中小学学校管理制度

中小学管理规章制度最新修订【优秀10篇】中小学管理规章制度篇1安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人，从而使全校师生牢固树立安全意识，防患于未然，根据我校实际，制定水家小学安全管理制度。

一、管理目标:加强教育，责任管理，防患于未然。

二、责任及分工:1、学校安全工作总负责:马国智(校长)2、具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查:海世虎(副校长)3、各班安全教育及管理:各班主任三、具体措施(一) 加强交通安全教育和管理1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。

2、进一步做好路队护送工作，由值周领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。

3、活动时间学生不能随意出校门。

4、严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。

5、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。

6、学生一律不准骑自行车上学。

(二) 严格预防传染病。

1、大力宣传疾病预防知识。

2、在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领导要指定相应措施。

积极做好各项预防工作。

各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。

3、各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。

4、学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。

5、值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。

(三) 严防食物中毒1、各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。

2、各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。

如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。

3、学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作，有必要时还要进行交涉、举报等。

(四) 做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。

一、总则为加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常秩序，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校设立校长办公室，负责学校的全面工作。

2. 学校设立教导处，负责教育教学管理工作。

3. 学校设立德育处，负责学生德育工作。

4. 学校设立后勤处，负责学校后勤保障工作。

5. 学校设立安全保卫处，负责学校安全保卫工作。

三、教育教学管理制度1. 教师管理制度：（1）教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

（2）教师应按时到校，按时上课，认真备课，认真批改作业，关心学生成长。

（3）教师应积极参加教育教学改革，提高教育教学水平。

（4）教师应遵守职业道德，尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

2. 学生管理制度：（1）学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

（2）学生应按时到校，按时上课，认真听讲，积极发言，按时完成作业。

（3）学生应积极参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

（4）学生应遵守校园纪律，爱护公物，保持校园整洁。

四、德育管理制度1. 德育工作应以立德树人为根本任务，培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和劳动技能。

2. 德育工作应贯穿教育教学全过程，融入日常管理。

3. 学校设立德育工作领导小组，负责德育工作的组织实施。

4. 教师应关注学生思想动态，及时发现和解决学生思想问题。

5. 学校定期开展德育教育活动，提高学生道德素质。

五、后勤保障管理制度1. 后勤保障工作应确保学校教育教学工作的顺利进行。

2. 后勤部门应建立健全各项管理制度，提高工作效率。

3. 后勤部门应加强财务管理，合理使用经费。

4. 后勤部门应做好学校环境卫生工作，保障师生健康。

5. 后勤部门应加强设备维护，确保设备正常运行。

六、安全保卫管理制度1. 安全保卫工作应确保学校师生生命财产安全。

2. 学校设立安全保卫工作领导小组，负责安全保卫工作的组织实施。

3. 安全保卫部门应加强校园巡查，及时发现和消除安全隐患。

一、总则为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、学生行为规范1. 遵守国家法律法规，维护社会公德，尊重师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人。

2. 遵守学校规章制度，服从学校管理，按时参加学校组织的各项活动。

3. 佩戴校徽，保持仪表整洁，穿着整齐，不穿奇装异服。

4. 认真学习，勤奋刻苦，积极参加学校组织的各项学习活动，努力提高自身素质。

5. 遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情。

6. 课后及时复习巩固所学知识，按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。

7. 自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

8. 遵守作息时间，按时起床、就寝，保持宿舍整洁。

9. 遵守食堂纪律，爱护公共财产，不浪费粮食。

10. 严禁吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等不良行为。

三、学生纪律处分1. 对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分。

2. 对严重违反校规校纪，造成恶劣影响的学生，学校有权给予开除学籍的处分。

3. 学生受到纪律处分后，应认真反思，改正错误，争取早日恢复良好表现。

四、学生申诉1. 学生对学校的纪律处分不服，可向学校提出申诉。

2. 学生申诉应向学校纪律处分委员会提出，纪律处分委员会应在接到申诉后7个工作日内作出处理决定。

3. 学生申诉经学校纪律处分委员会处理后，如仍有异议，可向上一级教育行政部门提出申诉。

五、附则1. 本制度由学校纪律处分委员会负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

通过以上制度，旨在规范学生行为，培养学生的良好习惯，营造一个和谐、文明、有序的校园环境，为学生提供良好的学习氛围。

希望全体学生严格遵守，共同维护学校的教育教学秩序。

第一章总则第一条为加强中小学公立学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，依据国家有关教育法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及学校各部门。

