话题03 周围的环境-备战2019年高考英语考试大纲话题分类解析(解析版)

2019年高考英语全国卷III 试题解析及备考建议◎李买琼2019年高考III卷基本沿用了2018年的出题模式，不仅考查学生对语言知识掌握的水平，还考查学生在特定预言环境中对语言知识的综合运用能力。

同时，也在试题中体现了对新时代背景下英语学科核心素养在语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度的考查。

总体看来，这份试题可以归纳为“注重基础、贴近生活、彰显文化、引导思辨”。

下面，笔者就从各部分试题的出题特征来阐述这四个方面的内容。

1.第一部分，阅读理解该部分五篇文章选材都是贴近生活、真实鲜活的语言材料，易于学生理解还凸显了树人思想。

比如A篇是戏剧文学类的生活信息，设题简单的同时在第二题考查重点词汇“direct”及“director”的转化，可谓是“重视基础，贴近生活”。

再如七选五的语篇，选用网上教学中学生与教授的关系处理“do’s and don’ts”这一话题，引导学生正确处理师生关系，也体现了“贴近生活”，便于学生理解的出题思路。

而且在考查方式上仍然选用小标题的方式进行考查，考验学生的篇章结构把握能力。

B篇文章选用时尚话题，介绍中国设计师在国际时尚界越来越具有国际影响力，凸显新时代大国优势的同时也意在增强咱们的文化自信。

文中第一段“For Western designers,China and its rich culture have long been an inspiration for Western creative.”也是全文的中心句，从语言知识角度体现了基础词汇“inspiration”对全文理解的重要性。

而最后一段中“If you talk about fashion today,you are talking about China—its influences, its directions,its breathtaking clothes,and how young de-signers and models are finally acknowledging that in many ways.”一句再次体现考纲重点词“acknowledge”对文章主要内容的复现作用。

2019高考大纲英语写作规定话题（3）：周
围的环境
高考英语写作常考话题03：周围的环境
一、话题词汇
apartment 公寓
market 市场
countryside 农村
street 街道
home 家
construction 建筑物
entrance 入口
pedestrian 行人
cyclist 骑自行车的人
zebra crossing 斑马线
divider 司机
drunk driving 醉驾
expand 扩展
surround 环境；周围
argue 辩论
knock 敲
settle 定居解决
locate 使坐落于
enter 进入
afford 提供；负担得起
narrow 狭窄的
dirty 脏的
downtown 在市中心
near 距离近
a newly-built standard playground 新建造的标准操场 ; take Bus No.17 乘坐17号巴士
Subway Line 2号线地铁
a pedestrian street 行人道
二、话题词组
call on sb 拜访某人；号召
lie in the south of the city 位于这座城市的南部take measures 采取措施
have a population of 有.人口
consist of/be made up of 由组成。

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1话题23 社会【话题解读】“社会交往”是高中新课程标准主要话题之一，该话题包括社会政治、经济、文化等方面。

在高考试题当中，社会交往类话题占了较大比例，常以社交礼仪、社会价值观、文化碰撞等为主题。

[高考探究]该话题为高考热点话题，常与阅读、完形和书面表达相结合进行考查。

从近几年的高考试题看，阅读内容越来越注重语言和文化的关系，阅读材料更多地涉及社会背景知识。

例如2018年新课标I 卷阅读理解B 篇和完形填空；2018年新课标III 卷七选五和完形填空；2017年新课标卷I 的阅读理解B 篇；2018年浙江卷七选五和应用文写作；2017年新课标卷II 的短文改错；2016年四川卷阅读理解B 篇；2016年北京卷阅读理解A 篇；2013年山东卷完形填空；2012年山东完形填空等。

Where to Live —In the City or Countryside?住在农村还是城市?Where to live —in the city or in the countryside? Different people have different opinions.住在农村，还是城市？不同的人有不同的观点。

Some people like living in cities. They think that living in cities has many advantages. First of all, there are always well-developed public transports. Secondly, it is often easier to find work. Besides, the life in cities is rich and colorful; they can go to cinemas, and walk in the parks whenever they want to relax. By contrary, some people prefer to live in the countryside. They think they can live a comfortable life. They can breathe fresh air, drink pure water, and listen to birds singing. In addition, they enjoy the quiet and peace of the countryside.。

