数据库原理实验指导书(带SQL语句)

网络数据库技术实验指导书南京工业大学经济与管理学院2017年9月目录实验目的 (2)实验要求 (2)实验环境 (2)实验一、常用数据库管理系统介绍 (3)实验二、SQL Sever 数据库管理系统的基本操作 (10)实验三、基本表的定义 (26)实验四、基本表与删除索引的修改与删除 (30)实验五、条件及统计汇总查询 (35)实验六、数据表连接查询与数据更新操作 (39)实验七、视图的定义、查询与维护 (42)实验八、数据库的完整性实验 (43)实验九、触发器实验 (46)实验十、数据的导出与导入实验 (55)实验十一数据库备份与数据库还原技术 (72)实验十二、数据库用户管理技术 (77)实验十三、数据库综合设计与实现 (77)实验目的数据库原理是一门理论和实践很强的课程。

学生学习这门课程要求掌握两方面内容：数据库设计和上机实践。

因此数据库的实验要围绕这两方面进行。

通过对 Access、SQL Server 数据库管理系统的学习帮助学生巩固和加深理解所学过的理论知识，树立工程的观点和严谨的科学作风，使学生熟练掌握基本的 SQL 语句，熟悉 SQL Server 数据库管理系统的功能、数据管理、应用和开发技术。

熟练使用 SQL 语句创建数据库、表、索引、修改表结构，以及进行数据的查询、更新、定义视图等操作。

掌握 SQL Server 中触发器的创建方法，学会数据的导入和导出操作。

通过实验，培养学生的动手能力以及在实践中发现问题并能及时解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，提高数据库应用开发能力。

为学生毕业后从事计算机应用职业做好必要的准备。

实验要求给出一个现实世界的应用问题要求学生在正确分析问题的基础上，完成以下任务：1、熟悉概念数据库的概念；2、熟悉运用 SQL操纵数据库；3、熟悉 SQL Server数据库管理系统环境，学会用该数据库管理系统创建数据库；4、理解范式的意义，能判断其能达到第几范式。

《数据库原理与应用》课程实验指导书数据库技术是计算机学科中的一个重要分支，发展迅速、应用非常广泛，几乎涉及了所有应用领域。

例如，办公系统、生产管理、财务管理、人事管理、工业管理等，都广泛应用了数据库技术。

本实验指导书是《数据库原理与应用》课程的配套实验资料。

通过安排实验及布置的任务，让学生熟练掌握使用关系数据库管理系统SQL Server 2005进行数据库及表的创建和管理、查询、Transact—SQL程序设计、各类约束的创建及使用、视图及索引的创建与管理、SQL Server 的存储过程的创建和管理、SQL Server 的触发器创建和管理、SQL Server的安全性管理、数据库的备份及恢复。

并能根据实际应用需求进行数据库设计和实现，提高学生的实际动手能力，为其今后在相关领域学习和工作打下较好的基础。

实验一SQL SERVER 2005安装和环境介绍 (4)实验二使用向导创建和删除数据库 (12)实验三数据库的创建与管理 (15)实验四数据表的创建操作 (17)实验五数据表的更新操作 (20)实验六单表查询 (22)实验七连接查询 (25)实验八嵌套查询 (27)实验九索引的创建和使用 (29)实验十视图的创建和使用 (30)实验十一游标的使用 (32)实验十二流控制语句 (33)实验十三数据完整性的实现 (35)实验十四系统安全管理 (37)实验十五数据库设计 (39)实验一SQL Server 2005安装和环境介绍一、实验目的与要求:1.掌握SQL Server 2005服务器的安装方法2.了解SQL Server 2005的环境3.了解数据库及其对象4.完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。

二、实验内容和步骤（1）安装SQL Server 20051.根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例。

2.将SQL Server 2005 DVD插入DVD驱动器。

数据库原理
实验指导书
实验五SQL Server 2000中数据库安全性设置
1. 实验的目的
1)熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。

2)完成作业的上机练习。

2. 实验内容
要求：在SQLSERVER2000中利用SQL语句完成以下操作。

1)通过SQL对登入账号，用户的创建修改与删除。

2)通过SQL对角色管理，以及角色中添加用户。

3)对角色和用户数据的授权和权力回收
3. 实验步骤
1）复制生成xscj数据库的代码并运行。

2）创建登入账号和用户名s1，s2，t1,t2，l1，l2密码与账号相同默认登入访问xscj数据库。

3）创建角色student，teacher，leader。

4）为角色student授权student表、course表和SC表的select 权力,拒绝修改和删除这三个表的权力
5）为角色teacher授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对SC表的修改，插入更新的权力, 拒绝修改student表和course表的权力
6）为角色leader授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对student表、course 表修改，插入更新的权力，拒绝修改和删除表SC的权力
7）将s1,s2加入student角色
8）将t1,t2加入teacher角色
9）将l1,l2加入leader角色
10）分别以s1,t1,l1登入服务器验证对student表、course表和SC表相应权限的验证。

