人教版本小学三年级的语文上册的成语及解释
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成语大全三年级上册一、课本中常见成语。
1. 描写景色的成语。
- 秋高气爽。
- 解释:形容秋天晴空万里,天气凉爽。
- 例句:在秋高气爽的日子里,我们去郊外游玩。
- 天高云淡。
- 解释:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。
- 例句:天高云淡的秋季,最适合放风筝了。
2. 描写人物品质的成语。
- 诚实守信。
- 解释:诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
- 例句:我们要做诚实守信的好孩子。
- 乐于助人。
- 解释:很乐意主动帮助有需要的人们。
- 例句:小明是个乐于助人的同学,经常帮助老人过马路。
3. 含有数字的成语。
- 一心一意。
- 解释:心思、意念专一。
- 例句:他一心一意地扑在工作上。
- 三心二意。
- 解释:又想这样又想那样,犹豫不定。
常指不安心,不专一。
- 例句:学习不能三心二意,要专心致志。
4. AABB式成语。
- 平平安安。
- 解释:没有事故,没有危险。
- 例句:希望大家每天都平平安安的。
- 快快乐乐。
- 解释:形容非常高兴、愉悦的样子。
- 例句:孩子们在游乐园里快快乐乐地玩耍。
二、成语故事及寓意。
1. 守株待兔。
- 故事:宋国有个农夫正在田里翻土。
突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。
农民走过去一看:兔子死了。
因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。
农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。
他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。
从此,他再也不肯出力气种地了。
每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。
可是,世上哪有那么多便宜事啊?农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。
小学语文三年级上册成语大全自然现象:落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红姹紫嫣红光彩夺目层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭连绵不断悬崖峭壁连绵起伏旭日东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空万里无云湛蓝深远水平如镜清澈见底清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际四面八方熊熊大火人物情感:孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张铁面无私刚正不阿人物动作:沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地人物能力:妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝头头是道寓言道理:亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两得受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中百步穿杨形态样子:小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖数量:成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户古往今来源源不断零零星星结结实实情况:迫在眉睫息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美兴兴向荣蒸蒸日上当头一棒妙不可言专心致志必不可少成语解释:光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
零零星星:零碎的,少量的。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。
成千上万:形容数量非常多。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪:洁白的雪。
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
沉默不语:不说话。
应有尽有:应该有的全都有了。
形容物品很多。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
人教版小学三年级语文上册词语表带拼音一、生字词1. 暖和(nuǎn huo):温暖舒适的意思,用于形容气温。
2. 糊涂(hú tu):不清楚,不明白,不懂得明辨是非的意思。
