和奶奶在一起的时候
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与奶奶一起走过的日子作文6篇世界上有一种最无私的爱叫做母爱,有一种最博大的爱叫做父爱,还有一种最温馨的爱——那就是祖母的爱。
小时候,爸爸妈妈工作忙,没时间照顾我,所以从我记事起一直和奶奶在一起生活。
我的奶奶有一双勤劳,灵巧的手。
每年快到冬天的时候,奶奶便开始为我做棉袄、棉裤还有棉鞋。
在昏暗的灯光下,奶奶戴上她的老花镜,一针一线地为我做棉衣。
每当这时候,我都会在旁边认真的看着,从身上暖到心里……到了冬天,我穿上奶奶为我做的棉衣来到学校时,同学们总会向我投来羡慕的目光。
每当那时我都会感到无比的幸福和自豪,因为我有一位勤劳灵巧的奶奶。
后来我转到了私立学校上学,要住校了,这可把奶奶给忙坏了。
奶奶为让我在学校里能睡得暖和舒服,决定要在开学的前一天晚上,为我连夜赶做了一床新被子。
奶奶总说买的枕头太软枕着不舒服,于是特意为我做了一个新枕头。
半夜我突然想起了奶奶为我做被子的事情,于是,我穿上衣服跑到奶奶的屋门口一看,奶奶的屋子里还亮着灯,奶奶不时的揉着干涩的眼睛,一针一线地为我缝着被子。
这时,我的泪水在眼眶里打转,我强忍着没让眼泪掉下来。
奶奶的那张嘴也陪我度过了许多个春秋。
小学时,我的成绩不太好。
每次放假,我都不认真完成作业。
奶奶看到了,于是就走到我的身旁抚摸着我的头充满耐心的说:“文文,你现在不好好学,等用可就晚了啊!奶奶小时候哪有什么条件读书啊!想学都没那个时机呢!〞直到现在我上课走神的时候,奶奶的话就在我耳边响起……啊!奶奶您给我无微不至的关心,您却又认为这是微缺乏道的。
您就像一盏明灯一直亮在我的心里,一直鼓励着我在人生路上前行!睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你消瘦的却又模糊的身影。
我朝思暮想的是你,半夜惊醒,哭着喊着要找的是你奶奶。
还记得吗?以前在学校,我有再多再多的烦恼,只要在家门口驻足,闻闻令人流口水的饭菜香,就什么都忘了。
我总是冲进家门,甩下书包,冲上喊上一声:“奶奶,我回来了!"我清楚地记得,厨房里,〞轰隆轰隆“的油烟机下,你回过头看着我,笑呵呵的把我推出厨房。
小时候和奶奶一起出去玩作文《小时候和奶奶一起出去玩》我小时候呀,最喜欢和奶奶一起出去玩啦!奶奶总是那么和蔼可亲,她的脸上总是带着温暖的笑容,就像春天里最灿烂的阳光。
记得有一次,奶奶说要带我去公园玩,我可高兴坏了,一蹦三尺高,“哇塞,太棒啦!终于可以出去玩咯!”我手忙脚乱地穿上鞋子,迫不及待地拉着奶奶就往外走。
到了公园,哇,这里可真热闹呀!有好多小朋友在嬉戏玩耍,还有好多漂亮的花花草草。
我兴奋地跑来跑去,像只欢快的小鸟。
奶奶在后面慢悠悠地走着,笑着喊我:“慢点儿跑,别摔着咯!”我才不管呢,这里看看,那里瞧瞧。
走着走着,我们来到了一片湖边。
湖水波光粼粼的,就像一面巨大的镜子。
我好奇地问奶奶:“奶奶,这湖水怎么这么亮呀?”奶奶笑着说:“傻孩子,这是阳光照在湖面上呀。
”我似懂非懂地点点头,“哦,原来是这样啊。
”突然,我看到湖面上有几只小船,“奶奶,我想划船!”我央求道。