实验六视图的创建和管理一、实验目的与要求⏹熟练掌握使用SQL SERVER管理平台和SQL语句创建、查询、修改和删除视图。

⏹进一步理解视图的概念和作用。

二、实验内容和步骤1、创建视图的基本操作1）启动SQL SERVER管理平台，选择要创建视图的数据库文件夹“学生管理”数据库，选择其中的“视图”对象，单击鼠标右键。

2）选择“新建视图”命令，打开SQL SERVER视图设计窗口。

创建一张选修了3号课程成绩在70分以上的学生信息视图。

3）打开“添加表”窗口，添加学生关系表和成绩表。

4）在“视图建立”窗口，选择“学生”表中的学号和姓名，“成绩”表中的课程号和成绩，作为视图的显示列。

设置视图中各属性列的名称。

5）单击工具栏“执行”按钮，完成视图的创建。

2、根据上述操作步骤，使用SQL SERVER管理平台自己创建以下视图。

1）创建一个计算机系学生信息的视图VIEW1，在实验报告中给出操作步骤和执行视图的结果。

2）创建一个包含选修课程的学生的姓名，课程名和成绩的视图VIEW2。

在实验报告中给出操作步骤和执行视图的结果。

3、启动查询编辑器，用SQL语句完成下列操作。

1）删除视图VIEW1，用SQL语句重新建立计算机系学生信息的视图VIEW3，在实验报告中给出视图建立的语句的和执行视图的结果。

2）建立学分为3学分的课程视图VIEW4，在实验报告中给出视图建立的语句的和执行视图的结果。

3）利用VIEW2视图，查询选修了数据库原理课程成绩在75分以上的学生姓名，在实验报告中给出视图查询的语句的和执行后的结果。

三、分析与回答1、总结SQL SERVER2005中创建视图有哪些方法。

2、简述视图与基本表的区别与联系。

实验七数据库备份和恢复一、实验目的与要求⏹通过实验使学生了解SQL Server的数据备份和恢复机制。

⏹掌握SQL Server中数据库备份和恢复的方法。

二、实验内容1、基本知识数据库的备份和恢复是两个相对应的概念，备份是恢复的基础，恢复是备份的目的。

《数据库原理》实验指导书实验一建立数据库一、实验目的1.了解SQL Server 2000；2.掌握SQL Server 2000数据库的建立和删除。

二、实验内容1.查看SQL Server 2000的所有组件2.使用服务管理器3.使用企业管理器4.使用查询分析器5.在企业管理器中建立和删除数据库6.在查询分析器中建立和删除数据库三、实验步骤1.SQL Server 2000的组件(9个)(1)查询分析器：执行输入的SQL语句并显示结果。

(2)导入和导出数据：SQL Server 2000与其他数据库系统进行相互转换。

(3)服务管理器：管理SQL Server 2000的各种服务。

(4)服务器网络实用工具：管理和配置服务器网络。

(5)客户端网络实用工具：管理和配置客户端网络。

(6)联机丛书：帮助系统。

(7)企业管理器：对本地或远程SQL Server 2000服务器进行管理。

(8)事件探查器：监视SQL Server 2000执行的SQL语句。

(9)在IIS中配置SQL XML支持：配置对IIS对XML的支持。

2.服务管理器启动、暂停和停止指定服务器上的SQL Server 2000的服务。

(1)Server：指定服务器(2)Services：选择管理的4种服务①SQL Server：数据库引擎。

②SQL Server Agent：自动化工作代理服务。

③MS Search:文本查询服务④Distributed Transaction Coordinator：分布式事务处理控制器。

(3)Start/Continue：启动选定的服务(4)Pause:暂停选定的服务(5)Stop:停止选定的服务。

(6)“当启动OS时自动启动服务”复选框。

3.企业管理器对本地或者远程服务器进行管理操作。

1)管理服务器：(1)服务器服务：①Database：数据库(master、tempdb、msdb、model)②Data Transformation Services：转移③Management：管理(Agent、Backup、Activity、Plans、logs)④Replication：复制⑤Security：安全(logins、Server Roles、Linked Servers、Remote Servers)⑥Support Services：支持(DTC、Serch、Mail)⑦Meta Data Services：元数据(2)服务器分组：将多服务器分组(top组或sub组)，默认组为SQL Server Group(3)服务器注册：①选择服务器：自动检测，手工添加②选择验证方式：Windows验证和SQL Server验证③选择服务器组：Add SQL Server Group或Create New top Group2)管理数据库(1)自动建立的数据库(6个)①master：主数据库，记录登录和用户，系统配置设置，其他数据库包括数据库文件的位置等。