3. 担心(dān xīn):忧虑,对某种事情担心的意思。
4. 忙碌(máng lù):忙得不得空闲的意思。
5. 然后(rán hòu):表示紧接着前面的事情所发生的下一个动作。
6. 后来(hòu lái):表示时间上在先前的事情之后所发生的事件。
7. 活泼(huó pō):形容一个人或事物生气勃勃、有活力。
二、词汇解释1. 春天(chūn tiān):指每年的三、四、五三个月份。
2. 秋天(qiū tiān):指每年的九、十、十一三个月份。
3. 小溪(xiǎo xī):山中的小河流。
4. 声音(shēng yīn):声波在人的耳朵里引起的感觉。
5. 小鸟(xiǎo niǎo):细小的鸟。
6. 桥洞(qiáo dòng):桥下的通道。
7. 池塘(chí táng):小水池,塘。
8. 山间的小路(shān jiān de xiǎo lù):在山地中间有涉水的小路,在自然的山林里穿行。
9. 碧绿(bì lǜ):形容青葱、鲜绿的颜色。
10. 风筝(fēng zhēng):利用风力而飞行的玩具。
11. 蜜蜂(mì fēng):昆虫的一种,能采花汁为食,产生蜂蜜。
12. 纷纷(fēn fēn):形容一件事情陆续不断发生,如雪花飘落。
13. 世界(shì jiè):人们居住的地球和其中的各种自然和人文现象的总和,也指整个人类社会。
14. 小块(xiǎo kuài):小的一块物体,面积很小。
15. 颜色(yán sè):物体的色彩。
16. 叶子(yè zǐ):植物体上的叶片。
小学三年级语文成语汇总
描写春天的成语:鸟语花香春光明媚桃红柳绿
描写夏天的成语:夏日炎炎绿树成荫骄阳似火
描写秋天的成语:秋高气爽瓜果飘香果实累累秋风习习一叶知秋五谷丰登层林尽染金桂飘香
描写冬天的成语:冰天雪地雪花飞舞寒风刺骨
含有数字的成语:百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚
含近义词的成语:甜言蜜语察言观色手忙脚乱摇头晃脑含反义词的成语:东张西望争先恐后口是心非前仆后继含身体部位成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥
描写神态的成语:目瞪口呆大惊失色凝神静气面红耳赤怒目圆睁
急急忙忙大吃一惊一本正经各种各样成群结队来来往往金光闪闪银光闪闪严严实实密密层层糊里糊涂天高云淡细嚼慢咽风景优美物产丰富千姿百态井然有序呢喃细语耳闻目睹摇摇摆摆。
三年级上册四字词语解释以下是三年级上册的四字词语列举和解释它们的含义:名胜古迹:指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
不慌不忙:形容态度镇定,从容不迫,不急不忙。
不约而同:事先没有约定而相互一致。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
各式各样:形容样式很多。
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。
一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。
引人注目:形容人或事物很具吸引力,容易引起别人的注意。
手舞足蹈:双手舞动,两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
雪中送炭:比喻在困难或危急时给人物质或精神上的帮助。
勤勤恳恳:形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。
无影无踪:没有一点踪影,形容完全消失,不知去向。
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。
忍饥挨饿:忍受饥饿,形容极其贫困的生活。
五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地,现有时也比喻广泛的团结。
不约而同:事先没有约定而相互一致。
各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。
人山人海:人群如山似海,形容人聚集得非常多。
诚心诚意:形容十分真挚诚恳。
自言自语:自己跟自己说话,通常表示思考或独自表达情感。
大惊失色:形容因惊恐而变了脸色,十分害怕。
垂头丧气:形容情绪低落,失望沮丧的样子。
千里迢迢:形容路途遥远,不辞辛劳地长途跋涉。
远近闻名:无论是远处还是近处都很有名气,形容人或事物声名远播。
风餐露宿:形容旅途或野外的艰苦生活,以风充饥,以露解渴。
日夜兼程:白天和夜晚都在赶路,形容旅途紧迫或急于到达目的地。
风尘仆仆:形容长途奔波,旅途劳累,满身尘土的样子。
这些四字词语不仅丰富了我们的语言表达,也让我们在阅读和写作中能够更准确地表达我们的思想和情感。
学习这些词语的过程中,我们也能更好地理解并欣赏中华文化的深厚底蕴。
希望这些解释能够帮助你更好地掌握这些四字词语,并在日常的学习和生活中灵活运用。
三年级上册成语大全五彩缤纷[ wǔ cǎi bīn fēn ]释义:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“铺设得五彩缤纷,当中摆了姊姊画的那一堂寿屏,两旁点着五六对青烛。
