小学三年级语文练习题

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.飞机（fēijī）D.山峰（shānfēng）答案：B2.下列汉字中，不属于形声字的一项是（）A.桃B.棵C.桌D.森答案：D3.下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A.我喜欢读书。

B.他常常去公园散步。

C.妈妈做的饭很好吃。

D.这个故事非常有趣。

答案：C4.下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A.开心B.快乐C.高兴D.愉快答案：A5.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.小明跑得很快。

B.这个苹果很红。

C.妈妈做的饭很好吃。

D.这个故事非常有趣。

答案：A二、判断题（每题1分，共20分）6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。

（）答案：×（这是唐代诗人孟浩然的名句）7.“狐假虎威”这个成语出自《庄子》。

（）答案：×（这个成语出自《战国策》）8.“一寸光阴一寸金”这句话意味着时间非常宝贵。

（）答案：√9.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人白居易的名句。

（）答案：×（这是唐代诗人李白的名句）10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘的是春天的景色。

（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11.“不以规矩，______方圆。

”答案：不能成12.“______上钩，愿者上钩。

”答案：姜太公13.“______马之劳，______马之功。

”答案：一、不赏14.“______更半夜，______更五鼓。

”答案：三、四15.“______山不见人，______山空。

”答案：一、二四、简答题（每题10分，共10分）16.请简述《乌鸦喝水》的故事情节。

答案：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦口渴了，找到一瓶水，但瓶子的水太少了，乌鸦喝不到。

于是乌鸦想到了一个办法，它捡起地上的小石子，一颗一颗地放进瓶子里，水面逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。

小学三年级语文专项练习题可打印免费（8篇）小学三年级语文专项练习题可打印免费篇1一、看拼音写词语。

gānhéqīngchètíchàng pīpíng jiāoàotóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguìyǐnliào二、按要求完成下面的练习。

1、在下面带点字正确读音下画“-”。

手指头（zhīzhǐ）折腾（zhézhē）没收（mòméi）倒水（dàodǎo）还给（huánhái）相片（xiàngxiāng）2、比一比，组成词语。

掉（）罐（）拉（）决（）畅（）桌（）灌（）垃（）觉（）倡（）彩（）牡（）枯（）伴（）骄（）睬（）社（）估（）绊（）矫（）3、把下面的词语，按提示分为三类抄写。

愉快垃圾鞭击电话撕咬脱下难过朝霞害怕好奇施主喜悦推拉鲜花（1）表示动作的有：（2）表示人或事物名称的有：（3）表示心情的有：三、照样子在括号里填上合适的词语。

例：田野里开满了鲜花。

（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的鲜花。

1、小男孩收易拉罐。

（）的小男孩收（）的易拉罐。

2、教室里有桌椅。

（）的教室里有（）的桌椅。

四、用修改符号修改下面的病句。

1、我愿望有一个机器人玩具。

2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。

3、这个故事读过。

五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。

清澈坚决盼望清脆整整齐齐小学三年级语文专项练习题可打印免费篇2一、我会拼一拼，写一写。

kūlong hòuhuǐdǎlièjiàohuìwángyángbǔláobànshǎng wèiguódīngzhǔyánsùhéyányuèsè二、我会给多音字组词。

【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。

语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会学科，⼈们交流思想的⼯具。

具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。

以下是整理的《⼩学三年级语⽂训练题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂训练题 ⼀、⽐⼀⽐，再组词 导（）诲（）继（）瑞（） 异（）悔（）断（）端（） 州（）犹（）酒（）辨（） 洲（）忧（）洒（）辩（） 瑞（）载（）冶（）陡（） 端（）截（）治（）徒（） ⼆、把成语补充完整。

栩栩（） 津津（） 脚踏（） 竭尽（） 郁郁（） 皓⽉（） （）虚传 （）伦次 博览（） 脚踏（） 鸦雀（）（） 专⼼（） 锲⽽（） 群芳（）（） 栩栩（） 脚踏（） 三、在括号⾥填上恰当的关联词语 1、（）风吹⾬打，我们（）坚持到校学习。

