人教版三年级上册词语解释
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2023人教版三年级上册语文词语表一、词语列表1. 早晨2. 嘴角3. 香蕉4. 动画片5. 撒欢6. 可爱7. 收拾8. 窗帘9. 吃惊10. 乖巧二、词语解释1. 早晨:指上午时分,太阳升起至中午前的时间段。
2. 嘴角:指嘴唇两侧与面部连线的地方。
3. 香蕉:一种多汁、风味香甜的水果,外皮为黄色,果肉为白色或黄色,常见于热带地区。
4. 动画片:用动态影像和声音录制制成的影视作品,常用于娱乐和教育。
5. 撒欢:形容玩耍时心情愉快,尽情放松,不受拘束。
6. 可爱:指人或物外貌、言行让人感到亲切、惹人喜爱。
7. 收拾:整理、整齐物品或环境。
8. 窗帘:遮挡窗户的布、纱等材料制成的遮蔽物。
9. 吃惊:因突然、意外的事而感到惊讶。
10. 乖巧:形容个性温顺、听话,容易使人喜爱。
三、词语造句1. 早晨:每到早晨,小鸟都会在树枝上欢快地歌唱。
2. 嘴角:她笑得很灿烂,嘴角上挂着一抹幸福的弧度。
3. 香蕉:吃了一根香蕉,他的饥饿感得到了缓解。
4. 动画片:周末的时候,孩子们喜欢看一些有趣的动画片。
5. 撒欢:放学之后,孩子们兴奋地跑到操场上撒欢。
6. 可爱:那只小猫太可爱了,让人忍不住要抱一抱。
7. 收拾:妈妈让我收拾房间,把玩具都整理好。
8. 窗帘:阳光透过窗帘,洒在地板上,温暖而明亮。
9. 吃惊:听到这个消息,她吓了一跳,露出了吃惊的表情。
10. 乖巧:那个小女孩很乖巧,一直都很听话。
四、词语用法1. 早晨:指白天刚开始的时间段。
2. 嘴角:多用于形容笑容。
3. 香蕉:常用于描述水果。
4. 动画片:表示娱乐、教育作用。
5. 撒欢:表达尽情玩耍的状态。
6. 可爱:常用于形容人或动物外貌。
7. 收拾:表示整理、清理。
8. 窗帘:用于遮挡、装饰窗户。
9. 吃惊:描述突然受到惊吓或惊讶的情绪。
10. 乖巧:用于描述人或动物的性格品质。
五、词语搭配1. 早晨:早晨起床、早晨锻炼、早晨阳光。
2. 嘴角:嘴角微笑、笑出嘴角、嘴角含笑。
三年级上册语文课文知识点复习1.绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。
2.一本正经:形容很规矩,很认真。
3.引人注目:引起的人注意。
4.居然:竟然,表示出乎意料。
5.满载而归:装得满满地回来,形容收获极大。
6.惹人喜爱:引起人们的喜欢和爱护。
7.自言自语:自己跟自己说话。
8.打量:观察的意思。
9.吩咐:口头指派或命令。
10.停当:齐备;妥当。
11.突然:在短促的时间里发生,出乎意料。
12.孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
13.突兀:高耸的样子。
14.闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑练武。
形容有志之士及时奋发努力。
15.憧憬:向往。
16.凌空:高高地在天空中或高升到天空中。
17.翩翩飞舞:形容轻快地跳舞。
18大惊失色:惊慌得脸色都变了。
19千呼万唤:指多次呼唤,再三催促。
20.倏地:极快地,迅速地。
21.垂头丧气:形容情绪低落,失望懊丧的样子。
22.五彩缤纷:形容颜色很多。
23.频频:屡次;次数多。
24.争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
25.陆续:表示前后相继,时断时续。
26试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
27.准确无误:正确,没有差错。
28名堂:成就;成果。
29千里迢迢:形容路途遥远。
30.风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
31.日夜兼程:形容不分白天和黑夜地赶路。
32风尘仆仆:比喻旅途的劳累。
33纳闷:疑惑不解。
34.毫无保留:一点儿也不保留。
毫,数量极少,一点儿。
35.奔流不息:指水急速地流动而不停息。
36.创举:从来没有过的举动或事业。
37.回首遥望:把头转向后方,向远处望着。
38.历史遗产:由古人遗留下来的物质和精神的财富。
39.名扬中外:指在中国和外国都很有名。
40.形态各异:形状、样子各不相同。
41.五光十色:形容色彩鲜艳。
42.懒洋洋:形容没精打采的样子。
43.千奇百怪:多种多样,形状各异。
44.葱葱茏茏:形容草木青翠茂盛的样子。
45.淙淙:拟声词。
三年级上册语文课文重点词语解释课文1 大青树下的小学鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
课文2 花的学校湿润:潮湿;湿润。
荒野:荒凉的野外。
狂欢:纵情欢乐。
碰触:接触、碰撞。
扬起:高举,卷起。
课文3 不懂就要问私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时:极短时间。
照例:依照惯例或常情。
戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
语文园地一摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发:形容头发长而散乱。
张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。
口干舌燥:口舌干渴。
多形容说话太多。
这些词语都含有两个表示人的身体部位的字【拓展】含有表示人的身体部位的词语还有:肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌课文5 铺满金色巴掌的水泥道印着:留下痕迹。
规则:规律、法则。
图案:各种各样的图画。
明朗:光线充足(多指室外)。
熨帖:贴切、妥帖。
凌乱:杂乱无序。