数据库原理实验指导书实验一一、实验名称：认识DBMS，建立数据库、表二、实验日期：实际上机日期三、参考资料：《数据库原理实验指导书》四、实验目的：1.熟悉SQL Server2000的应用环境2.掌握数据库模式设计，依据实际要求设计表结构，建立表的关系五、实验内容（步骤）：1.启动SQL Server服务器实例2.熟悉SQL Server的企业管理器3.创建个人数据库4.在控制台中使用建好的数据库建立数据表5.使用控制台向数据表中插入数据案例：建立学生课程数据库，其中包含student，course，sc 3张数据表。

六、实验方法：（一）. 数据库的建立：1．用可视化界面建立：（a）在SQLSERVER中用企业管理器-新建数据库；2．命令方式建立：（a）在SQLSERVER中，在查询分析器中使用T-SQL语句：CREA TE DA TABASE XSGLON (NAME='XSGL_DA TA',FILENAME='E:\XSGL.MDF',SIZE=10MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=5%)LOG ON(NAME='XSGL_Log',FILENAME='e:\XSGL_Log.ldf',SIZE=2MB,MAXSIZE=5MB,FILEGROWTH=1MB)（二）. 表的建立：1．用可视化界面建立：在SQL SERVER中用企业管理器—数据库—XSCJ—表—右键—新建表;2．命令方式建立：在SQL SERVER中查询分析器的编辑窗口中用下列SQL语句:use XSGLCreate table student(sno CHAR(5),sname CHAR(10),ssex CHAR(2),sage int,sdept CHAR(4))goCreate table course(cno CHAR(2),cname CHAR(30),credit INT,pcno CHAR(2) NULL)goCreate table sc(sno CHAR(5),cno CHAR(2),grade INT NULL)go（三）. 表数据的添加:1. 用可视化方法:I: 在SQL SERVER中用企业管理器—数据库—XSCJ—表－表名—右键－打开表－返回所有行；输入下列数据：实验二一、实验名称：数据查询二、实验日期：实际上机日期三、参考资料：《数据库原理实验指导书》四、实验目的：1. 掌握SQL Server查询分析器的使用方法2. 加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解3. 熟练掌握单表查询、连接查询及嵌套的操作方法4. 熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。

《数据库原理》实验指导书数据库原理实验指导书引言：数据库原理是计算机科学与技术专业的核心课程之一，通过实验的方式帮助学生深入理解数据库的基本原理和操作技术。

本实验指导书旨在引导学生完成数据库原理实验，掌握数据库的设计与管理，加深对数据库原理的理解。

一、实验目的本实验旨在通过实际操作，加深对数据库原理的理解，掌握数据库设计和管理的基本方法，培养数据库设计和实施能力，具体目标如下：1. 熟悉数据库的基本概念与术语；2. 掌握关系数据库的设计与规范化方法；3. 熟练运用SQL语言进行数据查询、更新操作；4. 理解并能运用SQL语句实现数据安全性和完整性。

二、实验环境1. 操作系统：Windows、Linux等；2. 数据库管理系统：MySQL、Oracle等；3. 编程语言：SQL、Java等。

三、实验内容1. 数据库的创建与删除a. 步骤一：使用CREATE DATABASE语句创建数据库；b. 步骤二：使用DROP DATABASE语句删除数据库。

2. 数据表的创建与删除a. 步骤一：使用CREATE TABLE语句创建数据表；b. 步骤二：使用DROP TABLE语句删除数据表。

3. 数据的插入与查询a. 步骤一：使用INSERT语句将数据插入数据表；b. 步骤二：使用SELECT语句查询数据。

4. 数据的更新与删除a. 步骤一：使用UPDATE语句更新数据；b. 步骤二：使用DELETE语句删除数据。

5. 数据库的设计与规范化a. 步骤一：进行需求分析，确定实体、属性和关系；b. 步骤二：进行关系模式的设计与规范化。

6. 数据库安全性与完整性a. 步骤一：使用GRANT语句设置用户权限；b. 步骤二：使用约束条件确保数据完整性。

四、实验步骤与注意事项1. 实验步骤a. 步骤一：根据实验要求，创建数据库，并设计相关数据表；b. 步骤二：插入测试数据，并进行查询、更新和删除操作；c. 步骤三：根据需求分析，进行数据库的设计与规范化；d. 步骤四：设置用户权限和约束条件，确保数据库的安全性和完整性。

数据库原理SQLServer实验指导书数据库系统原理实验一、基本操作实验实验1：数据库的定义实验本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。