”五光十色[ wǔ guāng shí sè ]释义:形容色彩鲜艳,花样繁多。
出处:南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。
”五颜六色[ wǔ yán liù sè ]释义:形容色彩复杂或花样繁多。
引伸为各色各样。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第十四回:“惟各人所登之云,五颜六色,其形不一。
”五洲四海[ wǔ zhōu sì hǎi ]释义:泛指世界各地。
出处:司马达《魔鬼的笛音》:“五洲四海的人们,都在以不同的眼光和兴趣,注视着中国未来的发展。
”相提并论[ xiāng tí bìng lùn ]释义:相提:相对照;并:齐。
把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
出处:《史记·魏其武安侯列传》:“相提并论,是自明扬主上之过。
”兴高采烈[ xìng gāo cǎi liè ]释义:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。
原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》:“步夜俊侠,故兴高而采烈。
”学无止境[ xué wú zhǐ jìng ]释义:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
出处:清·刘开《问说》:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”一本正经[ yī běn zhèng jīng ]释义:原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。
有时含讽刺意味。
出处:晋·葛洪《抱朴子·百家》:“正经为道义之渊海,子书为增深之川流。
人教版小学三年级上册语文成语大全平易近人的人往往宽宏大度,不会冷漠或高傲。
他们的品质冰清玉洁,坚定不移,持之以恒,锲而不舍,即使要废寝忘食也不会放弃大义凛然的信念。
临危不惧的他们光明磊落,不屈不挠,鞠躬尽瘁,死而后已。
智慧过人的人往往料事如神,足智多谋。
他们能够融会贯通,学贯中西,XXX通今。
他们的才华横溢,出类拔萃,博大精深,能够集思广益,举一反三。
仪态风貌优美的人往往憨态可掬,文质彬彬,风度翩翩,相貌堂堂落落大方。
他们斗志昂扬,意气风发,威风凛凛,容光焕发,神采奕奕。
神情情绪丰富的人往往悠然自得,眉飞色舞,喜笑颜开,神采奕奕,欣喜若狂。
但有时也会呆若木鸡,喜出望外,或垂头丧气,无动于衷,勃然大怒。
口才出众的人往往能说会道,巧舌如簧,能言善辩,滔滔不绝,伶牙俐齿,出口成章,口若悬河。
历史故事中的成语,如三顾茅庐、铁杵成针、XXX止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、股探壁偷光等,都是描述人物的行为或境遇的,能够生动形象地表达含义。
人物动作的描写,如走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰等,能够形象地表达人物的情感和状态。
人间情谊的描写,如恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、生死相依等,能够表达人与人之间的深厚感情和相互依存的关系。
知事晓理方面的描写,如循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、开卷有益等,能够表达人们在研究和工作中的态度和方法。
寓言故事中的成语,如自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、XXX好龙、买椟还珠等,能够生动形象地表达含义。
事物的气势和气氛的描写,如无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、如履平地等,能够形象地表达事物的特点和气势。
四季特点的描写,如春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月等,能够形象地表达四季的特点和气候。
三年级语文上册全册词语解释课文1大青树下的小学鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
课文2花的学校湿润:潮湿;湿润。
荒野:荒凉的野外。
狂欢:纵情欢乐。
碰触:接触、碰撞。
扬起:高举,卷起。
课文3不懂就要问私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时:极短时间。
照例:依照惯例或常情。
戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
语文园地一摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发:形容头发长而散乱。
张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。
口干舌燥:口舌干渴。
