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思想动态调查报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生思想动态的调研报告一、调研背景随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态受到了越来越多的关注。
他们处于成长和发展的关键阶段，其思想观念、价值取向和行为方式不仅影响着自身的成长和发展，也对社会的未来产生重要影响。
为了深入了解大学生的思想动态，我们进行了本次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面、客观、准确地了解当代大学生的思想动态，包括政治观念、道德观念、学习态度、职业规划、心理健康等方面，为高校思想政治教育工作提供参考依据，以便更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、调研对象和方法（一）调研对象本次调研选取了来自不同专业、不同年级的_____名大学生作为调研对象，涵盖了本科一至四年级的学生。
（二）调研方法1、问卷调查设计了包含多个方面问题的问卷，通过网络平台发放问卷，共回收有效问卷_____份。
2、个人访谈选取了部分具有代表性的学生进行深入访谈，了解他们的真实想法和感受。
3、数据分析对回收的问卷数据进行统计分析，运用相关软件进行数据处理和图表绘制。
四、调研结果（一）政治观念大多数大学生具有较强的政治意识和爱国情怀，关心国家大事和社会热点问题。
他们对中国特色社会主义制度充满信心，积极拥护党的领导。
然而，也有部分学生对政治理论学习不够重视，政治参与的积极性有待提高。
（二）道德观念在道德观念方面，大学生普遍认同诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德。
但在实际行为中，仍存在一些道德失范的现象，如考试作弊、抄袭作业等。
（三）学习态度大部分学生能够认识到学习的重要性，有明确的学习目标和计划。
但也有一些学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题，沉迷于网络游戏和社交活动，影响了学业成绩。
（四）职业规划大学生对未来的职业发展普遍比较关注，但存在规划不清晰、目标不明确的情况。
很多学生对就业市场和自身职业定位缺乏了解，在求职过程中感到迷茫和焦虑。
（五）心理健康由于学习压力、人际关系、就业竞争等因素的影响，部分大学生存在一定程度的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
推进学生思想动态调研报告当代社会中，学生思想动态的把握对于教育工作者以及社会发展具有重要意义。
为了更好地了解学生的思想动向，本文将以推进学生思想动态调研报告为主题展开讨论。
一、调研目的1.了解学生思想动向的变化趋势，把握学生思想发展的脉络；2.识别学生思想动态中存在的问题，为教育改革提供参考依据；3.与学生进行积极沟通，促进他们积极的思想成长。
二、调研方法1.问卷调查：通过编制问卷，包括开放性和封闭性问题，以多角度、多方位了解学生思想动态；2.深度访谈：选择一些具有代表性的学生，进行面对面的深度访谈，以便深入了解其思想发展的经历和心路历程；3.档案材料分析：利用学生的学业档案和学籍信息，分析学生的学习成绩、奖惩情况等反映学生思想状态的材料。
三、调研结果1.学生思想动向的变化趋势：从思想上的追求到实践行动的转化，学生思想逐渐实现了从个体到社会的变革；2.存在的问题：一些学生存在思想蜕变、消极心态和生活压力过大等问题，需要进行针对性的引导和帮助；3.积极因素：大多数学生具有积极的人生态度和追求，愿意为实现个人价值和社会发展做贡献，需要加以培养和引导。