奶奶犹豫了一下,还是答应了我。
我们坐上小船,我兴奋极了,不停地晃动着船桨,小船在湖面上摇摇晃晃的。
奶奶连忙说:“别晃啦,小心翻船哟!”我才不听呢,继续晃着,还哈哈大笑。
结果,哎呀,船真的晃得太厉害了,差点翻了!我吓得赶紧抱住奶奶,“奶奶,我错啦!”奶奶摸摸我的头,“小调皮,下次可不能这样啦。
”划完船,我们又在公园里逛了好久。
我看到了一棵大树,好粗好粗,我问奶奶:“奶奶,这棵树怎么这么粗呀,它得长多少年呀?”奶奶笑着说:“这棵树呀,可比奶奶的年纪大多咯!”我惊讶地张大了嘴巴,“哇,这么厉害呀!”玩累了,我就和奶奶坐在长椅上休息。
我靠在奶奶的怀里,闻着奶奶身上熟悉的味道,感觉好温暖呀。
我问奶奶:“奶奶,你会一直陪着我吗?”奶奶笑着说:“当然啦,奶奶会一直陪着我的乖孙女呀。
”我开心地笑了。
小时候和奶奶一起出去玩的时光,真的是太美好啦!那些回忆就像一颗颗闪亮的星星,永远镶嵌在我的心里。
我真希望时光能够倒流,让我再回到那个时候,和奶奶一起度过更多快乐的时光呀!。
和奶奶在一起幸福美妙的时光精选作文奶奶,您能再出现在我的眼前吗?你在那边过的好吗?我该怎么办呢?直到至今我都不会忘记我和您在一起幸福美妙的时光。
----习题记很小的时候我就跟着奶奶一起生活了,爸妈经常不在家,一个上夜班,一个是加班,都在繁忙自己的工作。
爸妈就把我放在家里,让奶奶带我,开始我很不愿意,心里常想,为什么别的小孩子都是跟着爸妈长大,而我却不是,想着想着就一肚子的委屈,天天哭着喊着要妈妈在身边照顾我,疼我……不过这个念头很快就打消了。
渐渐的开始习惯跟奶奶在一起的生活,奶奶是个很简朴、勤劳的人,奶奶对我的好是无人能替代的,我时常想起和奶奶在一起的幸福时光。
NO.1 和奶奶一起挖野菜的时光记得我很小的时候,我都会像跟屁虫似的跟着奶奶后面,奶奶长奶奶短的喊着,而那时一直抱着好奇心的我,就会不停的问这问那,而奶奶也诲人不倦的答复我的那些好奇心的幼稚回习题。
当时奶奶家境其实不好,经常挖一些野菜回来变着样吃,喜欢挑食的我,其实不喜欢吃青菜,更别提什么野菜了?奶奶经常带着我挎着小篮子,跑到很远的郊外采集一些野菜,我呢?只知道玩,在草里捉蝴蝶、蚱蜢,玩累了,就随便挖些菜放在小篮子里,谁知道,奶奶说这个菜是不能吃的,搞不好还会有毒呢?奶奶还告诉我,哪些野菜可以炒着吃,哪些可以晒干等到冬天再吃,哪些是苦的,哪些是甜的.奶奶对野菜的了解还真不少,我们兴滴滴地挖了半篮子野菜回家,奶奶连喝水的功夫没有,就去把刚挖回来的野菜分了分类,哪些是凉拌的、哪些是炒着吃?还很亲切的问我:“乖乖,你喜欢吃哪一种?”哈哈,我笑着告诉奶奶,我两种都要吃,奶奶快乐的笑不拢嘴,眼睛咪成了一条缝,奶奶精挑细选,不一会儿,一盘盘野菜也会散发出淡淡的香味,我的口水呀……就会不由自主的流出来,奶奶时常看着我那馋嘴的样子,嘴角会挂着一丝浅笑。
NO.2 和奶奶一起包粽子的时光每逢过端午节,奶奶都会交我包粽子。
奶奶的手真是巧,奶奶包粽子的技术也是一流的,看着奶奶娴熟的动作,我看着就是一种享受,我总会认真打量着奶奶,只见她先把棕叶固定好,光滑的一面朝里,头尾相叠,接着用勺子往里面舀糯米,再用筷子插紧,折叠上口的叶子成三角形,最后用棕叶捆好,棱角清楚。