多形容说话太多。
这些词语都含有两个表示人的身体部位的字课文5铺满金色巴掌的水泥道印着:留下痕迹。
规则:规律、法则。
图案:各种各样的图画。
明朗:光线充足(多指室外)。
熨帖:贴切、妥帖。
凌乱:杂乱无序。
课文6秋天的雨颜料:用来着色的材料。
五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽:清凉爽快。
勾住:把人的身心捆住。
丰收:收成好。
频频点头:连续不断地点头。
课文7听听,秋的声音道别:辞行。
本课指黄叶离开了大树。
叮咛:反复地嘱咐。
歌韵:文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔:广阔。
绽开:裂开。
本课指谷粒成熟。
匆匆:急急忙忙的样子。
课文8卖火柴的小女孩精致:质量很好。
精,精巧,完美;致,精细,讲究。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
新部编人教版三年级上册语文词语解释归纳人工相对。
②指没有经过人工加工或改变的物质或事物。
③指自然的、天然的、不造作的。
④指自然的规律和规定。
⑤指自然的本性和本质。
花坛:种植花卉的园地。
美丽:形容人或物极富美感,引人注目,让人感到愉悦和赏心悦目。
缤纷:各种颜色、形状、品种等混杂在一起的样子。
竞相:争着做某事,争先恐后。
争奇斗艳:形容各种颜色、形状、品种等的花朵互相竞争,争相展示美丽。
香气:花朵、香料等散发出来的气味。
诱人:吸引人,引起人的欲望。
蝴蝶:昆虫的一种,有彩色的翅膀,常在花丛中飞舞。
盛开:花朵开放,形容花期繁盛。
艳丽:形容色彩鲜艳、美丽动人。
花瓣:花的构成部分之一,常为五瓣,有各种颜色。
细碎:非常小,碎片很细。
飘落:花瓣、叶子等从高处飘下来。
3、小河里的小学。
渔夫:从事捕鱼的人。
河底:河流的底部。
淙淙:形容水流的声音。
欢声笑语:形容人们欢快愉悦的声音。
悠闲:安逸自在,没有压力和烦恼。
嬉戏:玩耍,嬉笑打闹。
踩水:在水中踏踩,形容在水中行走。
荡秋千:一种儿童游戏,坐在秋千上,用力荡动。
咕嘟咕嘟:形容水流声。
3宇宙、物质、存在、客观实在等概念可以被视为同义词,涵盖了人类社会及其周围的世界。
在狭义上,它指的是与人类社会不同的物质世界,通常分为生命系统和非生命系统。
人类活动所改变的自然环境被称为第二自然或人工自然。
自然可以指天然而非人工的,例如自然铜、自然力、自然风光和自然资源。
自然也可以指事物内部规律的自然发展和变化,例如自然免疫、顺其自然、自然消亡等。
自然也可以指自然、不拘束、不呆板的表现,例如动作自然、表情自然等。
此外,自然还可以用作副词,表示当然或转折。
例如,“你是他父亲,他自然听你的”和“我们不能过分强调条件,自然,也不能不讲条件”。
能够”可以表示某种能力或可能性,例如“我相信我能够践约”和“研究能够使人长智慧”。
它也可以表示许可,例如“预定下个星期一举行的晚会,家属也能够参加”。
双臂”通常指胳膊,有时也包括手。
三年级语文成语大全及解释一、描写人物神态的成语。
1. 眉飞色舞。
- 解释:色:脸色。
形容人得意兴奋的样子。
例如:他听到这个好消息后,眉飞色舞地讲给周围的人听。
2. 垂头丧气。
- 解释:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。
形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
比如:这次考试没考好,他垂头丧气地走回家。
3. 目瞪口呆。
- 解释:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
像他看到魔术表演中不可思议的一幕时,当场目瞪口呆。
二、描写人物品质的成语。
1. 舍己为人。
- 解释:舍弃自己的利益去帮助别人。
在地震中,许多救援人员舍己为人,冲进危险的房屋去救被困群众。
2. 助人为乐。
- 解释:帮助人就是快乐。
邻居王奶奶是个助人为乐的好人,经常帮助小区里的孤寡老人。
3. 拾金不昧。
- 解释:金:原指钱财,现泛指各种贵重物品;昧:隐藏。
拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
例如:小明在马路上捡到一个钱包,他拾金不昧,交给了警察叔叔。
三、描写景色的成语。
1. 湖光山色。
- 解释:湖的风光,山的景色。
指有水有山,风景秀丽。
到了西湖,那湖光山色真是美不胜收。
2. 姹紫嫣红。
- 解释:姹、嫣:娇艳。
形容各种花朵娇艳美丽。
春天的花园里姹紫嫣红,开满了各种各样的鲜花。
3. 郁郁葱葱。
- 解释:形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
这片森林郁郁葱葱的,里面有许多小动物。
四、含有数字的成语。
1. 一心一意。
- 解释:心思、意念专一。
他做事情总是一心一意的,所以效率很高。
2. 三心二意。
- 解释:又想这样又想那样,犹豫不定。
常指不安心,不专一。
学习不能三心二意,否则很难取得好成绩。
3. 四通八达。
- 解释:四面八方都有路可通。
形容交通极便利。
也形容通向各方。
这个城市的交通四通八达,去哪里都很方便。
五、含有动物名称的成语。
1. 画蛇添足。