四、调研建议1.建立健全的学生思想教育体系，注重培养学生的思辨能力和创新意识；2.加强学校与家庭、社会的沟通与合作，共同为学生思想动态的积极发展创造良好的环境；3.关注学生的心理健康，提供相应的心理辅导和支持，以减轻学生的生活压力。
通过推进学生思想动态的调研报告，我们可以更好地了解学生思想的转变趋势和存在的问题，从而为教育教学及学生成长提供相应的参考和指导，促进学生积极健康地发展。
同时，这也是一个与学生进行积极沟通的过程，为他们的成长提供有益的帮助和指导。
大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇)Pdf下载Word下载下载Pdf文档大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇) 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档大学生思想动态分析报告篇一近期通过与学生的深入接触和了解，现将学生的思想动态报告如下：一、学习方面近期我与学习好的、学习不好的同学分别进行了谈话，发现这两类学生对老师的认同存在一定的差异。
学习成绩较好同学喜欢认真负责的老师，哪怕这个老师布置了很多的课外作业。
而成绩不好的或是以后不准备从事相关专业的学生，他们则不喜欢这类老师，觉得这类的老师管理严格，不允许在教室吃饭，不允许玩手机，从不提前下课，作业又多等。
经常用不灵活，死板来评价这一类的老师。
他们喜欢任课老师尽量不要布置作业，喜欢老师跟他们聊聊天，觉得这样可以轻松愉快的度过一天，感觉特别舒畅。
作为辅导员我觉得有必要跟他们谈谈心，让他们学会正确客观的去评价一位老师，明白什么是真正的好。
二、工作方面作为辅导员我们一直按照学校的要求强调课堂纪律，包括课堂出勤等，但我想说的是这个出勤率最关键的还得看任课老师。
在我查课时，发现一个问题，就是有的老师几乎从来不点名，因此出勤率较低。
然后，我跟任课老师强调——为了保证课堂出勤一定要不定时点名等等，但有的任课老师很不屑。
任课老师并不是针对个人，而是骨子里认为学习就是自己的事情，如果你不想学，即使学生来了也是无意义的。
当然，这是极个别的现象。
三、生活方面最近，女生一如既往的反映宿舍经常停电，已经严重影响到他们的正常学习和生活。
尤其是做设计时突然断电让学生很崩溃。
另外，学生反映饮水机的水烧不开，希望学校能同意使用热水壶。
以及住在一楼的学生反映宿舍太潮湿，还有老鼠等小动物。
整体而言，学生的思想状况良好，是健康积极的，大部分学生学习态度较为积极、端正，政治思想稳定；但学生身上存在的一些问题，辅导员必须高度关注，争取对这些学生进行积极正面的引导和帮助。
思想动态调研报告（共5篇）第1篇：思想动态调研报告一、研究生返校后的思想状况，特别是研究生的心理健康状况，对心理健康状况中出现的特殊问题要及时发现并上报；二、现阶段研究生关心和关注的时事政策、国内外重大事件、社会热点问题和他们的看法；三、研究生对近期经济社会的新变化、新气象、新面貌的反映；四、经济困难研究生的状况；五、研究生对如何推动学校研究生教风学风建设的看法；六、研究生对推进和改革发展学校研究生教育教学管理、服务等方面的意见和建议。
统计学院2014级研究生动态调研报告二零一四年九月统计学院学生思想动态反映的是一定时期内在校大学生所处环境变迁导致的学生思想及心理方面发生的变化。
研究生是国家的未来和希望,是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。
为更进一步了解我校研究生思想政治教育工作扎实有效开展，及时准确掌握我校新生入学的思想动态，发现和解决研究生思想政治教育中的问题，更好地发挥服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用，有针对性地提高研究生思想教育工作的质量，我们在学院范围内组织开展大学生思想动态调查，情况如下。
我院在庞智强院长和王永瑜副院长的指导下开展了一次新学期研究生思想动态调查，现将有关情况总结如下。
