第三节选择崇高的社会理想
第一课时理想是人生的奋斗目标
三维目标
知识与技能：
知识方面：识记理想的概念，理想的类型。理解一个原理：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，不同时代有不同理想。崇高理想对人生，对社会具有巨大的指导和促进作用。
能力方面：本框列举了理想的分类，不同时代的人具有不同理想等事实。要引导学生通过自学，提高分析、归纳、理解基本观点的能力，培养提出问题和思考问题的能力。
过程与方法：以中外名人论理想导入，引出理想的含义。接着阐述理想的分类，采取谈话法，请学生谈自己的理想，并进行归类。重点是要阐述崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用。在教学中可以采取讨论法、例证法说明崇高理想对个人，对社会都有着指导和促进作用。可以采用讨论法、谈话法、例证法等方法。
情感态度与价值观：本框题是哲学常识课集中对学生进行理想教育的重要内容。要通过教学，使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上。培养学生理论联系实际的能力，从而正确选择自己的人生理想。
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重点：崇高理想对人生，对社会的指导和促进作用
难点：崇高理想对人生，对社会的指导和促进作用
疑点：
1、理想、空想和幻想
（１）人们从不同的角度对理想的概念有不同的解释。从社会学角度，理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。从哲学的角度，理想是人生的奋斗目标，是合乎规律有根据的设想。从心理学的角度，理想是同奋斗目标相联系的、有实现可能的信念。从政治学角度，理想是人们政治立场在奋斗目标上的集中体现。
（２）空想也是人们对未来的一种想象，也反映人们一定的追求。但它是缺乏客观根据的，是脱离实际的一种主观臆想，是主观的产物，缺乏现实基础，而且又违背事物发展的客观规律，它是永远无法实现的。
（３）幻想是由个人愿望或社会需要引起的指向未来的特殊想象。对待幻想要具体分析。幻想有两种：一种是完全不切实际的想象，这种幻想等于空想。一种是符合现实生活发展要求的想象，在条件具备时，也可以变为现实。
三者的共同之处是：都属于意识的范畴。
２、理想的特征
（１）理想具有时代性
任何理想都是同一定时代生产力发展水平紧密相连的，都是对一定时代经济、政治和文化的反映。如在刀耕火种的时代，人们不可能产生运用电子计算机储存信息的理想。不同时代具有不同的理想，不存在适合于一切时代的永恒的理想。
（２）理想具有阶级性
在阶级社会，任何阶级、集团和个人都受其阶级地位和阶级利益的制约，都必须站在其所处的社会地位、政治立场上去认识世界，并根据本阶级的利益和需要提出自己的奋斗目标。如在奴隶社会，奴隶主阶级希望有很多的奴隶供自己驱使。在封建社会，地主阶级希望拥有
更多的土地。在阶级社会里，理想无不打上阶级的烙印，超阶级的理想是不存在的。
（３）理想具有实践性
认识源于实践，实践是认识的基础，理想是在实践基础上产生的。故脱离实践的苦思冥想是不可能产生正确的理想。同时，理想要通过实践活动去实现。不参加社会实践理想只能是一种幻想。理想还必须经受实践的检验，离开实践，就无法证明理想是否科学，是否崇高。总之，实践既是理想产生的基础，是理想赖以实现的途径，也是检验理想正确与否的唯一标准。
(4)理想具有超前性
理想产生于实践，来源于现实，但又不满足现实状态，它是在对现实认识、概括、总结的基础，对未来做出的一种新设想。因而，理想可以诱发人的内心激情，强化人的进取精神，唤起人的创造热情，逐步完善自己的人格。正是这种超前性，才使它对现实具有指导意义。人们对理想超前性的认识越充分，越全面，推进实现其价值的欲望就越高，追求探索理想的行为就越强，并在此基础上去追求更高的理想。
3、社会理想与个人理想的关系
社会理想与个人理想是相互联系、相互制约辩证统一的关系。其中社会理想起着主导作用。它既贯穿于其他理想之中，决定支配着其他理想，又是个人理想的归宿和基础。
（1）社会理想决定和支配个人理想，个人理想服从社会理想。
①社会理想决定个人理想的选择。社会理想是理想的核心，是最根本的理想。比如，一个具有远大社会理想的人，才能选择具有高尚道德的人作为自己学习的榜样，才能选择社会最需要的，哪怕是最艰苦的工作，并为此作出较大的贡献。②社会理想制约着个人理想的实现。个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提。离开了社会理想的实现，个人理想的实现就没有保证。如，在旧社会劳动人民要求翻身解放，单靠个人努力实现不了。只有依靠大多数人才能团结起来，才能推翻旧社会。
（2）个人理想是社会理想的具体表现，没有个人理想就没有社会理想。
①社会总是人的社会，人是社会的主体，社会理想是一个民族、一个国家的凝聚力，它的实现离不开全体社会成员的共同努力。如果不能形成一股合力，美好的社会理想是难以实现的。②个人理想是社会理想的具体表现。个人理想从内容上有各种各样的，但并不是自己想干什么就干什么。而是根据社会发展的要求，结合自己的工作岗位和实际条件，来确立自己切实的目标。
（3）正确处理社会理想与个人理想的关系。
①现实中对社会理想与个人理想关系问题存在的错误观点。一种是把社会理想和个人理想绝对对立，认为只有社会理想，甚至认为个人理想就是个人主义。另一种则是只重视或片面强调个人理想，忽视或否认社会理想。
②正确处理社会理想与个人理想的关系。一方面要求我们在树立个人理想时，联系社会理想，根据时代和人民的要求以及自己的实际确立自己的奋斗目标，在实践中不断充实和完善个人理想。另一方面，在保障社会理想实现的前提下，实现个人理想，做到社会理想和个人理想相统一。当个人理想与社会理想发生矛盾时，要善于重新选择个人理想，使其自觉的服从社会理想的需要，并为社会理想的实现创造条件。
网络提纲
1、理想的含义
理想是人生的奋斗目标。
2、理想的类型：
（1）按理想的性质分，有科学与非科学、崇高与庸俗之别。