备战⾼考英语必考话题分类解析话题03⾃然与灾害（NatureDisaster）（含解析）话题03 ⾃然与灾害（Nature & Disaster）【话题解读】＂⾃然与环境＂是⾼中新课程标准话题之⼀，亦是⾼考英语常考话题。

本话题包括动⼈与⾃然的和谐相处，⼈在⾃然界的⽣存、植物保护、⽣态保护、⾃然灾害、等⽅⾯。

这些话题与学⽣的⽣活息息相关，联系密切。

通过对这些话题的学习以及⾼考英语对这些话题的考查，可以让学⽣多注意⾝边的⼈和事、关注⾃然环境、学会与⼤⾃然和谐相处。

＂⾃然与环境＂是⾼考英语热点话题，通常以阅读理解、完形填空和书⾯表达的形式考查。

例如：2017年新课标全国卷II阅读理解D篇。

Ⅰ.核⼼单词1. _____________________ n.灾难2. _____________________ vt.引起；导致n.原因；事业；⽬标3. _____________________ n.家具4. _____________________ vt.埋葬5. _____________________ vi.发⽣6. _____________________ vt. & n.（雷电、暴风⾬等）袭击7. _____________________ vt.毁坏8. _____________________ adj.以前的9. _____________________ n. & v.损失；损害10. _____________________ vt.经历→_____________________ adj.有经验的11. _____________________ adj.猛烈的；激烈的；强烈的→_____________________ n.暴⼒12. _____________________ n.可能；可能性→_____________________ adj.可能的→_____________________ adv. 可能地13. _____________________ adj.吓⼈的；可怕的→_____________________ adj.恐惧的；受惊吓的→_____________________ vt.使惊恐；使受惊吓14. _____________________ adv.幸运地；幸亏→_____________________ adj.幸运的→_____________________ n.运⽓15. _____________________ adv.满怀希望地；有希望地→_____________________ adj.有希望的→_____________________ n. & vt.希望，期望16. _____________________ adv.伤⼼地；不幸地→_____________________ adj.悲伤的→_____________________ n.悲伤17. _____________________ n.警告→_____________________ vt.警告18. _____________________ adj.积极的；活跃的→_____________________ n.活动19. _____________________ n. ⾃然；性质；本性→_____________________ adj.⾃然的，天⽣的20. _____________________ n.灾难；灾祸；不幸1. 卷起；掀起；拾起；搭载；偶然学会________________________________2. 去掉；脱掉；起飞________________________________3. 平均起来________________________________4. 结果为……；以……结束________________________________5. 总共；共计________________________________6. 指的是；谈到；提到；涉及________________________________7. 记下；放下；镇压________________________________8. set fire to ________________________________9. catch fire ________________________________10. put out ________________________________11. take place ________________________________12. do damage to ________________________________13. turn over ________________________________14. in all ________________________________Ⅰ. 核⼼单词1.disaster2.cause3.furniture4. bury5. occur6.strike7.ruin8.previous9. damage 10. experience；experienced11.violent；violence 12. possibility；possible；possibly13.terrifying；terrified；terrify 14. luckily；lucky；luck 15. hopefully；hopeful；hope16. sadly；sad；sadness 17. warning；warn 18. active；activity19.nature；natural 20.disasterⅡ. 重点短语1. pick up2. take off4. end up5. in all6. refer to7. put down8. 放⽕(焚烧)……9. 着⽕ 10. 扑灭(⽕)11. 发⽣ 12. (对……)造成损害 13. 翻过来；翻阅(书页) 14. 总共；总计（⼀）世界最危险⽕⼭随时爆发或造成灾难Mount Nyiragongo is one of the most dangerous volcanoes in the world — and scientists say it is only a matter of time before it makes the city below a modernday Pompeii.尼拉贡⼽⽕⼭是世界上最危险的⽕⼭之⼀，科学家表⽰，⼭脚下的城镇重现庞培古城的悲剧只是时间的问题。