一、调查总体情况本次调查于2014年09月02日晚上7:00由学院领导走访各宿舍，调查对象为兰州商学统计学院2014级26位研究生同学，采用走访研究生宿舍方式，内容涉及到研究生入学后的思想状况、现阶段研究生关心和关注时事热点、研究生对近期经济社会的新变化、新气象、新面貌的反映、经济困难研究生的状况、研究生对如何推动学校研究生教风学风建设的看法以及研究生对推进和改革发展学校研究生教育教学管理、服务等方面的意见和建议。
整个走访中，同学们都是比较认真、理性。
最后，庞院长根据大家的问题作了总结。
就整个调研会的结果是有比较高的可行度的。
第2篇：思想动态调研报告沁裕煤矿职工思想调研报告2017年在公司党政的领导下，在全力干部职工的共同努力下，公司项目复工工作取得了极大进展，广大干部职工翘首以盼的二期工程也即将启动，为贯彻党的十九大精神，全面推进二期工程建设和公司各项工作持续健康展开，我走访多个基层部门，与基层职工切实交谈，根据职工思想动态进行分类，并逐类进行了分析，结果如下：一、基本情况公司从2015年元月完成一期工程建设后，由于资金短缺、融资困难、煤炭市场低迷等各种复杂的原因，在将近三年的时间里，一直处于“一停四不停”的状态，致使在职工中产生了各种不同的“声音”。
思想动态调研报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级思想动态调研报告作为一名教育工作者，深入了解学生的思想动态对于开展有效的教育教学工作至关重要。
近期，我对所在班级的学生思想动态进行了一次全面的调研，以下是我的报告。
一、调研背景与目的随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，学生们面临着各种各样的思想冲击和影响。
为了更好地把握班级学生的思想脉搏，及时发现并解决可能存在的问题，我开展了此次调研。
希望通过这次调研，能够深入了解学生们的学习态度、价值观念、人际关系以及对未来的规划等方面的情况，为后续的教育教学工作提供有力的依据。
二、调研方法与对象本次调研采用了问卷调查、个别访谈和日常观察相结合的方法。
调研对象为班级全体学生，共X人。
三、调研结果与分析（一）学习态度大部分同学都对学习有着较为积极的态度，认为学习是为了自己的未来发展。
比如，小李同学就跟我说：“老师，我知道只有好好学习，将来才能有更多的选择，才能做自己喜欢的事情。
”但也有少数同学存在学习动力不足的问题，觉得学习枯燥乏味，作业太多压力大。
通过观察，我发现这部分同学在课堂上容易走神，课后也不主动完成作业。
（二）价值观念在价值观方面，同学们普遍表现出较强的正义感和社会责任感。
比如，在学校组织的公益活动中，大家都积极参与，主动为需要帮助的人贡献自己的一份力量。
然而，也有个别同学存在过于注重物质享受的倾向，比如小王同学就经常跟同学炫耀自己新买的名牌鞋子和衣服。
（三）人际关系班级里的同学关系总体较为融洽，大家能够互相帮助、互相尊重。
但也有一些小摩擦和矛盾，比如同桌之间因为抢占空间而发生争吵。
通过与学生的交流，我了解到大部分同学都知道如何处理这些矛盾，会通过沟通和妥协来解决问题。
（四）未来规划对于未来，大多数同学都有自己的初步规划，有的想当医生，有的想当老师，还有的想成为科学家。
但也有部分同学对未来感到迷茫，不知道自己将来要做什么。
四、影响学生思想动态的因素（一）家庭环境家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围、父母的教育方式等都会对学生的思想产生重要影响。
大学生思想动态调研分析报告一、引言大学生作为社会的未来和希望，其思想动态直接关系到国家的发展和社会的进步。
为了深入了解大学生的思想状况，我们进行了本次调研，并对调研结果进行了详细的分析。
二、调研背景与目的（一）调研背景随着社会的快速发展和变革，大学生面临着越来越多的挑战和机遇。
在这样的背景下，了解他们的思想动态对于高校教育工作者和社会各界来说具有重要意义。