- 解释:画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
他本来已经把事情做得很好了,可又多做了一些不必要的步骤,真是画蛇添足。
成语归类大全一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、 AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)十三、“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后二十、成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最(一日三秋)最短的季节。
三年级语文上册成语解释成语是汉语中的特殊词汇,具有一定的固定意义。
它们以简练、形象的方式表达复杂的含义,是汉语文化的重要组成部分。
在三年级语文上册中,学生们将学习一些常见的成语,并通过阅读理解和运用来提高他们的语言能力。
本文将解释一些三年级语文上册中出现的成语,并提供相应的例子,以帮助学生更好地理解和掌握这些成语的含义和用法。
1. 井底之蛙:指眼光狭窄,见识浅薄的人。
例子:小明只在家里看电视,对外面的世界一无所知,真是井底之蛙。
2. 画蛇添足:比喻做了多余的事情,反而起到了相反的效果。
例子:小王本来做得很好,可惜他画蛇添足,弄砸了整个计划。
3. 杯弓蛇影:比喻因过分敏感,疑神疑鬼。
例子:小红经常杯弓蛇影,总是觉得有人在暗中监视她。
4. 守株待兔:比喻不劳而获,指不去主动争取机会,而是等待机会自己来临。
例子:小李在考试前没有好好复习,想通过运气得高分,简直是守株待兔。
5. 掩耳盗铃:比喻自欺欺人,不自量力。
例子:小刚明明不会游泳,却说要一个人去划船,真是掩耳盗铃。
6. 功亏一篑:比喻做事情快要成功,却因一点小疏忽而功败垂成。
例子:小明努力学习了一个学期,可惜最后一次考试没考好,功亏一篑。
7. 一箭双雕:比喻一举两得,一次行动可以达到两个目标。
例子:小玲帮助了小明解决了问题,还得到了老师的表扬,真是一箭双雕。
8. 咄咄逼人:形容气势汹汹,让人感到压力和威胁。
例子:小刘咄咄逼人地向同学提问,让同学感到非常紧张。
9. 狗尾续貂:比喻继续使用原来的东西,只改个外表或作小小的修整。
例子:小张的手机坏了,他只是换了一个壳,相当于狗尾续貂。
10. 画龙点睛:在画龙的最后一划上点上眼睛,比喻在文章、言论的最后一句加上一个恰当的点明意义的词语。
例子:文章最后加上一句关于友谊的名言,真是画龙点睛。
以上是三年级语文上册中出现的一些成语及其解释。
通过学习这些成语,同学们可以拓宽自己的视野,提高语言表达能力。
希望同学们能够积极运用这些成语,丰富自己的写作和口语表达。
三年级上册所有四字成语与词汇1.学海无涯,书山有路:意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。
在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。
2.九牛一毛:九头牛身上的一根毛。
比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
3.沧海一粟:大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
4.孜孜以求:不知疲倦地探求。
5.全力以赴:把全部力量都投入进去。
6.百尺竿头,更进一步:百尺竿头指桅杆或杂技长竿的顶端。
比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
7.天各一方:意思是各在天底下的一个地方。
形容相隔极远,见面困难。
8.戎马一生:指一生从军,作战。
现在指操劳一生(多指父母)。
9.身经百战:【解释】:亲身经历过很多次战斗。
比喻经历多,经验丰富。
10.刮骨疗毒:就是将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的。
特指历史上关公刮骨疗伤,后也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人。
11.传为美谈【拼音】:chuán wéi měi tán 【解释】:美谈:人们津津乐道的好事。
指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。
12.约法三章【拼音】:yuèfǎsān zhāng 【解释】:原指订立法律与人民相约遵守。
后泛指订立简单的条款。
13.秋毫无犯【拼音】:qiūháo wúfàn 【解释】:①形容军队纪律严明,对百姓秋毫无犯。
②形容为人清正廉洁。
14.运筹帷幄【拼音】:yùn chóu wéi wò【解释】:筹:计谋、谋划;帷幄:古代军中帐幕。
指拟定作战策略。
引申为筹划、指挥。
15.好谋善断【拼音】:hào móu shàn duàn 【解释】:善:擅长;断:决断。
人教版三年级上册语文全册词语解释3、悠闲:轻松自在,没有压力。
4、专心致志:全神贯注,心无旁骛。
5、构图:在摄影或绘画中,安排画面中各种元素的位置和大小,以达到艺术效果。
6、模糊:不清晰,看不清楚。
7、急匆匆:匆忙忙,赶时间。
