走访登记表

入户走访记录表模板
家庭编号：。

所在地区：。

普查时间：。

普查人：。

一、户主基本情况。

（1）姓名：。

（2）职业：。

（3）文化程度：。

（4）年收入：。

（5）人口：。

二、户内安全情况。

（1）是否存在悬挂物体、易燃易爆物品等危险隐患：。

（2）是否存在无极电线、高压线路等危险隐患：。

三、户内设施情况。

（1）是否有通风、照明设施：。

（2）是否存在排水管道漏水及污水渗漏情况：。

（3）是否存在室内、室外搭建等建筑物违章建筑：。

四、居民体检情况。

（1）健康状况：。

（2）是否存在疾病史：。

（3）家庭营养情况：。

五、居民生活调查。

（1）医疗保障：。

（2）就业保障：。

（3）教育保障：。

（4）住房保障：。

（5）其他社会保障：。

六、其他情况。

（1）居民是否了解当地规章制度：。

（2）是否了解当地群众组织：。

（3）居民密切接触者是否存在不明病毒感染者：。

（4）是否存在其他安全隐患：。

附件：
井冈山大学经济困难学生家庭走访情况登记表
学生基本信息
姓名学号学院年级专业
性别政治家庭联家庭详容颜系方式细地址
走访信息情况
走访内容走访情况备注家庭基本情况
家庭人口
家庭人均年收入
家庭成员健康情况
家庭困难原因
每个月所需生活费
思想行为、心理健
康等方面特别关注
对资助政策认识情况
项目学生在校现状家长可否定识家长建议备注贷款情况
受资助情况
学费缴纳情况
学习情况
被走访家长签字：
走访日期：
走访综述
走访老师签字：
年月日（注：综述中应说明走访信息与学生供应信息的吻合程度。

）
学
院
意
见（学院盖章）
年月日
制表：井冈山大学学生资助中心。

入户走访登记表在社会的各个领域，入户走访都是一种了解和掌握居民生活情况的重要手段。

通过入户走访，我们可以收集到居民的个人信息、家庭情况、就业情况、健康状况等重要信息，为政府制定政策提供依据。

本文将介绍入户走访登记表的设计和内容，以及填写入户走访登记表时需要注意的事项。

入户走访登记表的设计应该简洁明了，易于填写和阅读。

通常，入户走访登记表包括以下内容：封面：包括走访单位、走访日期、被访户主姓名和等信息。

个人信息：包括被访户主的性别、年龄、民族、职业等基本信息。

家庭情况：包括家庭人口数量、家庭成员的职业和收入情况等。

就业情况：包括被访户主及其家庭成员的就业状况，如就业单位、职位、收入等。

健康状况：包括被访户主及其家庭成员的健康状况，如是否有慢性病、是否参加医疗保险等。

其他信息：包括被访户主的家庭住址、方式等信息，以及走访人员的签名和方式。

准确填写：在填写入户走访登记表时，要准确填写被访户主的信息，不要有遗漏或错误。

如果有些信息无法获取，可以在相应栏目中填写“不清楚”或“未提供”。

保护隐私：在填写入户走访登记表时，要保护被访户主的隐私，不要泄露个人信息。

如果必须公开某些信息，要确保信息的保密性。

遵守规定：在填写入户走访登记表时，要遵守相关法律法规和规定，不得有任何违法行为。

认真审核：在填写入户走访登记表时，要认真审核所填信息，确保信息的真实性和准确性。

如果有任何疑问或不确定的信息，要及时与被访户主或相关人员核实。

保持沟通：在填写入户走访登记表时，要与被访户主保持良好的沟通，确保信息的顺畅交流。

如果被访户主有任何疑问或意见，要及时解答和处理。

入户走访登记表是了解和掌握居民生活情况的重要手段，其设计和填写都需要注意细节和遵守规定。

通过准确填写、保护隐私、遵守规定、认真审核和保持沟通等措施，可以确保入户走访登记表的真实性和准确性，为政府制定政策提供可靠的依据。

为了进一步推进陕西省社会治理工作的精细化、科学化、规范化，提高社会治理水平，加强平安陕西建设，提高社会管理和服务的能力，我省实行了“一标三实”入户调查工作。

留守儿童走访登记表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：留守儿童走访登记表为了确保留守儿童的生活和成长状况，以及及时发现和解决可能存在的问题，我们组织了留守儿童走访工作。

以下是留守儿童走访登记表，用于记录留守儿童的基本信息和家庭情况，希望能够为他们提供更好的关爱和帮助。

一、基本信息1. 姓名：______________________________________________2. 性别：______________ 年龄：______________3. 班级：______________ 学号：______________4. 住址：______________________________________________5. 联系电话：__________________________________________二、家庭情况三、留守儿童个人情况1. 是否存在心理问题（如孤独、焦虑等）：_______________2. 是否有不良行为（如早恋、逃课等）：_______________3. 学习情况（成绩、学习动力、作业完成情况等）：_______4. 体育锻炼情况（是否有体育锻炼习惯）：______________5. 兴趣爱好（喜欢的事物、活动等）：_________________6. 与同学关系（是否融洽、是否有朋友等）：___________7. 与老师关系（与老师沟通情况、受老师关爱程度等）：_____四、工作人员备注以上就是留守儿童走访登记表的内容，希望通过这份登记表对留守儿童的情况有一个清晰的了解，并能够及时为他们提供帮助和关爱。

我们将会根据这份登记表中的信息，制定相应的帮助计划，努力改善留守儿童的生活和成长环境，让他们享受到应有的幸福和关爱。

感谢您的配合和支持！第二篇示例：留守儿童是指因家庭原因或者其他特殊情况，父母长期不在身边照顾孩子的儿童。

他们通常由外人照料，缺乏家庭关爱和教育。