弱者和强者阅读答案

强者什么弱者什么的经典句子强者什么弱者什么，这是一个关于力量与弱点的永恒话题。

以下是一些关于强者和弱者的经典句子，希望能够给您一些启发和思考。

1. "强者能够看到困境中的机会，而弱者只能看到困境本身。

"2. "强者是那些能够从失败中学到教训并重新站起来的人，而弱者则会因失败而永远停滞不前。

"3. "强者知道如何掌控自己的情绪，而弱者总是被情绪所控制。

"4. "强者是那些能够发现并利用自己的优势的人，而弱者则总是专注于自己的劣势。

"5. "强者是那些能够接受挑战并努力克服困难的人，而弱者则会因为困难而退缩。

"6. "强者知道如何与他人合作并发挥团队的力量，而弱者总是孤军奋战。

"7. "强者是那些能够对自己的行为负责并承担后果的人，而弱者总是把责任推给他人。

"8. "强者是那些有远见和决断力的人，而弱者则总是优柔寡断。

"9. "强者是那些能够保持专注并坚持不懈的人，而弱者则总是容易分心和放弃。

"10. "强者是那些能够从挫折中找到动力并坚持追求目标的人，而弱者则会因挫折而灰心丧气。

"强者和弱者之间的区别在于他们对待困难和挫折的态度，以及他们对自己的能力和潜力的认知。

强者能够从失败中吸取教训并不断成长，他们能够保持积极的心态和坚定的目标。

而弱者则容易被困境和挫折所击垮，他们往往缺乏自信和毅力。

因此，要成为强者，我们需要不断提升自己的能力，培养积极的心态，学会从失败中学习，并坚持追求自己的目标。

只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，成为真正的强者。

宁夏银川二中2023-2024学年高三上学期语文试题（解析版）注意事项：1.本试卷共22小题，满分150分。

考试时间为150分钟。

2.答案写在答题卡上的指定位置。

考试结束后，交回答题卡。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

风格是绝大多数小说作者梦寐以求的，尤其是对刚刚进入这一行当的小说“学徒”而言。

风格的确立往往意味着“学徒期”的结束，同时宣告了一个小说家的正式诞生。

对风格的向往和期待激励着许多人锲而不舍，成为推动小说创作和发展的一种重要驱动力。

但此种驱动力一定来自小说本身的必然需要吗?有些时候，倒更像是一种外在的律令和小说作者本人对获得承认的渴望相混合的产物。

那种外在的律令时刻提醒作者：你想成为一位优秀的小说家吗?那么，请奉献出你的风格。

此时，风格意味着独特性，意味着辨识度。

这种独特性和辨识度貌似从小说内部涌现，实则来自他者的审视和判断。

它也是一种审美要求，其正当性远远大于伦理要求或其他社会性要求。

但是，若为独特而求独特，为辨识度而求辨识度，显然会对小说本身产生伤害。

海明威的一些作品有时令人不快，大抵是因为刻意维持他的风格。

也就是说，风格异化为程式化的表演。

此时，风格已不是风格，而是套路，甚至成为艺术的牢笼。

相信海明威起初只想寻找一种合乎心意的表达方式，然而在找到并大获成功之后，于有意无意间造成了风格的固化。

在这方面，马尔克斯显示出了值得称道的敏感和警惕。

他在风头最劲的时候也不满足于既有风格，总是能怀着谦逊的心态，倾听素材本身的需求，其风格遂能不断拓展和变化。

是的，只有当作家放下执念，诚恳地面对素材，运用自身的修养、技艺与它进行或温柔或激烈的搏斗并最终驯服它，真正的风格才会适时出现。