8、留恋:舍不得离开,想再多停留一会儿。
9、瞬间:极短的时间。
10、欣喜若狂:形容非常高兴,兴奋异常。
11、缩影:用一个小而全面的事物代表一个更大的事物或情况。
第七课小鸟和小蝴蝶1、童话:寓言故事,以幻想的形式表现出美好的愿望。
2、翩翩起舞:形容舞蹈轻盈优美。
3、荒凉:荒芜,没有人烟。
4、寂寞:孤独,没有人陪伴。
5、欣慰:高兴,安心。
6、珍惜:珍爱,重视。
7、宽广:广阔,辽阔。
8、翅膀:鸟、昆虫等用来飞翔的器官。
9、感慨:感叹,深有感触。
10、善良:心地善良,为人正直,做事公正。
11、亲切:和蔼可亲,友善热情。
12、温暖:暖和,舒适。
1、嬉戏:玩耍,开心地玩耍。
2、扯:拉,拉着线使风筝飞起来。
3、纸鸢:又称风筝,用纸或布制成,飞行时需要线牵引。
4、竿子:支撑风筝的长杆。
5、蹦蹦跳跳:形容兴高采烈地跳跃。
6、欢呼:高兴地喊叫。
7、翱翔:在空中自由飞翔。
8、追逐:追赶,追寻。
9、陡峭:形容山势陡峭、险峻。
10、惊险:危险,使人惊恐。
11、猛拉:猛力拉扯。
12、尖叫:高声尖叫。
13、扑腾:拍打翅膀或翅膀一动一动地飞行。
14、激动:情绪激动,兴奋不已。
15、飘扬:随风飘荡。
16、脆弱:易碎或不牢固,容易破损。
17、挑战:向强大的对手发起挑战,试图超越或战胜。
18、坚韧:顽强,不屈不挠。
___是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“___”,与___并称为“___”。
他的字是太白,号___居士,又号“谪仙人”。
___是北宋时期的文学家和书画家,字子瞻,号___居士,出生于眉州眉山(今属四川)。
他和父亲___、弟弟___一样,都以文学才华著称,被称为“三苏”。
他是豪放派词人代表,其诗、词、赋、散文的成就都极高,同时他还善于书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才。
三年级上册生字成语一、带有“一”字(一为生字的情况)1. 一帆风顺。
- 解析:船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利,没有任何阻碍。
“顺”表示顺利,“帆”指船帆。
这个成语常用来祝福他人旅途或事业顺利。
2. 一鸣惊人。
- 解析:鸣,叫。
一叫就使人震惊。
比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
例如,他平时默默无闻,这次考试却一鸣惊人,考了全班第一名。
二、带有“人”字(人是生字的情况)1. 人山人海。
- 解析:人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
比如在大型的集会或者热门景点,往往会出现人山人海的景象。
2. 人云亦云。
- 解析:云,说;亦,也。
人家怎么说,自己也跟着怎么说。
指没有主见,只会随声附和。
例如,做学问要有自己的见解,不能人云亦云。
三、带有“大”字(大为生字的情况)1. 大材小用。
- 解析:把大的材料当成小的材料用。
比喻使用不当,浪费人才。
例如,让一个博士去做简单的体力劳动,这真是大材小用。
2. 大功告成。
- 解析:功,事业;告,宣告。
指巨大工程或重要任务宣告完成。
比如经过几个月的努力,这座大桥终于大功告成。
四、带有“天”字(天为生字的情况)1. 天罗地网。
- 解析:天作罗,地作网。
指上下四方设置的包围圈。
比喻对敌人、逃犯等的严密包围。
例如,犯罪分子无论跑到哪里,都逃不出警方布下的天罗地网。
2. 天长地久。
- 解析:跟天和地存在的时间那样长。
形容时间悠久。
也形容永远不变(多指爱情)。
如,愿我们的友谊天长地久。
五、带有“风”字(风为生字的情况)1. 风平浪静。
- 解析:指没有风浪。
比喻平静无事。
例如,大海有时候风平浪静,像一面巨大的镜子。
2. 风吹草动。
- 解析:风稍一吹,草就摇晃。
比喻微小的变动。
例如,这个逃犯非常警觉,一有风吹草动就准备逃跑。
三年级上册语文成语掌握鸦雀无声:形容非常安静摇头晃脑:脑袋摇来晃去。
多形容自得其乐或自鸣得意的情态。
春华秋实春天开花,秋天结果(华:花)。
多比喻劳作获得成果;也比喻事物的因果关系。
一叶知秋:看到一片落叶就知道秋天来临;比喻从细微的变化中可以看到事物发展的趋势秋高气爽形容秋天天空晴朗高远,气候凉爽宜人。
五谷丰登形容粮食大丰收五彩缤纷:颜色艳丽,颜色多七上八下:形容心神不定或烦乱不安大吃一惊:形容对听到或看到的事感到非常惊讶。
四面八方:周围各地;各个地方争先恐后:争着抢在别人前头,唯恐落后自言自语:自己跟自己说话百发百中:每次发射都命中目标。
形容箭法或枪法精准。
比喻做事或料事有充分把握,从不失误。
百战百胜:多次打仗,次次都取胜。
形容无敌。
百依百顺:形容不问是非,事事处处顺从别人(多含贬义)四通八达:.四面八方都有路相通;形容交通便利畅通。
四平八稳:形容物体放置得平稳或言行稳当;也指做事但求无过,不思进取。
七上八下:形容心神不定或烦乱不安七嘴八舌:形容你一言,我一语,人多嘴杂七手八脚:形容人多,手脚忙乱一本正经:形容态度庄重严肃(有时含讥讽意)引人注目:吸引人们注意。
形容人或事物不一般,对人有吸引力。
五光十色形容花样繁多,色泽鲜艳。