课文 6 秋天的雨颜料:用来着色的材料。
五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽:清凉爽快。
勾住:把人的身心捆住。
丰收:收成好。
频频点头:连续不断地点头。
课文7 听听,秋的声音道别:辞行。
本课指黄叶离开了大树。
叮咛:反复地嘱咐。
歌韵:文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔:广阔。
绽开:裂开。
本课指谷粒成熟。
匆匆:急急忙忙的样子。
三年级语文上册全册词语解释课文1大青树下的小学鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
课文2花的学校湿润:潮湿;湿润。
荒野:荒凉的野外。
狂欢:纵情欢乐。
碰触:接触、碰撞。
扬起:高举,卷起。
课文3不懂就要问私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时:极短时间。
照例:依照惯例或常情。
戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
语文园地一摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发:形容头发长而散乱。
张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。
口干舌燥:口舌干渴。
多形容说话太多。
这些词语都含有两个表示人的身体部位的字课文5铺满金色巴掌的水泥道印着:留下痕迹。
规则:规律、法则。
图案:各种各样的图画。
明朗:光线充足(多指室外)。
熨帖:贴切、妥帖。
凌乱:杂乱无序。
课文6秋天的雨颜料:用来着色的材料。
五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽:清凉爽快。
勾住:把人的身心捆住。
丰收:收成好。
频频点头:连续不断地点头。
课文7听听,秋的声音道别:辞行。
本课指黄叶离开了大树。
叮咛:反复地嘱咐。
歌韵:文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔:广阔。
绽开:裂开。
本课指谷粒成熟。
匆匆:急急忙忙的样子。
课文8卖火柴的小女孩精致:质量很好。
精,精巧,完美;致,精细,讲究。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
三年级上册四字词语解释以下是三年级上册的四字词语列举和解释它们的含义:名胜古迹:指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
不慌不忙:形容态度镇定,从容不迫,不急不忙。
不约而同:事先没有约定而相互一致。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
各式各样:形容样式很多。
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。
一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。
引人注目:形容人或事物很具吸引力,容易引起别人的注意。
手舞足蹈:双手舞动,两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
雪中送炭:比喻在困难或危急时给人物质或精神上的帮助。
勤勤恳恳:形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。
无影无踪:没有一点踪影,形容完全消失,不知去向。
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。
忍饥挨饿:忍受饥饿,形容极其贫困的生活。
五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地,现有时也比喻广泛的团结。
不约而同:事先没有约定而相互一致。
各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。
人山人海:人群如山似海,形容人聚集得非常多。
诚心诚意:形容十分真挚诚恳。
自言自语:自己跟自己说话,通常表示思考或独自表达情感。
大惊失色:形容因惊恐而变了脸色,十分害怕。
垂头丧气:形容情绪低落,失望沮丧的样子。
千里迢迢:形容路途遥远,不辞辛劳地长途跋涉。
远近闻名:无论是远处还是近处都很有名气,形容人或事物声名远播。
风餐露宿:形容旅途或野外的艰苦生活,以风充饥,以露解渴。
日夜兼程:白天和夜晚都在赶路,形容旅途紧迫或急于到达目的地。
风尘仆仆:形容长途奔波,旅途劳累,满身尘土的样子。
这些四字词语不仅丰富了我们的语言表达,也让我们在阅读和写作中能够更准确地表达我们的思想和情感。
学习这些词语的过程中,我们也能更好地理解并欣赏中华文化的深厚底蕴。
希望这些解释能够帮助你更好地掌握这些四字词语,并在日常的学习和生活中灵活运用。
13、花钟(月日)一、多音字。
鲜 xiān(新鲜) jiàng(倔强) xiǎn(朝鲜)强 qiáng(强壮)qiǎng(强迫)二、词语解释。
争奇斗艳:指相互间争着以奇异、美丽取胜。
苏醒:从昏迷中醒过来。
淡雅:素净雅致;素淡典雅。
吻合:完全符合。
陆续:表示先先后后,时断时续。
怒放:指花朵全部开放。
五、近义词。
绽开——开放艳丽——美丽适宜——适合灼伤——烧伤大致——大概观察——观看六、反义词。
苏醒——昏迷舒展——弯曲干燥——湿润密切——疏远艳丽——淡雅苦涩——甘甜14、蜜蜂(月日)一、多音字。
背 bèi(背影)号 hào(记号)bēi(背负) háo(号叫)闷 mēn(闷热)几 jī(几乎)mèn(苦闷) jǐ(几个)尽 jǐn(尽管)jìn(尽力)二、词语解释。
辨认:根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事。
