北京市海淀区2017年中考生物真题试题(含解析)
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2017年生物中考试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.①→③→②→④B.①→③→④→②C.③→②→①→④D.①→④→②→③3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C.移栽植物时根部带土团——保护幼根D.在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是()A.种B.门C.纲D.属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是( )A.视网膜B.大脑皮层C.角膜D.晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是()A.甲中物质变蓝B.乙中物质变蓝C.甲、乙中物质都变蓝D.甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是()A.简单反射、大脑B.复杂反射、脊髓C.复杂反射、大脑D.简单反射、脊髓9.某人患扁桃体炎,做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是()A.红细胞、动脉血管B.白细胞、动脉血管C.红细胞、静脉血管D.白细胞、静脉血管10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物11.美丽的绸缎是由蚕丝制成,抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫12.一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率是( )A.25%B.50% C.75%D.100%13.地球上出现最早的,无根、茎、叶分化的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物14.下列叙述错误的是()A.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B.遇到有人溺水,造成心跳、呼吸骤停时,应立即拨打120急救电话,并对患者进行心肺复苏等急救C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统,降低人体免疫功能15.下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病-—胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿-—缺钙D.侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16.下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是() A.每条DNA分子上会有很多基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子D.每条染色体上会有很多个DNA 分子17.根据遗传变异的原理,育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种,是因为改变了农作物种子的()A.性状B.生活习性C.遗传物质D.生活环境18.下列叙述错误的是()A.人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C.当人吸气时,肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D.蜘蛛结网属于先天性行为19.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示),请判断父亲和孩子的基因组成分别是()A.AA Aa B.Aa aa C.Aa Aa D.AA aa 20.以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰二、判断题(每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×")21.(1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
2017年中考生物真题试题 一、选择题(共50分,每小题2分。
下列各题均只有一个最符合题意的选项,请选出该选项,并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂)1.洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞核A .①③⑤⑦B .①②④⑥C .①④⑤⑦D .②③⑤⑥2.使用显微镜观察蝉的翅膀。
采用不同的物镜和目镜组合观察,出现图1和图2两个视野。
下列相关叙述正确的是A .如果目镜一样,物镜1比物镜2短B .如果物镜一样,目镜1比目镜2短C .图1视野比图2视野亮度大D .图1视野比图2视野可观察到的细胞数量多3.下列关于种子植物的相关描述全部正确的是 ①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫” ②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮 ③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄 ⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官 A .②③⑥ B .②④⑤ C .①⑤⑥ D .①③④4.下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同A .仙人掌叶特化为刺B .骆驼刺有非常发达的根系C .蚯蚓改良土壤D .竹节虫与竹的枝叶相似5.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是A .幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B .合理密植可提高农作物产量C .给农作物松土有利于根部的呼吸D .大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用6.下列对有关事实的解释不正确的是7.下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是可能是体内缺少含铁的无机盐A.青春期的男孩和女孩随着身体的发育,性意识开始萌动B.冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃C.遇到巨大声响时,要迅速张开口D.近视眼可配戴凸透镜加以矫正8.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式9.下表所列出的输血关系中,正确的是A.① B.② C.③ D.④10.下列措施与其环境保护目的不相符的是A.减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染 B.使用无磷洗衣粉------减少水污染C.使用可充电电池------减少重金属污染 D.减少使用塑料袋------减少酸雨的形成11.如果眼前出现强光,马上会眨眼。
海淀初中生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 猫答案:D5. 人体血液中红细胞的主要功能是什么?A. 携带氧气B. 携带二氧化碳C. 携带血小板D. 携带营养物质答案:A6. 植物通过什么方式吸收水分和无机盐?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案:D7. 下列哪种物质不是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钙D. 钠答案:C8. 人体免疫系统的主要功能是什么?A. 消化食物B. 调节体温C. 抵抗病原体D. 运输氧气答案:C9. 下列哪种生物不属于病毒?A. 流感病毒B. 艾滋病病毒C. 噬菌体D. 细菌答案:D10. 人体骨骼中,哪块骨头是最大的?A. 头骨B. 股骨C. 胸骨D. 脊椎骨答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括______、______和______。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 植物的光合作用主要发生在______中。
答案:叶绿体3. 人体的免疫系统由______、______和______组成。
答案:免疫器官、免疫细胞、免疫分子4. 人体血液中的白细胞主要负责______和______。
答案:防御、清除异物5. 人体骨骼的主要功能包括______、______和______。
答案:支撑、保护、运动三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述基因突变对生物进化的影响。
答案:基因突变是生物进化的重要驱动力,它可以产生新的遗传变异,为自然选择提供原材料。
突变可能带来有利的性状,使个体在生存和繁殖上具有优势,从而被自然选择保留下来,推动物种的进化。