第三条学校管理工作遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，坚持教育方针；2. 以人为本，尊重师生权益；3. 科学管理，提高工作效率；4. 建设和谐校园，营造良好育人环境。

第二章组织管理第四条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，全面负责学校工作。

第五条学校设立以下组织机构：1. 校长办公室：负责处理学校日常事务，协调各部门工作；2. 教务处：负责学校教育教学管理工作；3. 学生处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生资助等工作；4. 总务处：负责学校后勤保障、财务管理等工作；5. 安全保卫处：负责学校安全保卫、应急管理等工作；6. 教研室：负责学校教育教学研究、教师培训等工作。

第六条各部门职责：1. 校长办公室：负责学校全面工作，协调各部门工作，保证学校各项工作有序进行；2. 教务处：负责教育教学管理、教学质量监控、课程设置等工作；3. 学生处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生资助等工作；4. 总务处：负责学校后勤保障、财务管理、资产管理工作；5. 安全保卫处：负责学校安全保卫、应急管理、消防安全等工作；6. 教研室：负责教育教学研究、教师培训、课程改革等工作。

第三章教学管理第七条学校实行教学计划管理，严格按照国家课程方案和课程标准组织教学。

第八条教师应遵守教学纪律，按时上课，认真备课，提高教学质量。

第九条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估，及时发现问题并改进。

第十条学校积极开展教育教学研究，鼓励教师参与课题研究，提高教育教学水平。

第四章学生管理第十一条学校坚持以德育为先，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

第十二条学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育、心理健康教育、学生资助等工作。

一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全，营造良好的教育教学环境，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校设立校长室、教导处、德育处、总务处、教研组等部门，各部门职责明确，相互协作。

2. 校长全面负责学校工作，副校长协助校长工作。

3. 教导处负责教育教学管理，组织教师进行教育教学研究，提高教学质量。

4. 德育处负责学生思想政治教育、心理健康教育和学生行为规范管理。

5. 总务处负责学校财产、财务、后勤保障等工作。

6. 教研组负责学科教学研究，提高教师业务水平。

三、教师管理1. 教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，忠诚党的教育事业，具有良好的师德。

2. 教师应按时参加学校组织的教育教学活动，认真备课、上课、辅导学生，做好课后反思。

3. 教师应积极参加教研活动，不断提高自身教育教学水平。

4. 教师应关心学生，尊重学生，关爱学生，营造良好的师生关系。

5. 教师应积极参加学校组织的政治学习和业务培训，提高自身综合素质。

四、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

2. 学生应积极参加学校组织的各项活动，培养良好的兴趣爱好。

3. 学生应养成良好的学习习惯，按时完成作业，努力提高学习成绩。

4. 学生应关心集体，乐于助人，积极参加社会实践活动。

5. 学生应自觉维护学校环境卫生，保持校园整洁。

五、安全管理1. 学校应建立健全安全管理制度，定期进行安全检查，消除安全隐患。

2. 学校应加强安全教育，提高师生安全意识。

3. 学校应做好交通安全、消防安全、食品卫生安全等工作。

4. 学校应建立健全应急预案，应对突发事件。

5. 学生应遵守交通规则，注意交通安全。

六、财产管理1. 学校应建立健全财产管理制度，加强财务管理。

2. 学校财产由总务处负责管理，确保财产安全。

3. 教师应爱护学校财产，不得随意损坏。

4. 学生应爱护公共设施，不得随意破坏。

七、奖惩制度1. 学校对表现优秀的教师和学生给予表彰和奖励。

一、制度目的为了加强学校管理，提高工作效率，明确各部门、各岗位的职责，实现学校各项工作的规范化、制度化，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校设校长1名，主持全面工作；副校长若干名，协助校长工作。