超常:超出寻常。
解释:说明含义、原因、理由等。
三、近义词。
希望——盼望辨认——辨别寻找——寻觅证实——证明宝贵——珍贵抛弃——遗弃六、反义词。
抛弃——收留遥远——附近陌生——熟悉希望——失望15、玩出了名堂(月日)一、多音字。
调 diào(调动)待 dài(等待)tiáo(调节) dāi(待会儿)看 kān(看门)kàn(看见)二、词语解释。
名堂:成就;结果。
浪费:对人力、财务、时间等用得不当或没有节制。
随意:任凭自己的意思。
聘请:请人担任职务。
调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。
千里迢迢:形容路途遥远。
欣赏:领略玩赏。
三、近义词。
看守——守护清闲——悠闲观察——观看随意——随便拜访——访问欣赏——观赏细微——细小四、反义词伟大——平凡浪费——节约简单——复杂细微——巨大伟大——渺小16、找骆驼(月日)一、多音字。
都 dōu(都好) hǒng(哄骗)dū(都市)哄 hōng(哄笑)hòng(起哄)二、词语解释。
人教版三年级上册语文全册词语解释第一单元第一课我们的民族小学坪坝:平坦的场地。
穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。
装扮:使容貌、模样好看。
绚丽:辉煌漂亮。
好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感爱好。
鲜艳:鲜亮而漂亮。
绚丽多彩:形容辉煌鲜艳,色彩丰富。
敬爱:尊敬热爱。
招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
喧闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;喧闹的景象。
安静:没有声音。
边疆:靠近国界的领土。
摇动:摇摆,摇动。
第二课金色的草地蒲公英:多年生草本植物。
全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。
盛开:(花)开得茂盛。
玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。
一本正经:形容专门规矩,专门庄重。
绒毛:纤细而柔软的短毛。
引人注目:引起的人注意,使人把视线集中在一点上。
合拢:合到一起。
假装:有意做出某种动作或姿势来掩饰真相。
观看:认真观看(事物或现象)。
有味:能引起人的好奇心或喜爱。
第三课爬开都峰笔陡:像笔杆一样直上直下。
形容坡度专门大。
看起来:看起来,看起来。
发颤:发抖。
奋力:努力、尽力,充分鼓起劲来。
勇气:敢作敢为毫不恐惧的气概。
鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋,振作。
汲取:吸取的意思。
终于:到底,表示所预料或所期望的情况最终发生了。
难道:难道,表示出乎意料。
第四课槐乡的小孩染料:直截了当或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的能够跟被染物质化合。
种类专门多,以有机化合物为主。
耷拉:下垂。
觅食:查找食物。
炊烟:烧火做饭时冒出的烟。
满载而归:装得满满地回来,形容收成极大。
常用来形容外出办事圆满成功,成果显著,含褒义。
第二单元第五课灰雀1、郊外:一个都市周围的地区。
2、惹人喜爱:引起人们的喜爱和爱护。
3、仰望:抬着头向上看。
4、严寒:(气候)极冷。
5、自言自语:成语,自己跟自己说话。
6、惋惜:值得惋惜。
7、确信:承认事物的存在或事物的真实性。
人教版三年级语文上册第五单元生字词汇总结与解释以下是人教版三年级语文上册第五单元所涉及的字词,包括生字(带拼音)、生词、组词、多音字、近义词、反义词以及部分词语解释:一、生字及组词1.搭(dā):搭配、搭车、搭台2.亲(qīn):亲人、亲身、母亲;另有一音qìng,如亲家,但在本单元不常用3.父(fù):父亲、祖父、神父4.沙(shā):风沙、沙滩、沙土;另有一音shà,如沙除,但在本单元不常用5.啦(lā/la):唰啦、啪啦(lā);好啦(la)6.响(xiǎng):响声、响亮、音响7.羽(yǔ):羽毛、白羽、羽纱8.翠(cuì):翠绿、翠竹、翠鸟9.嘴(zuǐ):嘴巴、张嘴、多嘴10.悄(qiāo/qiǎo):悄然(qiǎo)、静悄悄(qiāo);另有一音qiǎo,如悄寂,但在本单元不常用组该音词11.吞(tún):吞吐、吞咽、忍气吞声12.捕(bǔ):捕鱼、捕捉、追捕13.蒲(pú):蒲草、蒲扇、蒲苇14.英(yīng):英语、英国、英俊15.盛(shèng/chéng):盛开(shèng)、盛饭(chéng)16.耍(shuǎ):玩耍、戏耍、耍猴17.喊(hǎn):喊叫、喊出、喊话18.欠(qiàn):欠条、欠缺、欠佳19.钓(diào):钓鱼、钓竿、垂钓20.而(ér):而且、反而、而是21.察(chá):观察、察觉、视察22.拢(lǒng):聚拢、围拢、合拢23.趣(qù/cù):趣味(qù)、趣进(cù);但“趣进”非本单元常用词24.喜(xǐ):喜欢、喜悦、欣喜25.睡(shuì):睡梦、沉睡、睡眠26.闻(wén):新闻、传闻、闻名中外27.尘(chén):灰尘、尘土、尘封28.仆(pú):仆人、仆役、奴仆29.纳(nà):纳闷、纳税、纳凉30.闷(mèn/mēn):郁闷(mèn)、闷热(mēn)31.丘(qiū):沙丘、山丘、丘陵32.迎(yíng):欢迎、迎接、迎春33.等(děng):等待、等于、相等34.止(zhǐ):停止、终止、静止35.境(jìng):环境、国境、边境36.授(shòu):教授、传授、授予37.品(pǐn):食品、品质、品牌38.降(jiàng/xiáng):下降(jiàng)、投降(xiáng);但“投降”非本单元常用义39.丈(zhàng):丈夫、丈量、方丈40.肢(zhī):四肢、上肢、肢体41.