2019高考英语考纲话题及范文为考生整理了2019高考英语作文热点话题：高考英语考纲话题及范文，供大家学习参考。

1.个人情况Personal information范文Dear Mr. Smith,I'm Li Hua, a student from Hongxing Middle School.I'm writing to apply for the position of volunteer you advertised on China Daily.My experience has made me a qualified volunteer for your activity. First, I'm not only fluent in English but alsohave a good sense of cross-cultural communication, which enables me to provide a good service. Second, I am familiar with the history of the ancient Silk Road and know many stories about it. Third, as an outgoing member of the Students' Union, I have gained much experience in organizing social activities.In a word, I think I wouldn't let you down if I were given this opportunity.Looking forward to your early reply.Best wishes.Yours,Li Hua 亲爱的史密斯先生,我叫李华，是红星中学的学生。

专题03 语言知识《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（英语）中有关语言知识的要求：要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为 3500 左右。

【解读】高考试卷对语言知识的考查主要体现于完形填空和语法填空。

核心语法，构建网络，不纠缠“偏难怪”词法、句法、章法是语法的灵魂，对于这三个要素要形成体系，不要支离破碎地学习，尽量掌握核心内容，不要把重心放在“偏难怪”且有争议的语法现象上。

可以制作一个语法知识本，以梳理核心语法知识，形成自己的知识网络，进而提升借助语法进行阅读和写作的能力。

如牢记常见的不可数名词，如advice, equipment, evidence, fun, furniture, information, luck, news, luggage/baggage, progress等牢记核心的词形变化，如warm—warmth, argue—argument, strong—strength, just—justice, unjust—injustice, explain—explanation等。

题型1 完形填空三年新课标卷完形填空试题分析全国卷对完形填空的考查，近几年来一直以记叙文和夹叙夹议文为主，以说明文和议论文为辅，2018年全国卷II和全国卷Ⅲ的完形填空就选用了记叙文，全国卷I采用了夹叙夹议文。

从选材到试题的设置都呈现出“稳中有变”的特点：1. 题材相对稳定：文章的选材都是中学生熟悉的话题，能够传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，读后能给考生带来心灵的启迪。

且文章大多原汁原味，语言地道，注重思想性和教育性，具有积极的教育意义，体现出了课程标准中对培养学生的情感、态度和价值观的要求。

2. 文章短小精悍：完形填空的文章长度一般为250词左右，结构完整，脉络清晰，难度适中，全文设置20个空格，要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和上下文的逻辑关系方面选择符合文章情节的选项，很少涉及纯语法知识试题。

二、段中设空题(2018·浙江)Moving into a new home in a new neighborhood is an exciting experience.Of course，you want to make sure that you become an accepted and valuable part of your new neighborhood.The easiest way to accomplish this is to make sure you conduct yourself as a good neighbor should.31Perhaps one of the most important things you can do as a good neighbor is to keep your property(房产) neat，clean，and in good repair. 32 By choosing to keep the outside of the home in great shape，you will help to improve the look and feel of the area.Second，take the overall appearance of the neighborhood seriously.When going for a walk，take along a small garbage bag. 33 This small act will let your neighbors know that you care about the area.34 If a neighbor is going to be out of town，offer to collect mail and newspapers.If a neighbor suffers an illness，offer to do the grocery shopping.Let them know that you are there to help in any way that is acceptable，while still respecting the privacy of your neighbor.35 By following the basic rules of respecting others，taking care of what belongs to you，and taking pride in the appearance of the neighborhood in general，you will quickly become a good neighbor that everyone appreciates.A．In general，keep an eye on their property while they are gone.B．A good neighbor is also one who likes to help out in small ways.C．Being a good neighbor is more or less about considerate behavior.D．Sometimes neighbors may go to the supermarket together to do shopping.E．Should you come across waste paper thrown out of a passing car，pick it up.F．People tend to take pride in keeping everything in their street fresh and inviting.G．Here are a few tips to help you win over everyone in the neighborhood quickly.31．答案G解析解本题可用关联逻辑法。