《和奶奶在一起的时候》教学纪实与评析
申海兰(执教者);陈晓辉(评析者)
【期刊名称】《黑龙江教育(小学教学案例与研究)》
【年(卷),期】2010()3
【摘要】教学内容:教科版《语文》4年级下册,能说会写《和奶奶在一起的时候》习作指导课。
教材分析:这是教科版教材4年级下册的一篇命题作文,是安排在《卖火柴的小女孩》《卖炭翁》等之后的习作。
本单元围绕着“对穷苦人的同情和关爱”来编排内容。
在学文的同时,培养孩子对他人的关爱之情。
《和奶奶在一起的时候》这篇习作,就是想通过学生的想象,再现奶奶在世的时候,可怜的小女孩和奶奶在一起的“幸福时光”,更衬托出小女孩冻死在大年夜的悲惨命运,唤起同学们对她的同情和关爱。
【总页数】3页(P17-19)
【作者】申海兰(执教者);陈晓辉(评析者)
【作者单位】牡丹江市北安小学;牡丹江市爱民区教育局
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
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和奶奶在一起的时候和奶奶在一起的时候(一)冬天的夜晚,北风“呼呼”地刮着,小女孩更冷了,她蜷缩在墙角想起了以前和奶奶在一起的快乐时光。
记得当春天来到人间的时候,小女孩和奶奶在田野里捉蛐蛐,蛐蛐一蹦一蹦的,蹦到小女孩的脚旁,奶奶说:“没事,别害怕。
"结果奶奶把那只蛐蛐捉住了,小女孩高兴地说:“抓住了,抓住了。
”夏天,屋里很热,她们在院子里坐下来望着天空看星星:有大的,有小的,亮晶晶的,美丽极了!奶奶还给小女孩讲了一个故事:只要有一颗星落下来,就有一个灵魂要到上帝那里去了!她们在欢声笑语中度过一个个这样的晚上。
寒风吹冷了她的身子,她的脚冻得红一块,青一块,脚都木了。
她又想起一年前秋天的事情。
那次小女孩不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,还是奶奶每天给她换药,安慰她,渐渐地她的伤好了,她又可以下地玩了,可是奶奶现在却已经不在人世了,小女孩只好出来买火柴,维持生活了。
小女孩感觉更冷,她又擦亮了一根火柴,看见奶奶高大的身躯,便喊到:“奶奶,带我走吧!”第二天,人们发现,她的嘴角带着微笑,那是因为她是跟着她最喜欢的人飞到上帝那里去了,过着没有寒冷,没有饥饿的生活了。
和奶奶在一起的时候(二)夜晚,一对相依相偎的身影,这是谁呢?哦!原来是卖火柴的小女孩和她的奶奶,奶奶正在讲故事呢。
小女孩的家很穷,房子只有个屋顶。
虽然四周已经用布和草遮住,但风依然可以吹进来。
可是在奶奶的关怀下,她并不感到冷,而感到温暖和幸福。
因为很穷,她们一天都吃不上一顿饱饭。
穿得也破破烂烂。
因此奶奶在大街上捡一些干巴的大饼子和窝窝头,虽然已酸臭不已,但小女孩和奶奶依然吃的很香,这可能是她们吃的最饱的一顿了。
每当这时奶奶都会露出欣慰的笑容。
和奶奶在一起的时候,小女孩也能学到很多知识。
奶奶是个能人,她总是充满信心地对小女孩说:“不要灰心,这种贫穷不会一直持续的,我们的生活一定会好起来的。
”小女孩也是在奶奶的激励中度过了一个个难熬的日子。
小女孩心中也洋溢着满心的希望:冬天有着暖烘烘的火炉子,大年夜也有苹果、烤鹅吃。