肌(jī):肌肤、肌肉、肌理42.肤(fū):皮肤、肤色、肤浅43.辽(liáo):辽宁、辽远、辽阔44.阔(kuò):辽阔、宽阔、阔气45.血(xuè):血压、流血、鲜血46.液(yè):液体、血液、输液47.滋(zī):滋味、滋润、滋养48.润(rùn):滋润、润湿、润滑49.创(chuàng/chuāng):创业(chuàng)、创伤(chuāng)50.造(zào):创造、改造、造句51.县(xiàn):县长、知县、县城52.设(shè):设计、设想、设备53.参(cān/shēn):参加(cān)、人参(shēn);但“人参”非本单元常用词54.部(bù):部队、全部、部位55.横(héng):横线、横跨、横杆56.跨(kuà):跨栏、跨步、跨入57.举(jǔ):举手、创举、检举58.击(jī):攻击、射击、击中59.坚(jiān):坚强、坚固、坚持60.栏(lán):栏板、石栏、栏杆61.案(àn):教案、档案、图案62.爪(zhǎo/zhuǎ):前爪(zhǎo)、鹰爪(zhuǎ);但“鹰爪”非本单元常用词,且一般“爪子”读zhǎo的轻声63.贵(guì):富贵、名贵、珍贵二、生词及解释●风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
新部编人教版三年级上册语文词语解释归纳人工相对。
②指没有经过人工加工或改变的物质或事物。
③指自然的、天然的、不造作的。
④指自然的规律和规定。
⑤指自然的本性和本质。
花坛:种植花卉的园地。
美丽:形容人或物极富美感,引人注目,让人感到愉悦和赏心悦目。
缤纷:各种颜色、形状、品种等混杂在一起的样子。
竞相:争着做某事,争先恐后。
争奇斗艳:形容各种颜色、形状、品种等的花朵互相竞争,争相展示美丽。
香气:花朵、香料等散发出来的气味。
诱人:吸引人,引起人的欲望。
蝴蝶:昆虫的一种,有彩色的翅膀,常在花丛中飞舞。
盛开:花朵开放,形容花期繁盛。
艳丽:形容色彩鲜艳、美丽动人。
花瓣:花的构成部分之一,常为五瓣,有各种颜色。
细碎:非常小,碎片很细。
飘落:花瓣、叶子等从高处飘下来。
3、小河里的小学。
渔夫:从事捕鱼的人。
河底:河流的底部。
淙淙:形容水流的声音。
欢声笑语:形容人们欢快愉悦的声音。
悠闲:安逸自在,没有压力和烦恼。
嬉戏:玩耍,嬉笑打闹。
踩水:在水中踏踩,形容在水中行走。
荡秋千:一种儿童游戏,坐在秋千上,用力荡动。
咕嘟咕嘟:形容水流声。
3宇宙、物质、存在、客观实在等概念可以被视为同义词,涵盖了人类社会及其周围的世界。
在狭义上,它指的是与人类社会不同的物质世界,通常分为生命系统和非生命系统。
人类活动所改变的自然环境被称为第二自然或人工自然。
自然可以指天然而非人工的,例如自然铜、自然力、自然风光和自然资源。
自然也可以指事物内部规律的自然发展和变化,例如自然免疫、顺其自然、自然消亡等。
自然也可以指自然、不拘束、不呆板的表现,例如动作自然、表情自然等。
此外,自然还可以用作副词,表示当然或转折。
例如,“你是他父亲,他自然听你的”和“我们不能过分强调条件,自然,也不能不讲条件”。
能够”可以表示某种能力或可能性,例如“我相信我能够践约”和“研究能够使人长智慧”。
它也可以表示许可,例如“预定下个星期一举行的晚会,家属也能够参加”。
双臂”通常指胳膊,有时也包括手。
人教版三年级上册语文全册词语解释3、悠闲:轻松自在,没有压力。
4、专心致志:全神贯注,心无旁骛。
5、构图:在摄影或绘画中,安排画面中各种元素的位置和大小,以达到艺术效果。
6、模糊:不清晰,看不清楚。
7、急匆匆:匆忙忙,赶时间。
8、留恋:舍不得离开,想再多停留一会儿。
9、瞬间:极短的时间。
10、欣喜若狂:形容非常高兴,兴奋异常。
11、缩影:用一个小而全面的事物代表一个更大的事物或情况。
第七课小鸟和小蝴蝶1、童话:寓言故事,以幻想的形式表现出美好的愿望。
2、翩翩起舞:形容舞蹈轻盈优美。
3、荒凉:荒芜,没有人烟。
4、寂寞:孤独,没有人陪伴。
5、欣慰:高兴,安心。
6、珍惜:珍爱,重视。
7、宽广:广阔,辽阔。
8、翅膀:鸟、昆虫等用来飞翔的器官。
9、感慨:感叹,深有感触。
10、善良:心地善良,为人正直,做事公正。
11、亲切:和蔼可亲,友善热情。
12、温暖:暖和,舒适。
1、嬉戏:玩耍,开心地玩耍。
2、扯:拉,拉着线使风筝飞起来。
3、纸鸢:又称风筝,用纸或布制成,飞行时需要线牵引。
4、竿子:支撑风筝的长杆。
5、蹦蹦跳跳:形容兴高采烈地跳跃。
6、欢呼:高兴地喊叫。
7、翱翔:在空中自由飞翔。
8、追逐:追赶,追寻。
9、陡峭:形容山势陡峭、险峻。
10、惊险:危险,使人惊恐。
11、猛拉:猛力拉扯。
12、尖叫:高声尖叫。
13、扑腾:拍打翅膀或翅膀一动一动地飞行。
14、激动:情绪激动,兴奋不已。
15、飘扬:随风飘荡。
16、脆弱:易碎或不牢固,容易破损。
17、挑战:向强大的对手发起挑战,试图超越或战胜。
18、坚韧:顽强,不屈不挠。
___是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“___”,与___并称为“___”。
他的字是太白,号___居士,又号“谪仙人”。
___是北宋时期的文学家和书画家,字子瞻,号___居士,出生于眉州眉山(今属四川)。
他和父亲___、弟弟___一样,都以文学才华著称,被称为“三苏”。
他是豪放派词人代表,其诗、词、赋、散文的成就都极高,同时他还善于书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才。
【小学语文】人教版三年级上册语文全册词语解释课文知识点复习第一单元第一课我们的民族小学坪坝:平坦的场地。
穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。
打扮:使容貌、样子好看。
绚丽:灿烂美丽。
好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:形容灿烂艳丽;色彩丰富。