2. 学校设立教务处、政教处、总务处、安全保卫处、教科研室、工会等职能部门。

三、各部门职责1. 教务处（1）负责学校教育教学计划的制定和实施。

（2）组织教师开展教学研究活动，提高教育教学质量。

（3）负责课程设置、课时计划、教学大纲的制定。

（4）组织教师进行业务培训，提高教师教育教学水平。

（5）负责教学质量检查、评估工作。

2. 政教处（1）负责学生思想政治教育和德育工作。

（2）组织开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。

（3）负责学生纪律、卫生、安全等工作。

（4）组织学生参加各类竞赛、评比活动。

3. 总务处（1）负责学校财务管理、经费收支。

（2）负责学校后勤保障工作，确保教育教学秩序。

（3）负责学校设施设备的管理和维护。

（4）负责学校卫生、绿化、美化工作。

4. 安全保卫处（1）负责学校安全保卫工作，确保师生安全。

（2）负责学校消防、交通、食品卫生等工作。

（3）负责学校突发事件应急处置。

5. 教科研室（1）负责学校教育科研工作的组织、协调。

（2）开展教育科研活动，提高学校教育教学质量。

（3）组织教师撰写教育教学论文、经验总结。

6. 工会（1）负责学校教职工的权益保障工作。

（2）组织开展教职工文化活动，丰富教职工业余生活。

（3）负责学校教职工的劳动保护、福利待遇等工作。

四、岗位职责1. 校长（1）主持学校全面工作，制定学校发展规划。

（2）领导、协调各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。

（3）加强学校内部管理，提高学校管理水平。

2. 副校长（1）协助校长开展工作，分管学校某一方面工作。

（2）负责分管部门的工作计划、总结和汇报。

（3）加强对分管部门的监督、检查。

3. 教务处主任（1）负责教务处全面工作，制定教务工作计划。

第一章总则第一条为了加强中小学安全管理，保障师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类中小学，包括公立、私立学校及幼儿园。

第三条中小学安全管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，确保师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序。

第二章安全责任第四条学校法定代表人是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。

第五条学校建立健全安全工作领导小组，负责学校安全工作的组织、协调、指导和监督。

第六条各部门、各班级、各教职工应按照职责分工，落实安全责任制，确保学校安全工作落到实处。

第三章安全教育第七条学校应加强师生安全教育，提高安全意识和自我保护能力。

第八条学校应制定安全教育计划，定期开展安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌、防地震、防火灾等。

第九条学校应组织师生学习安全知识读本、安全工作须知等，提高师生安全素养。

第十条学校应邀请公安、消防、卫生等部门专业人员到校进行安全知识讲座，提高师生安全防范意识。

第四章安全管理第十一条学校应建立健全安全管理制度，包括门卫制度、巡逻制度、消防安全制度、食品安全制度、用电安全制度等。

第十二条学校应加强校园安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保校园安全。

第十三条学校应建立健全安全应急预案，定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

第十四条学校应加强对学校设施设备的管理和维护，确保设施设备安全可靠。

第十五条学校应加强校园周边环境治理，维护校园周边秩序。

第五章事故处理第十六条发生安全事故，学校应立即启动应急预案，组织抢救，减少损失。

第十七条学校应及时向有关部门报告事故情况，配合有关部门进行调查处理。

第十八条学校应认真分析事故原因，总结教训，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

第六章附则第十九条本制度自发布之日起施行。

一、总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，是学校各项工作的基本准则。

第三条学校管理应遵循以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）以人为本，关爱师生；（三）民主决策，科学管理；（四）严谨治学，追求卓越。

二、组织机构与管理职责第四条学校设立以下组织机构：（一）校务委员会：负责学校重大决策，协调各部门工作；（二）教务处：负责学校教育教学管理，组织实施教育教学工作；（三）德育处：负责学校德育工作，组织学生思想政治教育；（四）总务处：负责学校后勤保障，确保教育教学顺利进行；（五）安全保卫处：负责学校安全保卫工作，维护校园安全稳定；（六）工会：负责教职工福利待遇，维护教职工合法权益；（七）团委：负责学生团组织建设，组织开展校园文化活动。