成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。
形容人或动物很多欢蹦乱跳意思是形容健康活泼、快乐无忧的样子当头一棒迎头一棍子。
比喻给人以严重警告或打击,也比喻直截了当,毫不含蓄争分夺秒形容时间抓得很紧,不浪费一分一秒。
目瞪口呆瞪着眼说不出话来。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见披头散发头发长而散乱,形容仪容不整张牙舞爪意思是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。
也比喻猖狂凶恶。
提心吊胆形容担心害怕,安不下心。
眼疾手快形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快口干舌燥形容说话太多,非常干渴面红耳赤:形容着急、发怒或害羞、激动时满脸通红的样子。
手忙脚乱:形容做事忙乱,没有条理糊里糊涂:糊涂秋风习习 :秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。
三年级语文上册四字词语及解释在三年级语文学习中,四字词语是学生们需要掌握的重要词汇。
这些四字词语涵盖了很多知识点,对于学生的语文阅读理解和写作能力的提升有着重要的作用。
下面列出了一些常见的三年级语文上册四字词语及其解释。
1. 故事情节故事情节是指故事中发生的事情的主线和分支。
这些情节可以是主要的,也可以是次要的,但它们共同构成了整个故事的内核。
2. 气息奄奄气息奄奄是指生命垂危的状态。
通常用来形容人或动物身体虚弱、无法维持正常呼吸的情况。
3. 动人心弦动人心弦是指文艺作品中感人至深的情节和场景。
这些情节和场景可以让人们产生强烈的共鸣,引起深深的感动。
4. 万紫千红万紫千红是指色彩丰富而繁盛的景象。
通常用来形容生活丰富多彩、充满活力的场景。
5. 喜闻乐见喜闻乐见是指能够引起人们欢乐和喜爱的事物。
这些事物可以是有趣的游戏、搞笑的电影、激动人心的运动等。
6. 见义勇为见义勇为是指在危急情况下具有勇气和担当,积极采取行动维护正义。
这种行为往往得到社会的肯定和赞扬。
7. 深情厚谊深情厚谊是指朋友之间情感深厚、互相信任、关系稳定的状态。
这种友谊可以在人生的方方面面发挥重要作用。
8. 学习方法学习方法是指人们在学习过程中采取的具体方法和策略。
通过学习方法的不断改进和优化,可以提高学习效率和水平。
9. 举世瞩目举世瞩目是指某个事件或现象受到全世界的关注和关注的程度。
这种关注可以是正面的,也可以是负面的。
10. 童心未泯童心未泯是指成年人仍然保持着童真的心态和行为方式。
这种心态可以让人们保持乐观、积极、富有创造力和发现世界的好奇心。
以上是部分三年级语文上册的四字词语及其解释。
通过对这些词语的学习,可以帮助学生们更好地理解语文课程内容,提高语文综合能力。
三年级(上)1.大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样子。
形容雨下得很大。
2.夕阳西下:指傍晚日落时的景象。
也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
3草长莺飞:莺:黄鹂。
形容江南暮春的景色。
示例:这样看来,花香鸟语,~,都是大自然的语言。
4.连绵不断:连绵:连续不断的样子。
形容连续不止,从不中断。
示例:~的高山阻挡我们的去路。
5.根深固本:根基牢固,难以动摇。
6.浇树浇根:后半句是交人交心。
指要善于抓住问题的关键。
7.根深叶茂:茂:繁茂。
根扎得深,叶子就茂盛。
比喻基础牢固,就会兴旺发展。
8.高堂广厦:指高大、宽阔的厅堂、房屋。
9.玉宇琼楼:琼:美玉;宇:房屋。
指月中宫殿,仙界楼台。
也形容富丽堂皇的建筑物。
10.湖光山色:湖的风光,山的景色。
指有水有山,风景秀丽。
11.雏鹰展翅:雏:幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
示例:大学已经毕业了,这正是他~的时侯。
12.意味深长:意味:情调,趣味。
意思含畜深远,耐人寻味。
示例:书中所述的人生哲理~。
13.错落有致:错落:参差不齐。
致:情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
14.曲径通幽:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处。
弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
15.千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。
重山叠岭的风景好象互相比美。
形容山景秀丽。
16.万壑争流:壑:深沟,借指溪流。
许多溪水竞相奔流。
形容山中胜景。
17.鸡飞狗跳:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。
形容惊慌得乱成一团。
18.山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
19.惊涛拍岸:汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