敬爱:尊敬热爱。
招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃;精神愉快;热闹的景象。
安静:没有声音。
边疆:靠近国界的领土。
摇晃:摇摆;摇动。
第二课金色的草地蒲公英:多年生草本植物。
全株含白色乳状汁液;叶子倒坡针形;羽状分裂;花黄色;头状花序;结瘦果;褐色;有白色软毛;根茎可入药。
盛开:(花)开得茂盛。
玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。
一本正经:形容很规矩;很庄重。
绒毛:纤细而柔软的短毛。
引人注目:引起的人注意;使人把视线集中在一点上。
合拢:合到一起。
假装:故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。
观察:仔细察看(事物或现象)。
有趣:能引起人的好奇心或喜爱。
第三课爬开都峰笔陡:像笔杆一样直上直下。
形容坡度很大。
似乎:仿佛;好像。
发颤:发抖。
奋力:努力、尽力;充分鼓起劲来。
勇气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。
鼓舞:使振作起来;增强信心或勇气;兴奋;振作。
汲取:吸取的意思。
终于:到底;表示所预料或所期望的事情最终发生了。
居然:竟然;表示出乎意料。
第四课槐乡的孩子染料:直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质;有的可以跟被染物质化合。
种类很多;以有机化合物为主。
耷拉:下垂。
觅食:寻找食物。
炊烟:烧火做饭时冒出的烟。
满载而归:装得满满地回来;形容收获极大。
常用来形容外出办事圆满成功;成果显著;含褒义。
第二单元第五课灰雀1、郊外:一个城市周围的地区。
2、惹人喜爱:引起人们的喜欢和爱护。
3、仰望:抬着头向上看。
4、严寒:(气候)极冷。
5、自言自语:成语;自己跟自己说话。
6、可惜:值得惋惜。
7、肯定:承认事物的存在或事物的真实性。
翻滚:上下滚动;翻腾。
奔腾:跳跃着奔跑。
穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
琴师:戏曲乐队中操琴伴奏的人。
渔帆:指捕鱼的帆船。
慌张:心里不沉着,动作慌乱。
绸带:用薄而软的丝织品做成的带子。
时节:时令,季节。
廊子:屋檐下的过道。
潮湿:含有比正常状态下较多的水分。
破裂:出现裂缝。
和弄:搅拌。
漂游:轻缓地飘动。
若是:如果;如果是。
玲珑:东西精巧细致。
脆弱:经不起挫折。
圆润:饱满而润泽。
相约:相互约定。
凶狠:凶恶狠毒。
赞赏:赞美赏识。
耐心:心里不急躁,不厌烦。
劝告:那道理说服人,使人改正错误或接受意见。
警告:提醒,使警惕。
仿佛:似乎;好像。
巡视:往四下里看。
立即:立刻。
继续:活动连下去;不间断。
挪动:移动位置。
惆怅:伤感,失意。
违抗:违背和抗拒。
窜过:乱跑,乱逃。
一愣:失神,短时间的发呆。
意外:预料之外。
焦急:形容十分着急。
情趣:情调趣味。
敏捷:迅速而灵敏。
先例:已有的事例。
著名:很有名。
标本:供学习或研究用的植物、动物的样本。
匣子:装东西的小箱子。
糟糕:指事情或情况坏得很。
茁壮:强壮。
广阔:广大宽阔。
光芒:向四周放射的强烈光线。
欢腾:喜欢的手舞足蹈。
矫健:强壮有力。
安闲:安静清闲。
偶尔:间或;有时候。
散落:分散;不集中。
雄伟:雄壮而伟大。
创举:从来没有过的举动或事业。
坚固:结合紧密,不容易破坏。
美观:好看;漂亮。
精美:精致美好。
遥望:远远处望。
凋谢:草木花叶脱落。
焦渴:非常干渴。
泉眼:流出泉水的小洞或裂缝。
清凉:凉而使人感觉爽快。
早逝:过早去世。
尽管:表示姑且承认某种事实。
昂贵:价格很高。
唯一:只有一个,独一无二。
无知:缺乏知识;不明事理。
震撼:震动;摇撼。
惊讶:感到很奇怪;惊异。
困惑:感到疑难,不知道该怎么办。
浑浊:混浊。
快活:愉快、快乐。
骨碌:滚动。
厉害:难以对付或忍受。
晃动:摇晃摆动。
健步:轻快有力的脚步。
元首:国家的最高领导人。
致意:表示问候之意。
举止:指姿态和风度;举动。
霎时:指极短时间。
小学三年级语文上册词语解释x坪坝(p íng b à):方言中指平坦的场地。
招呼(zh āo hu ):1、招引呼唤,例句:他在招呼你,你怎么不睬他? 2、用言语、点头、打手势等致意。
例句:对面碰着,总得招呼一下;一下子来了许多人,我几乎不知道招呼谁好。
飘扬pi āo y áng :飞扬;飘荡。
例句:五星红旗迎风飘扬。
好奇h ào q í:对自己不了解的事情或事物感到新奇和感兴趣。
例句:农村孩子乍进城对什么 都好奇。
近义词有 【奇怪】 【惊奇】【新奇】 【纳闷】粗壮c ū zhu àng:粗大而结实。
例句:粗壮的绳子;身材粗壮。
反义词:纤细、纤弱、瘦弱。
近义词:粗大。
洁ji é 白b ái :没有被其他颜色污染的白色:洁白的墙壁。
洁:干净,整洁。
盛sh èn ɡ 开k āi:形容花朵开得又多又好。
玩w án 耍shu ǎ:做轻松愉快的活动;游戏。
例句:孩子们在大树下玩耍。
一本正经y ī b ěn zh èng j īng :原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃,郑重其事,有时也带讽刺意味。
经:书籍。
【例句】他做什么事情都一本正经,从不马虎、草率。
引人注目y ǐn r én zh ù m ù:形容人或事物很具特色,引起人们的注意。
近义词: 引人注意、备受关注。
反义词:隐姓埋名、默默无闻。
造 句:他总是做出一些奇怪的动作来引人注目。
合拢h él ǒng :合并;合聚到一块儿。
近义词:收拢,汇集。
有趣y ǒu q ù:有兴趣、有趣味。
例句:一本有趣的书。
反义词:乏味。
似s ì 乎h ū:仿佛,似,觉得,像。
近义词:仿佛。
居 然j ū r án :出乎意料,在自己意料之外。
近义词:竟然。