第五条各部门职责：（一）校务委员会：1. 制定学校发展规划；2. 审议学校年度工作计划；3. 决定学校重大事项；4. 监督学校各项工作。

（二）教务处：1. 制定教育教学计划；2. 组织实施教育教学工作；3. 管理教学资源；4. 负责教师培训；5. 考核教学质量。

（三）德育处：1. 制定德育工作计划；2. 组织开展学生思想政治教育；3. 管理学生行为规范；4. 负责学生心理健康教育；5. 组织开展校园文化活动。

（四）总务处：1. 负责学校后勤保障；2. 管理学校资产；3. 确保教育教学设施设备正常运行；4. 组织学校环境卫生工作；5. 负责教职工福利待遇。

（五）安全保卫处：1. 负责校园安全保卫工作；2. 组织开展安全教育培训；3. 管理校园安全隐患；4. 负责校园治安管理；5. 组织开展应急演练。

（六）工会：1. 维护教职工合法权益；2. 调解劳动争议；3. 举办教职工福利活动；4. 组织开展文体活动；5. 负责教职工思想政治工作。

（七）团委：1. 组织学生团组织建设；2. 开展学生思想政治教育；3. 组织开展校园文化活动；4. 负责学生社团管理；5. 组织开展志愿服务活动。

中小学学校管理制度模版一、学校管理的基本原则1. 学校管理以服务教育为宗旨，以培养学生全面发展为目标。

2. 学校管理以科学、公正、公平为原则，确保学生和教职员工的权益。

3. 学校管理以规范、高效、透明为标准，提供良好的学习和工作环境。

4. 学校管理以安全、稳定、和谐为基础，维护校园秩序和学术氛围。

二、学校组织管理1. 学校设置各级管理机构，包括校董事会、校长办公室、教务处、行政部门等。

2. 学校领导班子定期召开会议，研究学校重大决策和办事方案。

3. 学校制定明确的职责分工和工作流程，确保各管理机构的工作有效运行。

三、学生管理1. 学校建立学生档案管理制度，记录学生的成绩、表现、奖惩等信息。

2. 学校组织学生德育教育和心理健康教育活动，培养学生的道德品质和心理素质。

3. 学校制定学生行为规范，建立健全的学生纪律管理制度。

4. 学校设立学生工作岗位，培养学生的组织能力和服务意识。

四、教师管理1. 学校制定教师招聘、评聘、管理和奖惩制度，确保教师队伍的素质和稳定性。

2. 学校开展教师培训和进修工作，提高教师专业素养和教育教学水平。

3. 学校建立教师教学评价制度，激励教师创新教学和提高教学质量。

五、课程管理1. 学校根据国家课程标准制定本校课程设置和教学计划。

2. 学校对课程进行评估和调整，保证课程的科学性和有效性。

3. 学校制定教学大纲和教材选用规定，规范教师的教学内容和方法。

六、家校合作1. 学校建立家长委员会和家长学校，促进学校和家庭的密切合作。

2. 学校定期组织家长会议和家访活动，与家长交流学生成长情况。

3. 学校鼓励家长参与学校教育活动，共同培养学生的能力和素质。

七、校园安全管理1. 学校建立校园安全管理组织，制定校园安全管理制度。

2. 学校加强校园巡逻和监控设备的使用，确保校园安全。

3. 学校组织应急演练和安全教育活动，提高学生和教职员工的应急能力。

八、学校督导评估1. 学校定期进行督导评估，评估学校的教育教学质量和管理效果。

第一章总则第一条为加强中小学课堂教学管理，提高教育教学质量，确保学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有中小学教师及学生。