和奶奶一起的日子作文篇1您一直在我身边,可我却从未感受过你的存在,当我真正发现您的时候,一切却早已来不及了……那是一个黄色银杏树叶荡漾的日子,父母要外出打工,我理所当然就被寄养在奶奶家。
奶奶骨瘦如柴,脸上还残留了年轻时的疤痕,十分丑陋,并且还讨厌她。
只要有稍不如意的地方,我就拿奶奶出气,把这个在新地方受到的委屈统统都发泄在奶奶身上,她俨然成了我的“出气筒”。
星期五又到了,老师把期中成绩单发给了我,我知道自己的成绩很糟糕,看都没看一眼就一股脑儿装进了书包,然后忐忑不安的回到家中。
刚踏进们,一眼便看见奶奶在接听电话,我心乱如麻,但便面仍强作镇定。
“喂!燕子,你妈妈叫你接电话!”之间奶奶平日的笑颜收了起来,糟了,我知道事情不妙,红着脸去接电话,不等我问好,妈妈就问起我的考试成绩,我犹豫了片刻,便答道:“不……不及格。
”这声音犹如一根细针掉入地面,过了良久,妈妈才答道:“别读了,反正你成绩这么差!”语罢,只听见那边“嘟嘟嘟”的声音。
顿时,犹如一盘凉水淋到身上,妈妈从来没有这样生气过,一定是奶奶在她面前煽风点火!于是我转怨气为怨恨,使出全身的力气朝向奶奶吼道:“你个难看的丑八怪,滚,滚出去!”奶奶没滚出去,我却“哇”的一声哭了,然后冲出来家门……我在一颗黄果树下顿住,伸出手一拳一拳不断的击打,以此来发泄我心中的怨恨……奶奶撵上了,拉住我的手:“燕子呀,虽然我不知道你为什么恨我,但也不能更自己过不去呀,你妈妈看不起你,我们就偏偏证明给她看,从今天开始,我们一起努力,好不好?”听了奶奶的劝慰,我的心颤抖了起来:可伶的奶奶,我以前一直都那么粗暴的对待你,你不但不恨我,反而来安慰我……我一下子将奶奶抱住,又感动又自责,我一边哭,一边摇了摇头:“对不起,奶奶,都是我不好!”奶奶也抱住我:“没事,是乃你啊对不住你啊,你成绩不好,我连一点忙也帮不上!”此时此刻,我真想和奶奶相拥在一起……之后,奶奶从未停息过手中的锄头,反倒比以前更卖力气了,一边还不断的给我鼓励。
我和奶奶过一天作文400字四年级《我和奶奶过一天》今天爸爸妈妈都出去上班了,只有我和奶奶在家。
早上,奶奶早早地就起来做了我最爱吃的鸡蛋饼,那香味把我从睡梦中叫醒。
我一睁开眼,就看到奶奶笑眯眯地站在床边,手里拿着热乎乎的鸡蛋饼。
我大口大口地吃着,心里暖暖的。
吃完早饭,奶奶带着我去菜市场买菜。
一路上,奶奶紧紧地拉着我的手,生怕我走丢了。
到了菜市场,奶奶买了好多我喜欢吃的菜,有西红柿、黄瓜、排骨。
回到家,奶奶又忙着在厨房里做饭,不一会儿,一桌香喷喷的饭菜就做好了。
下午,奶奶陪我一起做作业。
我遇到不会的题,奶奶就耐心地给我讲解,直到我听懂为止。
这一天,我和奶奶过得特别开心,我爱我的奶奶!《我和奶奶过一天》早上,太阳刚刚升起,奶奶就轻轻地把我叫起来,说要带我去公园散步。
到了公园,那里的空气可新鲜啦!小鸟在枝头欢快地唱歌,花儿也在微风中轻轻点头。
我们走累了,就坐在长椅上休息。
奶奶给我讲了好多她小时候的故事,我听得入了迷。
中午,奶奶做了我最爱吃的红烧肉,那味道,简直绝了!我一口气吃了好几块。
下午,奶奶和我一起玩跳棋,我总是赢不过奶奶,可我一点儿也不生气,因为和奶奶一起玩太开心啦!晚上,我躺在奶奶的怀里,听着奶奶哼的摇篮曲,慢慢地进入了梦乡。
