三年级语文-小学三年级语文《爬天都峰》测试题 最新

3、爬天都峰一、多音字fā（） xiāng（） sì（）发相似fà（） xiàng（） shì（）二、形近字峰（）连（）勇（）陡（）仰（）蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）三、选字填空。

纪记年（）（）住日（）（）念作做工（）留（）（）事（）业相像（）声（）片好（）照（）四、写出下列词语的近义词居然（）似乎（）忽然（）汲取（）鼓舞（）笔陡（）奋力（）五、读课文回答问题金的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色，而是绿色的，中午回家的时候，我发现草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了，这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察（cá chá），发现蒲公英的花（瓣辫）是合拢的．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花（瓣辫）被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花，它和我们一起睡觉（jué jiào)，和我们一起起床，(1）用“√”在括号里选择正确的字或读音。

（3分）(2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

（4分）近义词：认真-----（）观看-----（ )反义词：讨厌-----（）合拢-----（ )(3）在（）里填上适当的词语。

（3分）（）的草地（）的蒲公英（）的手掌(4）草地的颜色会发生变化，这是为什么呢？请用“”划出有关的句子。

（2分）(5）大自然中有趣的植物有很多，除了蒲公英，你还知道哪些有趣的植物？请具体写一种。

（3分）掩（yǎn）耳盗（dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

《爬天都峰》同步练习1、《爬天都峰》同步练习【练习一】一、看拼音，写词语。

三、写出下列词语的反义词。

犹豫——()陡峭——()奋力——() 仰望——()四、用加点的词语造句。

1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________2.经过一番努力，我们终于爬上了天都峰顶。

___________________________________________________________ ____3.一位老爷爷居然爬上了天都峰，真叫人敬佩。

___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____四、五、理解句子。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

1.“终于”的意思是()。

A.到底B.终点C. 于是2.这段话体现了()。

A.我们爬到了峰顶B.登山的艰难C.永不放弃的精神六、课外阅读。

游黄山人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。

黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。

黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的。

2021学年人教版语文三年级上册3 爬天都峰练习卷信息匹配)1. 用“√”标出画线字的正确的读音。

________乎（sì shì）暑________（jiǎ jià）发________（chàn zhàn） ________该（yīng yìng）白发________（fā fà） ________取（jí xī）2. 选字填空。

决诀快块（________）定秘（________）欢（________）冰（________）3. 选一选，“上”字在下面句子中的意思。

（填序号）上：①由低处到高处；②涂；搽；③到规定的时间开始工作或学习等。

（1）小红在给这幅画上颜色。

（________）（2）我们一起上山。

（________）（3）爸爸，妈妈上班去了。

（________）填空题)4. 填表。

5. 写出下列词语的反义词。

犹豫——（________）陡峭——（________）奋力——（________）仰望——（________）6. 比一比，再组词。

乎（）陡（）级（）决（）呼（）徒（）极（）诀（）7. 看拼音写汉字。

攀pá（________）山fēng（________）山dǐng（________） sì（________）乎cāng（________）白yǎng（________）望8. 看拼音写汉字。

zán（________）们 fèn（________）斗分biàn（________）yǒng（________）气jū（________）住语言表达)9. 峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）________10. 我爬天都峰。

老爷爷爬天都峰。

（合成一句话）________11. 我奋力向顶峰爬去，一会儿攀爬铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用“一会儿……一会儿……”造句）________参考答案与试题解析2021学年人教版语文三年级上册3 爬天都峰练习卷信息匹配1.【答案】sì jià chàn yīng fà jí【考点】多音字辨析爬天都峰【解析】此题暂无解析【解答】注意“似”、“假”、“颤”、“应”多音字的读音。

《爬天都峰》练习题（5篇）《爬天都峰》练习题(5篇)《爬天都峰》练习题1一、我能拼fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóufènlì（）（）（）（）（）（）二、一字多音似sì（）相xiàng（）都dōu（）shì（）xiāng（）dū（）你全做正确了吗？我愿和认真的孩子交朋友！三、我能辨决（）峰（）顶（）陡（）优（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）四、我会选居然果然忽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。