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1话题22 历史与地理历史地理类文章一般涉及某个国家、地区、河流、山脉、海洋、城镇等的地理位置以及与之相关的社会生活、社会风情、政治经济、人文历史、自然资源、文化习俗、文化遗产等方面的情况，相当一部分文章还附有图表供理解或选择。

文章选材来源于英语国家的主要名胜或历史事件、历史年代；命题以细节题为主，有一定的主观推断题；涉及一定的地理常识或历史知识。

阅读史地类文章时，要重点弄清楚各个地名、人名之间的相互关系和各个国家、地区或城镇之间的地理方位。

如果文章或试题有附图或附表，一定要把附图或附表看懂、看明白。

附图或附表的存在就是帮助我们更好地读懂和理解文章，辅助我们做好有关试题。

＂历史与地理＂是高中英语课程标准话题之一，也是高考常考话题。

本话题包括中国历史与地理的基本知识、世界历史与地理的基本知识、重大历史事件以及与历史活动有关的重要历史人物、政治、经济、宗教活动等。

通过＂历史与地理＂这一话题的学习和高考考查，增强学生学习历史与地理的兴趣，提高学生的历史底蕴和文化修养，促进学生的身心健康。

【高考探究】近几年的高考英语中，＂历史与地理＂这个话题屡见不鲜。

在听力、阅读理解、完形填空、语法填空以及书面表达中，出题者常会涉及某个地方的史地概况、风土人情等，例如2018年新课标卷III 阅读理解B 篇；2017年浙江卷阅读理解C 篇；2016年浙江卷阅读理解C 篇、2016年江苏卷阅读理解D 篇、2016年四川卷阅读理解C 篇、2016年北京卷书面表达、2015年新课标卷I 和2015年新课标卷II 的语法填空等。

导读：位于美国纽约港的自由女神像称不上历史古迹，也不是“美国制造”。

然而，它却举世闻名，也曾经是很多欧洲移民进入美国所见到的第一个标志性景观。

这背后有什么故事呢？。

专题01 考核目标和要求一、语言知识语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为 3500 左右。

语言运用包括听力、阅读、写作和口语。

语音项目表1. 基本读音(1) 26 个字母的读音(2) 元音字母在重读音节中的读音(3) 元音字母在轻读音节中的读音(4) 元音字母组合在重读音节中的读音(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6) 辅音字母组合的读音(7) 辅音连缀的读音(8) 成节音的读音2. 重音(1) 单词重音(2) 句子重音3. 读音的变化(1) 连读(2) 失去爆破(3) 弱读(4) 同化4. 语调与节奏(1) 意群与停顿(2) 语调(3) 节奏5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6. 朗诵和演讲中的语音技巧7. 主要英语国家的英语语音差异【解读】掌握英语语音对于听力理解和口语是非常重要的。