第三条课堂教学是学校教育教学工作的核心环节，是提高教育教学质量的关键。

教师应认真备课、上课，确保课堂教学质量；学生应积极参与、认真学习，养成良好的学习习惯。

第二章教师职责第四条教师应努力提高自身职业道德水平，关爱学生，尊重学生，依法维护学生权益。

第五条教师应认真备课，制定合理的教学计划，遵循教学大纲，保证教学进度。

第六条教师应遵循教育教学规律，科学组织课堂教学，注重启发式教学，激发学生学习兴趣。

第七条教师应关心学生身心健康，及时发现并解决学生在学习、生活中遇到的问题。

第八条教师应遵守课堂纪律，维护课堂秩序，确保课堂教学顺利进行。

第三章学生行为规范第九条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

第十条学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

第十一条学生应爱护公共财物，保持教室整洁。

第十二条学生应尊重教师，服从教师管理，虚心接受教师批评。

第十三条学生应养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断提高自身素质。

第四章课堂教学管理第十四条教师应按照教学计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。

第十五条教师应认真组织课堂教学，确保教学效果。

第十六条教师应做好课堂教学记录，及时总结教学经验，不断改进教学方法。

第十七条教师应定期进行教学反思，提高自身教育教学水平。

第十八条教师应加强对学生的学业辅导，关注学困生，帮助他们提高学习成绩。

第十九条教师应做好课堂安全管理，确保学生人身安全。

第五章课堂教学评价第二十条学校将定期对教师课堂教学进行评价，评价内容包括教学内容、教学方法、教学效果等。

第二十一条教师应根据评价结果，不断改进教学方法，提高课堂教学质量。

第二十二条学校将对教师课堂教学评价结果进行公示，接受师生监督。

中小学学校管理制度是指学校为规范学校管理、提升教育质量与教育育人效果而制定的一系列规章制度和管理办法。

它旨在确保学校日常的教育教学活动的顺利开展，并为学校师生提供一个良好的教育环境和学术氛围。

下面，我将从学校组织管理、教学管理、学生管理等方面，综合阐述中小学学校管理制度。

一、学校组织管理1. 学校组织架构：学校组织架构应合理，包括校长、副校长、教务处、学工处、实验室等职能部门。

各部门应明确责任与职责分工，确保学校管理效率和质量。

2. 教职工管理：学校应建立教职工档案，记录教职工基本信息、培训记录、奖惩情况等。

对教职工进行职称评定、考核，并进行职业道德教育和师德师风建设。

3. 招生与录取管理：学校应依据当地教育政策和规定，按照公平公正的原则进行招生与录取。

明确招生计划，采取面谈、笔试、综合素质评价等多种方式进行选拔。

4. 课程管理：学校应制定合理的课程设置和分班方案，确保各科目的合理配备和教学质量。

课程设置应符合国家和地方教育部门的教育改革和发展方向。

二、教学管理1. 教学计划管理：学校应根据教育要求和学科特点，制定教学计划和年度教学进度表。

教学计划要细化到每个学科的内容和教学方法，并根据教材修订及时更新。

2. 教学评价管理：学校应建立完善的教学评价制度，包括期中、期末考试，以及平时作业、实验、考察等综合评价。

教学评价结果应及时反馈给学生和家长，对学生进行个性化教育。

3. 师资培训管理：学校应为教师提供继续教育机会，组织教师参加各类培训班、学术研讨会等。

同时，学校应对教师的教育教学水平进行考核和评价，鼓励教师不断提升专业能力。

4. 教学设施管理：学校应确保教学设施和教学用具的完善和科学配置。

定期检修和维护教室、实验室、图书馆等教学场所，提供良好的学习环境。

三、学生管理1. 学籍管理：学校应建立学生档案，详细记录学生的个人情况、成绩、奖惩等。

学校应加强学生信息管理，确保学生信息的安全和合法使用。

2. 纪律管理：学校应制定规范学生行为的规章制度，并对学生进行教育，强化纪律观念和规范行为。

中小学学校管理制度范文尊敬的校长：我是一位关心教育事业的家长，我想就中小学学校管理制度这一话题向您提一些建议。

首先，学校管理制度应以提升教育质量为核心目标。

学校应该建立统一的管理体系，明确各部门的职责和权责，确保学校的教育工作有序进行。

同时，学校管理制度应注重对教师和学生的激励和奖惩机制的建立，在激励优秀教师和学生的同时，对违纪行为进行及时处理，以维护良好的教育环境。

其次，学校管理制度应注重家校合作。

学校和家长应建立良好的互动和沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况。

学校可通过举办家长会、发布通讯等方式向家长传递学校相关信息，同时也要倾听家长的意见和建议，以便更好地满足学生的需求。

另外，学校管理制度应注重学生的全面发展。

学校应制定全面健康的课程设置和评价制度，使学生能够在不同领域得到全面的发展和锻炼。

此外，学校还应加强学生的素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，以培养出更多的优秀人才。

最后，学校管理制度应注重教师的专业发展。

学校应提供丰富多样的教师培训和进修机会，帮助教师提升专业水平。

同时，学校应加强对教师的考核和评价，建立激励机制，以激发教师的工作热情和创造力。

总而言之，中小学学校管理制度应以提升教育质量、注重家校合作、促进学生全面发展和教师专业发展为核心目标。

我相信，在学校管理制度的不断完善和改进下，我们的孩子将能够接受更好的教育，取得更好的成绩。

谢谢您的关注和支持！此致敬礼家长中小学学校管理制度范文（二）一、学校目标和宗旨1. 学校的目标是实现教育公平、提升教育质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 学校的宗旨是以学生为中心，全面发展学生的个性与潜能，培育学生的创新能力和实践能力。