我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。

中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

五、模仿秀试着用加点的词语写句子要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样……《爬天都峰》练习题2一、听写词语山峰、陡峭、铁链、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、笑呵呵、勇气、居然、忽然、终于、决心、力量、白发苍苍二、多音字发fā( )fà()相xiāng( )xiàng()似sì( )shì( )三、形近字峰( )连( )勇()陡( )仰( )蜂( )链( )涌()徒( )昂( )四、写出下列词语的近义词居然()似乎()忽然()汲取()鼓舞()笔陡( )奋力()五、读课文回答问题1、课文第2自然段主要写的是什么?2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要道谢呢?《爬天都峰》练习题3一、读读写写下面的词。

笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登终于纪念辫子勇气决心意思取得二、按要求查字典。

要查的字音节音序部首再查几画组词陡攀念勇三、选字填空。

纪记年( ) ( )住日( ) ( )念作做工( ) 留( ) ( )事 ( )业相像 ( )声 ( )片好( ) 照( )四、给下面的句子加标点。

三年级语文上册《爬天都峰》练习一、看拼音写汉字fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rányǎng tóu fèn lì sì hū hū ránzán men zhōng yú yǒng qì jué xīnjū rán lì liàng bái fà cāng cāng二、辨字组词。

爬( ) 峰( ) 顶( ) 辫( ) 优（）抓( ) 锋( ) 项( ) 瓣( ) 忧（）通( ) 纪( ) 气( ) 级( )勇( ) 记( ) 汽( ) 极( )抬( ) 居( ) 决（）陡（）台( ) 古( ) 诀（）徒（）三、多音字组词。

似都背发相sì( ) dū( ) bēi( ) fā( ) xiàng( ) shì( ) dōu( ) bèi( ) fà( ) xiāng( )四、在括号内填上正确的汉字。

Yǒng lì júe hū( )气( )刻（）心（）然( )远( )量（）对（）喊五、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√天都．峰(dōu dū) 发颤．(chàn zhàn) 白发．(fā fà)铁链．(liàn liào) 鲫．鱼背(jì jǐ) 汲．取(jí xī)六、选词填空。

居然果然忽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。

我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。

中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

七、用加点的词语造句。

要不是．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会．．从别人身上汲取力量。

我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚步并用向上爬，像．小猴子一样……．．．攀着铁链上，一会儿我和老爷爷，还有爸爸，终于．．都爬上了天都峰顶。

三年级上册《爬天都峰》综合能力测试题一、比一比，再组词。

暑( )陡( )级( )辫( )犹( )署( )徒( )极( )辩( )扰( )二、给下面句子中加粗的词换个词。

(1)石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

( )(2)现在居然爬上来了。

( )(3)爷爷的年纪比我大，我不再犹豫了，一定要爬上去。

( )三、根据解释写出词语。

1．充分鼓起劲来。

( )2．拿不定主意。

( )3．表示出乎意料。

( )四、理解课文内容并填空。

(1)写天都峰高的句子有：________________。

(2)写天都峰陡的句子有：________________。

(3)“这一老一小……都会从别人身上汲取力量”具体表现在哪些对话上？“老爷爷”说：________________“我”说：________________五、阅读并回答问题。

我家的小猫很关心自己的孩子。

每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。

小猫吃奶的时候，它总要给它们舔舔毛，好像在给它们洗澡。

哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫转个不停，嘴里“妙呜，妙呜”地叫着，仿佛在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”1．这段话共有________个句子。

第2句写老猫________第3句写老猫________第4句写小猫稍有不舒服，老猫就________2．这段话的主要意思是________参考答案一、略二、(1)好像 (2)竟然 (3)害怕三、1．鼓舞 2．犹豫 3．居然四、(1)啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？(2)石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

(3)要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！五、1．4句每次从外面回来，它先躺下来给小猫喂奶。

当小猫吃奶的时候，先给它们洗澡。

绕着小猫转个不停，嘴里“妙呜，妙呜”地叫。

2．我家的老猫很关心自己的孩子。

爬天都峰测试题及答案一、单选题1. 天都峰位于中国的哪个省份？A. 浙江省B. 江苏省C. 安徽省D. 福建省答案：A2. 天都峰是以下哪个山脉的主峰？A. 黄山B. 泰山C. 峨眉山D. 华山答案：A3. 天都峰的高度是多少米？A. 1800米B. 1864米C. 2000米D. 2200米答案：B二、多选题1. 下列哪些是攀登天都峰时可能遇到的天气情况？A. 晴朗B. 雾C. 雨D. 雪答案：ABCD2. 攀登天都峰需要准备哪些装备？A. 登山鞋B. 背包C. 手套D. 雨衣答案：ABCD三、填空题1. 天都峰因其________的地形和________的自然景观而闻名。

