《行路难》公开课优秀(最新)ppt课件

课堂检测
1.填空题。 （1）诗中采用“ 垂钓碧溪 ”和“ 乘舟梦日 ”
（限填四字）两个典故表达了诗人对自己从政有所期待。
（2）诗中名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现出诗
人 自信
的性格。
（答“积极”“豁达”“倔强”“乐观”等也可）
2.生活中难免经历痛苦与挫折，请你用此诗中的句子对身处逆境 的朋友进行激励或劝勉 ：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
预习检查
读准字音
zūn
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
zhù
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
sè
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
qí
行路难，行路难，多歧路，今安在？
jì cāng
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
作者简介
李白（701—762），字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有 “诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想 辅佐帝王，成就伟业。天宝元年（742年）由友人推荐，被召入 长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。 因与权贵不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永王李 幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。有 《李太白集》。
学习任务二：赏读体会心路历程
自读，批注诗人“路难” 的痕迹，体会作者的情感。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
这两句诗运用了哪些修辞手法？ “金樽”“玉盘”“斗十千”“直 万钱”写出了什么？这两句诗描绘了什么场景？
这两句运用了夸张、对偶的修辞手法。
“金樽”“玉盘”写出了器皿贵重 ；“斗十千”“直万钱”写酒馔（酒席） 佳美，极言宴饮的丰富、奢华。
行路难，行路难，多歧路，今安在？

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9
将登太行雪满山
极度苦闷
欲渡黄河冰塞川
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10
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
闲来：空闲的时候。忽复：忽然又。 乘舟梦日边：应是“梦乘舟日边”，因韵律 句式需要而颠倒。
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11
吕尚——九十岁在磣溪上钓鱼，得遇周文
王，后被重用，助周灭商；
伊尹——受命于商汤助商灭夏之前，梦见
多行 歧路 路难 ，！ 今行 安路 在难 ？！
失望
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16
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
长风：一直顺利的风。 会：副词。“一定、必然”的意思。 直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。 济：渡。
体现了诗人乐观自信的人生态度和实现 理想抱负的坚定信念。
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17
奋发
长风破浪会有时
珍羞：珍美的菜肴。羞：同“馐”，食物。 直：同“值”，价值的意思。
食器精美：“金樽”、“玉盘”
酒肴珍奇：“清酒”、“珍羞”
酒菜珍贵：“斗十千”、“直万钱”
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5
欢乐
金樽清酒斗十千
玉盘珍羞直万钱
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6
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
箸：筷子。四顾：环看四周。
这句诗那几个动词可以体现作 者的心情？
停、投、拔、顾。 这四个动作，形象地显示了内 心的苦闷抑郁、感情的激荡变化。
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7
停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
苦闷
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8
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
“冰塞川”、“雪满山”指的是什么？ 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征
人生道路上的艰难险阻，仕途的艰难。说 明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的 理想无法实现，抒写了世路的艰难。

预习要求
提出下节课的预习要求，如阅读 相关文献、准备讨论议题等。
THANKS
感谢观看
02 李白的诗歌情感真挚，表达了诗人对人生、社会、 自然的深刻思考和感悟。
李白对后世影响
李白的诗歌对后世产生了深远 的影响，被誉为中国文学史上 的巨匠。
李白的诗歌对后世的诗人和文 学创作产生了巨大的影响，他 的诗歌风格和思想观念被广泛 传承和发扬。
李白的诗歌对世界文学也产生 了影响，被翻译成多种语言， 成为世界文学宝库中的珍品。
行路难公开课课件
目录
• 课程介绍 • 行路难诗歌解析 • 行路难诗人李白简介 • 行路难在现代社会的启示 • 互动环节 • 课程总结
01
课程介绍
课程背景
01 社会变革
随着社会的发展和变革，行路难问题逐渐凸显， 需要引起关注和解决。
02 政策推动
政府出台相关政策，鼓励和支持行路难问题的解 决。
03 学术研究
04
行路难在现代社会的启示
面对困难的勇气
01 勇敢面对挑战
在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难 和挑战，要有勇气面对，不逃避，不退缩。
02 克服恐惧心理
困难往往源于内心的恐惧，要学会克服恐惧心理， 保持冷静和坚定，积极应对。
03 不断自我激励
在面对困难时，要不断自我激励，相信自己有能 力战胜困难，保持积极向上的心态。
诗歌艺术特色
艺术手法
李白运用了丰富的艺术手法，如象征、比喻、拟人等，使诗歌形象生动、意境深远。
语言特色
李白运用了自然、质朴、豪放的语言风格，使诗歌具有强烈的感染力和表现力，能够引起读者 的共鸣和思考。
03
行路难诗人李白简介
李白生平

6
注意一个生难字，两个通假字，三处用典 1.投箸（zhù）：筷子
2.玉盘珍羞（ 同“馐”，美味的食物。 ） 直万钱（同“值”，价值.）
3.闲来垂钓碧溪上：吕尚（姜子牙）九十岁在 磻溪钓鱼，得遇文王，辅佐周武王灭商。
忽复乘舟梦日边：伊尹，再受商汤任用前曾梦7
课中微型讲座 典故：文献典籍中的词语或故事，分语典和事典。 用典：用特指的古事或古语婉曲地表达“今”义。
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李白的浪漫笔法
丰富的想象“月下飞天镜，云生结海 楼”“白发三千丈，缘愁似个长” 新奇的比喻“飞流直下三千尺，疑似 银河落九天” 妙用典故“此夜曲中闻折柳，何人不 起故园情”。用《折杨柳歌辞》典故。 .......
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追寻诗人足迹
（742年）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 （744年）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影 成三人。 （744年）大道如青天，我独不能出。 （745年）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ （752年）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材 必有用，千金散尽还复来。 （753年）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世 不称意，明朝散发弄扁舟。 （760年）五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。
用典的效果：精炼语言，避直就曲，生动典雅。 《行路难》：一首因用典而情意深长的诗。
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二读，读明节奏 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 金樽/清酒/斗十千，玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。
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三读，读出作者情感 对照注释，边读边解说诗意，梳理《行路难》的
知识联通 拔剑
李白“性倜傥，喜纵横术，击剑为任侠。” 自称“十五学剑术，遍干诸侯”， 二十五岁“仗剑去国，辞亲远游”。 三十五岁时“顾余不及仕，学剑来山东”。 李白常常是“抽剑步霜月，夜行空庭遍”。 遇到酒酣或有感慨时，“起舞拂长剑，四座皆扬眉”。 他自幼跟随父亲李客学剑，十五岁就能练一手好剑术。