高考英语二轮复习 语法填空 高效解题秘招
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英语高考语法填空解题技巧(必备5篇)1.英语高考语法填空解题技巧第1篇词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例6:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).在这道题中,学生很容易判断出该用形容词,由此可知将happiness变为happy;但钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
2.英语高考语法填空解题技巧第2篇1、在理解的基础上背诵高考英语,理解了才能形成有效记忆。
2、背诵高考英语时注意力要高度集中。
3、优化高考英语背诵手段。
如关键词提示,与同桌合作、背诵与默写相结合等。
4、循环记忆原则。
背诵会了,还要勤于复习,才不至于生疏遗忘。
5、一次背诵的时间不要超10分钟。
6、少食多餐,一次少背点,多背几次。
对高考英语长文章要化繁为简,分而背之,以免被其篇幅长所吓倒,丧失信心。
7、尽量地选择有听力磁带或mp3的材料,听力与背诵相结合。
8、英语教师可在课前让学生背诵,每天坚持。
完形填空解题技巧快速阅读高考英语完形填空全文,了解文章的大意。
在做高考英语完形填空的时候,肯定会遇到生词,生词可以根据上下文推断出其含义,文章首句一般是概括大意,而结尾几句是对文章的总结。
利用语法分析解题高考英语完形填空考察范围广泛,包括对语法的检测,利用分析句子结构、句式特点衡量所选项进行排除。
利用固定搭配、固定句型解题高考英语完形题目涉及各种固定短语、固定搭配测试,其所占的比例相当大。
测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词、短语、形容词短语等。
这类高考英语知识只能靠死记硬背,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助。
3.英语高考语法填空解题技巧第3篇短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except for,due to等。
高考英语语法填空答题技巧(4篇)高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查:冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查:谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略:(一)、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;(二)、给出词语,词性的`变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例:【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析:the。
这里名词由形容词的最高级修饰,因此用定冠词。
例:【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析:a。
名词farm前应该有冠词,因为在文章中第一次出现,所以用不定冠词。
例:【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析:another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水,当那个学生离开后,老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧(精选篇1)此类题难度较大,但也是有方法对付的,一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇2)考纲规定填入正确形式,不多于三个单词。
答案一般都填一个单词,但是不局限于此,比如,非谓语动词中,带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词,而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词,被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词,比如 more beautiful。
所以迎战高考,把握基础,灵活面对。
因为是填空题,考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇3)词的派生现象在英语单词中是较为普遍的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别,一定要注意,不是所有前后缀都遵循一个规律,会有个别例外,而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇4)纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二:一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词,这正好是完形填空要考查的内容,若在语法填空中考查,是越权,是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法,而根据语境填这四类词同语法规则关系不大,与“语法填空”名不符实。
不过,less, more, most,much, few,fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的,因为这涉及到语法——比较等级。
高考英语语法填空做题技巧总结解题步骤:步骤1:确定空格处所需要填写单词的词性。
步骤2:结合各词性考点和句意给出正确答案。
语法填空各词性考点:Ⅰ.名词(n.):单复数;名词所有格Ⅱ.形容词(adj),副词(adv):比较级,最高级,反义词比较级标志词:much, a lot, a little, a bit ,still ,even ,far(两多两少两甚至,还有一个远去了)than, the+比较级of the two(在此结构中the不能省略)最高级的标志词:the+最高级;one of the+最高级(最高级前面有“形物代”时,需要省略the)Ⅲ.动词(v):谓语动词(一个简单句,只有一个谓语动词,其他动词必须用非谓语形式)和非谓语动词。
一个句子的谓语动词数量=连词数+1一.谓语动词:时态(上下句,关键词,定义确定),语态(主动和被动),主谓一致二.非谓语动词:(肥成择猪被食,下面以非谓语动词一般式为例展开主被动结构)不定式(n,adj,adv):to do / to be done动名词(n):doing/ being done(主语,宾语,表语,定语)分词(adj,adv.):doing/done(定语,状语,补语,表语)Ⅳ.数词(num.):基数词和序数词;分数表达法(子基,母序,分子大于一,分母后面加s.)Ⅴ.代词(pron.):人称,物主,反身,不定代词(后附全家福)that:指代同名异物(指代单数可数名词或不可数名词)those:指代同名异物(指代复数可数名词)it:指代同名同物(指代单数可数名词或不可数名词)they/them:指代同名同物(指代复数可数名词)Ⅵ.连词(conj.):一.并列连词:并列,选择,转折,因果①并列:and,both……and,not only……but also②选择:or,either……or;neither……nor③转折:but,yet(然而),while,not……but(不是……而是)④因果:so(所以),for(因为)二.从属连词:引导名词性从句,定语从句,状语从句(后附全家福)介词:Ⅶ.介词(prep.)介词不能单独使用,必须和名词配合使用,一起构成介词短语,整体起到形容词或副词作用。