2、（）成绩再好，你（）不能⾃满呀！ 3、我（）这么⽤功，（）成绩还是不如你 4、这块橡⽪（）我的，（）李明的。

5、⼩明（）学习好，（）体育也很棒。

四、写出下列词语的反义词 浊——（） 偏——（） 软——（） 减少——（） 温暖——（） 讨厌——（） 五、照样⼦，写句⼦。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的⼿掌可以张开、合上。

⼀棵⾼⼤的橡树挺⽴在路旁。

_____________________________________________________ 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。

_____________________________________________________【篇⼆】⼩学三年级语⽂训练题 ⼀、看拼⾳写汉字。

qīng cuì zhuī zhú wǔ hàn xuān bù kǒu shào （）（）（）（）（） jià shǐ tuō dì xián cài zhī má shān ɡǎnɡ （）（）（）（）（） ⼆、照样⼦写词语。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 河流（hé liú）B. 森林（sēn lín）C. 水晶（shuǐ jīng）D. 美丽（měi lì）2. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 游泳（yóu yǒng）B. 游览（yóu lǎn）C. 游戏机（yóu xì jī）D. 游乐园（yóu yuán lè）3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 天空中的小鸟在欢快地歌唱。

B. 妈妈给我讲了一个有趣的故事。

C. 老师奖励了我一朵小红花。

D. 小明在操场上尽情地玩耍。

4. 下列句子中，有错别字的一项是：A. 妈妈给我买了一本新的作业本。

B. 我喜欢看动画片，因为它很有趣。

C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

D. 小狗摇着尾巴跑了过来。

5. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 温暖C. 好奇D. 快乐6. 下列句子中，用关联词不当的一项是：A. 如果今天下雨，我们就不去公园了。

B. 因为天气冷，所以我穿了棉衣。

C. 虽然……但是……D. 不仅……还……7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 小明很喜欢画画，他画了很多美丽的画。

B. 我最喜欢的动物是熊猫，它很可爱。

C. 妈妈告诉我，要爱护环境。

D. 小明和小红是好朋友。

8. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 美丽（měi lì）B. 游泳（yóu yǒng）C. 森林（sēn lín）D. 珍珠（zhēn zhū）9. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。

B. 老师鼓励我们要好好学习，天天向上。

C. 小明把书借给了我，我非常感谢他。

D. 我喜欢看动画片，因为它很有意思。

10. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 妈妈给我买了一个大大的苹果。

三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。

chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁，组成新字后再组词。

青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。

陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。

我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉道谢）。

夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。

她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。

苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。

昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很（羞愧内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……（1）选择文中括号里恰当的词语。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字不是由左右结构组成？A. 玩B. 树C. 水D. 日2. 下列哪个词与“月亮”是同类词？A. 太阳B. 风筝C. 钢笔D. 书包3. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去了公园，看到了很多小鸟。

B. 昨天我去了公园，看到了小鸟。

C. 昨天我去公园，看到了小鸟。

D. 我昨天去公园，看到小鸟。

4. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 绿油油B. 金灿灿C. 雪白雪白D. 青青草地5. 下列哪个成语与“一丝不苟”意思相近？A. 一帆风顺B. 一心一意C. 一心一德D. 一马当先二、填空题（每题2分，共10分）6. 我们国家的首都是______。

7. 小明今天______，他妈妈给他做了很多好吃的。

8. 月亮______，好像一个大玉盘。

9. 春天来了，______，小河解冻了。

10. 我最喜欢的______是______。

三、阅读理解（每题5分，共15分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

小猫钓鱼小猫去钓鱼，它先找了一个地方，安安静静地坐下来。

但是，一会儿，小猫看到一只蝴蝶飞过来，它就追蝴蝶去了。

蝴蝶飞走了，小猫又去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫又去捉蝈蝈。

小猫一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝈蝈，结果一条鱼也没有钓到。

（1）小猫钓鱼的时候，都做了些什么？（2）小猫为什么一条鱼也没有钓到？12. 阅读下面的诗句，回答问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（1）这两句诗分别描写了什么季节？（2）这两句诗分别表达了诗人怎样的情感？四、作文（30分）13. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