海淀初中生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 下列哪种生物不属于脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 蜥蜴D. 昆虫答案:D4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏C. 皮肤D. 肺答案:C5. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钙D. 钠答案:D6. 人体免疫系统的主要功能是什么?A. 调节体温B. 运输氧气C. 抵抗病原体D. 储存能量答案:C7. 植物通过什么方式吸收水分和养分?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:A8. 以下哪种生物属于单细胞生物?B. 水蚤C. 蚯蚓D. 蜗牛答案:A9. 人体骨骼的主要功能是什么?A. 储存脂肪B. 保护内脏C. 制造血液D. 储存维生素答案:B10. 以下哪种疾病是由病毒引起的?A. 流感B. 肺炎C. 疟疾D. 糖尿病答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞内负责储存遗传信息的结构是______。
答案:细胞核2. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案:水3. 植物通过______进行呼吸作用。
答案:气孔4. 人体最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏5. 鸟类的______能够储存空气,帮助它们在飞行中节省能量。
答案:气囊三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素等色素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
这一过程主要发生在叶绿体中,是植物生长和能量获取的基础。
2. 描述人体循环系统的组成及其功能。
答案:人体循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏负责泵血,血管包括动脉、静脉和毛细血管,负责输送血液。
2017年北京市海淀区中考生物试卷(解析版)DD.一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态二、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求,每小题2分,共20分)31.下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A.细胞核﹣﹣遗传信息库B.叶绿体﹣﹣光合作用的场所C.液泡﹣﹣呼吸作用的场所D.细胞壁﹣﹣支持和保护作用32.下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()A.构成心脏的组织主要是肌肉组织B.心脏内有四个腔,左右两部分不相通C.由心脏输送出去的血液都是动脉血D.一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张33.亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代34.2002年,我国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东省曹县五里墩降生.用同一只成年奶牛的体细胞克隆出来的5只小牛,它们几乎一模一样,这是因为()A.它们的生活条件相同B.它们的毛色和花纹相同C.它们的遗传物质相同D.它们的细胞结构相同35.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状B.花的紫色对于白色是显性性状C.子一代细胞中有来自双亲的基因D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉36.在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石.对于这几种生物的推论最合理的是()A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近37.科学家推测大气中氧气的积累来自于()A.光合作用B.呼吸作用C.化学合成D.原始大气38.2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示.下列有关这5种传染病的叙述,正确的是()病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性出血热6099A.都是由病原体引起的B.都可通过接种疫苗来预防C.死亡率最高的是艾滋病D.居室消毒可以切断传播途径39.“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯.购买药品时无需特别关注的是药物的()A.大小和形状 B.成分和用法C.生产日期和有效期D.不良反应和注意事项40.下列有关健康生活方式的叙述,错误的是()A.应关注饮食安全,远离垃圾食品B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C.吸毒有损身心健康且危害社会D.感冒后可以随意服用抗生素三、非选择题(共50分)41.在我国东北地区,人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成.只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,解决温饱.”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图,请回答下列问题.(1)据图可知,利用马铃薯块茎来获得新个体,这样的繁殖方式属于生殖.(2)马铃薯能开花结果,表明它还可以进行生殖.(3)马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的作用,通过(选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存.(4)马铃薯能解决温饱,这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似,含有大量的.这些有机物主要在人体消化道的内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量.42.现代遗传学认为,染色体是遗传物质的主要载体,请回答下列问题.(1)染色体主要是由两种成分组成,图1中的①表示组成染色体的,②表示.一般情况下,生物体细胞中的染色体数目恒定,而且是存在的.(2)观察如图2的人体染色体图,此人的染色体数目是条,该图反映出的异常之处是,据图示判断,此人性别为(填“男”或“女”)性.(3)具有如图2染色体组成的个体,表现出先天性智力低下,生长发育障碍,常合并心脏和其他器官的先天畸形等症状,被称为唐氏综合征.据调查,唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄相关,一般人群出生时的母亲年龄平均为25.2岁,而唐氏患儿的母亲年龄平均为34.4岁.某医院在分析高龄孕妇(大于35岁)胎儿异常染色体发生情况时,获得这样的数据:38~40岁组、41~48岁组分别是35~37岁组的2.60倍与5.29倍.①调查发现,母亲年龄越大,生出唐氏患儿的风险.②当卵细胞中的染色体组成为条常染色体和1条性染色体时,与正常的精子结合后,会发育成唐氏患儿.③在降低唐氏患儿出生率方面,你给出的建议是.43.稻飞虱是水稻生产上的重要害虫.某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好.随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性.如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化.(注:表示抗药性强的个体,表示抗药性弱的个体)(1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是.A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④(2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:①稻飞虱具有很强的能力,能产生大量后代.②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为.③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为.经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高.(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的.44.大鲵,俗名娃娃鱼(因其叫声酷似婴儿啼哭而得名),是世界上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物,有“活化石”之美称.自20世纪50年代起,由于过度收购,非法捕杀,食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少.目前,大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中.