这一天,我真幸福!《我和奶奶过一天》今天是周末,我决定和奶奶一起过这一天。
奶奶先带我去了超市,我看到了好多好吃的零食,眼睛都放光啦。
奶奶笑着说:“小馋猫,只能选一样哦。
”我挑了好久,选了一包薯片。
从超市出来,我们去了小区的花园。
花园里的花开得可漂亮啦,红的、黄的、紫的,五颜六色的。
奶奶教我认识了好多花,有月季花、牡丹花、还有百合花。
中午,奶奶给我做了一碗热气腾腾的面条,上面还卧着一个荷包蛋,我吃得可香啦。
下午,奶奶坐在阳台上织毛衣,我就在旁边画画。
我画了一朵大大的向日葵,奶奶直夸我画得好。
这一天和奶奶在一起,真的好开心!《我和奶奶过一天》今天,爸爸妈妈不在家,我和奶奶一起过。
四年级上册语文第四单元《我和奶奶过一天》作文3篇作文一:我和奶奶的愉快一天今天是我和奶奶度过的愉快一天。
早上,我醒来后,奶奶已经做好了早餐,桌上摆满了我喜欢吃的粥和包子。
奶奶笑着说:“孙子,吃完早餐我们一起出去玩吧!”我高兴地点了点头。
我们一起去公园散步,奶奶牵着我的手,走在小路上。
路边的花朵都开得很美丽,我特别喜欢。
奶奶告诉我,花朵需要阳光和水才能开得这么漂亮,我们也要像花朵一样努力成长。
中午,奶奶亲自下厨,做了我最喜欢吃的红烧肉和炒青菜。
奶奶说:“孙子,吃好饭长个高!”我笑着点头,觉得奶奶真会疼爱我。
下午,奶奶带我去了动物园。
我们看到了大象、狮子、长颈鹿等各种动物。
我好奇地问奶奶动物们为什么会生活在动物园里,奶奶解释说:“因为动物园里有人照顾它们,它们可以安全地生活在这里。
”我听了奶奶的解释,感到非常开心。
晚上,奶奶陪我一起看电视。
我们笑声不断,看了一部有趣的动画片。
奶奶还给我准备了好吃的零食,我们一边吃一边聊天,度过了愉快的时光。
今天一整天,我和奶奶在一起,感受到了奶奶的爱和关心。
我觉得奶奶是世界上最好的奶奶,我爱她!作文二:我和奶奶的美食之旅这个周末,我和奶奶去参加了一个美食活动,度过了一段难忘的时光。
活动中,我和奶奶研究了制作几道传统美食的方法,包括饺子、面条和煎饼。
奶奶耐心地教我揉面、包饺子、翻煎饼,我每做一道菜都觉得很兴奋。
除了研究制作美食,我们还品尝了各种美味的食物。
有香甜可口的水果,有酥脆的炸鸡,还有奶奶做的红烧肉和炒青菜。
每一道菜都让我垂涎欲滴,吃得津津有味。
除了美食,活动还有许多有趣的游戏和表演。
我和奶奶参加了拔河比赛、跳绳比赛等,玩得非常开心。
还有一些小朋友表演了舞蹈和唱歌,我们也为他们鼓掌喝彩。
这次美食之旅让我和奶奶更加亲密了,我学到了很多制作美食的技巧,也收获了美味佳肴和快乐的回忆。
我和奶奶一起度过的这一天将会永远留在我的记忆中。
作文三:我和奶奶的书香时光我和奶奶喜欢一起度过的书香时光。
陪爷爷奶奶的感悟
陪爷爷奶奶的感悟:
一、时间过得太快了
陪伴爷爷奶奶的时光总是过得太快,仿佛一转眼就过去了。
在陪他们的短暂时光中,我深刻地感受到了时间的无常和珍贵。
不禁让我想要更加珍惜每一分每一秒,多陪伴他们,多聆听他们的故事和心声。
二、生命的脆弱与可贵
和爷爷奶奶在一起的时候,我往往会感到他们的身体已经不再像年轻时那样健康。
这让我深深地意识到了生命的脆弱和可贵。