二、教学管理1. 学校制定并实施适合学生特点的课程计划和教学方案。

2. 学校采用多样化的教学方法和手段，鼓励师生互动，激发学生学习兴趣。

3. 学校建立科学的考核评价体系，注重每个学生的个体差异，帮助学生制定个性化学习目标。

中小学校园管理规范十项管理制度一、学校进出入管理制度1.学校应设立统一的出入口，对进出学校的人员进行登记和查验。

2.学校应定期召开安全会议，制定进出学校的相关管理制度，并加强教师和家长对此的宣传和教育。

二、学生行为规范制度1.学生应遵守学校纪律和国家法律法规，不得在校园内进行欺凌、打架等违法行为。

2.学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。

3.学生应维护学校公物，不得损坏学校设施和教学设备。

三、教育教学管理制度1.学校应制定合理的课程安排，确保学生有足够的学习时间。

2.学校应建立有效的教学评估制度，及时了解学生的学业情况，并做好针对性的辅导和帮助。

3.学校应加强师生间的沟通和交流，建立良好的教育教学氛围。

四、安全事故防护制度1.学校应配备专职安全员，负责学校的安全管理工作。

2.学校应定期进行安全演练，提高师生的应急避险能力。

3.学校应建立健全的安全检查机制，及时发现和排除安全隐患。

五、健康管理制度1.学校应定期进行体检，明确学生的健康状况，并制定相应的健康管理计划。

2.学校应加强饮食卫生和环境卫生管理，确保学生的健康成长。

3.学校应组织学生参加体育锻炼和其他有益身心健康的活动。

六、心理健康管理制度1.学校应配备专职心理老师，关注学生的心理健康问题。

2.学校应开设心理健康教育课程，帮助学生了解自身情绪变化和心理需求，并提供相应的帮助。

七、职工管理制度1.学校应建立健全的职工管理制度，明确教职工的工作职责和工作要求。

2.学校应加强教师的教育培训，提高其教学水平和职业素养。

3.学校应根据职工的绩效和表现给予相应的奖励和激励。

八、家校合作制度2.学校应定期向家长发布学校的工作动态和学生的学业情况报告。

3.学校应积极倡导家长关心学生的学习和生活，提供必要的帮助和支持。

九、校园文化建设制度1.学校应注重校园文化建设，营造和谐、积极向上的校园氛围。

2.学校应组织丰富多彩的文化活动，提高学生的文化素养和艺术修养。

一、总则第一条为了加强中小学管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国中小学教育实际，制定本制度。

第二条本制度适用于全国范围内所有中小学，包括小学、初中、高中。

第三条中小学管理制度应遵循以下原则：1. 坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；2. 坚持以学生为本，尊重学生主体地位，关心学生全面发展；3. 坚持依法治校，规范学校管理，提高管理水平；4. 坚持民主管理，保障师生合法权益；5. 坚持改革创新，不断优化学校管理机制。

二、管理体制第四条中小学实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校的教育教学工作全面负责。

第五条校长应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和职业道德；2. 具有较强的组织领导能力和教育教学管理能力；3. 具有本科及以上学历，具有相应学段教育教学工作经历；4. 具有教师资格。

第六条学校设立校长办公室，负责处理学校日常事务。

第七条学校设立党支部，负责学校的思想政治工作和党的建设工作。

第八条学校设立工会、共青团、少先队等群众组织，负责开展师生思想政治工作、文体活动、志愿服务等工作。

三、教育教学管理第九条中小学教育教学管理应遵循以下原则：1. 坚持全面发展，注重德智体美劳全面发展；2. 坚持素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；3. 坚持以人为本，尊重学生个性，因材施教；4. 坚持科学管理，提高教育教学质量。