请回答下列问题.(1)从进化角度看,两栖动物是从水中生活的动物演化为真正陆栖动物之间的过渡类型.(2)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用呼吸,成体用呼吸,同时还需要借助湿润的进行气体交换.(3)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见表.出苗率组别性别数量(尾)均重(千克/尾)产卵(精)率工厂化养殖雌5 2.560%27.37%雄5 2.7280%仿生态养殖雌5 2.66100%58.17%雄5 2.7680%原生态养殖雌5 2.5875%56.16%雄5 2.6850%①据表可知,为了保证实验中只有这一个变量,实验开始前选择了相等、相似、性别比例为的大鲵作为实验材料.②研究中,不仅仅计算大鲵的产卵(精)率,还可以借助(工具)观察卵和精子的形态结构,判断生殖细胞的质量.③根据实验数据分析,最好采用养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的.45.科普阅读题1897年,人们发现了志贺氏菌,又称痢疾杆菌.感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等.志贺氏菌每年引起大约1.63亿人患严重痢疾,并夺走超过100万人的生命,可谓是臭名昭著!众所周知,抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器.但因为这些武器被滥用,许多细菌出现了耐药性,其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性,成为“超级细菌”.人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?在自然界中,生存着一种噬菌蛭弧菌(下面简称蛭弧菌),它以其他种类的细菌为食.“捕食”的对象正是多种致病菌,如大肠杆菌、志贺氏菌.其“捕食”过程见图.目前,人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道.因此,科学家们提出“以菌治菌”的设想,即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染.但蛭弧菌本身也是一种细菌,动物的免疫系统如果发现它们,会怎样对待这些“友军”?科学家用斑马鱼做了研究.在预实验中,将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑,24小时后,这些斑马鱼全部存活,而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少.这样来看,蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的.接下来,研究者开始了“以菌治菌”环节.他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌,然后对其中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌.研究者发现,相比于对照组,注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少,72小时后斑马鱼的存活率也更高.在此过程中,斑马鱼的免疫系统也没闲着:白细胞探测到蛭弧菌后,它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬.这看起来是“恩将仇报”,但免疫系统其实也是在尽忠职守.随后,研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统,再用志贺氏菌感染它们.这时,尽管蛭弧菌依然神勇,斑马鱼的存活率却明显下降,这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧菌的后腿.至此,研究者认为,在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”:蛭弧菌对志贺氏菌的“捕食”开始得非常迅速,能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头,帮免疫系统减轻应对的压力.而等到大批白细胞赶来时,蛭弧菌已经饱餐过一顿,收拾志贺氏菌余孽的工作,免疫系统自己也能完成好.在耐药菌问题愈发严峻的当下,我们都迫不及待地想找到新的应对手段.前景越令人期待,研究者的推进工作也越要细致周密.蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中,我们将继续关注.(1)志贺氏菌是引起痢疾的病原体,能破坏人体大肠内表面的细胞,影响大肠对的吸收,引起水样便.(2)蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段:识别→吸附→→利用生长→增殖→裂解宿主细胞.由此可见,蛭弧菌的生活方式为.(3)进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌,能够被吞噬.在人体内,类似的免疫方式属于和.(选填下列字母)A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.第一道防线 D.第二道防线(4)文章中提到了多个实验,见表.其中能表明在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实验组合是.(选填表中的数字)实1234验处理方法免疫系统正常;注射蛭弧菌免疫系统正常;注射大量志贺氏菌免疫系统正常;先注射大量志贺氏菌再注射蛭弧菌免疫系统异常;先注射大量志贺氏菌再注射蛭弧菌结果斑马鱼全部存活斑马鱼存活率很低志贺氏菌大量减少,斑马鱼存活率高斑马鱼存活率低(5)关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素,应用于人体疾病的治疗,下列叙述不正确的是.(选填下列字母)A.根据斑马鱼的实验结果,说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗B.蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证C.如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群,还需进一步研究D.“以菌治菌”属于生物防治,不会让志贺氏菌产生耐药性.2017年北京市海淀区中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共30分)1.生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能形成条件反射D.都能繁殖后代【考点】41:生物的特征.【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:A、动物和微生物不能进行光合作用,植物能进行光合作用,错误;B、动物一般能运动,植物一般不能运动,错误;C、动物能形成条件反射,而植物不能,错误.D、动物、植物、微生物都能生长和繁殖,正确.故选:D2.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头【考点】41:生物的特征.【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.【解答】解:A、黄鹂、白鹭属于动物,柳属于植物,诗中的现象属于生命现象;B、早莺、新燕属于动物,树属于植物,诗中的现象属于生命现象;C、诗中没有生物,诗中的现象不属于生命现象;D、小荷属于植物,蜻蜓属于动物,诗中的现象属于生命现象;故选:C3.生物既能适应环境又能影响环境.下列叙述体现了生物适应环境的是()A.蚁穴溃堤B.大树底下好乘凉C.蚯蚓松土D.青蛙冬眠【考点】43:生物对环境的适应.【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解:A、蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响,A不符合题意;B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B不符合题意;C、蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明蚯蚓影响环境,C不符合题意;D、青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,体现了生物适应环境,D符合题意.故选:D.4.用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料()A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于被染色 D.能让光线透过【考点】18:使用显微镜和制作临时装片.【分析】本题考查显微镜的操作使用方法和对观察材料的要求,据此作答.【解答】解:显微镜是利用光学原理成像的,光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像.因此观察材料必须是薄而透明的.如观察材料不透明就不能形成清晰的物像.故选:D.5.下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体【考点】38:动物体人体的结构层次.