我学会了更加珍惜每一个健康的日子,认真照顾自己的身体,同时也更加关心和照顾身边的人,珍惜我们拥有的每一分每一秒。
三、传承文化和家庭价值观
在和爷爷奶奶在一起的时候,我也感受到了他们对于传统文化和家庭价值观的重视。
他们有着丰富的人生经历,知道如何平衡工作、家庭和社交,如何与人为善,如何待人接物。
这些品质和道德价值是我应该学习和传承的。
四、享受平凡的生活
和爷爷奶奶在一起的时光中,我也感受到了平凡的生活的重要性。
我
们并不需要奢华的物品或者浮华的生活方式,我们只需要平凡而简单
的生活。
生活中的小小满足和喜悦,才是真正的幸福所在。
五、陪伴是最好的礼物
陪伴是最好的礼物,和爷爷奶奶在一起的时光,就是最好的陪伴。
我
学会了放下手中的工作和事务,用心陪伴他们,一起分享感受和快乐。
这样的感受和回忆会伴随我一生,成为我最珍贵的财富。
六、尊重和感激
陪伴爷爷奶奶的时光中,最重要的是尊重和感激。
我们要尊重他们的
价值观和生活方式,体谅他们的困难和烦恼。
同时,我们也要感激他
们对我们的教导和帮助,这些都是无人能及的珍贵财富。
和奶奶在一起的时候
教学目标1、展开联想,写出小女孩生前和奶奶在一起的情形,要合情合理,培养联想能力;2、要把故事写完整、具体。
教学重点、难点:1、根据课文内容展开合情合理的想像;2、把文章写完整、具体。
教学时间2课时教学过程:一、出示题目,直接导入解题:这是一次命题习作,题目从时间和人物上作了限定二、阅读教材,初步明确习作要求;引导学生提炼出习作要求中的几个方面,进一步明确要求。
1、要求:想像作文,要根据课文展开合情合理的想像;
2、范围:在贫困的生活条件下,奶奶十分关爱小女孩,给她温暖,给她幸福;三、指导学生再次重温原文1、阅读原文,引发想像,说说小女孩子和奶奶生活在一起的情景和她对奶奶的情意2、再次品读、析读课文,连系实际,想想自己的奶奶平时是如何给自己爱的三、先说后写1、以小组为单位说一说,议一议,评一评2、教师根据具体情况参与指导,引导合理想像
3、选总部分优秀的在全、班说一说,
4、集体评议
5、指导人称:第一人称和第三人称都可以四、动笔写改一改,评一评。
小女孩的家很穷,房子只有一个屋顶,穿得破烂不堪,他们每天都吃不饱饭。
可是在奶奶的关怀下,小女孩并不觉得冷,而是觉得很温暖。
她的爸爸一天不是喝酒就是赌博,奶奶是他最亲的人,也是最爱她的人。
记得过圣诞节的时候,别人家的孩子都有苹果、烤鹅吃,还有漂亮的圣诞树,可小女孩家太穷了,根本没有钱买那些东西,她伤心的哭了起来。
每当这个时候,奶奶总是充满自信地对小女孩说:“不要灰心,我们这种贫困不会一直持续的,总有一天,我们的生活会好起来的!”小女孩感激地说:”谢谢奶奶,我明白了,总有一天,我们会变得富裕的!“她们俩的脸上都露出了灿烂的笑容。
小女孩慢慢的长大了,可以自己去卖火柴了,寒风吹冷了她的身子,她的腿被冻得红一块,青一块的,她一瘸一拐的回到家,奶奶心疼的说:“冻坏了吧!”说完把一碗热乎乎的红薯汤递给小女孩,小女孩觉得心暖呼呼的,身子也不冷了,腿也不疼了,奶奶把她冻僵的小脚放到自己的怀里,温暖了她的脚,更温暖了他的心。
小女孩认为奶奶就是开启温暖之门的钥匙,小女孩和奶奶在一起的生活虽然是贫苦的,但是她还是感到很幸福。