郊ji āo 外w ài :即城市外面且靠近城市边缘的区域。
部编新版三年级语文上全册词语手册第一单元。
1、大青树下的小学。
早晨: 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。
2.指上午。
穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。
鲜艳:鲜明艳丽。
服装:衣服鞋帽的总称,一般专指衣服。
打扮:使容貌、样子好看。
校园: 1.学校内供休息﹑观赏的园子。
亦泛指学校范围内的地面。
敬爱:尊敬热爱。
国旗:由国家正式规定的代表本国的旗帜。
我国国旗是五星红旗。
敬礼:①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬:向老师敬个礼。
②敬辞,用于书信结尾。
铜钟:金属制成的响器,中空,敲时发声。
教室:学校里进行教学的房间。
朗读:清晰响亮地把文章念出来:~课文。
安静:①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。
树枝:树木的枝条。
这些:1.指示较近的两个以上的事物或人。
2.指代比较近的处所。
3.犹言这么一点点大。
好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
古老:1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻知 3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。
粗壮: 1.粗大而结实 2.声音大而有力。
枝干: 1.树枝和树干。
2.喻大宗与旁支。
3.谓枝附于干。
喻关系密切。
4.支干。
天干地支。
影子: 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。
2.人或物体遮住光线而投下的暗影。
3.模糊的形象。
4.指精神世界的体现。
5.表象;轮廓。
6.痕迹;踪迹。
7.端倪;隐情。
8.指根据。
2、花的学校。
阵雨: 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。
有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。
荒野:荒凉的野外。
绿草:绿油油的草好像地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
跳舞: 1.腾跃跳蹦的样子。
2.舞蹈。
亦指表演舞蹈。
3.特指跳交际舞。
狂欢:纵情欢乐:~之夜。
功课:①学生按照规定学习的知识、技能:他在学校里每门~都很好。
②指教师给学生布置的作业:做完~再看电视。
词语解释姓名:按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
(如愿以偿)原形容极其爱慕,不能丢开。
现多形容非常留恋,舍不得离开。
(恋恋不舍)横的竖的交叉在一起。
也形容情况复杂。
(纵横交错)传出的名声不是虚假的。
指实在很好,不是空有虚名。
(名不虚传)形容名声很大,远近都知道。
(闻名遐迩)话讲得乱七八糟,毫无次序。
(语无伦次)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
(栩栩如生)形容鲜艳耀眼。
也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
(光彩夺目)比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
(画龙点睛)满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
(琳琅满目)指多种不同的式样、种类或方式。
(各式各样)该有的全都有。
形容很齐全。
(应有尽有)样子完全相同,没有什么两样。
(一模一样)指异口同声地称赞。
(交口称赞)形容十分担心和害怕。
(提心吊胆)因担惊受怕脸色土黄失去血色。
(面如土色)形容火势旺盛。
(熊熊大火)形容地方偏僻荒凉,见不到人家。
(荒无人烟)田地因无人管理而长满野草。
(田地荒芜)居住的人很少。
(人烟稀少)指不知道要寻找的人或物在什么地方。
(下落不明)你一言,我一语,各种说法都有,形容人多口杂。
(七嘴八舌)不同的嘴说出相同的话。
指大家说得都一样。
(异口同声)感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
(情不自禁)喜爱得舍不得放手。
(爱不释手)游览的人很多。
(游人如织)人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
(人山人海)形容数量很多。
(成千上万)形容又多又密。
(密密麻麻)指全国各地,有时也指世界各地。
现有时也比喻广泛的团结。
(五湖四海)形容事物一个挨着一个,一个挤一个,十分拥挤的样子。
(挨挨挤挤)形容连续不止,从不中断。
(连绵不断)连续不断而且起伏不平。
(连绵起伏)指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远,行路辛苦。
(长途跋涉)形容东西小而精致。
(小巧玲珑)形容一下子明白过来。
(恍然大悟)脸色和霭喜悦。
形容和善可亲。
(和颜悦色)形容对发生的事感到十分意外。
人教版三年级上册词语解释——查第五版现代汉语词典(2011-10-20 16:38:23)转载▼分类:学校课程相关标签:杂谈第5课1郊外:城市外面的地方 681页2白桦树:落叶乔木,树皮白色,剥离呈纸状,叶子近卵形,耐寒性强。
木材致密,可用来制胶合板、造纸等。
25页3灰雀:小型呜禽,体形如雀,羽色多样,鸣声悦耳,可以笼养观赏。
群栖在河谷、溪流、树林中。
食物为烨树、榆树、柳树的嫩叶和种子。
4胸脯:指胸部。