【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,思考作答.【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.故选:C6.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【考点】LL:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.种子植物包括裸子植物和被子植物.2、藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代.【解答】解:海带、紫菜没有根、茎、叶的分化都属于藻类植物.故选:A.7.国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花.其中属于裸子植物的是()A.国槐B.侧柏C.月季D.菊花【考点】LP:裸子植物的主要特征.【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,据此答题.【解答】解:ACD、国槐、月季和菊花的种子外面有果皮包被着,属于被子植物,ACD错误;B、侧柏的种子外面无果皮包被着,属于裸子植物,B正确;故选:B.8.一朵花中最主要的结构是()A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤【考点】7D:花的结构.【分析】图中①是花柄,②是花托,③是萼片,④是花瓣,⑤是雄蕊,⑥是雌蕊.【解答】解:一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实种子有直接关系,因此花的主要结构是⑤雄蕊和⑥雌蕊,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雄蕊和雌蕊合称花蕊.故选:C9.下列各项能正确表示光合作用的是()A.水+二氧化碳有机物+氧气B.水+二氧化碳有机物+二氧化碳C.水+氧气有机物+氧气D.有机物+二氧化碳水+氧气【考点】94:光合作用过程中的物质转化和能量转化.【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.【解答】解:光合作用反应式可表示为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.故选:A.10.正常情况下,人体胚胎发育的场所是()A.①B.②C.③D.④【考点】I5:胚胎发育过程.【分析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途.图示中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道.【解答】解:A、①卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用.A错误.B、②输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方.B错误.C、③人体胚胎发育的主要场所是子宫;C正确.D、④阴道是精子进入和胎儿产出的通道;D错误.故选:C11.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐.A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答.【解答】解:食物中含有六大类营养物质中,能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质,其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量.可见C符合题意.故选:C12.从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤【考点】B9:注意合理营养.【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理而全面.【解答】解:我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,所以我们应均衡的摄取这些营养物质,本着粗细搭配、荤素搭配的原则,只有D项营养物质比较全面.故选:D.13.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于()A.细胞B.血液C.肺泡D.气管和支气管【考点】CN:组织细胞的气体交换.【分析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换.呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.【解答】解:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞.故选:A.14.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经 B.静脉和动脉C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管【考点】CE:脉搏;C4:血管的结构、功能和保健;CD:血压.【分析】此题考查的知识点是脉搏以及静脉的特点.脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动;血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型,分析解答.【解答】解:脉搏即动脉的搏动.心脏收缩时,由于输出血液冲击引起的动脉跳动.正常人的脉搏和心率一致.医生可以根据脉搏诊断疾病.切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸、关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情.人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉.故选:C.15.某人因车祸急需输血,他的血型是AB型,原则上应该给他输()A.A型血B.B型血C.AB型血 D.O型血【考点】CB:输血与血型.【分析】输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.【解答】解:由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,某人急需输血,其血型为AB型,因此首先考虑的应该是输同型血,即AB型的血.故选:C.16.人体形成尿液的器官是()。
北京中考生物真题及答案解析北京市生物中考真题第一节选择题1.鳃是一种什么器官? A. 呼吸器官 B. 消化器官 C. 运动器官 D. 感觉器官2.哪个器官负责产生酶? A. 胰腺 B. 肝脏 C. 胆囊 D. 肾脏3.下列哪个是人类起始细胞? A. 父母细胞 B. 受精卵 C. 干细胞D. 体细胞4.血液中携带氧气的物质是: A. 水 B. 氧气 C. 红细胞 D. 白细胞5.哪个器官属于呼吸系统? A. 肝脏 B. 心脏 C. 肺 D. 脾脏第二节填空题1.叶绿体是植物细胞中的____________。
2.心脏负责将__血液__送到全身各个组织细胞。
3.__骨骼__对人体起到支撑作用。
4.生物从受精卵到死亡的整个过程称为生物__生命周期__。
5.鸟类的特征之一是_____具有____的呼吸系统。
6.在地球上最底层生活的生物是__________。
北京中考生物真题答案解析第一节选择题答案解析1.正确答案:A. 呼吸器官鳃是一种呼吸器官,常见于鱼类和一些无脊椎动物。
它们通过鳃腔呼吸,将水中的氧气吸入体内,并将代谢产生的二氧化碳排出体外。
2.正确答案:A. 胰腺胰腺是一种消化器官,主要负责产生消化酶。
这些消化酶会被释放到肠道中,帮助分解食物,使其能够被身体吸收利用。
3.正确答案:B. 受精卵受精卵是人类起始细胞,它是由精子和卵子结合而成的,具有发育成为一个完整个体的潜能。
4.正确答案:C. 红细胞红细胞携带氧气的物质是血红蛋白。
血红蛋白是一种特殊的蛋白质,能够与氧气结合并在体内运输。
5.正确答案:C. 肺肺属于呼吸系统,是人类呼吸的主要器官。
它们负责将空气中的氧气吸入体内,并将代谢产生的二氧化碳排出体外。
第二节填空题答案解析1.叶绿体是植物细胞中的光合作用器官。
叶绿体是植物细胞中的一种细胞器,其中含有叶绿素,能够利用光能进行光合作用,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
2.心脏负责将氧合血液送到全身各个组织细胞。