本实验的内容包括：ｌ）创建数据库和查看数据库属性。

２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。

３）查看和修改表结构。

４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法具体实验任务如下。

１．基本提作实验１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。

3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，版次）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：借阅（书号，读者编号，借阅日期人）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和Default Value（缺省值）等列级数据约柬。

４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey （主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码）约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check（检查）约束。

２．提高操作实验建立学生_课程库操作，在查询分析器中用SQL命令实现。

库中表结构为：Student（sno，sname，sage，ssex，sdept）：course（cno，cname，cpno,ccredit）；sc（sno，cno，grade）。

数据库原理实验指导实验 1 SQL Server2000管理工具的使用一、目的与要求1．掌握SQL Server服务器的安装2．掌握企业管理器的基本使用方法3．掌握查询分析器的基本使用方法4．掌握服务管理器的基本使用方法5．对数据库及其对象有一个基本了解6．掌握用企业管理器和查询分析器创建数据库，修改数据库和删除数据库的方法。

二、实验准备1．了解SQL Server各种版本安装的软、硬件要求2．了解SQL Server支持的身份验证模式3．了解SQL Server各组件的主要功能4．对数据库、表和数据库对象有一个基本了解5．了解在查询分析器中执行SQL语句的方法三、实验内容1．安装SQL Server 2000 根据软硬件环境，选择一个合适版本的SQL Server 2000。

2．利用企业管理器访问系统自带的pubs数据库。

（1）启动SQL Server服务管理器。

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server=>服务管理器”打开“SQL Server服务管理器”，启动“SQL Server服务管理器”，并记录当前运行的服务器名。

图1.1 启动SQL Server服务管理器（2）启动企业管理器。

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server=>企业管理器”打开“SQL Server Enterprise Manager”图1.2 启动企业管理器（3）在企业管理器的树形目录中展开数据库，找到pubs并展开，则列出该数据库的所有对象，如表、视图、存储过程、默认和规则等。

（4）选中“表”，将列出pubs数据库的所有表（包括系统表和用户表），在此以用户表publishers为例，选中该表，单击鼠标右键，弹出快捷菜单，执行“打开表—返回所有行”菜单项，打开该表，查看其内容。

（5）在表的尾部插入记录（9943，zhang，Beijing，null，china）和记录（1408，li，shanghai，null，china）。

实验四：管理SQL Server表数据一、实验目的熟悉数据表结构及使用特点；熟悉使用Management Stuio界面方式管理数据表数据；熟悉使用T-SQL语句管理数据表数据。

二、实验环境已安装SQL Server 2005 企业版的计算机(13台)；具有局域网环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求了解SQL Server数据表数据的管理方法；了解SQL Server数据类型；完成实验报告（部分题只需给出关键语句）。

五、实验内容及步骤以课本指定的数据库为例，并依据数据表的结构创建相对应的数据表（student、course、sc），请分别使用Management Stuio界面方式及T-SQL 语句实现进行以下操作：向各个数据表中插入如下记录：学生信息表（student）课程信息表（course）选课信息表（sc）insert into student.dbo.sc values('20051501','1',75)insert into student.dbo.course values('1','数据库','5',4)insert into student.dbo.student values('201015001','赵菁菁','女',23,'CS') 2.修改CS系姓名为“李勇”的学生姓名为“李咏”；update studentset Sname='李咏'where Sname='李勇'3.修改课程“数据处理”的学分为3学分；3.update courseset Ccredit=3where Cname ='数据处理'4.将选修课程“1”的同学成绩加5分；4.update scset Grade =Grade+5where Cno='1'5.将选修课程“大学英语”的同学成绩加5分；update scset Grade=Grade+5from course,scwhere o=o and ame='大学英语'6.将学号为“200515010”的学生信息重新设置为“王丹丹、女、20、MA”；update studentset Sname='王丹丹',Ssex='女',Sage=20,Sdept='MA'where Sno='200515010'7.修改借书证号为2005001的学生记录重新设置：名字为王婧婧、专业为信息管理、借书量增加5本；（因为无些相关的数据表帮无法实现）8.删除数据表student中无专业的学生记录；deletefrom studentwhere Sdept is null9.删除数据表student中计算机系年龄大于25的男同学的记录；deletefrom studentwhere Ssex='男' and Sage>25 and Sdept='CS'10.删除数据表course中学分低于1学分的课程信息；deletefrom coursewhere Ccredit<1实验五：数据库单表查询一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法；2.掌握查询条件表达式和使用方法；3.掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法；4.掌握HAVING子句的作用和使用方法；5.掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。