（二）调研目的本次调研旨在全面了解大学生的政治观念、价值取向、学习态度、生活方式以及对社会热点问题的看法等方面的情况，为高校思想政治教育工作提供参考依据，促进大学生的健康成长和全面发展。
三、调研对象与方法（一）调研对象本次调研涵盖了来自不同专业、不同年级的大学生，包括本科和研究生。
（二）调研方法采用问卷调查和个别访谈相结合的方式。
共发放问卷____份，回收有效问卷____份，并对部分学生进行了深入访谈。
四、调研结果与分析（一）政治观念大部分大学生关心国家大事，具有较强的政治意识和爱国情怀。
他们通过网络、电视等渠道获取政治信息，对国家的发展充满信心。
但也有部分学生对政治问题关注度不高，缺乏深入的思考和理解。
（二）价值取向在价值取向上，多数大学生注重个人的成长和发展，同时也关注社会公平和正义。
他们追求自我实现和个人价值的最大化，但在面临利益冲突时，部分学生存在功利主义倾向。
（三）学习态度大部分学生具有明确的学习目标，认识到学习的重要性。
他们积极参加各类学术活动和实践课程，努力提升自己的综合素质。
然而，仍有一些学生学习动力不足，存在逃课、考试作弊等不良现象。
（四）生活方式大学生的生活方式呈现多样化的特点。
他们注重健康和休闲，积极参加体育锻炼和各种社团活动。
但在消费观念上，部分学生存在盲目消费和攀比现象。
（五）对社会热点问题的看法对于社会热点问题，如环境保护、就业压力、房价上涨等，大学生表现出较高的关注度和参与度。
他们能够运用所学知识进行分析和思考，并提出自己的见解和建议。
大学生思想状况调研报告（通用5篇）大学生思想状况调研报告（通用5篇）调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。
下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生思想状况调研报告篇1摘要：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。
准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。
关键词：学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。
在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。
一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。
在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。
(一)贫困生的生活状况根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。
根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。
造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。
经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。
关于大学生思想动态的调研报告在当今这个充满变化和挑战的时代，大学生的思想动态如同多变的天气，时而阳光明媚，时而阴云密布。
为了深入了解这群年轻人内心的真实想法，我展开了一系列的观察和调研。
先来说说学习方面。
大多数大学生对于专业知识的追求还是充满热情的。
就拿我在学校图书馆观察到的一件小事来说吧。
有一天晚上，我在图书馆准备离开时，已经快闭馆了，却看到角落里有个女生还在埋头苦读，面前堆满了厚厚的专业书籍。
我好奇地走过去，轻声问她：“同学，都这么晚了，还不回去休息吗？”她抬起头，揉了揉眼睛说：“这马上要考试了，我感觉还有很多知识点没掌握扎实，再看一会儿。