2017-2018学年北京市海淀区七年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共30分)1.(1分)在细胞结构中,是细胞的边界,能将细胞内部和外部环境分隔开来,使其拥有一个比较稳定的内部环境的是()A.细胞质B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜【考点】13:细胞膜控制物质的进出.【分析】细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质.细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用;近似球形的细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;【解答】解:A、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,A不符合题意;B、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;B不符合题意;C、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,C不符合题意;D、细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞内部保持相对稳定,维持正常的生命活动.细胞膜是一种选择透过性膜,对进出细胞的物质有选择性.一般地说,对细胞有益的物质可以进入,有害的物质则不能进入,同时还能排出细胞内产生的废物.D符合题意;故选:D【点评】细胞膜对进出细胞的物质具有选择性.2.(1分)甘甜的西瓜中含有大量的糖分,这些糖分主要存在于细胞结构中的()A.细胞核B.液泡C.细胞质D.细胞膜【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体,不同的结构有不同的功能.【解答】解:A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;不符合题意;B、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以甘甜的西瓜中含有大量的糖分,这些糖分主要存在于细胞结构中的液泡;符合题意;C、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;B不符合题意;D、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,不符合题意.故选:B.【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键.3.(1分)菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质.A.①②⑤⑥B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦【考点】1F:动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解:植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体.菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、⑦细胞质、④线粒体和⑤细胞核.故选:C.【点评】掌握动植物细胞的结构是解题的关键.4.(1分)关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的部分实验操作,不合理的是()A.擦拭载玻片后,在玻片中央滴加一滴淸水B.用消毒牙签轻刮口腔内侧壁C.盖盖玻片时,一边先接触液滴再缓缓放下D.在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液【考点】1D:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液【解答】解:A、擦拭载玻片后,在玻片中央滴加一滴生理盐水,A错误;B、用消毒牙签轻刮口腔内侧壁,B正确;C、盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,C正确;D、在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液,在另一侧用吸水纸吸,D正确.故选:A.【点评】熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤.5.(1分)宇同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片“的实验中,最终看到了视野C.在此之前他依次看到的视野是()A.A→B→D→C B.B→A→D→C C.B→D→A→C D.D→A→B→C【考点】1A:制作临时装片观察植物细胞.【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染.【解答】解:在显微镜下首先看到的是B,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题干中B 的物像位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,物像才移动移到视野中央.即出现图D所示;此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,应选用放大倍数较大的物镜,即出现A 所示图象,细胞体积放大了,但是图象模糊,需要调节细准焦螺旋使图象清晰,即图C.故选:C【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因.6.(1分)有些荞麦的茎秆柔软易倒伏,有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏.在抗倒伏荞麦茎秆中,更为发达的组织可能是()A.营养组织B.输导组织C.分生组织D.机械组织【考点】24:植物的几种主要组织及功能.【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能.【解答】解:A、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.A不符合题意;B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,B不符合题意;C、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,C不符合题意;D、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织.细胞壁局部或全部加厚,常木质化.因细胞形状和细胞加厚情况不同,可分为厚角组织和厚壁组织.如叶脉中的木纤维和韧皮纤维.所以荞麦的茎秆柔软易倒伏,有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏.在抗倒伏荞麦茎秆中,更为发达的组织可能是机械组织,D符合题意.故选:D.【点评】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况,注意与构成动物的四大基本组织进行区别.7.(1分)某兴趣小组同学在培养草履虫的小烧杯中添加了几滴牛奶,几天后发现培养液出现臭味.但是草履虫数目却明显增多了,且分布于培养液中上部.以下推测不合理的是()A.细菌繁殖导致培养液变臭B.草履虫可能以细菌为食C.氧气影响草履虫的分布D.草履虫以孢子进行繁植【考点】39:单细胞生物的结构和生活.【分析】草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物.它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食,靠表膜进行呼吸,草履虫无生殖器官,靠分裂生殖,解答即可.【解答】解:A、细菌繁殖导致培养液变臭,A正确;B、草履虫可能以细菌为食,B正确;C、培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧气多,中层、底层溶解的氧气少.草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,故草履虫都集中在培养液的表层,所以表层的草履虫密度最大,吸取培养液会发现许多草履虫,C正确;D、草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,不能形成组织、器官等层次,因此无生殖器官,草履虫靠分裂生殖,D错误.故选:D.【点评】掌握草履虫的生殖方式是解题的关键.8.(1分)在条件适宜时,能同时进行光合作用和呼吸作用的组织细胞是()A.花生种子的种皮细胞B.绿豆根尖伸长区细胞C.天竺葵叶的叶肉细胞D.杨树叶脉的导管细胞【考点】93:光合作用的概念和实质;9A:呼吸作用的概念和意义.【分析】呼吸作用有光无光都能进行,活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量,植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出.植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体,没有叶绿体就不能进行光合作用.【解答】解:A、花生种子的种皮细胞里面没有叶绿体,有线粒体,故不能进行光合作用而能进呼吸作用.A不符合题意;B、绿豆根尖成熟区细胞里面没有叶绿体,有线粒体,故不能进行光合作用而能进呼吸作用.B 不符合题意;C、天竺葵叶片的叶肉细胞里面含有叶绿体,因此能进行光合作用,同时也能进呼吸作用.C 符合题意;D、杨树叶脉的导管细胞是死细胞,不能进行呼吸作用和光合作用,D不符合题意.故选:C.【点评】呼吸作用的场所是在细胞内的线粒体进行的.叶绿体是进行光合作用的场所.9.(1分)根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常磨损,但根冠始终保持原来的形状,这是因为()A.分生区细胞的分裂和分化B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞的分裂D.根毛区细胞的突出【考点】85:根尖结构与功能特点.