数据库原理实验指导书实验名称：试验一：SQL语言嵌套查询和数据更新操作所属课程：数据库原理实验类型：设计型实验实验类别：基础□专业基础√专业□实验学时：4学时一、实验目的1．熟悉和掌握对数据表中数据的查询操作和SQL命令的使用，学会灵活熟练的使用SQL 语句的各种形式；2．加深理解关系运算的各种操作（尤其的关系的选择，投影，连接和除运算）；3．熟悉和掌握数据表中数据的插入、修改、删除操作和命令的使用；4．加深理解表的定义对数据更新的作用二、预习与参考1．熟悉SQL SERVER 工作环境；2．连接到学生-课程数据库3．复习对表中数据查询的SQL语言命令；4．复习对表中数据的插入、修改和删除的SQL语言命令。

三、实验要求（设计要求）针对教材例子，通过SQL SERVER企业管理器和查询分析器两种模式，熟悉数据嵌套查询、更新操作。

四、实验方法及步骤１．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行简单查询；２．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行连接查询；３．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行嵌套查询；４．使用聚合函数的查询；５．对数据的分组查询；６．对数据的排序查询。

7．将数据插入当前数据库的表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中；Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行8．将以上插入的数据分别以.SQL文件和.txt文件的形式保存在磁盘上；9．修改表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中的数据；Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行10．删除表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中的数据。

Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行五、实验内容在表S，C，SC上完成以下操作：1．查询学生的基本信息；2．查询“CS”系学生的基本信息；3．查询“CS”系学生年龄不在19到21之间的学生的学号、姓名；4．找出最大年龄；5．找出“CS”系年龄最大的学生，显示其学号、姓名；6．找出各系年龄最大的学生，显示其学号、姓名；7．统计“CS”系学生的人数；8．统计各系学生的人数，结果按升序排列；9．按系统计各系学生的平均年龄，结果按降序排列；10．查询每门课程的课程名；11．查询无先修课的课程的课程名和学时数；12．统计无先修课的课程的学时总数；13．统计每位学生选修课程的门数、学分及其平均成绩；14．统计选修每门课程的学生人数及各门课程的平均成绩；15．找出平均成绩在85分以上的学生，结果按系分组，并按平均成绩的升序排列；16．查询选修了“1”或“2”号课程的学生学号和姓名；17．查询选修了“1”和“2”号课程的学生学号和姓名；18．查询选修了课程名为“数据库系统”且成绩在60分以下的学生的学号、姓名和成绩；19．查询每位学生选修了课程的学生信息（显示：学号，姓名，课程号，课程名，成绩）；20．查询没有选修课程的学生的基本信息；21．查询选修了3门以上课程的学生学号；22．查询选修课程成绩至少有一门在80分以上的学生学号；23．查询选修课程成绩均在80分以上的学生学号；24．查询选修课程平均成绩在80分以上的学生学号；25．选做：针对SPJ数据库中的四个表S，P，J，SPJ，完成教材P74-75--习题5中的查询及教材P127--习题5中的查询。

实验一实验环境熟悉与数据库(表)的建立实验目的熟悉实验的环境，掌握数据库、数据表的建立方法。

实验内容1、熟悉SQL的使用环境进入SQL环境(企业管理管理器、查询分析器)。

2、建立学生管理系统所需的数据库、数据表一个数据库，三张数据表。

实验环境1、硬件PC机，具有网络功能。

2、软件OS：windows xp professional;DBMS: SQL Server 2005.实验过程一、SQL server 2005环境1、系统的安装系统的安装过程比较简单，给学生演示一下。

2、进入查询分析器开始→程序→Microsoft SQL Server→查询分析器, 如下图所示：图1-1查询分析器的界面如图1-2所示：图1-2在文本框输入命令即可。

举例：计算圆面积的SQL程序的输入与运行结果界面（图1-3）。

图1-33、企业管理器的进入开始→程序→Microsoft SQL Server→企业管理器, 如下图所示：图1-4企业管理器的界面如图1-5：图1-5二、建立数据库与数据表1、建立学生管理数据库用SQL语句（生成的主文件名为: XSGL.MDF）语句为：CREATE DATABASE XSGL2、建立学生管理系统的数据表（共3个）使用SQL语句建立如下三个数据表(表结构见课本P92):学生表: Student.DBF(选本班10个同学作为10条记录)CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20)UNIQUE, Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20));INSERT INTO Student ( Sno, Sname, Ssex, Sdept, Sage) V ALUES ('200215128','陈东','男','IS',18);建立表结构的语句见课本p85(P88—P89)，记录的输入用插入命令INSERT, 详见课本P115。

数据库原理实验指导书2021cslg《数据库原理与应用》实验指导与报告/ 学年第学期姓名：______________ 学号：______________ 班级：______________ 指导教师：______________计算机科学与工程学院2021实验一 SQL Server使用初步一、实验目的1、熟悉SQL Server的组成及基本功能。