1530页5婉转:1(说话)温和而曲折(但不是本意);2(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
1404页6或者:1或许;2用在叙述句里,表示选择关系;3表示等同关系系 623页7自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话 1809页8可惜:令人惋惜 772页9欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛 592页10诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。
174第6课1摄影师:1实际操作或熟悉摄影术的人,尤指从事职业照相者使用摄影机的人2高尔基:前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。
3阳光明媚:、阳光:太阳发出的光;明媚,(景物)明丽妩媚。
形容天气晴朗,碧空如洗,万里无云。
1576页4鞠躬:1 小心谨慎的样子;2弯身行礼 736页5打量:1观察(人的衣着、外貌)2以为;估计 245页6吩咐:口头指派或命令;嘱咐。
7停当:齐备,妥当。
1361页8胶卷:成卷的照相胶片。
683页9秘书:1掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员;2秘书职务。
941页10 杂志社:杂志,刊物或零碎的笔记;杂志社,出版期刊的单位。
1692页11记者:通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员 645 页12 转告:受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。
1789页第7课1 李四光:中国著名地质学家,湖北省黄冈县回龙山香炉湾人,蒙古族。
首创地质力学。
中央研究院院士,中国科学院院士,2 地质:地壳的成分和结构3 兴趣:喜好的情绪。
1527页4恐怕:1害怕,担心;2表示估计兼担心;3表示估计 782页5历史:1 自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历;2过去的事实;3过去事实的记载;4指历史学。
838页6陨石:含石质较多或全部为石质的陨石。
1688页7突兀:1高耸的样子;2突然发生,出乎意外 1378页8平整:1填挖土方使土地平坦整齐;2平正整齐;(土地)平坦整齐。
1054页9冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰(或积雪融化下渗冻结成冰),又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。
10考察:用一定标准来检查衡量(行为、活动) 766页11 秦岭:横贯中国中部的东西走向山脉。
西起甘肃南部,经陕西南部到河南西部,主体位于陕西省南部与四川省北部交界处,呈东西走向,长约1500公里。
12流域:一个水系的干流和支流所流过的整个地区,如长江流域、黄河流域,珠江流域。
876页13遗迹:古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
1607页第8课失信:答应别人的事没做,失去信用。
1228页道歉:表示歉意,特指认错。
282页信用:1 能够履行跟人约定的事情而取得的信任;2属性词。
不需要提供物资保证,可以按时偿付的;3指银行借贷或商业上的赊销、赊购;4 信任并任用 1520页23忘记:1经历的事情不再存留在记忆中;不记得;2应该做的或原来准备做的事情因为疏忽而没有做;没有记住。
1410页解释:1分析阐明;2说明含义、原因、理由等。
701页扑空:1扑上去没有扑到;2没有在目的地找到要找的对象。
1061页10课风筝:一种玩具,在竹篾等做的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。
芦苇:多年生草本植物,多生在水边,叶子披针形,茎中空,光滑,花紫色。
茎可以编锡,也可以造纸。
根状茎可入药。
也叫苇子。
885页憧憬:向往. 188页凌空飞起:凌空,高高地在空中或高升到空中。
867页翩翩飞舞:形容轻快的跳舞,也形容动物飞舞。
1042页大惊失色:形容非常吃惊,脸色都变了。
千呼万唤:1形容非常多;2表示强调 1084页倏:极快地;迅速地。
1263页垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
田埂:田间的埂子,用来分界并蓄水。
1349页磨坊:磨面粉等的作坊。
也做磨房。
967页第11课秋天的雨1 清凉:凉而使人感觉爽快。
1114页2 留意:注意;小心。
873页3 五彩缤纷:五彩,原来指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指各种颜色。
多种颜色错杂而繁多。
1443页4炎热:(天气)很热。
1566页5凉爽:清凉爽快。
851页6 频频点头:频频,连续不断地。
点头:头微微向下一动,表示允许、赞成、领会或打招呼 1049页 305页7 衔:1用嘴含2存在心里3接受;奉;4相连接。
1476页8丰收:收成好. 405页第12课听听,秋天的声音蟋蟀:昆虫,身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。
尾部有尾须一对。
雄的好斗,两翅摩能发声。
生活在阴湿的地方,吃植物的根、茎和种子,对农业有害。
也叫促织,有的地区叫蛐蛐儿。
1458页振动:物体通过一个中心位置,不断作往复运动。
摆的运动就是振动。
也叫振荡。
1733页歌吟:歌唱;吟咏。
459页叮咛:反复地嘱咐 318页辽阔:广阔;宽广 856页绽开:裂开。
1715页匆匆:急急忙忙的样子 227页第13课1 争奇斗艳:景象展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