【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.其中的分生区细胞能够不断分裂,使根冠的外层细胞虽然因磨损减少,但根冠却能始终保持原来的形状.【解答】解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.因此根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,是因为分生区能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点.10.(1分)荒漠植物梭梭在荒漠环境(a)和人工创设的最适环境(b)中的构型(是指植物根,茎、叶、芽等空间排列的表现形式)如图所示.下列相关叙述正确的是()A.a环境下的构型是遗传因素和荒漠环境共同作用的结果B.b环境下的构型与植株遗传因素的影响无关C.a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境D.a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响【考点】42:环境对生物的影响.【分析】(1)生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响.生物的表现型受环境的影响,基因型相同,在不同的环境中,表现型不同.(2)环境影响生物,生物必须适应环境,生物也能影响改变环境.【解答】解:A、a环境下的构型是遗传因素和荒漠环境共同作用的结果,正确;B、生物的性状是由基因控制的,因此b环境下的构型说明环境对基因表达有影响,而不是与植株遗传因素的影响无关,错误;C、生物与环境相适应,a、b环境下的构型不同表明梭梭是对不同环境的适应,而不是不能适应荒漠环境,错误;D、a、b环境下的构型不同体现了环境影响生物,而不是生物对环境的影响,错误.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响.11.(1分)下列叙述中,体现了生物因素对生物影响的是()A.六月盖被,有谷无米B.山上多种树.胜似修水库C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.有收无收在于水,多收少收在于肥【考点】41:生物的特征.【分析】环境影响生物,生物适应环境,也能影响改变环境.【解答】解:A、“六月盖被,有谷无米”体现了环境因素对生物影响,错误;B、山上多种树.胜似修水库,说明植物能涵养水分,保持水土,体现了生物因素对环境的影响,错误;C、“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:植物→蝉→螳螂→黄雀,体现了生物因素对生物影响,正确;D、“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用,体现了环境因素对生物影响,错误;故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解环境与生物之间的关系.12.(1分)塞罕坝曾是茫茫荒原,三代塞罕坝林场人历经55年植树造林,建设了百万亩人工林海.如今的塞罕坝,每年释放氧气55万吨.为京津地区输送净水1.37亿立方米.成为守卫京津的重要生态屏障.下列关于如今的塞罕坝林区的叙述,不正确的是()A.能够更好地涵养水源、防风固沙B.能够促进大气中的碳﹣氧平衡C.能为更多的动物提供食物和柄息地D.人类活动对其影响都是有利的【考点】A7:植被的作用和保护植被.【分析】森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,森林生态系统属于陆地生态系统,据此解答.【解答】解:A、森林在涵养水源,保持水土,防风固沙方面起着重要作用,A正确;B、森林调节气候、净化空气,植物的光合作用能够促进大气中的碳﹣氧平衡,B正确;C、森林中的树木能够为更多的动物提供食物和柄息地,C正确;D、如果人口过度增长,对森林资源的资源的需求量增加,造成资源的过度利用,造成资源危机.但是人类活动并不只是会破坏生态环境,对环境造成不良影响,人类的某些活动会有利于的.D错误.故选:D【点评】解答此题的关键是掌握森林生态系统的特点和功能.13.(1分)对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解.错误的是()A.各类生态系统共用阳光、空气等B.许多生物可以被带到不同的生态系统C.生态系统多样并且相互联系D.每种生物都能在不同生态系统中存在【考点】61:生物圈是最大的生态系统.【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围).是地球上最大的生态系统.是所有生物的家.生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方.【解答】解:A、生物圈是一个统一的整体,其整体性体现在地域相互关联、非生物因素相互影响、生物因素相互关联.各类生态系统共用阳光、空气等.A正确;B、生物圈是一个统一的整体,许多生物可以被带到不同的生态系统.B正确.C、生物圈中的各生态系统并不是密闭的,孤立的,而是开放的,相互联系在一起.C正确;D、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等.不同的生态系统具有不同的特点以及不同种类的生物,不可能各种生物都能在不同生态系统中存在.D错误.故选:D【点评】理解掌握生物圈是最大的生态系统.14.(1分)如图为豌豆种子在土壤中萌发的4个阶段.下列叙述正确的是()A.第1个阶段吸收土壤中有机物B.第2个阶段胚根先突破种皮C.第3个阶段开始进行呼吸作用D.4个阶段都能进行光合作用【考点】72:种子萌发的条件和过程.【分析】豌豆萌发的1初期先吸足水分,2胚根伸长先突破种皮形成植物的根,3胚芽发育成植物的茎和叶;种子萌发初期进行呼吸作用,不能进行光合作用,当长出叶片后可以进行光合作用,图中123只能进行呼吸作用,4可以进行光合作用.据此解答:【解答】解:A、豌豆萌发的1初期先吸足水分,呼吸作用旺盛,子叶中的营养物质转运给胚根,胚芽利用,A错误;B、2胚根伸长先突破种皮形成植物的根,B正确;C、3胚芽发育成植物的茎和叶,从豌豆萌发的1初期先吸足水分,呼吸作用旺盛,C错误;D、只有到4阶段叶形成后,叶才能进行光合作用,D错误.故选:B.【点评】解答此题要明确种子萌发的过程.15.(1分)香甜可口的椰汁是营养饮品之一.椰子种子在成熟过程中,椰汁会逐渐被椰肉吸收.结合如图分析,椰肉属于种子结构中的()A.种皮B.胚芽C.子叶D.胚乳【考点】71:种子的结构和成分.【分析】(1)椰子树单子叶植物,叶脉呈平行状,种子由种皮、胚和胚乳组成,种子有一片子叶,有胚乳,营养物质储存在胚乳中.(2)椰汁及椰肉含大量蛋白质、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、维生素B1、维生素E、维生素C、钾、钙、镁等.椰肉色白如玉,芳香滑脆;椰汁清凉甘甜.【解答】解:椰子树是单子叶植物,它的种子由种皮、胚和胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,一般来说胚乳是单子叶植物储存营养物质的结构,子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构,因此椰肉属于种子结构中的胚乳.故选:D【点评】明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键16.(1分)北京的平谷大桃是获得中地理标志的著名果品.下列相关叙述不正确的是()A.桃和桃仁都属于器官B.可食用的部分主要由受精卵发育而来C.果肉主要由营养组织构成D.果肉中的糖分来源于叶片的光合作用【考点】32:绿色开花植物由六大器官组成;24:植物的几种主要组织及功能;7G:果实和种子的形成;93:光合作用的概念和实质.【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官.花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官【解答】解:A、桃属于果实和桃仁属于种子都属于器官,正确;B、可食用的部分是果皮,主要由子房壁发育而来,错误;C、果肉主要由营养组织构成,正确;D、果肉中的糖分来源于叶片的光合作用,正确;故选:B【点评】果实和种子的形成是中考的热点,直接考查对果实和种子的形成的认识.17.(1分)如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,对各步骤的解释正确的是()A.步骤①是为了降低叶片的呼吸作用B.步骤②的处理是设置对照实验C.步骤③为了破坏细胞结构使碘液易于染色D.少骤④叶片不见光部分变成了蓝色【考点】XG:绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】18.(1分)春天,垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛毛虫”,这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序.垂柳的花是单性花,花没有花被,只有一个鳞片.雄花序上长满雄花,每朵雄花有两枚雄蕊,两个蜜腺.在垂柳的雄花序中不可能具有的结构是()A.花丝B.鳞片C.花药D.子房【考点】7D:花的结构和分类.【分析】本题考查花的结构.一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄⑧子房(将来发育成果实)花托,花药和花丝合称雄蕊,柱头、花柱和子房合称雌蕊.