2、掌握SQL Server的安装、登录及注册。

3、掌握SQL Server企业管理器的使用方法。

4、熟悉查询分析器的基本使用。

二、实验预习1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？三、实验内容和要求1、安装SQL Server2000 （1）安装SQL Server2000；（2）启动Sql Server服务，练习用不同的方法启动SQL Server服务；（3）练习创建数据库：创建一个数据库，要求如下: 1）数据库名\。

2）数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为 testDB_data，磁盘文件名为testDB_data.mdf，文件初始容量为5MB，最大容量为15MB，文件容量递增值为1MB。

23）事务日志文件，逻辑文件名为TestDB_log, 磁盘文件名为TestDB_log.ldf,文件初始容量为5MB, 最大容量为10MB，文件容量递增值为1MB。

4）添加一个数据文件，逻辑文件名为TestDB2_data，实际文件为TestDB2_data.ndf,文件初始容量为1MB，最大容量为6MB，文件容量递增值为1MB。

35）将日志文件的最大容量增加为15MB，递增值改为2MB。

42、注册服务器基本步骤：（1）打开企业管理器（2）右击SQL Server组→新建SQL Server注册（3）添加可用的服务器（实际数据库服务器的名称或IP地址）（4）选择身份验证模式（选“系统管理员分配给我的登录信息”）（5）输入正确的登录名和密码（6）选择SQL Server组（选“在现有的SQL Server组中添加SQL Server”）（7）完成注册5。

《数据库原理》实验指导书V2.0执笔：日期：实验一 数据库、表、索引的定义一、实验目的：通过本实验加深对SQL Server 2008环境下数据定义语言的理解，能够熟练地建立数据库，并通过SQL 语句来创建和修改基本表、创建和取消索引。

二、实验内容：使用SQL Server 2008软件，练习创建和修改数据库、表、索引。

三、实验要求：建立一个新的SQL Server 设备管理数据库，使用SQL 的数据定义功能建立数据库中的各个基本表（共3个），并按要求对有关表进行修改。

每次操作后通过企业管理器查看有关对象的变化。

四、实验学时：2学时 五、实验步骤：1．创建数据库1) 使用企业管理器创建数据库运行Microsoft SQL Server Management Studio 并建立于数据库的连接后，进入如图1界面：在“数据库”上右击，进入图2所示界面。

图1Microsoft SQL Server Management Studio 管理界面图2新建数据库管理界面图3 新建数据库设置界面在图3中进行相关设置，主要包括：①输入数据库名称（根据学生本人的学号取名），所有者为默认。

②在“数据库文件”页中输入文件逻辑名称。

③若要更改数据文件的物理存储位置，在“路径”中修改，（注意确定文件目录已经存在、并允许读写）。

④在“初始大小”项上输入希望的大小。

⑤可在“自动增长”中修改默认设置。

【说明一】：数据文件和日志文件的作用数据文件又包括：主数据文件和辅助数据文件。

主数据文件的扩展名是.mdf，每个数据库只能包含一个主数据文件。

辅助数据文件的扩展名是.ndf。

辅助数据文件可以同主数据文件存放在相同的位置，也可以存放在不同的地方。

日志文件记录页的分配和释放以及对数据库数据的修改操作。

日志文件的扩展名为.ldf，它包含用于恢复数据库的日志信息。

每个数据库必须至少有一个日志文件。

【说明二】：数据库文件的属性在定义数据库的数据文件和日志文件时，可以指定如下属性：文件名及其位置。

实验(一): 熟练掌握SQL语言一、熟悉上机环境：客户/服务器结构，数据库服务器在一台NT服务器上，同学们通过客户机(操作系统为Windows 98)上安装的Sybase客户端程序, 使用Sybase数据库服务器。

具体包括：1.查看（不许修改）客户机的配置文件，理解客户机与服务器之间如何通信的鼠标点击开始，进入sybase，进入Dsedit, 点OK后, 可以看到sybase服务器名字和所在主机名字2.启动客户机上的应用程序，实现SQL语句的录入、执行和结果显示。

包括程序启动后，窗口中各个按钮的含义。

鼠标点击开始，进入sybase，进入SQL Advantage，便可以进入sybase SQL 交互式应用程序。

选server按钮连服务器, 输入用户名和口令3.数据库服务器上建有许多的数据库, 每个数据库都有一些合法的用户。

如果你登录的客户机为27号，那么请以用户名user27，口令为user27登录，登录后缺省连到数据库user27上，user27/user27是数据库user27的创建者，因此用户user27/ user27具有在数据库user27上创建表等一切权力。

4.如果你想查看你建立的表等信息，可以进入另一个客户端程序鼠标点击开始，进入sybase，进入sybase central二、在数据库useri上创建学生选课有关关系模式，并插入相应的数据，实现有关查询1.描述学生、课程情况的E-R图如下，请将其转化为用关系数据Array模型描述的关系模式2.在数据库中定义这些关系模式3.插入相应的数据，试着插入重复的元组，结果如何？4.在已建立的关系模式之上（已插入一些数据）建立主键约束，参照约束和用户定义的约束（要求学生年龄不小于14岁，不大于35岁），如果约束不能建立，请分析原因，修改后建立上述约束。