语法项目表1. 名词(1) 可数名词及其单复数(2) 不可数名词(3) 专有名词(4) 名词所有格2. 代词(1) 人称代词(2) 物主代词(3) 反身代词(4) 指示代词(5) 不定代词(6) 疑问代词3. 数词(1) 基数词(2) 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词(比较级和最高级)7. 副词(比较级和最高级)8. 冠词9. 动词(1) 动词的基本形式(2) 系动词(3) 及物动词和不及物动词(4) 助动词(5) 情态动词10. 时态(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 一般将来时(4) 现在进行时(5) 过去进行时(6) 过去将来时(7) 将来进行时(8) 现在完成时(9) 过去完成时(10) 现在完成进行时11. 被动语态12. 非谓语动词(1) 动词不定式(2) 动词的-ing 形式(3) 动词的-ed 形式13. 构词法(1) 合成法(2) 派生法(3) 转化法(4) 缩写和简写14. 句子种类(1) 陈述句(2) 疑问句(3) 祈使句(4) 感叹句15. 句子成分(1) 主语(2) 谓语(3) 表语(4) 宾语(5) 定语(6) 状语(7) 补语16. 简单句的基本句型17. 主谓一致18. 并列复合句19. 主从复合句(1) 宾语从句(2) 状语从句(3) 定语从句(4) 主语从句(5) 表语从句20. 间接引语21. 省略22. 倒装23. 强调24. 虚拟语气功能意念项目表1. 社会交往 (Social Communications)(1) 问候 (Greetings)(2) 介绍 (Introduction)(3) 告别 (Farewells )(4) 感谢 (Thanks )(5) 道歉 (Apologies)(6) 邀请 (Invitation)(7) 请求允许 (Asking for permission)(8) 祝愿和祝贺 (Expressing wishes and congratulations)(9) 提供帮助 (Offering help)(10) 接受和拒绝 (Acceptance and refusal)(11) 约会 (Making appointments)(12) 打电话 (Making telephone calls)(13) 就餐 (Having meals)(14) 就医 (Seeing the doctor)(15) 购物 (Shopping)(16) 问路 (Asking the way)(17) 谈论天气 (Talking about weather)(18) 语言交际困难 (Language difficulties in communication)(19) 提醒注意 (Reminding)(20) 警告和禁止 (Warning and prohibition)(21) 劝告 (Advice)(22) 建议 (Suggestions)2. 态度 (Attitudes)(23) 同意和不同意 (Agreement and disagreement)(24) 喜欢和不喜欢 (Likes and dislikes)(25) 肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)(26) 可能和不可能 (Possibility and impossibility)(27) 能够和不能够 (Ability and inability)(28) 偏爱和优先选择 (Preference)(29) 意愿和打算 (Intentions and plans)(30) 希望和愿望 (Hopes and wishes)(31) 表扬和鼓励 (Praise and encouragement)(32) 责备和抱怨 (Blame and complaint)(33) 冷淡 (Indifference)(34) 判断与评价 (Judgement and evaluation)3. 情感 (Emotions)(35) 高兴 (Happiness)(36) 惊奇 (Surprise)(37) 忧虑 (Worries)(38) 安慰 (Reassurance)(39) 满意 (Satisfaction)(40) 遗憾 (Regret)(41) 同情 (Sympathy)(42) 恐惧 (Fear)(43) 愤怒 (Anger)4. 时间 (Time)(44) 时刻 (Point of time)(45) 时段 (Duration)(46) 频度 (Frequency)(47) 时序 (Sequence)5. 空间 (Space)(48) 位置 (Position)(49) 方向 (Direction)(50) 距离 (Distance)6. 存在 (Existence)(51) 存在与不存在 (Existence and Non-existence) 7. 特征 (Features)(52) 形状 (Shape)(53) 颜色 (Colour)(54) 材料 (Material)(55) 价格 (Price)(56) 规格 (Size)(57) 年龄 (Age)8. 计量 (Measurement)(58) 长度 (Length)(59) 宽度 (Width)(60) 高度 (Height)(61) 数量 (Number)9. 比较 (Comparison)(62) 同级比较 (Equal comparison)(63) 差别比较 (Comparative and superlative)(64) 相似和差别 (Similarity and difference)10. 逻辑关系 (Logical relations)(65) 原因和结果 (Cause and effect)(66) 目的 (Purpose)11. 职业 (Occupations)(67) 工作 (Jobs)(68) 单位 (Employer)话题项目表1. 个人情况 (Personal information)2. 家庭、朋友与周围的人 (Family, friends and people around)3. 周围的环境 (Personal environments)4. 日常活动 (Daily routines)5. 学校生活 (School life)6. 兴趣与爱好 (Interests and hobbies)7. 个人感情 (Emotions)8. 人际关系 (Interpersonal relationships)9. 计划与愿望 (Plans and intentions)10. 节假日活动 (Festivals, holidays and celebrations)11. 购物 (Shopping)12. 饮食 (Food and drink)13. 健康 (Health)14. 天气 (Weather)15. 文娱与体育 (Entertainment and sports)16. 旅游和交通 (Travel and transport)17. 语言学习 (Language learning)18. 自然 (Nature)19. 世界与环境 (The world and the environment)20. 科普知识与现代技术 (Popular science and modern technology)21. 热点话题 (Topical issues)22. 历史与地理 (History and geography)23. 社会 (Society)24. 文学与艺术 (Literature and art)词汇表（附后）二、语言运用1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。