二轮英语语法填空解题方法Here are some tips on how to tackle English grammarfill-in-the-blanks questions for secondary school students:First, read the whole passage carefully. Understanding the context is key to filling in the correct words. Don't rush into answering; take your time to digest the information.Next, look for clues. Sometimes, the missing word might be hinted at in the surrounding text. Pay attention to the words that come before and after the blank, they might give you a hint about the missing part.Then, think about the grammar rules. Check the tense, voice, subject-verb agreement, and other relevant grammar points. These rules will help you determine the correct form of the missing word.Don't forget to check your answers. Once you've filledin all the blanks, read the passage again to see if it flows smoothly and makes sense. If something doesn't sound right, go back and review your choices.Remember, practice makes perfect. The more you do these exercises, the easier they'll become. So don't be afraid to challenge yourself with more difficult passages and questions.Also, utilize resources like dictionaries and grammar books. If you're not sure about a particular word or grammar rule, look it up! These tools can provide valuable insights and help you make informed decisions.Lastly, stay calm and focused. Grammar fill-in-the-blanks can.。
高考英语语法填空十大考点及解题技巧作者:邓华语法填空是高考英语必考题型,其命题特点是:200词左右正能量的记叙文、夹叙夹议的短文或者说明文。
其核心考点有:名词、代词、冠词、介词、谓语动词、非谓语动词等共以下十大考点:考点一:名词包括名词的单、复数以及所有格。
例如:1. The living standards of the people in Guizhou have improved significantly these _______ ( year ).分析:句意是“近年来,贵州人民的生活水平提高显著。
”,因year是可数名词,受these修饰,应用复数,故填years。
2.It’s about an _____ (hour) flight from Guiyang to Wuhan.分析:句意是“从贵阳到武汉大约需要一个小时的航程”,“一个小时的”用所有格,故填hour’s。
考点二:代词A.人称代词,也就是指代对象,通常是前面出现的名词、名词(包括相当于名词的)短语或一个完整句子。
首先有判定指代的是人还是事物,是男还是女,是单数还是复数,是作主语还是作宾语。
例如:As the teacher was about to leave, one of his students came to aska question.分析:句意是“当老师正要离开时,他的一个学生来问他一个问题。
”作不定式to ask的宾语,应填代词;指代谁?指代The teacher,是人;由前面的his可知, 这个老师是男的,是一个人,单数,且是作不定式的宾语,故填him。
B.物主代词,表示某人(物)的,作主语、宾语或表语用名词性物主代词,在名词前作定语只能用容词性物主代词。
例:Jane,a classmate of ____ (I), won the first prize in this English competition.分析:句意是“简,我的一个同学在本次英语比赛中获得了一等奖。
语法填空是近年来英语推出的一种新题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况:一种为已给单词提示;一种为不给单词提示。
以下十三个破解语法填空的技巧,非常实用,一起来学习吧!一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
英语语法填空解题技巧方法快速提高全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英语语法填空题是许多考试中常见的题型,不仅考察了考生对语法知识的掌握程度,也考察了考生的逻辑推理和语境理解能力。
想要在这种题型中取得好成绩,就需要掌握一些解题技巧,提高解题速度和准确性。
下面将给大家介绍几种方法,帮助大家快速提高英语语法填空题的解题能力。
要掌握基础语法知识。
要做好语法填空题,首先要掌握英语的基础语法知识,包括各种时态、语态、语法结构等等。
只有对这些知识有扎实的掌握,才能够正确理解填空题句子的结构和含义,从而选择正确的答案。
所以,在备考过程中,一定要系统地学习英语语法知识,加强对各种语法规则的了解。
要注重上下文逻辑。
在解答语法填空题时,上下文逻辑是很重要的一点。
有时候,我们可以通过上下文的逻辑关系来确定填空的答案。
前面的句子提到了某个时间点或事件,后面的句子就可能会使用某个特定的时态或语态来描述这个时间点或事件。
所以在做题时,不仅要关注待填词的语法特点,还要注意其与前后文的逻辑关系,从而更容易选出正确答案。
要注意固定搭配和习惯用语。
有些语法填空题需要考生掌握固定搭配和习惯用语,这些搭配和用语在语言表达中是非常常见的,也是我们在日常生活中经常接触到的。
所以,熟悉这些固定搭配和用语可以帮助我们更好地理解填空题句子的意思,找到正确的答案。
所以,在备考过程中,也要重点记忆和练习这些固定搭配和用语。
多做练习,查漏补缺。
要提高解题能力,光有理论知识是不够的,还需要通过大量的练习来巩固和提升自己的语法水平。
可以通过做题、背诵、复习等方式来巩固已学知识,查漏补缺,提高解题的准确性和速度。
也可以多参加模拟考试,通过模拟考试找出自己的不足之处,有针对性地进行复习和提高。
想要在英语语法填空题中取得好成绩,就需要不断巩固基础知识,注重上下文逻辑,熟悉固定搭配和用语,多做练习,查漏补缺。
只有通过持之以恒的学习和练习,才能够在考试中游刃有余地应对各种语法填空题,取得优异的成绩。
专题一单项填空的6个解题技巧单项填空的6个解题技巧单项填空往往只是由两三句话构成的一个微情景,都是在真实的情景中考查对词汇、语法的掌握情况以及对语句、语境的理解。
每一个单项填空题都是一个小小的语言世界,五脏俱全,各种语法穿插其中,真可谓是“步步有陷阱”。
然而做单项填空题还是有章可循,有法可依的:技巧1 句式结构分析法分析句式结构,明确句子成分,特别是选项在句子中所充当的成分,对于选择正确答案是很有必要的。
在分析过程中,要特别留意标点符号、连词等,从而判断出这是一个简单句、并列句,还是复合句。
这类题型的选项大致分为两类:1.连词和代词的混合选项;2.纯连词。
如果是复合句,考生要严格按照以下两个思路答题:1.分析何种从句;2.分析引导词作何种成分。
典例1 ________the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.(2015·安徽,27)A.Ignore B.IgnoringC.Ignored D.Having ignored答案 B解析考查非谓语动词。
句意为:忽视这两个研究结果的不同将是你犯的最严重的错误之一。
从will be one of the worst mistakes you make来看,will的前面部分是主语,因此用v.ing短语作主语。
这里表达一般情况,因此不用完成式。
典例2 He wrote five novels,two of ________ translated into English.A.it B.themC.which D.that答案 B解析此题很容易掉进陷阱误选C项,学生误以为后面是非限制性定语从句。
事实上translated是过去分词,而不是谓语动词,后面不是句子,不能用连词,所以正确答案是B 项them。