【解答】解:雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房,所以春天,垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛毛虫”,这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序.垂柳的花是单性花,花没有花被,只有一个鳞片.雄花序上长满雄花,每朵雄花有两枚雄蕊,两个蜜腺.在垂柳的雄花序中不可能具有的结构是子房.故选:D.【点评】掌握花的结构是解题的关键.19.(1分)合理密植有利于提高农作物单位面积的产量,最主要原因是()A.增加植株数目B.充分利用土壤肥力C.充分利用阳光D.充分利用土壤水分【考点】97:光合作用原理在生产上的应用.【分析】合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.这样可以合理的利用阳光.【解答】解:合理密植是增加作物产量的重要措施.通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握合理密植的目的原因.20.(1分)贮藏粮食的适宜条件是()A.低温、潮湿B.低温、干燥C.高温、干燥D.高温、潮湿【考点】9D:植物的呼吸与人类生产生活的关系.【分析】本题考查种子的保存在农业生产上的应用.多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境对比对比进行记忆分析.如农民将收获的玉米挂在屋檐下.【解答】解:种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,也就是可以利用低温、干燥贮存条件,抑制呼吸作用,延长种子寿命.实验证实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件.例如小麦种子在常温条件下只能贮存2﹣3年,而在﹣1°C,相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存13年,而在﹣10°C.相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存35年.许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量.故选:B.【点评】保存种子的最直接办法就是低温、干燥.21.(1分)2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”,牛奶为青少年提供的主要营养成分是()A.维生素A和钙 B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类D.蛋白质和糖类【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素.不同的食物中营养成分的含量是不同的.【解答】解:牛奶中主要含蛋白质和钙,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.故选:B【点评】此题考查的是食物中含有的主要营养物质.22.(1分)在人体的结构层次中,属于组织的是()A.消化道上皮B.肺C.肱二头肌D.血小板【考点】23:人体的几种基本组织及功能.【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.据此解答.【解答】解:A、消化道上属于上皮组织,A符合题意;B、肺属于器官,B不符合题意;C、肱二头肌属于器官,C不符合题意;D、血小板属于细胞,D不符合题意.故选:A.【点评】理解并掌握组织的概念,才能正确区分和灵活解答.。
海淀初中生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案:C2. 植物通过什么结构进行光合作用?A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞核答案:C3. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于:A. 有无细胞壁B. 有无叶绿体C. 有无细胞膜D. 有无线粒体答案:B4. 下列哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够繁殖D. 能够进行光合作用答案:D5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C6. 血液属于哪种组织?A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织答案:B7. 人体骨骼的主要功能是什么?A. 支持和保护B. 运动C. 储存能量D. 调节体温答案:A8. 人体消化系统中,哪个器官负责消化和吸收?A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 直肠答案:B9. 人体呼吸系统中,哪个器官是气体交换的主要场所?A. 鼻腔B. 喉C. 气管D. 肺答案:D10. 人体循环系统中,哪个器官负责泵血?A. 心脏B. 动脉C. 静脉D. 毛细血管答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物通过_______作用将太阳能转化为化学能储存起来。
答案:光合作用12. 动物细胞与植物细胞共有的结构包括_______、细胞质和细胞核。
答案:细胞膜13. 生物的遗传信息储存在_______中。
答案:DNA14. 人体免疫系统的主要功能是识别和清除_______。
答案:病原体15. 人体内分泌系统通过分泌_______来调节生理活动。
答案:激素三、简答题(每题5分,共20分)16. 描述一下细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个阶段,它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核细胞的分裂方式,它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
在前期,染色体复制并凝聚成X形;中期时,染色体排列在细胞赤道面上;后期时,染色体被拉向细胞两极;末期时,细胞质分裂,形成两个新的细胞。
2017年北京市海淀区中考生物试卷一、选择题(每小题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共30分)1. 生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。
下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能形成条件反射D.都能繁殖后代2. 下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头3. 生物既能适应环境又能影响环境。
下列叙述体现了生物适应环境的是()A.蚁穴溃堤B.大树底下好乘凉C.蚯蚓松土D.青蛙冬眠4. 用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料()A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于被染色D.能让光线透过5. 下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体6. “海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7. 国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花。
其中属于裸子植物的是()A.国槐B.侧柏C.月季D.菊花8. 一朵花中最主要的结构是()A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤9. 下列各项能正确表示光合作用的是()A.水+二氧化碳→有机物+氧气B.水+二氧化碳→有机物+二氧化碳C.水+氧气→有机物+氧气D.有机物+二氧化碳→水+氧气10. 正常情况下,人体胚胎发育的场所是()A.①B.②C.③D.④11. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤12. 从膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤13. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于()A.细胞B.血液C.肺泡D.心脏14. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。
北京市海淀区2017年中考生物真题试题一、选择题(每小题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共30分)1.生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能形成条件反射D.都能繁殖后代【答案】D【考点定位】生物的特征。
【名师点睛】本题主要考查生物的七大特征,要求学生熟记。
2.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头【答案】C【解析】A、黄鹂、白鹭属于动物,柳属于植物,诗中的现象属于生命现象;B、早莺、新燕属于动物,树属于植物,诗中的现象属于生命现象;C、诗中没有生物,诗中的现象不属于生命现象;D、小荷属于植物,蜻蜓属于动物,诗中的现象属于生命现象;故选:C【考点定位】生物的特征。