它自然散发，甚至透着某种生物性，仿佛老虎从容中自显威严的体态或狐狸狡黠又透着妩媚的眼神。

它不是目的，而是作品呈现出的一种状态、一种效果。

马尔克斯应该也有风格意识，只是他很智慧地控制住了它。

强者与弱者的经典句子1. “嘿，强者就像那威风凛凛的狮子，啥都不怕。

你想想，遇到困难直接往上冲，多牛。

咱公司那销售冠军，遇到难搞的客户也不退缩，这不就是强者嘛。

”2. “哇哦，弱者总是在犹豫，强者可不会。

这就跟兔子和老虎似的，兔子胆小，老虎霸气。

我同学小李，以前有点软弱，后来鼓起勇气去创业，现在越来越强了。

”3. “哼，强者敢挑战，弱者就会躲。

我表弟，以前被人欺负都不敢吭声，后来学了武术，变得勇敢了，开始像个强者了。

”4. “哇，强者能掌控自己的命运，弱者只能被命运摆弄。

你能想象一直当弱者的憋屈吗？我朋友小张，努力学习提升自己，从一个小职员变成了领导，太厉害了。

”5. “嘿，强者就像那参天大树，弱者像小草。

我邻居大哥，遇到家庭变故也不垮，努力撑起一个家，这就是强者的担当。

”6. “哇哦，弱者总是抱怨，强者默默努力。

这就跟麻雀和老鹰的区别，麻雀叽叽喳喳，老鹰专注飞翔。

我同事小美，从不抱怨工作累，一直努力，现在成了业务骨干。

”7. “哼，强者有勇气改变，弱者只会害怕。

我表妹，以前不敢上台演讲，现在勇敢挑战自己，变得越来越自信，像个强者了。

”8. “哇，强者会抓住机会，弱者总是错过。

你见过哪个强者是靠等机会成功的？我朋友小赵，看到商机马上行动，现在生意做得红红火火。

”9. “嘿，强者是生活的主宰，弱者被生活主宰。

我姐姐，面对挫折从不低头，一直向前冲，就是个强者。

”10. “哇哦，弱者羡慕强者，强者创造未来。

你想当弱者还是强者呢？我同学小周，以前很自卑，后来努力改变自己，现在也成了别人羡慕的对象。

”结论：要做强者，勇敢面对生活的挑战，努力掌控自己的命运，创造美好的未来。

2024年初中学业水平考试一模检测语文试题一、积累与运用（17分）为培养家国情怀，传承优秀传统文化，班级开展“我的春晚”综合性学习活动。

下面是同学们围绕活动搜集整理的内容，请你修改完善。

【活动一】多彩彰显东方浪漫阅读文段，完成下面小题。

龙腾天下、文脉一心。

今年总台春晚的节目编创、视觉呈现、服装设计等深度融合中华优秀传统文化意象。

千年中华瑰宝借力先进媒体技术，古韵再生新意。

泱．泱．中华，历史何其悠久，五千年传统文化美不胜收。

五彩纹样灿若云霞，绘出锦绣中华。

中国传统纹样创演秀《年锦》选取汉、唐、宋、明四个朝代富有代表性的纹样，通过歌曲+虚拟合成技术，织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷，美轮美奂。

舞蹈《锦鲤》融合人工智能等技术，舞者以飞天之姿化身水中锦鲤，点波流金，令人叹为观止。

舞剧《咏春》选段配以剪影的舞台呈现效果，以“舞”演“武”，动静皆宜，行云流水。

戏曲节目《百花争艳》中，老少中青群英会，演译百万金戈铁马、千年恋爱传奇，国家级非物质文化遗产潮剧首次在总台春晚舞台绽放华彩。

杂技《跃龙门》结合竞技体育项目“蹦床”和杂技“浪桥飞人”，表现出奋勇向前、更上层楼的干劲闯．劲。

陕西西安分会场全民齐诵诗词歌赋，恢宏大气的《山河诗长安》令人诗情澎湃、畅怀无限；多民族载．歌载舞、共贺新春，新疆喀什分会场的《舞乐新疆》节奏欢快气氛．热烈，展现石榴籽一样紧紧抱在一起的各民族一家亲。