要求：字数不少于200字。

答案一、选择题1. D2. A3. A4. C5. B二、填空题6. 北京7. 很高兴8. 圆圆的9. 小溪10. 活动；跳绳三、阅读理解11. （1）小猫钓鱼的时候，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝈蝈。

（2）小猫因为分心，所以一条鱼也没有钓到。

小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。

人教版小学三年级语文试题及答案在小学三年级语文教学中，教师往往会使用人教版教材。

为了帮助学生巩固知识，提高学习效果，我们提供了人教版小学三年级语文试题及答案。

以下是相关试题及答案供参考。

一、选择题
1.下面哪个词是正确的？
A.苹菜
B.苹果
C.苹森
答案：B
2.下面哪个字写错了？
A.家
B.女
C.回
答案：C
3.下面哪个词的注音是正确的？
A.小鸟（小niao）
B.小花（小huan）
C.小猫（小miao）
答案：A
二、填空题
1.把下面的词语补充完整。

小__猫，小__鸟，小__花
答案：狗、猪、马
2.请写出拼音相同，但字不同的词语。

___（yi），___（ai），___（wu）
答案：衣、爱、屋
三、简答题
1.请用一句话概括下面的短文。

小鸟爱唱歌，它的歌声非常美丽动听。

答案：小鸟歌声美丽动听。

2.你觉得小鸟为什么会爱唱歌？
答案：可能因为小鸟的歌声能传达欢乐和美好，也可能是它们的天性使然。

四、阅读理解
小猫咪爱玩耍
小鸟儿爱飞翔
小花儿爱开放
小草儿爱生长
根据短文内容，回答问题。

1.下面哪个动物不爱玩耍？
答案：小鸟儿
2.小花儿爱什么？
答案：开放
以上是人教版小学三年级语文试题及答案的简要范例。

希望能对您的学习有所帮助。

注意：此文仅为题目所示，实际内容与题目描述相差较大，仅供参考。

小学三年级上册语文练习题小学三年级上册语文练习题【篇1】村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。

每天早晨，公鸡都准时叫醒村民。

当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲劳。

人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。

这时，百灵鸟很骄傲，它傲慢地说：“小公鸡，你会唱歌吗？”公鸡谦虚地回答：“我不会。

”“我就知道你不会唱歌，没用的东西！”百灵鸟带着轻蔑的口气说。

公鸡争辩说：“我确实不会唱歌，但并不是没用。

我们都是为村民服务的，并不需要比较。

说到为村民服务，我不见得比你差。

再说……”百灵鸟恼怒了，大声地说：“住嘴！总有一天，我要让村民把你赶出去。

”公鸡说：“我们还是和睦相处吧！有什么可吵的呢？”公鸡不再理会百灵鸟，独自走了。

从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首歌都不会唱，就会直着脖子喔喔喔。

”村民们说：“也是，小公鸡就会喔喔叫，催着我们早起，破坏我们的美梦，真烦人！”终于有一天，村民们听信了百灵鸟的话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。

公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。

人们恨透了百灵鸟，谁也不愿意听它唱歌了。

这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。

每个人都有长处和短处。

如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢它。

于是，百灵鸟又找回了小公鸡。

村庄里又恢复了往日的快乐。

1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。

（）的口气（）疲劳恢复（）2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特征？公鸡：百灵鸟：3、你认为村里的快乐之处在哪里？小学三年级上册语文练习题【篇2】小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。

1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。

（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。

（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。

（用加点词语造句）三、课外阅读。

重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。

这一天，妈妈又值夜班。

临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。

今天有一个重要电话会来。

非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。

她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。

天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。

忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。

这里，秋儿听见远处传来乐曲声。

她高兴起来，心里平静了许多。

可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。

她打定主意，赶快上娜娜家去。

刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。

我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。

就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。

天快亮的时候，电话铃响了起来。

秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。

”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。

我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。

”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。

找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。

3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。

B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。