1734页2 芬芳迷人:芬芳,香;香气。
迷人:使人陶醉;使人迷恋。
402页 939页3 凌晨:时间词。
天快亮的时候。
867页4 艳丽:鲜明美丽。
1572页5 欣然:愉快的样子。
1515页6 苏醒:昏迷后醒过来。
1300页7 舒展:1 不卷缩;不皱;2安适;舒适 1264页8 娇嫩:柔嫩。
682页9 干燥:没有水分或水分很少。
440页10 灼伤:火烧;火烫。
1798页11 绽开:裂开。
1715页12 陆续:表示前后相继,时断时续。
887页第14课1辨认:根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。
86页2试验:1为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动;2旧时指考试 1248页3证实:证明其确实。
1741页4阻力:1妨碍物体运动的作用力;2泛指阻碍事物发展或前进的外力。
1820页5遥远:很远 1584页6推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
1384页7激动:1(感情)因受刺激而冲动;2使感情冲动。
634页8包括:包含(或列举各部分,或着重指出某一部分)9迷失:弄不清(方向);做错(道路)。
939页10 超常:超过寻常;超出一般。
158页11本能:1人类和动物不学就会的本领;2机体对外界刺激不知不觉地、无意识地(做出反应) 64页第15课1名堂:1花样;名目;2成就;结果;3道理;内容。
954页2浪费:对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。
814页3磨:1把粮食弄碎的工具,通常是两个圆石盘做成的;2用磨把粮食弄碎;3掉转;转变。
967页4细微:细小;微小。
1464页5固定:1不变动或不移动的。
2使固定。
492页6调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。
1353页7显微镜:观察微小物体用得仪器,光学显微镜主要由一个金属筒和两组透镜构成,通常可以放大几百倍到几千倍。
还有电子显微镜等。
1477页8微生物:形体微小、构造简单的生物的统称。
绝大多数个体用显微镜才能看到,广泛分布在自然界中,如细菌、立克次体、支原体、等。
1414页9聘请:请人承担工作或担任职务。
1050页10千里迢迢:形容路途遥远。
1353页11拜访:敬辞,访问。
32页12欣赏:1享受美好的事物,领略其中的情趣。
2认为好,喜欢。
1515页17课1 远近闻名:远近,远近的程度;远处和近处。
闻名,听到名声;有名。
1679页、1429页2渊博:(学识)深而且广。
1672页3风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
也说露宿风餐,餐风宿露。
406页4日夜兼程:日夜,白天黑夜。
兼程,一天走两天的路;以加倍的速度赶路。
663页5风尘仆仆:比喻旅途的劳累。
406页6纳闷:疑惑不解。
976页7迎候:到某个地方等候迎接(到来的人)。
1633页8传授:把学问、技艺交给别人。
210页9佩服:感到可敬而心服。
1029页10敬重:恭敬尊重。
727页18课1混沌;1 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;2形容糊里糊涂、无知无识的样子。
616页2抡:1 用力挥动。
2 挥动胳膊跑出去;扔; 896页3缓缓:1迟;慢2 延缓;推迟;3 缓和;不紧张4恢复正常的生理状态 595页4浊:1浑浊;2低沉粗重3混乱 1799页5逐渐:渐渐 1777页6奔流不息:奔流,急速地流;淌得很快。
水流奔腾而不停止。
指水不停的流。
63页7滋润:1 含水分多;不干燥;2增添水分,使不干枯;3舒服 1802页8创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
215页19课1洨河:水名,在河北。
1496页2世界闻名:闻名,听到名声;2有名。
1429页3雄伟:1 雄壮而强大;2魁梧;魁伟 1531页4砌:用和好的灰泥把砖、石等一层层地垒起;2台阶 1081页5创举:从来没有过的举动或事业。
214页6坚固:结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。
661页7雕刻:1 在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象;2雕刻成的艺术作品。
313页8缠绕:1条状物回旋地束缚在别的物体上;2纠缠;搅扰。
148页9抵:1支撑;2抵挡;抵抗;3抵偿;4抵押;5抵消。
22课1富饶:物产多;财富多 432页2西沙群岛:中国南海诸岛中四大群岛之一。
主要由坐落在两大环礁上的宣德、永乐两岛群组成。
属海南省。
最大岛屿永兴岛,面积185平方千米,为南海诸岛中的第一大岛和行政中心。
富热带资源。
鱼产丰富。
3岛屿:岛(多用于总称)。
277页4瑰丽无比:瑰丽,异常美丽。
无比,没有别的能够相比。
5珊瑚:许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。
形状有树枝状、盘状、块状等,有红、白、黑等颜色。
可供玩赏,也用作装饰品。
1187页6蠕动:像蚯蚓爬行那样动。
1160页7威武:1 武力;权势2 力量强大;有气势。
1413页8红缨:缨,古代帽子上系在壑下的带子,泛指带子;2缨子。
1633页9千奇百怪:形容事物奇异而多样。
1084页10栖息:停留;休息。
1067页23课1 抽:1 把夹在中间的东西取出;2从中取出一部分;3(某些植物)长出;4吸。
191页2 汇:1汇合;2聚集;聚合3聚集而成的东西。
610页3淙淙:流水的声音。
229页4葱葱茏茏:葱葱,草木苍翠茂盛的样子。