第十条学校应根据国家课程标准，制定学校课程设置方案，确保课程设置的合理性和科学性。

第十一条学校应建立健全教学管理制度，包括备课、授课、作业批改、考试评价等环节。

第十二条学校应加强教师队伍建设，提高教师素质，定期组织教师培训和教研活动。

第十三条学校应加强学生德育教育，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素养。

第十四条学校应加强体育工作，确保学生每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平。

第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学活动，提高教育教学质量，保障学生身心健康，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及家长。

第三条学校管理应遵循以下原则：1. 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；2. 坚持以学生为本，尊重学生主体地位，促进学生全面发展；3. 坚持依法治校，建立健全学校管理制度；4. 坚持民主管理，充分发挥教职工和学生的积极性、主动性；5. 坚持持续改进，不断提高学校管理水平。

第二章组织机构与职责第四条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。

第五条校务委员会下设以下机构：1. 校长室：负责学校全面工作，组织实施校务委员会的决议，领导学校行政工作；2. 教务处：负责学校教育教学管理工作，组织实施教育教学改革，提高教育教学质量；3. 学工部：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理等工作；4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、设施设备管理、校园安全等；5. 保卫处：负责学校安全保卫工作，维护校园秩序；6. 教职工代表大会：负责学校民主管理工作，对学校重大事项进行监督和审议。

第六条各部门职责：1. 校长室：主持学校全面工作，负责学校发展规划、组织人事、财务管理等工作；2. 教务处：负责学校教育教学工作，组织实施教育教学改革，制定教学计划，开展教学研究，提高教学质量；3. 学工部：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理等工作，促进学生全面发展；4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、设施设备管理、校园安全等；5. 保卫处：负责学校安全保卫工作，维护校园秩序，保障师生安全；6. 教职工代表大会：负责学校民主管理工作，对学校重大事项进行监督和审议。

第三章教师管理第七条教师应具备良好的政治素质、道德品质、业务能力和教育教学水平。

第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全和学校正常秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本手册。

第二条本手册适用于本校全体师生员工，是学校各项管理工作的基本准则。

第三条学校管理工作遵循以下原则：1. 法制原则：依法治校，严格依法办事。

2. 效率原则：提高工作效率，优化管理流程。

3. 人本原则：尊重师生，关心师生，激发师生潜能。

4. 规范原则：规范管理，强化责任，确保安全。

第二章组织管理第四条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策和监督。

第五条学校设立校长办公室，负责学校日常行政管理和后勤保障工作。

第六条学校设立教务处，负责学校教育教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。

第七条学校设立德育处，负责学校德育工作、学生思想政治教育、心理健康教育等工作。

第八条学校设立总务处，负责学校后勤保障、财务管理、资产管理等工作。

第九条学校设立保卫处，负责学校安全保卫、消防管理、交通安全等工作。

第三章教学管理第十条制定学校学期、学年及中长期教学计划，明确教学目标、教学任务和教学质量要求。

第十一条建立健全课程体系，优化课程设置，提高教学质量。

第十二条加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。

第十三条规范教学秩序，严格执行教学计划，确保教学进度。

第十四条加强教学质量监控，定期开展教学检查、教学评估和教学研讨活动。

第十五条鼓励教师开展教育教学改革，提高教育教学质量。

第四章德育管理第十六条制定学校德育工作计划，明确德育目标、内容和要求。

第十七条加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。

第十八条开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

第十九条加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

第二十条定期开展学生德育活动，提高学生的道德素质。

第五章安全管理第二十一条建立健全学校安全管理制度，确保师生人身安全和校园安全。

第二十二条加强校园安全管理，定期开展安全检查，消除安全隐患。

一、引言为了全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，确保学校安全稳定，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我国中小学教育实际，特制定本五项管理制度。