”从她坚定的眼神中，我能感受到她对学业的重视和对未来的期待。
不过，也有一部分同学在学习上表现出了迷茫和焦虑。
有的同学会抱怨课程太难，不知道学了有什么用；有的则是在面对众多的选修课时，感到无所适从，不知道该如何选择。
比如有个学计算机专业的男生，跟我聊天时说，他对编程课总是提不起兴趣，觉得代码枯燥乏味，可又知道这是专业的核心课程，心里很矛盾，不知道该怎么办。
在职业规划方面，大学生们的想法也是五花八门。
有的同学目标明确，大一就开始参加各种实习，积累经验，为将来进入理想的公司做准备。
我认识一个学金融的同学，从大一开始，每个假期都去银行实习，虽然只是做一些基础的工作，但他觉得收获很大，对金融行业也有了更深入的了解。
然而，还有相当一部分同学对未来的职业方向感到迷茫，不知道自己适合做什么，也不知道该朝哪个方向努力。
有个学中文的女生就曾跟我倾诉，她说自己喜欢文学，但又觉得纯文学的工作不好找，想转行又不知道能转去哪，每天都很焦虑。
在社交方面，大学生们可是充满活力。
各种社团活动、学生会组织，让他们有了广阔的交流空间。
我看到在一场校园歌手大赛的准备现场，同学们忙前忙后，有的负责舞台布置，有的负责音响调试，还有的在给参赛选手加油打气。
大家分工合作，配合默契，现场充满了欢声笑语。
通过这样的活动，同学们不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力，还结交了很多志同道合的朋友。
2013-2014学年第一学期关于学生思想动态的调研报告呈：山东大学（威海）团委由：山东大学（威海）学生会二O一三年十月目录一、研究背景 (3)二、项目基本研究情况 (3)（一）研究目的 (3)（二）项目执行情况 (3)（三）被访者基本情况 (4)1.被访者性别 (4)2.被访者学院分布 (5)3.被访者年级分布 (5)三、研究报告摘要 (6)四、研究基本结论 (7)1.您对已度过的大学时光还满意吗 (7)2.在已经度过的大学学习生活中，您是否能够按时完成自己的计划 (8)3.您对学生会举办的一系列如“林海文化论坛”，“校园十大歌手”等活动如何看待 (9)4.与初入大学相比，现在你对各种社团开展的多种多样的活动的态度是 (10)5.现在您对大学中的学习抱有怎样的态度，与初入大学时又有何差别 (11)6.现在您对大学中的爱情是如何看待的 (12)7.您认为我校现在的公共基础设施怎么样 (13)8.现在你对在大学中入党持怎样的态度 (14)9.您如何看待在大学生中开展的军事理论和军训教学 (15)10.现在您对自己接下来的大学生活以及毕业后去向有明确、合理的规划吗 (16)五、小结与建议 (17)（一）关于学生生活方面的建议 (17)（二）关于学生学习方面的建议 (17)（三）关于学生未来发展规划方面的建议 (17)六、附录 (19)附录一：关于学生思想动态的提案调研问卷 (19)附录二：关于学生思想动态的调查数据报告 (21)关于学生思想动态的调研报告一、研究背景秋季学期开始，为了准确地把握我校学生，尤其是二年级以上学生的思想动态，充分了解经过在大学的学习和生活之后，校内学生对就业、学习、工作、爱情、及其他各个方面的看法，以便有针对性地对学生们开展学习、生活和思想方面的教育引导,校学生会提案调研部特开展了此次调研活动。
希望通过此次调研活动，能够帮助学生们在实质上解决问题，让他们在今后的大学生活中能够更好地发展。
二、项目基本研究情况（一）研究目的本次调研通过对学生发放调查问卷，及时、客观、全面地了解他们目前在学校生活方面遇到的问题。
针对同学们的反映、意见和建议，从而有针对性地提出措施。
此次调研具体有以下几个目的：1.了解学生在校内日常生活中碰到的困难与不便；2.了解学生在入学一段时间后在学习方面的状况；3.了解学生对出现的问题的看法与解决建议。
（二）项目执行情况本次调查历时两周左右的时间。
此次调查的范围是山东大学（威海），被访者定义为大二、大三和大四的在校学生。
主要采取分发问卷调研的方式。