20.骄阳似火:强烈的太阳光像火那样热,把树叶都晒蔫了。
形容天气非常炎热。
例:夏天的中午骄阳似火,人们都不愿出门。
21.形态各异:事物的形状或表现各不相同。
例:元宵灯会上,形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。
22.一碧如洗:蓝天仿佛被水冲洗过一样,非常美丽。
三年级上册语文成语及其解释1. 自然景象类风和日丽:形容天气晴朗暖和,微风和煦。
常用于描述宜人的自然环境,适合外出游玩或进行户外活动。
云开见月:原意是乌云散去,月亮显露出来。
比喻困难或误会消除后,真相或美好事物得以显现。
春暖花开:春天气候温暖,花儿盛开。
形容初春的美好景象,也比喻美好的事物或情感得到发展。
2. 人物品质类大公无私:指办事公正,没有私心。
形容人处理事情公正合理,不为自己打算。
勤学苦练:勤奋学习,刻苦训练。
形容人对待学习或技能提升非常努力,不畏艰难。
诚实守信:为人诚实,信守承诺。
这是人际交往中非常重要的品质,指说话做事真实可靠,不欺骗他人。
3. 学习进取类博览群书:广泛阅读各类书籍。
形容人学识渊博,见多识广。
精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
表示对待工作、学习等永不满足,追求更高标准。
闻鸡起舞:听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。
也比喻抓紧时间,勤奋不懈。
4. 情感状态类兴高采烈:形容兴致高,精神饱满。
多指人的情绪高涨,心情愉快。
闷闷不乐:心情不舒畅,心烦。
形容因为某些事情而心情沮丧,提不起精神。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
表示事情的发展超出了预期,让人感到意外和喜悦。
5. 成语故事类狐假虎威:狐狸假借老虎的威势吓唬百兽。
比喻依仗别人的权势欺压人。
源自《战国策》中的一个故事。
井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
源自古代寓言故事。
亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
源自《战国策》。
6. 生活场景类车水马龙:车像流水,马像游龙。
形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
人山人海:人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
南辕北辙*:想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
常用来形容做事方法错误,无法实现目标。
7. 其他类一举两得:做一件事得到两个好处。
形容一举两得,效益显著。
三年级语文上册成语
及讲解一本正经:形容很规矩,很盛大,
很认真。
引人凝视:引起人的注意,令人把视线集中在一点上。
满载而回:装满了东西回来,形容收获极丰富。
自言自语:自己跟自己说话。
引人喜欢:讨人喜欢。
灿烂多彩:色彩丰富,灿烂美丽。
鹤发苍苍:头发灰白。
缕缕炊烟:烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。
欢蹦乱跳:形容健康、爽朗、生命力旺盛。
严严实实:特别严实,没有空隙。
翩翩飞舞:形容轻快地飞舞。
胆战心惊:形容因碰到惊吓而神情苍白。
千呼万唤:形容呼叫的次数特别多。
没精打采:形容情绪低落、无望丧气的样子。
五彩缤纷:形容色彩特别丰富。
争奇斗艳:花朵竞相开放,忧如在比美。
欣然绽开:快乐地绽开。
微笑一现:面带笑容短时间出现。
正确无误:行动的结果完好吻合本质或预期,没有差错。
确的确实:真实可靠。
千里迢迢:形容行程很远。
不紧不慢:不急也不慢。
翻山越岭:风里吃饭,露天睡觉,形容旅途或野外生活的艰辛。
露宿风餐:形容长途奔忙,十分劳累的样子。
回首眺望:把头转向后方,远远地望。
名扬中外:形容名誉大,世界闻名。
初晴后雨:开始晴此后下雨。
淡妆浓抹:淡雅的妆,明媚的打扮。
五彩缤纷:比喻色彩娇艳,式样众多。
成群作队:结成一群群、一队队。
百怪千奇:形容各样各样奇怪的事物。
葱葱翠茏:(草木)葱绿旺盛。
应接不暇:比喻各样美好的东西很多(多指书籍或工艺品)
千姿百态:应该有的都有了,特别齐全,不缺少。
物美价廉:价格低价,质量又好。
千姿百态:指应该具备的,所有都齐全。
光彩醒目:色彩极为娇艳刺目。
五洲四海:全世界各个地方。
大显神威:充分地展现着迷奇的威力。
庞然大物:形容高大而粗笨的东西。
相提并论:把不同样的人或事物混在一起来议论或对待。
和平共处:相处得好,不争吵。
翻来覆去:来回翻出发体。
没精打采:没有精神,不快乐,不振作。
意气消沉:因碰到困难,意志低落,情绪低落。
不假考虑:用不着想,形容说话做事迅速。
惊喜若狂:兴致高,精神足。
默然不语:不说话,不作声。
如愿以偿:忧如所希望的那样获取悉足。
举止高雅:语言和行动很文雅,有礼貌。
恋恋不舍:十分沉迷,舍不得走开。
目不转睛:形容看得很投入,很专心。
茅塞顿开:形容忽然觉醒,理解的样子。
日夜兼程:一天走两天的路,以加倍的速度前进。