课题 三极管及其放大电路
（高教出版社《电子技术基础》）
作者及工作单位
☆指导思想与理论依据
通过多媒体演示、实物展示、操作示范，以及安排学生使用面包板插接放大电路等学习活动，启发学生观察、比较和分析，巩固使用面包板的插接技术 ，引导学生探究学习，提高学生的技术思维能力，初步学会使用于面包板插接技术进行三极管放大电路实验操作与分析。
☆教材分析
本节课教学内容包括两个方面：一是深入认识三极管，了解三极管放大的基本原理；二是使用面包板插接简单放大电路，并通过观察、记录和分析，深入认识三极管的放大作用。
☆学情分析
授课对象为应用电子技术专业一年级的学生，理论分析较弱，具有一定的电路组装和调试能力。
☆教学目标
1、知识目标
（1）深入认识三极管,知道三极管放大的基本原理
（2）初步学会简单放大电路节点分析，并能进行面包板插接图的简单设计。
2、能力目标
(1) 通过面包板插接放大电路，尝试面包板上元器件的排布设计。
(2) 通过使用面包板插接放大电路的分析实验，体验用面包板进行电路分析的方法。
3、情感目标
（1）通过尝试学习和探究学习，培养探究意识，提高学习电子技术的兴趣。
（2）通过面包板上电子元器件的自主排布设计和插接实验，培养创新意识、和设计能力。
☆教学重点和难点
重点：正确使用面包板插接电子元器件组成简单放大电路。
难点：分步实验，对实验现象进行观察，记录，分析。
☆教学过程
教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图
复习
引入 1、 展示三极管
提问：（1）这是哪一种型号的三极管？
如何区分它的三个引脚？
（2）三极管有什么作用？
设问 ：三极管是怎样起放大作用的呢？
演示基本放大电路电子作品
深入讲解三极管放大原理 观察
思考
查找
回答
观察
思考
理解 由浅入深，通过实物展示和讲解，引起兴趣
通过实物展示和讲解，引起思考 使用面包板插接简单放大电路实验 1.简单放大电路图插接
第3章 晶体三极管及其放大电路
15第3章 晶体三极管及其放大电路 3.1 教学基本要求 教 学 基 本 要 求 主 要 知 识 点 熟练掌握 正确理解 一般了解 晶体管的结构及其工作原理 √ 电流分配与放大作用 √ 晶体管三极管
晶体管的工作状态、伏安特性及主要参数 √ 放大电路的组成原则及工作原理 √ 放大电路的主要技术指标、查阅电子器件相关数据资料 √ 图解法 √ 静态工作点估算法 √ 三极管放大电路的分析方法 微变等效电路法 √ 三种组态基本放大电路比较 √ 静态工作点的选择与稳定、基本电路设计 √ 耦合方式及直接耦合电路的特殊问题 √ 多极放大电路 分析计算方法 √ 频率响应的基本概念 √ 三极管放大电路基础
放大电路的频率响应 频率响应的分析计算方法 √
3.2 重点和难点
一、重点 1．正确理解三极管的结构、电流分配、伏安特性和“放大”的实质。 2．三极管放大电路的图解法、小信号模型和放大电路的小信号模型分析方法。 3．放大电路中静态工作点的稳定问题。 二、难点 1．正确理解NPN和PNP型三极管的组成及其工作原理。 2．三极管放大电路的小信号模型分析方法和工作点稳定问题。 3．基本放大电路的设计 3.3 知识要点
三极管的结构及类型 电流分配及电流放大作用 1．双极型三极管 共发射极特性、工作区域 主要参数 “放大”的概念 “放大”的概念及条件 三极管的内部条件 外部条件 放大电路的组成、各元器件的作用 2．共发射极放大电路 固定偏置共发射极放大电路的原理和工作波形 共发射极放大电路的三种工作状态与失真分析
分析方法与步骤 第3章 晶体三极管及其放大电路
16 静态分析
3．共发射极放大电路的图解法 动态分析
失真与最大不失真输出电压
三极管的小信号模型
4．小信号模型分析法 H参数的物理意义
共发射极放大电路的小信号模型分析方法
5．共发射极放大电路的工作点稳定问题