【名师点睛】本题主要考查生物的七大特征,要求学生熟记。
3.生物既能适应环境又能影响环境.下列叙述体现了生物适应环境的是()A.蚁穴溃堤B.大树底下好乘凉C.蚯蚓松土D.青蛙冬眠【答案】D【考点定位】生物对环境的适应。
【名师点睛】本题主要考查生物既能适应环境又能影响环境及植物的蒸腾作用等相关知识。
4.用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料()A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于被染色D.能让光线透过【答案】D【解析】显微镜是利用光学原理成像的,光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像.因此观察材料必须是薄而透明的.如观察材料不透明就不能形成清晰的物像.故选:D【考点定位】使用显微镜和制作临时装片。
【名师点睛】本题考查显微镜的操作使用方法和对观察材料的要求,据此作答。
5.下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体【答案】C【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.故选:C【考点定位】动物体人体的结构层次。
【名师点睛】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,思考作答。
6.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】A【解析】海带、紫菜没有根、茎、叶的分化都属于藻类植物.故选:A.【考点定位】藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
【名师点睛】本题主要考查常见植物的相关知识,要求学生熟记各类植物的主要特点。
7.国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花.其中属于裸子植物的是()A.国槐B.侧柏C.月季D.菊花【答案】B【考点定位】裸子植物的主要特征。
【名师点睛】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,据此答题。
8.一朵花中最主要的结构是()A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤【答案】C【考点定位】花的结构。
【名师点睛】本题主要考查花的结构及各部分功能,要求学生在理解的基础上记忆。
9.下列各项能正确表示光合作用的是()A.水++氧气B.水++二氧化碳C.水++氧气D.有机物++氧气【答案】A【解析】光合作用反应式可表示为:光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.故选:A.【考点定位】光合作用过程中的物质转化和能量转化。
【名师点睛】本题主要考查验证光合作用的相关知识,要求学生熟记光合作用的条件、产物和原理。
10.正常情况下,人体胚胎发育的场所是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【考点定位】胚胎发育过程。
【名师点睛】本题主要考查人体的生殖系统的相关知识。
11.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐.A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤【答案】C【解析】食物中含有六大类营养物质中,能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质,其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量.可见C符合题意.故选:C【考点定位】人体需要的主要营养物质。
【名师点睛】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答。
12.从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤【答案】D【解析】我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,所以我们应均衡的摄取这些营养物质,本着粗细搭配、荤素搭配的原则,只有D项营养物质比较全面.故选:D.【考点定位】注意合理营养。
【名师点睛】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理而全面。
13.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于()A.细胞B.血液C.肺泡D.气管和支气管【答案】A故选:A【考点定位】组织细胞的气体交换。
【名师点睛】本题主要考查人体与外界及组织细胞的气体交换等相关知识,要求学生理解并熟记肺通气、肺换气及组织细胞间气体交换的原理。
14.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管【答案】C【解析】脉搏即动脉的搏动.心脏收缩时,由于输出血液冲击引起的动脉跳动.正常人的脉搏和心率一致.医生可以根据脉搏诊断疾病.切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸、关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情.人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉。
故选:C【考点定位】脉搏;血管的结构、功能和保健;血压。
【名师点睛】此题考查的知识点是脉搏以及静脉的特点.脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动;血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型,分析解答。
15.某人因车祸急需输血,他的血型是AB型,原则上应该给他输()A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血【答案】C【考点定位】输血与血型。
【名师点睛】输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答。
16.人体形成尿液的器官是()A B【答案】【解析】如图是泌尿系统的组成图:故选:C【考点定位】肾脏的结构和功能。
【名师点睛】17.看书一个小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,主要原因是()A.使调节瞳孔中的神经得到休息B.使视神经得到休息C.使视觉中枢得到休息D.使调节晶状体的肌肉得到放松【答案】D【解析】正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像.视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小.看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以使调节晶状体的肌肉(睫状体)放松,使晶状体的曲度变小,有利于促进眼的血液循环,加强眼的营养,保护视力、预防近视.可见B符合题意.故选:D.【考点定位】眼的保健。
【名师点睛】此题考查的知识点是预防近视眼.解答时可以从向远处眺望时晶状体的曲度变小,睫状体的状态,血液循环方面来切入.18.下列反射活动中,属于人类特有的是()A.看见食物分泌唾液B.吃食物分泌唾液C.拍打叮咬自己的蚊虫D.谈虎色变【答案】D【考点定位】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【名师点睛】本题主要考查人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
19.下列叙述中,不属于大熊猫的特征是()A.细胞具有细胞壁B.是生态系统中的消费者C.是多细胞生物D.有能分解食物的消化系统【答案】A【解析】A、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡,大熊猫为哺乳动物,细胞中没有细胞壁,A错误;B、消费者动物在维持生态平衡有着重要作用,促进生态系统中的物质循环,大熊猫是生态系统中的消费者,B正确;C、自然界中的生物多种多样,有单细胞的,有多细胞的,大熊猫是多细胞生物,C正确;D、大熊猫消化系统能将食物切断、撕裂、磨碎,分泌消化液,并将食物与消化液充分混合,从而将食物消化;并将食物中的营养物质吸收到循环系统中,D正确.故选:A【考点定位】生态系统的组成及各部分的作用。
【名师点睛】本题主要考查哺乳动物的生殖发育特点以及生理、形态结构等相关知识,要求学生能够熟练运用相关知识解答相关问题。
20.海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁【答案】【考点定位】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。
【名师点睛】腔肠动物是有口无肛门的动物,食物残渣都是由口排出体外,据此解答。
21.下列动物中,身体结构呈辐射对称的是()A【答案】C【解析】腔肠动物的身体结构简单、有口无肛门,辐射对称;题干中,C水螅属于腔肠动物,A蝗虫节肢动物,B涡虫属于线形动物,D老鼠属于哺乳动物.可见C正确。