1. 文段中加点字的注音，不正确的一项是（）A. 泱泱．．（yàng） B.闯．劲（chuǎng）C. 载．歌载舞（zài）D.气氛（fēn）2. 文段中画横线的词语，书写不正确的一项是（）A. 瑰宝B. 灿若云霞C.演译D.竞技3. 文段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（）A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 叹为观止D. 行云流水【活动二】团圆成就千古梦想4. 下面语段中画线的四个句子，有语病的一项是（）团圆，是春晚永恒的主题。

阅读文动物世界练习题及答案阅读文动物世界练习题及答案①动物世界是一个神奇的世界。

弱肉强食是动物界的自然法则，强者和弱者之间似乎天生就是一种“水火不相容”的关系。

但是令人难以相信的是，它们之间居然也能朝夕与共，和睦相处。

②非洲蜜獾是一种孤独的动物，经常独来独往。

但是因为它喜食蜂蜜，和一种褐色小鸟--响蜜鸟结下了“甜蜜的友谊”。

一个找蜜，另一个挖蜜，然后共同享用。

在非洲，很多蜜蜂都选择在地上建巢。

当响蜜鸟发现蜂巢以后，就会向蜜獾的洞飞去，发出一种特殊的叫声。

一听到这种呼叫信号，蜜獾就立即钻出洞来，在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去。

蜜獾的毛又密又厚，所以蜜蜂奈何不了它。

很快蜜獾就把蜂巢挖开了，一股脑儿将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，最后把空蜂房留给响蜜鸟。

而响蜜鸟想要的正是空蜂房——蜂蜡。

在响蜜鸟的嗉囊里有许多共生菌和酵母菌，这些菌类能分解蜂蜡，把它变成脂肪，从而使机体能够吸收。

③然而，并非仅仅为了“嘴馋”的共同利益才使动物们联合起来，有时是安全的需要，把一些不同的动物牵扯到一起。

④在中美洲有一种文鸟，这种小鸟会编织很复杂的巢，巢的样子就像一个罐子吊在树枝上。

在热带，有猴类、野猫、蜥蜴、蛇等，它们都善于爬树，所以鸟类想要保全自己的后代不受侵害很困难。

不过，那些凶恶的动物并不敢冒险爬进文鸟的“罐子”里，因为它常常把巢安置在黄蜂巢旁边，正是黄蜂巢--这个可怕的大球在保护着小鸟。

有趣的是，黄蜂从不得罪自己的邻居，而对侵犯小鸟的各种敌人却毫不留情。

⑤从昏黑的深海，到充满激流的岸边，到处都有寄居蟹。

寄居蟹可以栖息在任何腹足类的'贝壳里。

如果没有空贝壳，寄居蟹就会发起进攻，把“主人”一块块地从“房子”里撕扯出来，自己移进去，然后它就用一只螯堵住贝壳的入口。

可是海洋中有些凶猛的动物并不害怕寄居蟹的大螯。

比如章鱼就不怕，章鱼用有力的“手腕”很容易“破门而入”，把寄居蟹从贝壳中拉出来。

为了防范“强盗”的进攻，寄居蟹备有一种特殊的武器，那就是寻找海底的“毒花”——海葵，并和海葵在一起生活。

强者和弱者作文800字篇一：做生活的强者(800字)作文精选:做生活的强者(800字)作文暴风雨来袭前的海燕，是生活的强者，所以能不畏雷电的轰鸣；冬日傲然绽放的腊梅，是生活的强者，所以能散发沁人的芳香；戈壁滩上的胡杨，是生活的强者，所以能勃然生长于沙海之中。