三极管及放大电路基础教案
章节一：三极管概述
教学目标：
1. 了解三极管的定义、结构和工作原理。
2. 掌握三极管的类型和符号。
教学内容：
1. 三极管的定义：三极管是一种半导体器件，具有放大电信号的功能。
2. 三极管的结构：三极管由发射极、基极和集电极组成。
3. 三极管的工作原理：通过基极控制发射极和集电极之间的电流。
4. 三极管的类型：NPN型和PNP型。
5. 三极管的符号：NPN型三极管符号为“N”，PNP型三极管符号为“P”。
教学活动：
1. 讲解三极管的定义、结构和工作原理。
2. 展示三极管的实物图和符号图。
3. 引导学生通过实验观察三极管的工作状态。
章节二：放大电路基础
教学目标：
1. 了解放大电路的定义和作用。
2. 掌握放大电路的基本组成和原理。
教学内容：
1. 放大电路的定义：放大电路是一种通过反馈作用放大电信号的电路。
2. 放大电路的作用：放大微弱的信号，使其具有足够的功率驱动负载。 3. 放大电路的基本组成：电源、三极管、输入电阻、输出电阻和反馈电阻。
4. 放大电路的原理：通过三极管的放大作用，实现电信号的放大。
教学活动：
1. 讲解放大电路的定义、作用和基本组成。
2. 展示放大电路的原理图和实际电路图。
3. 引导学生通过实验观察放大电路的工作状态。
章节三：三极管的放大特性
教学目标：
1. 了解三极管的放大特性。
2. 掌握三极管的放大原理。
教学内容：
1. 三极管的放大特性：三极管的放大能力与基极电流、集电极电流和发射极电流之间的关系。
2. 三极管的放大原理：通过基极电流的控制，实现发射极和集电极之间电流的放大。
教学活动：
1. 讲解三极管的放大特性和放大原理。
2. 分析三极管放大电路的输入和输出特性曲线。
3. 引导学生通过实验观察三极管的放大特性。
章节四：三极管放大电路的设计与应用
教学目标：
1. 了解三极管放大电路的设计方法。 2. 掌握三极管放大电路的应用。
三极管的电流放大作用教案
教学目标：
1. 理解三极管的基本结构和原理；
2. 掌握三极管的电流放大作用；
3. 学会分析三极管的输入和输出特性；
4. 能够应用三极管进行电路设计。
教学内容：
第一章：三极管的基本结构
1.1 三极管的组成
1.2 三极管的类型
1.3 三极管的符号
第二章：三极管的工作原理
2.1 发射极、基极和集电极的作用
2.2 三极管的偏置条件
2.3 三极管的放大过程
第三章：三极管的电流放大作用
3.1 电流放大原理
3.2 输入阻抗和输出阻抗
3.3 电流放大倍数的影响因素
第四章：三极管的输入和输出特性
4.1 输入特性
4.2 输出特性 4.3 输入输出特性曲线
第五章：三极管的应用
5.1 放大电路设计
5.2 开关电路设计
5.3 稳压电路设计
教学方法：
1. 采用讲授法，讲解三极管的基本概念和工作原理；
2. 采用演示法，展示三极管的输入和输出特性；
3. 采用案例分析法，分析三极管在实际电路中的应用；
4. 学生分组实验，验证三极管的电流放大作用。
教学评估：
1. 课堂问答，检查学生对三极管基本概念的理解；
2. 作业练习，巩固学生对三极管工作原理的掌握；
3. 实验报告，评估学生对三极管电流放大作用的理解和应用能力。
教学资源：
1. 三极管实物和电路图；
2. 多媒体教学课件；
3. 实验器材：三极管、电阻、电容等元件。
教学建议：
1. 建议在讲解三极管的基本结构时，结合实物展示，增强学生的直观感受；
2. 在讲解三极管的工作原理时，可以通过动画演示，帮助学生理解三极管的放大过程； 3. 在分析三极管的输入和输出特性时，引导学生观察特性曲线，深入理解三极管的电流放大作用；
4. 鼓励学生进行实验，通过实际操作，巩固对三极管的理解和应用能力。
第六章：三极管的参数及其测量
6.1 三极管的主要参数
6.2 三极管参数的测量方法
6.3 常用三极管参数的识读与选择