答案：险峻；秀丽2. 登山者在攀登天都峰时，需要特别注意________和________。

答案：安全；体力四、简答题1. 简述天都峰的地理位置和特点。

答案：天都峰位于中国安徽省黄山市的黄山风景区内，是黄山的主峰之一。

它以其险峻的地形和秀丽的自然景观而闻名，是登山爱好者和游客的热门目的地。

2. 描述一下攀登天都峰的一般流程。

答案：攀登天都峰的一般流程包括：准备登山装备，选择合适的登山路线，注意安全措施，保持体力和耐心，适时休息和补充水分，最后到达山顶并欣赏美景。

五、论述题1. 论述天都峰的旅游价值及其对当地经济的影响。

答案：天都峰作为黄山的主要景点之一，具有极高的旅游价值。

其独特的自然景观和丰富的文化内涵吸引了大量国内外游客。

旅游业的发展带动了当地经济的增长，包括酒店、餐饮、交通和纪念品销售等多个行业。

同时，旅游业也为当地居民提供了就业机会，促进了社会经济的全面发展。

《爬天都峰》习题1、基础过关1．我能拼。

fēng dǐng yǒng qì biàn zi（）（）（）jū rán yǎng tóu fèn lì （）（）（）2．多音字组词。

fā（）xiāng（） sì（）发相似fà（） xiàng（） shì（）3．我能辨。

决（）峰（）顶（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）爷（）陡（）优（）爸（）2、综合训练1．写出下列词语的近义词。

居然（）似乎（）忽然（）汲取（）鼓舞（）笔陡（）2．选词填空。

留心专心（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。

（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。

可惜惋惜（1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。

仍然依然（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。

（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。

3、拓展应用阅读短文，回答问题。

多读书的好处著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作时，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。

（一）《爬天都峰》测试题我站在天都峰脚下；啊，峰顶这么（），在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级上的铁链似乎是从（）挂下来的，真叫人发颤！1、这段话写天都峰的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、用“”把这段话分两层。

3、作者写天都峰的高和陡，目的在于突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，暗示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）《小摄影师》“请转告他，我很忙。

不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

”1、第一句话中的“他”指的是＿＿＿＿＿，第二句中的“他”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、高尔基的第一句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、高尔基说的话，体现了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（三）《风筝》我们去放风筝。

一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。

牵线人飞快地跑起来。

风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地跑。

1、这段话是围绕着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来写的。

2、用“△”画出文中的动词。

3、根据短文内容填空。

（）的地方（）地奔跑（）地喊叫4、照样子写词语。

一松一紧越飞越高翩翩起舞＿＿＿＿＿＿____________ ＿＿＿＿＿___________ ＿＿＿＿＿＿_____________5、这段话写出了放风筝时＿＿＿＿＿＿的心情。

（四）《赵州桥》这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、这段话通过描写不同姿态的＿＿＿＿，向我们介绍了赵州桥的＿＿＿＿＿＿。

2、写出下面词语的近义词。

精美（）坚固（）3、“所有的龙”指的是哪几种龙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三年级语文爬天都峰试题1.带着问题来读书。

（1）文中主要写了( )。

A．我和爸爸B．我和老爷爷C．爸爸和老爷爷（2）课文是按照什么顺序写的，请你把序号重新排列一下( )。

①．爬天都峰②．爬天都峰之前③．爬上天都峰之后【答案】（1）B （2）②①③【解析】略2.看拼音写词语。

【解析】略3.选词填空。

级极年( ) 积( ) 一( ) ( )点忽然居然（1）山这么高，我和老爷爷( )爬上来了。

（2）天( )阴了，不一会儿就下起了雨。

【答案】级极级极（1）居然（2）忽然【解析】略4.细读课文深感悟。

在爬天都峰之前，“我”和老爷爷有一段对话。

“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”下面是关于这段对话的几种说法，你认为哪个是对的，在后面画“√”。

①前两句中的“也”应该重读，要读出惊讶、怀疑的语气。

( )②前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争，不相信对方也能爬上天都峰。

( )③第三句表明以对方的勇气为动力，使自己下定决心爬天都峰。

( )【答案】①√②√③√【解析】略5.课内语段阅读。

“谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1）写出下列词语的近义词。

鼓舞——决心——居然——汲取——（2）“居然”的意思是____________________________________________。

朗读这段对话时要用________________的语气来读。

（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。

B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。

（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。