万物上追求成为生活的强者，况人乎？做生活的强者‘，理想正是那盏指路的明灯，照耀我们前行。

他正直不阿，年少有才，所有人都认为他的未来将一片光明。

然而，朝堂之上的一句真话，让他遭受飞来横祸。

宫刑，面对这样屈辱，也许一般人宁愿自杀，但他忍受着。

只因心中许下过的鸿鹄之志尚未实现，那一个个黑暗的夜晚，他的理想是中闪烁着光芒，支撑他艰难度过。

最终，他成功了！司马迁，正是他，谱写了史家之绝唱，无韵之离骚的伟大绝唱《史记》！命运试图将他打倒，他却在理想的指引下再次崛起，成为了生活的强者。

做生活的强者，乐观如同手中的拐杖，让我们在人生之路上更好前行。

一场乌台诗案，他卷入无端的政治漩涡。

当遭受到来自四面八方的打击，他也曾经沮丧，并写下＂寂寞沙洲冷＂这样的愁苦之句。

倘若就此消沉，也许他将最终败在命运手上。

可是他没有！因为他是那个把酒问青天的苏东坡，那个本性旷达的苏东坡！纵使身处困境，他依旧是一蓑烟雨任平生。

他眼里的江山依旧如画，他微霜的鬓发，无妨他那射天狼的雄心。

他乐观，所以成为强者！做生活的强者，永不屈服的信念陪伴我们走向成功。

他是音乐天才，年纪轻轻便初露锋芒，然而他是不幸的，一点点的，他发现，自己已然丧失了听力。

一个音乐家，怎能是个聋子？面对生活所给的巨大玩笑，他只有一句话我要扼住命运的咽喉！即便双耳失聪，他也毫不气馁。

他是贝多芬，永不屈服的贝多芬。

正是他决不放弃的意志，成就了人类历史上永远回响的经典旋律，也成就了他，一个生活的强者。

如果司马迁没有对理想的不懈追求，怎能有后来的《史记》？如果苏轼没有对生活的乐观热情，怎能有后来的《赤壁赋》？如果贝多芬没有对挫折绝不低头的勇气，怎能有后来的命运交响曲？做生活的强者，成功路上往往少不了的，正是信念，热情，追求这三样。

8分23秒的震撼阅读及参考答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

下面给大家带来一些关于8分23秒的震撼阅读及参考答案，希望对大家有所帮助。

阅读原文那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。

那天傍晚，一群野牛沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子正藏在草丛里，等待着猎物的到来。

两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远，却离狮口越来越近。

没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，3头野牛猝不及防，与狮子狭路相逢。

野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落，就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。

小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。

但就在小野牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条鳄鱼从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小野牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小野牛。

就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小野牛的拉锯战。

几番撕扯，最终小野牛被拉上了岸。

我看着镜头里那可怜的小野牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。

但我发现，镜头里突然有了新的内容。

那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。

原来，它们在生死关头丢下小野牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。

众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将;而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。

但是，剩下的狮子依然咬住小野牛不肯松口。

野牛们终于发怒了。

它们结成战阵，逼近狮子。

一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛地一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。

初三中考初中语文阅读练习题及答案带解析一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。

关于“梦想”的主题阅读（“梦想”调查）年少时，每个人都有自己的梦想，或多或少或大或小。

长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现实的安稳，或受限于现实的平庸。

新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。

儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9%的受访者是想从事某职业，36.8%的受访者是想赚很多钱，23.2%的受访者是关于实现某个目标，11.7%的受访者想环游世界。

有多少人实现了儿时的梦想？调查中，75.8%的受访者表示并未实现。

至于没有实现梦想的原因，47.1%的受访者表示是生活现实所致，18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦。

有21.6%的受访者表示还在努力中。

调查显示，46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8%的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8%的受访者表示要有同道中人。

调查中，83.1%的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。

总的来说，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好，6.2%的受访者认为会更精，19.1%的受访者觉得不会有变化。

（选自《济宁晚报》）（培育梦想）施一公，中国著名的结构生物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。