调查问卷打印完毕后，由各院学生会配合在本院进行发放，由我校在校生认真填写后，统一收回。
本次调研问卷300份，回收300份，回收率100%，其中有效问卷为300份，问卷有效率为100%。
调查实施自始至终都进行了严格的质量控制，我们对调查过程进行了全层检查、监督，并对完成的问卷进行100%的检查，保证了用以统计的基本数据的可靠性。
问卷的录入、数据处理和图表处理，均使用了SPSS软件和EXCEL软件，具体数据详见附件。
（三）被访者基本情况1.被访者性别您的性别43.00%57.00%在调研的性别分布上，男生的比例占43%，女生的比例占57% ，男女性别比例合理，保证了调研的有效性和科学性。
2.被访者学院分布本次调研采取问卷抽样调查法，根据全校10个学院的总体人数比例进行合理的问卷分配，保证了调查的广泛性、真实性、合理性。
3.被访者年级分布本次调研主要针对校内老生，涉及了大二、大三、大四三个年级的同学，保证了调查的广泛性、真实性、合理性。
三、研究报告摘要通过本次调查，我们发现：1.大多数学生对已度过的大学时光还比较满意，但认为还有需要改善的地方。
2.大多数同学在已经度过的大学生活中能按时完成自己的计划，但偶尔也会因其他的事情拖延计划，在平衡学习与工作等事情上也有困难。
3.大多数同学对学生会举办的如“林海文化论坛”、“校园十大歌手”等活动，表示有所了解，会根据自己的兴趣决定是否参加。
4.大多数同学与初入大学相比，对各种社团开展的多种多样的活动的态度是：不再那么热衷，但会视情况而定，参加较感兴趣的活动。
5.大多数同学对学习的态度与初入大学相比大致相同，仍然认为学习很重要，但同时觉得大学包括很多方面，要全面发展。
6.大多数同学认为大学中的爱情应顺其自然，主要精力还是要放在加强自我发展，全面提高素质等方面。
7.大多数同学认为我校现有的公共基础设施不太能满足学生需求，公共基础设施有待加强。
8.大多数同学对大学期间入党的态度是：积极向党组织靠拢，希望可以在大学加入中国共产党，有更多发展。
9.大多数同学认为在大学生中开展的军事理论和军训教学很有必要，有利于学生身心健康发展。
10.大多数同学对接下来的大学生活及毕业的去向有一定的规划，但目标方向不是很确定。
四、研究基本结论1.您对已度过的大学时光还满意吗由数据可知，有52.8%的同学对已度过的大学生活比较满意，但还有需要努力的地方；有26.9%的同学不是很满意，只在部分方面有所收获；有13.3%的同学非常满意，学习、工作、生活各方面都很好；有 6.6%的同学很不满意，感觉大学没什么收获。
由此可知，近一半同学对已度过的大学生活比较满意，并认为还有需要努力的地方；部分同学不太满意；少数同学觉得完全没收获。
所以，建议如下：1.学校开展专门的论坛，为同学们讲解如何在大学树立正确的价值观；2.再接再厉，需要努力的地方，继续完善；3.学生努力协调学习、工作与生活，取得更多进步。
2.在已经度过的大学学习生活中，您是否能够按时完成自己的计划由数据可知，有39.5%的同学认为在已度过的大学学习生活中，大多数时候可以完成计划，偶尔因其他事情拖延计划；有32.9%的同学认为基本可以按时完成，但平衡学习、工作等事情也很困难；有15.6%的同学认为基本上做不到按时完成计划，大学生活有些随意；有11.6%的同学认为绝大多数情况下可以按计划行事。
由此可知，大多数同学有计划并基本可以按时完成；但也有相当一部分同学在已度过的大学生活中，比较随意。
所以，建议如下：1.学生会等学生组织安排高年级同学为较低年级同学讲授协调工作学习的经验；2.同学们合理制定计划，有目标地生活；3.同学们提高任务执行力，努力协调工作与学习。
3.您对学生会举办的一系列如“林海文化论坛”，“校园十大歌手”等活动如何看待由数据可知，有44.9%的同学对学生会举办的一系列活动有所了解。
但是并没有兴趣参加；有36.9%的同学比较感兴趣，有时间会参加；有10.3%的同学非常感兴趣，并积极参与其中；有7.6%的同学完全不了解，到现在也没参加过。
