数学是一个神奇的学科，它不仅帮助我们解决日常问题，还培养了我的逻辑思维和观察力。

我会继续努力学习数学，成为一个数学小高手！范文二日期：2023年7月21日地点：小学三年级学生小玲的家今天，我在家里遇到了一个有趣的数学问题，让我在实际生活中体会到数学的魅力。

妈妈要煮汤，她告诉我要往锅里放入4个土豆和6个胡萝卜，还有一些水。

我好奇地问：“妈妈，我们家一共要吃多少碗汤呢？”妈妈笑着鼓励我用数学来算算看。

我拿出纸和笔，开始思考。

首先，我计算每碗汤里土豆和胡萝卜的数量。

一共有4个土豆和6个胡萝卜，加起来是10个。

然后，我想知道一共可以分多少碗汤，就把总量10个除以每碗汤的量。

我们家一共有4口人，所以是10 ÷ 4 = 2.5。

这意味着每个人可以喝2碗汤，还剩下半碗。

我觉得答案不太对，因为碗是一个整数，不能是小数。

于是，我想到了一个办法，就是把剩下的半碗汤合起来，看能不能再凑成一碗。

我发现还差半个土豆和半个胡萝卜，但是无法再凑成一碗完整的汤。

三年级数学作文300字
三年级数学作文，我喜欢数学。

数学是我最喜欢的学科之一。

我喜欢数学，因为它让我感觉聪明和自信。

在数
学课上，我总是能够迅速地解决问题，这让我感到非常快乐。

数学也是一门非常有趣的学科。

我喜欢用各种颜色的笔和钢笔来解决问题，这
样可以让我更加专注和集中。

我喜欢用各种形状的图形和图表来解决问题，这样可以让我更加直观地理解问题的本质。

数学还是一门非常实用的学科。

通过学习数学，我可以更好地理解日常生活中
的各种问题。

比如，我可以用数学知识来计算购物时的找零，也可以用数学知识来解决日常生活中的各种实际问题。

数学还是一门非常有用的学科。

通过学习数学，我可以更好地理解科学和技术
领域中的各种问题。

比如，我可以用数学知识来理解物理学和化学中的各种问题，也可以用数学知识来理解计算机和互联网中的各种问题。

总之，我喜欢数学，因为它让我感觉聪明和自信，因为它是一门非常有趣、实
用和有用的学科。

我相信，通过不断地学习和努力，我一定可以成为一名数学高手。

三年级数学日记100字大全30篇一、第一次学数学今天上了第一次数学课，老师教我们数的读法，还要我们数数字牌子的数量。

我从1数到了100，感觉很开心。

二、认识数字今天我们学习了数字0-10的写法和认识，还进行了好多数字游戏，感觉数学也可以很好玩！三、认识加减法今天我们学习了加减法的概念，还进行了一些简单的计算练习，感受到了数学的魅力。

四、认识几何图形今天老师教我们认识了几何图形，我第一次见到正方形、长方形、圆形等等，感觉很神奇。

五、练习加减法今天我们练习了加减法，真的感觉数学好难，但是我会努力学习，争取做好每一个练习。

六、认识金钱今天我们学习了金钱的认识和用法，了解了不同面值的货币之间的关系，感觉自己成为小小理财家了。

七、几何图形的练习今天我们练习了几何图形，画正方形、长方形、圆形等等，感觉手艺越来越好了。

八、认识分数今天老师给我们讲解了分数的概念和用处，虽然有些难理解，但我相信我会通过练习领悟。

九、认识时间今天我们学习了认识时间的概念和用法，学会了用表盘表示时间，感觉数学真的很实用。

十、认识整百整千数今天我们认识了整百整千数的概念，进行了一些练习，对于课堂上的计算变得更加熟练。

十一、加减法的运用今天老师教我们如何运用加减法求解问题，感觉数学知识开始联系生活，变得更加有趣。

十二、认识银行卡今天我们学习了银行卡的概念和使用方法，了解了如何经济合理管理自己的钱财。

十三、认识平行四边形今天老师带我们认识了平行四边形，学会了如何判断它的性质和计算它的面积和周长等等。

十四、认识三角形今天我们继续认识了三角形，掌握了三角形内角和的计算方法和三角形面积计算方法。

十五、认识分式今天我们学习了分式的概念和使用方法，对已学的分数概念有了更深一层的理解。

十六、认识比例今天老师讲解了比例的概念和用处，掌握了比例的计算方法和应用。

十七、认识圆锥今天我们认识了圆锥的概念和性质，可以画出并计算圆锥的面积和体积了。

十八、认识斜率今天我们学习了斜率的概念和应用方法，可以计算线段的斜率和角度了。

数学日记三年级(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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