二、管理制度1. 安全管理制度（1）校园安全管理学校应建立健全校园安全管理制度，明确校园安全管理责任，确保校园安全。

（2）学生安全教育学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，防范安全事故的发生。

（3）消防安全管理学校应加强消防安全管理，定期进行消防演练，确保消防设施完好，提高师生消防安全素质。

（4）交通安全管理学校应加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识，确保师生出行安全。

2. 教学管理制度（1）课程设置与安排学校应根据国家课程标准和地方课程资源，合理设置课程，科学安排教学进度。

（2）教师教学管理教师应遵守教学纪律，认真备课，精心上课，关爱学生，提高教育教学质量。

（3）教学质量监控学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教师教学进行评估，确保教学质量。

（4）教学资源管理学校应合理配置教学资源，提高教学资源利用率，为教师和学生提供优质的教学环境。

3. 德育管理制度（1）德育目标学校应明确德育目标，培养学生的道德品质、公民意识和人文素养。

（2）德育内容与方法学校应结合实际，开展丰富多彩的德育活动，注重德育内容的实践性和实效性。

（3）德育队伍建设学校应加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

（4）家校合作学校应加强与家长的沟通与协作，共同做好学生的德育工作。

4. 体育卫生与艺术教育管理制度（1）体育卫生教育学校应加强体育卫生教育，提高学生的体质健康水平。

（2）艺术教育学校应开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的审美情趣和艺术素养。

（3）卫生保健学校应加强卫生保健工作，确保师生身心健康。

5. 学校财务管理与后勤保障制度（1）财务管理学校应建立健全财务管理制度，规范财务管理行为，确保资金安全。

（2）后勤保障学校应加强后勤保障工作，为师生提供优质的后勤服务。

中小学管理制度一、总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，保障学生、教师、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。

第三条学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校应当加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，保障教师合法权益。

第五条学校应当加强学生管理，关心学生健康成长，促进学生全面发展。

第六条学校应当加强安全管理，保障师生人身安全。

第七条学校应当加强财务管理，提高资金使用效益。

第八条学校应当加强后勤管理，保障教育教学和生活需要。

第九条学校应当加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

第十条学校应当加强与社会、家庭的联系，共同促进学生健康成长。

二、教育教学管理第十一条学校应当制定并实施教育教学计划，保证教育教学质量。

第十二条学校应当加强课程建设，开设符合学生发展需求的课程。

第十三条学校应当加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。

第十四条学校应当加强教师培训和教研工作，提高教师教育教学能力。

第十五条学校应当加强实验教学管理，保障实验教学安全。

第十六条学校应当加强体育、艺术、科技等教育活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

第十七条学校应当加强考试管理，确保考试公平、公正。

三、学生管理第十八条学校应当建立健全学生管理制度，加强学生日常管理。

第十九条学校应当关心学生身心健康，定期组织学生体检。

第二十条学校应当加强学生安全教育，定期组织安全演练。

第二十一条学校应当加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务。

第二十二条学校应当加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。

第二十三条学校应当加强学生行为规范教育，培养学生的文明行为习惯。

四、教师管理第二十四条学校应当建立健全教师管理制度，保障教师合法权益。

为了加强中小学学校上课管理，提高教育教学质量，培养学生良好的学习习惯，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体教师及学生。

三、管理制度
1.教师上课制度
（1）教师应按时到岗，提前备课，熟悉教学内容，保证课堂秩序。

（2）教师应使用普通话授课，语言规范，表达清晰，板书工整。

（3）教师应关注学生的课堂表现，及时纠正学生的错误，调动学生的积极性。

（4）教师应遵循教学大纲，合理分配时间，确保课堂教学效果。

（5）教师应关爱学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。

2.学生上课制度
（1）学生应按时到校，按时到教室，不得迟到、早退。

（2）学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。

（3）学生应保持教室整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。

（4）学生应尊重教师，礼貌待师，不与教师顶撞。

（5）学生应穿着整洁，不穿奇装异服。

3.课堂纪律制度
（1）课堂纪律是保证教学秩序的重要环节，全体师生应共同遵守。

（2）学生不得在课堂上随意讲话、打闹、睡觉。

（3）学生不得在课堂上使用手机、电脑等电子产品。

（4）教师应密切关注课堂纪律，对违反纪律的学生进行及时制止和纠正。

（5）教师不得在课堂上吸烟、喝酒、吃零食。

1.对遵守上课制度、表现优秀的师生，学校将给予表彰和奖励。

2.对违反上课制度、造成不良影响的师生，学校将进行批评教育，情节严重的将给予处分。

五、附则
1.本制度由学校办公室负责解释。

2.本制度自发布之日起实施。