5.如果约束建立后，请试着插入重复元组，结果如何？实验(二): 熟练掌握SQL语言一、用SQL完成下列查询1.求选修了课程的学生的学号，要求：[1]不用distinct消除重复元组，写出其SQL语句[2]用distinct消除重复元组，写出其SQL语句[3]如果该查询写成：select Students.Sno from Students, SC where Students.Sno=SC.Sno 请问该查询结果和上面哪个结果是相同的？2.求开设的课程号、课程名、学时和学分，要求对查询结果的列重新命名3.求计算机系和数学系的学生学号、姓名和年龄4.求不是数学系、计算机系的学生的情况，要求select后写*代替列出所有的列名5.求全体学生的信息，要求按年龄升序排列6.求计算机系年龄在18~20岁之间的学生姓名和年龄7.求姓名时以D开头的数学系学生8.求选修了C2课程的学生的学号、姓名、成绩9.求学号为95开头的学生的学号和所选修的课程的学分10.求选修C1课程且成绩为80分以上的学生的学号、姓名和成绩11.求计算机系每个学生的姓名，选修的课程名和成绩12.求每个学生的学号及平均成绩13.求男学生每一年龄组中超过50人的年龄组及人数14.求每一门课程的间接先行课号15.求选修了全部课程的学生的学号实验(三):数据库的安全性和完整性一熟练掌握SQL(续)1.修改表Students,在其中加入一个字段性别sex char(1)2.创建索引：在Students表的Sno上创建唯一聚簇索引, 在SC表的（Sno, Cno）上创建唯一索引. 查询Students表的内容, 记录的顺序有变化吗? 查询SC 表的内容, 记录的顺序有变化吗?3.创建视图▪创建计算机系学生视图CS_Students，其中包括学号、年龄和性别。

《数据库原理及应用》实验指导书广东工业大学自动化学院目录实验一 (3)实验二 (6)实验三 (8)实验四 (10)实验五 (12)实验六 (14)实验七 (16)实验一实验项目名称：数据库的定义实验实验项目性质：普通实验所属课程名称：数据库原理及应用实验计划学时：2学时一、实验目的使用SQL语言实现数据库的创建、删除；基本表的创建、删除、更新工作；以及索引的创建、删除工作。

二、实验内容和要求1、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利用SQL语言中CREATE、DROP 命令实现数据库的创建及删除工作。

2、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利用SQL语言中CREATE、ALTER 及DROP命令进行基本表的创建、更新、删除工作，并实现基本表中各类完整性约束条件的限定。

3、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利用SQL语言中CREATE、ALTER 及DROP命令进行基本表中索引的创建、更新、删除工作。

4、完成上述工作后，在SQL SERVER 2000企业管理器中，查看是否成功创建实验所要求数据库、基本表、各类完整性约束条件及索引等内容。

三、实验主要仪器设备和材料PC机、SQL Server 2000数据库管理系统。

四、实验方法、步骤及结果测试所有实验内容必须在SQL Server 2000的查询分析器中完成，设置查询分析器的结果区为Standard Execute（标准执行）或Executed Grid(网格执行)方式．发布执行命令．并在结果区中查看查询结果，如果结果不正确则需要进行修改，直到正确为止。

要求完成如下内容：1．定义数据库定义一个借阅数据库，要求所定义的数据库大小为1M，且数据库名称为Labery_学号。

2．定义下列数据库基本表在所定义的借阅数据库Labery_学号中，按要求定义如下数据库表：1）书（book）2）借书证（card）3）借书记录（borrow）3．完整性约束条件：主要内容为：1）确定各基本表的主码；2）确定各基本表的外码；3）要求在定义各基本表的同时，确定如下完整性约束条件1、定义各基本表主码，并且要求主属性不能为空；2、如果有外码，定义各基本表外码；3、要求检查借书证中属性Type的值是否为('T','G','U','O'))；4、借书记录borrow基本表中borrow_date默认日期为当前时间。

一实验题目： SQL SERVER2000查询分析器的使用二实验目的：熟悉SQL SERVER2000 环境，熟悉查询分析器的使用，能够熟练运用sql命令完成数据库，基本表、主码、外码和其它必要的约束条件的定义。

三实验内容及要求：（从下面10个题目中选择一个）题目一：1 利用sql建立学生信息数据库，并定义以下基本表：学生（学号，年龄，性别，系号）课程（课号，课名，学分，学时）选课（学号，课号，成绩）定义主码、外码、和年龄、学分、学分的取值范围。