他在世界上第一次解析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面，也具有让世界震惊的研究成果。

但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在班上都是中下等成绩。

当他1989年从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无兴趣。

新蔡县第一高级中学2025届高三上学期10月月考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

红色经典的弱传播还体现在标语、歌曲与戏剧上。

新的阶层、新的政治力量一定会想方设法寻找与制造不被传统秩序管控的新媒体。

当时的红军没有大众媒体阵地，贴标语、发传单就是红军的新媒体手段与自媒体矩阵。

在国民党的层层宣传管控下，共产党、红军运用这些更接地气的新媒体和自媒体，与作为弱势群体的劳苦大众有了更亲密的接触。

红军的标语充分表现出与弱势群体的连接：“红军是为穷人找饭吃、找衣穿的军队”“红军不拿群众一点东西”“取消一切苛捐杂税”“取消国民党的一切苛捐杂税、焚烧田契借约”“没收地主阶级的土地财产房屋森林农具，分给贫苦的农民”……在红色经典的传播中，歌曲发挥了它不可比拟的传播作用，因为即使认不得字的人也会唱歌。

很难想象，如果没有《松花江上》这首歌，抗日的全面动员会是什么状况。

土地革命时期的红歌，比如《还我地来还我田》《劳苦工农翻身》，歌名就直击人心。

脍炙人口的《十送红军》，没有用“红军做了什么”的主动语态，而是用了被动语态，这种“被动语态传播法”将送别红军的情感表达得千回百转。

人民群众成为传播的主体，特别是“送别”这个场景，让这首歌超越时代、经久传唱。

抗战时期的红歌经典不得不提《黄河大合唱》。

《黄河大合唱》不是一曲气势磅礴的大作吗？它怎么是弱传播呢？其实，以是否有力量、是否柔和来判断是不是弱传播，曲解了舆论的弱定理。

弱者在舆论中的表达恰恰是有力量的，这就是生活中的弱势群体会成为舆论中的强势群体的应有之义。

弱定理提醒我们的是，如果没有“弱连接”或“弱处理”的强传播，可能会适得其反。

因为舆论是靠争取认同来取得力量的，只有争取认同，才能推动关注的聚集。

那种以势压人的强势传播得不到认同，所以没有舆论力量。

而弱传播形成的舆论聚集，无论是眼泪还是怒火，都有巨大的能量。

名著阅读专题杭州市中考猜题卷7. 名著阅读。

（5 分）阅读《朝花夕拾》选段，回答问题。

选段一：陈莲河的诊金也是一无四角。

但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

选段二：他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这门学问的著作。

（1）选段一节选自《》（填篇名），选段二中的“他”是（填人名）。

（2 分）（2）“只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来被征服的。

”你认为下列人物，谁能被称为“强者”？请结合相关内容谈谈你的看法。

（3 分）A ．孙悟空B ．简·爱C ．祥子D ．范进（1）父亲的病藤野先生（一空一分）（2）示例1 简·爱是强者。

在舅舅家寄住时，她反抗欺负侮辱她的骄横残暴的表哥，反抗厌恶痛恨她的里德太太。

在洛伍德学校时她曾对好友海伦说，“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击” ，从她的言行中我们能清晰地看到简·爱的斗争、反抗精神。

她使我们相信拥有独立人格、自尊自强的女子，即使出身卑微、遭遇不幸也定会找到属于自己的幸福。

示例2 孙悟空是强者。

大闹龙宫，大闹地府，大闹天宫。

大圣尊崇“强者为尊” ，自称“天生圣人” ，挂起“齐天大圣”的旗帜，蔑视皇权，反对等级制度。

他一身神通，喊出“皇帝轮流坐，明年到我家”的口号。

（选择C、D不得分，选择A、B，有具体内容2 分，表述1 分。

）西湖区一模7．在学生会的调查中，“探素自然奥秘” “艺术修养与人生”这两个主题的讲座，最受同学们的欢迎。

学生会希望大家推荐主讲嘉宾。

根据你的阅读积累，从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。

（2 分）元方傅雷周进林冲阿龙纳斯“探索自然奥秘”主题讲座推荐嘉宾：____“艺术修养与人生”主题讲座推荐嘉宾：_______________________________答案：阿龙纳斯傅雷解析：元方是《世说新语·期行》中的人物，聪慧机智、明白事理。