高中语文语法之句子成分分析讲课教案

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完整的句子的排列顺序:(定语)主语中心语+(状语)谓语中心语(补语)+(定语)宾语中心语

提取句子主干要注意的问题:

1、保留否定词“不、没、没有”等。

例:我不看不健康的书籍。

主干提取:我不看书籍。

2、主、谓、宾的中心词是并列结构,要把整个并列结构找出。

例:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

主干提取:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

……副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,

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前阳镇石桥村13组

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根据语法功能和意义,把汉语的词分成两大类:

一、实词——表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

二、虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

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【1】名词、动词、形容词的区别:

A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。)动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家?

动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?

C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。

【2】动词、形容词的区别

A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走×,很好√。

B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。

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C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。

【3】介词动词的区别

A.介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。如:明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。

B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。

如:他给我买了一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。

C.介词不能重叠,动词一般可以。

如:我比你高一点儿。我们比比。

【4】连词与介词区别

A.连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。如:我和弟弟都去过。

B.连词“和”组成并列短语后可以带“都”;介词不可。如:我和弟弟都喜欢语文。

C.连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。如:我将努力和弟弟改变对立关系。

D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。如:和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

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