由此可知，多数同学对学生会举办的活动大致了解，极少数同学完全不了解并且至今还没参加过，近一半的同学持没兴趣参加的态度。
所以，建议如下：1.学生会等学生组织注意加强活动的趣味性；2.同学们主动、积极培养一些有益的兴趣爱好，丰富课余；3.同学们要适当参加一些有兴趣的活动，丰富自己的课余生活，全面发展。
4.与初入大学相比，现在你对各种社团开展的多种多样的活动的态度是由数据可知，有49.2%的同学认为，与初入大学相比，对各种社团开展的多种多样的活动已不再那么热衷，但会视情况而定，参加较感兴趣的活动；有30.2%的同学认为，与初入大学相比，现在认为参与社团活动可以提高自己的人际交往能力，会参加喜欢的活动；有13.0%的同学认为，与初入大学相比，对各种社团开展的多种多样的活动仍热衷参与，积极加入社团举办的各种活动；有7.3%的同学认为，与初入大学相比，认为参加社团的各种活动用处不大，影响学习，很少参加活动。
由此可知，大部分同学已对社团开展的多种多样的活动不再热衷；但也有部分同学认为参加活动可以提高能力，热衷参与。
所以，建议如下：1.学校加强对社团的管理，提高社团活动质量；2.社团联合会等学生组织加强对社团的监管，吸收同学意见和建议，增强同学们的兴趣；3.同学们掌握好学习和课余活动之间的尺度，劳逸结合。
5.现在您对大学中的学习抱有怎样的态度，与初入大学时又有何差别由数据可知，有55.8%的同学认为，与初入大学相比，仍认为学习很重要，但是大学有很多方面，要全面发展；有22.3%的同学初入大学时认为大学中学习不重要，但现在认为学习很重要；有17.6%的同学与初入大学一样认为学习很重要；有4.0%的同学一直认为大学的学习不是很重要，只要不挂科就可以。
由此可知，大部分同学认为大学学习很重要，而且在大学中要全面发展；也有少部分同学认为学习不重要，只要不挂科就可以。
所以，建议如下：1. 学校安排专门人员进行演讲会，让同学了解正确的积极向上的大学生活应该是怎样的；2. 学生会等学生举办一些高年级同学的经验论坛，让同学们找到方向；3. 同学们自己加强信息的采集，从而明白学习与其他活动之间的关系，从而进行取舍。
6.现在您对大学中的爱情是如何看待的由数据可知，有34.2%的同学认为大学要加强自我发展，提高各方面素质，对于爱情顺其自然；27.9%的同学希望可以正确处理恋爱、学习、工作的关系；有22.3%的同学希望大学的爱情可以长久，平平淡淡，细水长流；有15.3%的同学大学还没谈恋爱，对爱情充满期待。
由此可知，大部分同学认为大学中的爱情应顺其自然，希望能够很好地平衡恋爱、学习和工作，提升自身素质。
所以，建议如下：1. 学校安排相关主题的演讲会，向同学们描述有关校园爱情的信息；2. 学生组织根据同学们的意见可以举办一些相关的活动；3. 同学们自己把握好爱情和学业之间的尺度，在校园内形成积极向上的氛围。
7.您认为我校现在的公共基础设施怎么样由数据可知，有44.2%的同学对我校基础设施感觉不是很好，有待加强；有34.6%的同学开始对我校公共基础设施感觉较好，公共基础设施水平不断提高；有15.0%的同学对我校基础设施感觉不太好，公共设施亟需加强；有6.0%的同学对我校的基础设施感觉非常好，公共基础设施完善。
由此可知，大部分同学对我校基础设施感觉不是很好，有待加强；一部分同学对我校基础设施感觉较好；小部分同学认为我校基础设施感觉不好，亟需加强。
所以，建议如下：1.学校有关部门加强学校公共基础设施的建设，使其更加完善、和谐；2.学校加强对学生的思想宣传，同时要主动爱护校内的公共基础设施；3.学校建立基础设施意见制度，充分调动学生对基础设施的积极性。
8.现在你对在大学中入党持怎样的态度由数据可知，有38.5%的同学希望可以在大学加入中国共产党，有更多发展；有33.2%的同学对在大学中入党持积极向党组织靠拢，并希望加入中国共产党；有19.9%的同学认为可以以后再说，持不急于大学入党的态度；有8.0%的同学认为在大学中入党没有什么意义，没有加入中国共产党的意愿。