2 在三个表中输入若干记录，注意如果输入违反完整性约束条件的记录系统有何反应。

题目二：1 利用sql建立图书管理数据库，并定义以下基本表：图书（书号，书名，价格，出版社）读者（卡号，姓名，年龄，所属单位）借阅（书号，卡号，借阅日期）定义主码、外码、和年龄、价格的取值范围。

2 在三个表中输入若干记录，注意如果输入违反完整性约束条件的记录系统有何反应。

题目三：1 利用sql建立商品信息数据库，并定义以下基本表：商品（商品编号，品名，进价，库存，售价，厂商编号）顾客（卡号，姓名，电话，积分）厂商（厂商编号，厂址，名称、电话、经理）销售（卡号，商品编号，数量，日期）定义主码、外码、和价格、积分的取值范围。

2 在表中输入若干记录，注意如果输入违反完整性约束条件的记录系统有何反应。

题目四：1 利用sql建立图书信息数据库，并定义以下基本表：图书（书号，书名，作者编号，价格，出版社编号）作者（作者编号，姓名，电话）出版社（出版社编号，出版社名称，地址）定义主码、外码、和价格的取值范围。

2 在三个表中输入若干记录，注意如果输入违反完整性约束条件的记录系统有何反应。

题目五：1 利用sql建立零件信息数据库，并定义以下基本表：零件（零件编号，名称，颜色，生产车间号）车间（车间编号，名称，人数，主任）产品（产品编号，名称，车间编号）使用（产品编号，零件编号，个数）定义主码、外码、和人数、个数的取值范围。

实验1 数据库与表的创建与管理1.实验目的(1)掌握启动和停止数据库服务。

(2)熟练掌握使用SQL Server Management Studio创建和删除数据库的方法。

(3)熟练掌握使用SQL Server Management Studio创建和管理数据表的方法。

2.实验环境操作系统：WINDOWS XP/2000/2003/vista数据库管理系统：SQL SERVER 20053.实验内容(1) 启动数据库服务。

(2) 利用SQL Server Management Studio创建数据库：Warehouse1。

(3) 在Warehouse数据库中创建3张表：Receipt、Product、Storage。

(4) 在Receipt、Product、Storage表中输入数据。

4.实验步骤(1)启动SQL Server服务。

在“开始”菜单上，依次点击“程序”|“Microsoft SQL Server 2005”|“配置工具”|“SQL Server Configuration Manager”选项。

选择“SQL Server（MSSQLSERVER）”，单击鼠标右键后，选择“启动”。

(2)在SQL Server Management Studio窗口中选择“数据库”文件夹，选择“新建数据库”命令，输入新建数据库的名字Warehouse1，单击“确定”按钮。

(3)在Warehouse1数据库中建立表Receipt、Product、Storage，各表结构如下所示：表3-4 Receipt表结构表3-6 Storage表结构(4)在SQL Server Management Studio窗口中打开“表”对象，选择刚才创建的Recipt表。

(5)右击鼠标，选择“打开表”命令，打开表的数据记录窗口。

(6)输入如表3-7所示的Recipt数据记录。

表3-7 Receipt表数据(7)输入如表3-8所示的Product数据记录。

数据库原理—数据库原理与应用实验指导书目录实验一 SQLSERVER 2000的安装 (3)实验二数据库及表的定义 (16)实验三数据插入、删除、与更新 (19)实验四数据查询 (22)实验五视图的定义和使用 (24)实验六数据完整性 (25)实验七存储过程的使用 (26)实验八事务的使用 (27)实验九安全性管理 (29)实验十数据库设计 (31)实验一 SQLSERVER 2000的安装仅连接Microsoft Windows NT 4.0、Windows 2000（所有版本）、Windows Me、Windows 98 和 Windows 95。

2.SQL SERVER 2000的安装(1)将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。

注意：如果您的计算机的操作系统是windows 95以上，则选择“安装SQL Server 2000 组件”，如果操作系统是windows 95,则需要选择“安装SQL Server 2000的先决条件”。

由于SQL Server 2000 的某些功能要求在Microsoft Windows 2000 Server以上的版本才能运行。

因此安装Windows Server 2000(建议为Advanced版本)，可以学习和使用到SQL Server 2000的更多功能，以及享受更好的性能。

本安装将在Windows 2000 Advanced Server操作系统作为示例，详细介绍安装SQL Server 2000企业版的过程。

大家清首先安装Windows 2000 Advanced Server。

(2)选择 "安装 SQL Server 2000 组件"，出现下一个页面。

(3)选择 "安装数据库服务器"，出现如下界面：(4)选择"下一步"，出现如下界面：(5)选择’本地计算机’（默认）选项，选择"下一步"，出现如下界面：在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。